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關(guān)于青春的作文匯總【15篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的關(guān)于青春的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春的作文1
1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。
2. 脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。
3. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
6. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的`思維,讓人覺得生動有趣。
7. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
9. 事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
13. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
15. 詳略安排不當,主次不夠分明。
16. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
17. 與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
18. 主題重點突出,中心明確,立意鮮明。
19. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
20. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
關(guān)于青春的作文2
青春,一個美麗的季節(jié),它承載著無數(shù)美麗的夢想和艱辛的淚水。青春,意味著奮斗!
無數(shù)個夜晚,身為初中生的我,秉燭夜讀,在我的青春時光留下奮斗的背影。我深知,要發(fā)光,必須忍受燃燒的痛苦。因為生活沒有旁觀者,每個人都是主角,所以我奮斗。因為奮斗,人生才會更美麗。生活如音樂,喜怒哀樂全由自己譜成。也曾抱怨過,不敢自己的青春埋葬在無窮盡的作業(yè)之中。后來我明白了,任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。所以我努力奮斗,為自己的未來闖出一片天空!我知道偉人所到達并保持著的高處,并不是一飛就到的`,而是他們在同伴都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬的。所以我奮斗,不甘落后。
年少的我似乎總是有著無限的精力,除了平時的學(xué)習,我總是會空閑出大把的時間。所以我的小腦袋里裝著許多大人無法理解的想法,宣告著我的年少。我總是會做出一堆瘋狂的舉動,來證明我的青春不曾腐朽。后來,當我看到一群老人和我做著同樣的舉動時,我明白了,青春不是年華而是心境!
我不去想,能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要有奮斗,一切都在意料之中。因為人生活在希望之中,舊的希望實現(xiàn)了或者泯滅了,新的希望的烈焰隨之燃燒起來。只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才能有收獲;只有奮斗,才能品味幸福的人生。每顆珍珠原本都是一粒幸福的沙子,但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠,F(xiàn)在的我,為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,斂神養(yǎng)氣,以備全力以赴!
“走在崎嶇不平的山路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著夢想,不論是孤獨的走著還是結(jié)伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量!蔽也恢雷约毫艚o世界的背影是何等姿彩,但我知道,它必定燃燒著奮斗的火焰!
青春你好,永遠未來!
關(guān)于青春的作文3
