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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2023-07-26 15:25:41 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于青春的作文匯編【15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的關(guān)于青春的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于青春的作文匯編【15篇】

關(guān)于青春的作文1

  18歲,一個(gè)花一般的年紀(jì),青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò),帶著這年輕的氣息,漫溢了我們的生命。

  我們享受青春,愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過(guò)于膽怯,怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

  青春拒絕膽怯!

  青春要迎接一次次的挑戰(zhàn),我們擁抱著自己的理想,向前行進(jìn),或選擇考大學(xué),或在自己的`特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。

  拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng),但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的曙光。

  拒絕膽怯,就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí),對(duì)自己微笑著說(shuō):“你能行”;拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。

  電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味!笔堑模魈炀拖袂煽肆,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂(lè),我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。

  青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來(lái),有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),不論它是什么;蛟S,這樣的勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。

  在這個(gè)美麗的國(guó)家,有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯,我們相信,我們堅(jiān)強(qiáng),我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡,我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們?要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗,我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹,在湛藍(lán)的天空燦爛。

  青春拒絕膽怯,青春正在進(jìn)行,我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處,永不謝幕。

關(guān)于青春的作文2

  輕輕拾起一片凋零的杏葉,才發(fā)覺(jué)是寒冬來(lái)了,與此同時(shí),青春踏著指尖悄然來(lái)臨!}記。

  斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢,陽(yáng)光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書(shū)頁(yè),書(shū)讓或深或淺的筆跡,可愛(ài)的鉛筆畫(huà),有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

  這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午,一個(gè)微晴的下午,一個(gè)充滿笑臉的下午。

  我不是好好學(xué)生,但也壞不到哪兒去。我愛(ài)一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆,我愛(ài)一邊走外八字一邊哼著歌曲,我愛(ài)糾結(jié)的想一些簡(jiǎn)單的事情,我愛(ài)看著手里布滿陽(yáng)光的紋路。

  初中生活,新的起點(diǎn),新的旅程,也是布滿金色光輝的青春的萌芽。

  我們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,我們?cè)诖髽?shù)底下談笑風(fēng)生。我們?cè)谡n堂上全神貫注,我們?cè)谡n余時(shí)嬉笑怒罵。

  還記得嗎?從不怎么打招呼到一上來(lái)就熱情擁抱。就像一群沒(méi)有血緣的親人,小打小鬧都是布滿溫馨?粗粡垙垷o(wú)邪的笑顏,昨日的糾結(jié)又算得了什么?你我