青春是什么?青春該怎么去定義?也許很多人都說,青春就是少年少女時的夢,少男少女時的事?汕啻旱降资鞘裁?沒有人真正的知道或了解她。青春,就像曇花一現(xiàn),又像煙火綻 放,只有絢爛的一瞬間,可光彩奪目,讓人難以忘卻也許,這就是青春的魅力吧。
我們學(xué)生的青春,是在學(xué)校的每一分,每一秒,是與同學(xué)嬉戲打鬧的每一個笑容,是每一場考試的驚心動魄,每一份成績的哭與笑。或許是我們的年少,又或許是我們不懂什么是光陰似箭,日月如梭。每當時光來臨時,我們總是抓不住,讓她輕而易舉的離開了,而當每一個重要的人離開時,我們總是哭泣,抱怨自己怎么不好好陪陪他們,也許只有這時,只有當自己是孤獨一人時,才能體會到時光的無情,時光的流逝。
總是被父母呵護的我們在社會上就像一只單純的兔子,連照顧自己都不懂。過年了,看著那些農(nóng)民工,長年的奔波已讓歲月在他們臉上留下了深深的印記,打工的辛苦也讓他們的手掌開始長繭,他們每年都期盼著回家,盼著看上父母一面,盼著聽見父母的一聲呼喚,盼著父母給他們做上一頓飯,這種盼望甚至成為了一種渴望。
他們?nèi)绱,而我們卻放棄了和父母在一起的美好時光我們不懂得感恩,我們也不懂得珍惜,我們一直都在破壞。每次爭吵后的道歉,顯得十分的滑稽,“對不起”是這世界上最廉價的三個字,我們好像每次都能聽到,聽得多了,就厭煩了。我們對父母的.傷害,不是道歉后的殷勤就能擬補的,他們的傷,他們的痛,就像被釘子釘過后的痕跡一樣,時光才能修復(fù)。
光陰似箭,日月如梭,時光飛逝。青春,剪不斷,理還亂,痛楚的滋味只有過后才能體會。
關(guān)于青春的作文4
青春是倔強的,青春是無悔的,青春是堅強而又叛逆的。青春,在我人生的旅途中,綻放出它炫麗的身姿。
青春易逝,這一點也不假,就有如一顆流星,劃過天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻留下了一條優(yōu)美的弧線。
在剛上初一時,我仍沉浸在小學(xué)時的天真爛漫之中。然而,我發(fā)現(xiàn),一切都變了,變得如此匆匆,原來的好友都不再重現(xiàn),寬敞的教室里坐滿了新的面孔。這時我品味到青春的孤獨與無奈。
快進時光,蔚藍的天空上飄著幾朵云,倔強的雛鳥正欲展翅翱翔。天空中回蕩著歡快的笑聲。球場上,十幾個人都生龍活虎,爭奪著翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫,他們?nèi)徊恢,仍舊生機蓬勃。此時,我又品味到了青春的活力與快樂。
十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居,然而那只是他們自信的體現(xiàn)罷了!盁o輕浮枉為少年”,他們異想天開,甚至有時想征服世界、傲視天下,聽起來可笑,但這正是他們那顆不羈的心在微微顫動!
青春,是一次體驗,是從童年到青年的'轉(zhuǎn)折。在這次體驗中,我們感受到的不僅僅是叛逆與倔強,還有堅強和無悔。
奮筆疾書,也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子,每天奮斗到深夜,在他們的臉上流露出一種拼搏向上,努力奮斗的精神,在揮霍青春的同時,他們都想取得成功,感受成功的喜悅,向大家證明:“我能行!”
當然,少年嘛,愛玩、惡搞也是家常便飯,偶而出出風頭,也會給他們一種成就感。
初三,正值少年的好時光,所以我一定要加倍努力,綻放我閃亮的青春!
關(guān)于青春的作文5
你可以否定我的現(xiàn)在,我會證明這是誰的時代。
——題記
少年狂,豪氣橫空破山河;夢無限,朝氣蓬勃創(chuàng)未來。假如青春是我們特有的羽翼,我將讓其更為豐滿、強勁,有朝一日,翱翔在夢想的藍天。
小時候,夢想是虛幻的,人云亦云,覺得科學(xué)家很偉大。稍大些,夢想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠幸福美滿。再大些,夢想是絢麗的,不為自己,一心想給人看。此時的我,夢想是輝煌、是野心,為的只是一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我要當“將軍”,我要當所向披靡、戰(zhàn)無不勝的“大將軍”。
憑什么說中國沒有“飛人”,劉翔不是破了世界紀錄嗎?憑什么說中國窮,說不定某個中國人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?也許,現(xiàn)在說這些看來都是無稽之談,但未來誰又能預(yù)見?
青春是個多“夢”的季節(jié),更是追夢的黃金時刻。
在逐夢的路上,我們會遇到或大或小的挫折,許是被人嘲笑,許是被人否定。但是,我要你們明白,少年不怕失敗,有的是機會,有的.是希望。跌倒了,我可以一次次爬起來;失敗了,我可以從頭再來。俗語云:“世上無難事,只要肯登攀”,只要擁有百折不撓的意志和決心,勝利就在彼岸。
有人說:“人不可以有傲氣,但不可以沒傲骨”,是啊,沒有堅不可摧的“傲骨”,怎么能夠在百舸爭流中勇立潮頭,怎么會經(jīng)受住風雨雷電,看見雨后彩虹?青春的夢想是絢麗多彩的,既有收獲的喜悅,也有暫時失敗的酸楚;既有超越自我的豁達,也有“迷!睍r的百轉(zhuǎn)千回。
青春的夢想無時無刻不在激發(fā)我們的潛能,釋放出正能量。
我要成功,我要奮斗,我要迎著金色的太陽,駕駛著“青春之舟”去追逐我的偉大夢想。
關(guān)于青春的作文6
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢。
——題記
那時候的我是扭曲的,總是人性地拒絕一切溫暖靠近,獨自守護著自己沉甸甸的壓抑。其實我是想要快樂的,可是每當我努力揚起嘴角,麻木總是僵在臉上,所以,我選擇放棄?墒,她像一個精靈,出現(xiàn)在我最墮落的時候,然后拯救了我。
那天,陽光是橙色的,像碎裂的金子灑下,可惟獨把陰影送給了我。呵,真是可笑,連陽光都嫌棄我這個沒人疼沒人愛的女孩,我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說,想和我談?wù)劇?/p>
低著頭,看著褪色的鞋子,站在她的辦公室門口。她用手攬過我的肩,那動作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時,陽光像被施了魔法似的,大片大片地落在我和她的身上,看著身后被扯長的影子,突地有種溫暖的感覺。有誰能夠告訴我,這是有一個怎樣的預(yù)兆?
“佳佳,”她的聲音很好聽,有著細水長流一般的柔和,“每個人都在青春的日子里流浪,會有迷茫,會有憂傷,但只要你時刻做下‘深呼吸’,你就可以發(fā)現(xiàn),青春里,連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的,不是么?”她輕輕把我抱住,她身上有股淡淡的清香!皠e讓年輕越長大越孤單,好么?”……
這個沒大我?guī)讱q的代課老師呵,竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強的偽裝,走進我的內(nèi)心,窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室,腦里回蕩著她剛才的.話。只依稀聽見,她朝著我的背影大喊:“佳佳,請不要排斥所有愛你的人給你溫暖!”
愛我的人么?
瞬間,內(nèi)心似乎一點點變得明亮,整個人好象輕了許多,心中似乎卸下了所有的城墻,抬頭,天很藍,云很白,陽光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈,終于回到原點。青春的暖風終會撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你,老師。
后記——天空,孤寂走了,快樂來了。
關(guān)于青春的作文7
20xx年,我十四歲。在成長的道路上,我跌跌撞撞,放棄了,得到了什么;但前方總有耀眼的光芒,刺破黑暗,指引著我。那是我的夢想…
當黑色的窗簾遮住夕陽的紅裙,我走在昏暗路燈映照下的上學(xué)路上。日復(fù)一日,我聽到馬路對面?zhèn)鱽盱`動悠揚的鋼琴聲。有一家琴行,有我去過很遠的六年回憶。大堂里坐在大鋼琴前的童年身影和我的童年重疊在一起,我曾經(jīng)用鋼琴聲吸引過路人.
但是我停不下來。我只是加快了腳步。我只想早點回家吃完飯,晚上開始學(xué)習。對,我十四,只怪“時間容易把人扔掉”。再見琴,為了追求我的理想,我會親手把你合上,等時間把你撣掉。
當時時鐘的鐘擺無情地敲了十一下,我就要睡著了。但仍有一種極樂是我從未享受過的!俏艺眍^邊高高折疊的一本書,是書頁中“只露出尖角”的書簽;所有的一切都提醒我,我應(yīng)該重新打開昨天停下來的那一頁,重新投入另一個世界,嗅著書,品著墨云。但是每天早上,我總是踏著實地去學(xué)校,老師經(jīng)常拿“釣魚”或者“雞啄米”來逗我…
書,隨便我。仔細聽著,我可以做我想做的任何事。關(guān)燈,放棄夢幻般的讀書時間,上課不困。再見小說,我要為理想努力。過了無憂無慮的年紀,我做出了理性的選擇。
當午后的陽光慵懶地散在周末不再空無一人的書桌前,我在思考難題,凝視著晴朗的天氣。浮現(xiàn)的是一條擁擠、熙熙攘攘、喧鬧的街道;前面是一片蒼白、暗淡的.黑白。
回來的時候,我又不自覺的用了那句話激勵自己:“天道會大約,人也就這樣……”。我還是遠遠落后任仲,F(xiàn)在已經(jīng)不是游戲玩家的時代了,只能學(xué)著“耐心”再低頭。
20xx年,我十四歲。我會用今天的思念換來更美好的未來!
關(guān)于青春的作文8
人生是五彩繽紛的,而人生的每個階段也都有它不同的色彩, 但你可知,只有青春的色彩才是最絢麗、最奪目的。
當我們在象牙塔的學(xué)海里遨游時,青春是綠色的,稚嫩的臉龐,清澈的眼眸,仿佛身體里每個細胞都散發(fā)著青春的氣息;教學(xué)樓前的草地,安靜的圖書館,宿舍旁邊的小樹林,也都曾留下我們青春的足跡;
當我們懷揣著心中的夢想努力前行時,青春是藍色的,也許有時候風平浪靜、晴空萬里,滿眼的寬廣與寧靜,但有時候也會驚濤駭浪、烏云密布。這些都沒有關(guān)系,因為年輕,我們相信再大的風浪也會有平息的時候,再厚的烏云也會有散開的一天,只要心中的那盞希望之燈不滅,我們終會抵達夢想的彼岸。
當純真的愛情降臨時,青春是粉色的,粉紅、粉藍、粉紫……粉色就像是夢幻的顏色,它讓一切都變得美好,就算一件極平常的小事也能從我們的`眼中感受到幸福。當兩顆同樣年輕、同樣真誠的心靠在一起時,迸發(fā)出的不僅僅只是青春的激情,還有一份攜手同行的堅持。
當為了朋友、為了事業(yè)一路高歌、披荊斬棘時,青春是紅色的;如果把自己比喻成一條船,那朋友就是水,事業(yè)就是槳,有朋友才能讓我們航行,而事業(yè)則可讓我們走得更遠。青春本就是沖動的、炙熱的,也許失敗讓我們跌得頭破血流,但永不言敗的青春又會讓我們在失敗中重新出發(fā),勇往直前。
歲月是漫長的,而青春卻是短暫的,炫麗的青春終有一天會謝幕,我們也終有一天要走向成熟。年輕的朋友,把握這有限的青春吧!不要讓青春悄悄的溜走,讓我們用自己的雙手把青春描繪得更加絢麗奪目,讓它在太陽下發(fā)光,在風雨中堅強,縱使有一天,它遠去了,我們也可以大聲的說:我的青春,無悔!
關(guān)于青春的作文9
荏苒光陰,似水流年,有飄落了多少往日的懷念,或許我們只能哀怨歲月的無情和對紅日偏西的無奈。
花開花落,去留無意,他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲蓄。追尋著昨日的印記,姜那些早已被拋棄,支離破碎的微笑,思念,祝!灰黄串嬙谇啻旱臅r光中,然而時間去將會已變成了飄忽不定的夢幻再怎么拼,也無法拼成一個完整。
牽著曾經(jīng),行駛在空虛的時光中,即使每日每日丟失著自己,也感受不到寂寞中的無奈,對生命的一次次淡然。留戀在春光詩意般的風景里,她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩(wěn)刻畫在我的心海;在夏日狂躁,豪放,跳動的心血里,她讓我感受到屬于沉思冬季,或許這本就如人生煙花流水般,轉(zhuǎn)瞬即逝,而留有的,確實一張張放大的永恒。
悠悠歲月,又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖,轉(zhuǎn)回時光的轉(zhuǎn)角,仿佛又回到了那個傷感的夏日,撥動年少的心炫,默默分開,正如我們默默相遇,只要你相信,希望會帶領(lǐng)我們再次相遇。或許,我們中的每一個人都相信來日方長,相信定會有那悲淚的一天。時間狂似拼命的'追,人生又留下了兩年的種種往事,而當初的信念,在人生的航帆上浸濕一次又一次,那些相熟的面孔已漸漸的模糊,那些濃厚的誓言哀殤一年一年。
或許當我們步入避風的港灣,曾經(jīng)燃動的心悄然平靜下來,獨自坐在黯然的夜色里,回憶的都是青春年少,是那無法忘懷的悠然歲月。所有過往的一切一切,是最美好的懷念。
流星劃過的只是瞬間,留下的卻是永恒。人生亦是如此,生活中,沒有彩排,一切都在直播,我們無法選擇明天,但是我們可以回味昨日,回憶那些美妙的青春記憶…………
關(guān)于青春的作文10
每當聽見別人談起青春,就覺得很幸福,真的很羨慕他們,此時的我們也要步入青春的殿堂,那我們能想到了什么?我們又能做什么呢?
青春很美好,青春很浪漫,青春很煩惱,青春很迷茫。就青春的話題想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
我的青春有點煩,我想自己快點長高。長高已成為我們?nèi)姨焯鞉煸谧爝叺脑掝},因為我的身高比同齡人要矮。媽媽為了我能快點長高,可謂是使盡了全身的解數(shù),找專家,找醫(yī)生,向高個子的家長掏經(jīng)驗,還有每個周末帶我去廣場鍛煉。但不管效果如何,我們還是會堅持這三點:合理的營養(yǎng),充足的睡眠,適度的戶外運動。
我渴望快點長高,因為我上課總是坐在第一排,我的視力會下降的很快(雖然我?guī)Я搜坨R,但還是很當心)。我們班的葉臻耀個子很高,他不但成績優(yōu)秀,在運動場也總是留下他英姿颯爽的身影,他不僅為自己增添風采還為班級爭得名次,我真的好羨慕高個子的他。
對于青春,我有時候有覺得很開心,因為我長大了,有自己的想法了,我要按自己的想法去完成自己的愿望。我可以隨意支配自己的.時間,可以玩電腦,可以約同學(xué)出去玩?梢詫W(xué)很多很多的知識。
青春很迷茫,隨著自己的年齡一天天的大起來,可成績進步卻很難,我渴望老師能理解我們這些孩子的心,哪怕是一句不起眼的鼓勵也是我們前進的動力。
唉,青春可不是一件小事,他是一件大事,他將影響你的一生。
雖說“青春是件小事”,但它對我來說可不。≡谇啻浩诶锶绻婚L高的話,可能就也無法“挽回”了!
!我的上帝!我想長高!我想進步啊!
青春這件小事,還真不小。
關(guān)于青春的作文11
上了初中,老師第一次給我們講了理想,那是我第一次了解了理想的定義,也有了自己的小小的理想,那便是進入龍泉高中最好的班。在小學(xué),我根本就不懂什么叫做學(xué)習,更沒聽說過什么叫做“為學(xué)習而奮斗”。那時的我,一上學(xué)就盼著放學(xué),一上課就盼著下課,一上晚自習就盼著停電,年少貪玩的我,根本什么都不懂。
上了初中,和那些神一般的同學(xué)同處一間教室,在他們的世界中,似乎唯有瘋寫作業(yè),狂得分數(shù)才能使他們快樂。在他們的影響下,我開始變了。父親雖是一介農(nóng)民,希望有個兒子能為他爭光,但是他對我的要求卻并不高,因為他不想給我太大壓力,他總是對我說:“你考多少分,上什么學(xué)校并不重要,只要你所說的,所做的不讓你自己感到羞愧就行!庇行┤苏f:“這樣還不好?青春就是用來玩的,沒有壓力正是我們需要的!蔽覅s并不覺得是這樣,對于我來說父親會這樣說是因為他相信他有一個自覺的兒子,因此,越是這樣,我就越是得加倍努力,一個孝順的兒子怎么能讓他滿懷期望的父親失望呢?
經(jīng)過兩年的奮斗,我已經(jīng)從班上的第19名進步到了12名,七張卷子很容易寫完,七天很容易過去,七位數(shù)字也很容易記得,但是,這看似簡單的.七個名次,卻包含了我數(shù)天的努力,因此,我雖沒能夠進入前十名,但是我仍對自己感到高興和滿意,因為在這樣一個有強大競爭力的班級中,我,沒有放棄。快進入初三了,課程將要增多,難度將會變大,時間卻會縮短。剛開始,我有些想退縮,但是,不經(jīng)過奮斗與磨練的成功,算什么真正的成功!我決定要好好的干一把,我始終堅信,在我成長的過程中,青春定將無悔!
關(guān)于青春的作文12
十六歲的時候站在雨下,想象我的童話,將會有怎樣的王子,來迎接他的灰姑娘,然而十七歲的時候站在雨下,終于明白了什么叫絕望,絕望;就是一但失去,就什么都沒有了,就連幻想,都不再存在。
我總是在想一些很奇怪的沒有答案的問題,這樣,就算想不明白也不會說自己太笨,因為別人也不知道.學(xué)校調(diào)走了的那個保衛(wèi),是個很不負責任的,只要漂亮的女生一笑,他就放她出去了.他只會沒天用他呢老得掉牙的手機放勁爆歌曲,往美女堆里鉆,也不管惹來多少人唾罵.曾經(jīng),看見他等在女生寢室門口很久,原來只為了等那個女生給他按手機.曾有一段時間,同學(xué)們都談?wù)摲侵髁鳎蛲侵Я,于是,大家都茫然了,便有人問,,非主流究竟是什么.這一問,才把大家給問醒,是啊,究竟是什么呢.噢,原來就是那些怪怪的,張揚我們頹廢青春的事。
語文老師說我們玩得過火,一點也不像八十年代的青年,實習老師卻說我們有著花樣少男少女應(yīng)有的活潑開朗與氣質(zhì).我們放聲地唱歌,大聲說話,大步走路,做自己喜歡的事,于是,語文老師在暗里被同學(xué)們?nèi)∶瞎哦鋵,她也有年青的時候,也有可愛的時候,然而,她生氣的樣子,誰都不喜歡。
十六歲的`時候,我喜歡一個男孩,死死地喜歡,到了十七歲才明白,原來都是青春的萌動.每個女孩,都會有自己的王子,抑或是騎士,于是,我終于退卻,決定到大學(xué)去尋找我的王子抑或是騎士.老師說,在這個時期不談戀愛的男女是最聰明的,于是我笑,轉(zhuǎn)而又哭,是誰說春去春又來,花謝花又開,是誰說青春沒談過戀愛枉活過青春。
但十七歲又快結(jié)束的時候,我輕輕問自己,使七歲,獲得了什么,然而答案卻是一片空白。
關(guān)于青春的作文13
青春是一個難忘的花期,生長著很多幻想,也滋生了許多憂愁。當生命走到青春時節(jié),我們多想停住腳步,多想留戀那段燦爛的歲月,芬芳的年華。但是有多少歡樂與淚水,書寫著青春成熟的篇章;多少痛苦與憂傷,編織成青春美麗的夢網(wǎng)。在那青春奔騰的河流邊,我們靜靜坐著,看那些童年的天真與幻想,慢慢流走。也許酸與甜,傷與痛,就是青春成長中一抹深深的印記。
快樂是人生的驛站,痛苦是青春的航程。青春不拒絕眼淚,即便淚沾濡了年輕的臉龐,即使它流成汪洋。只有眼淚洗濯過的青春之花,才會開得爛漫,才能開出人生那段刻骨銘心的成長,才能在人生的路上留下那一路苦澀的芬芳。沒有經(jīng)歷痛苦的青春,不完整;沒有經(jīng)歷過眼淚的青春,不深刻。青春必定要在痛苦中升華,在眼淚中走向豐盈。
當所有的夢幻都已成空,所有的.追尋都成泡影,那曾傷心的往事伴著那逝去的時光,化作一抹清淚,兩行憂傷。但淚水可以漫過沙灘,卻漫不過青春的堤岸。青春并非只有一處風光,那些錯過的就讓它似夢里落花。讓它們伴隨著那一路風雨,一點一點的在青春的河流中靜靜的流淌。讓那些曾經(jīng)的神傷,也成為我們拋向天空的雷光,被記憶淡出,被時光抹去。
因為哭過,笑才會燦爛;因為笑過,回憶才變得斑斕。讓我們用那些歡樂與淚水,盡情潑灑青春斑斕的畫卷,讓青春多留下些瀟灑的痕跡。放開胸,所有的不快如過眼煙云;伸出手,緊緊握住那令人歆羨的青春韶華。
在青春之河中,我們?nèi)プ分鹉撬{色的夢想,讓年輕的心變得更坦蕩,更寬廣。哼一曲心底的歌,在空中激蕩我們露珠般晶瑩的笑聲,讓記憶的浪花為我們伴唱,唱出青春的悠揚。
關(guān)于青春的作文14
、偈鍤q的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十五歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。十五歲的天空,是歡聲和笑語的天空。
、跁r間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的`重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。
③時間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者,它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家,他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
、軙r間好比一個萬花筒,它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書,它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
⑤沒有哪一種胭脂能涂抹時間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
、迺r間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者,在自己的心中展開一個智慧的大星空。
、咔啻簾o語,卻煥發(fā)出活力,鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地.
、嘀挥邪盐宅F(xiàn)在,才能在明天馳騁風云,只有把握現(xiàn)在,才能充實虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!
關(guān)于青春的作文15
十七歲,一個迷茫又明媚的年齡,總在迷茫中彷徨,孤單中成長,我想,我的夢也許是喝醉了酒,正如我的愛情,活在了曖昧之中。那天如果不下雨,或許我還是想對生活中水深火熱之后我愛的那個孩子說:聾子聽見啞巴說瞎子看見了愛情。
那天我喝了很多酒,不知道喝了多少,喝的天昏地暗,我躲在衛(wèi)生間里吐的撕心裂肺,我想,或許吐完了,夢醒了,我該繼續(xù)生活了,忘了那個長不大的讓人無奈的孩子吧。
樓下的大媽總是會因為錢的多少和別人去爭吵,而我總因為愛情和自己去爭吵,幾千字的話打動不了聽者的心,我前世應(yīng)該是個戲子,演的多美滿自己卻在哭。也許是哭泣了很多次右眼的淚水已經(jīng)干涸,在心酸難受想哭的時候永遠都是左眼擠出來幾滴不爭氣的淚水,我哭了太多次,裝的太堅強。
我記得一句話,你永遠也叫不醒一個裝睡的人。
我叫不醒,我費盡全力想把他從噩夢中喚醒,他不想醒,我能有什么用,我為了抓住他周圍的東西不讓他里的更遠指甲也許會斷裂,會流血,我哪怕用沒有指甲的手緊緊抓住怕他被夢魘吸走。但我看見他微微顫抖的睫毛的一刻,我知道我錯了,我知道我輸了,他不想醒,我覺得我會毅然決然的走掉不留一絲遺憾,但是我沒有想到心隨著指甲斷裂流淌下的血,一滴一滴砸在地面,摔成了粉碎,我抬起頭,絕望的中還有一絲希望的'看著他,看了好久,他的睫毛還在微微顫抖,我知道,我該走了,我呆的太久了。
我是個愛情里的失敗者,是個loser,每一次愛情都會讓我肝膽俱裂,疼的撕心裂肺,我說過,我不想再去愛任何人,也許,從我爬起來離開他,看著滿地的斑斑點點的血跡和摔碎的心臟還有輕輕顫抖著的睫毛,我就會發(fā)誓,我也不愛上任何一個人了,后來我發(fā)現(xiàn)我錯了,錯的離譜錯的荒唐,喝醉了酒的夢是不清醒的……
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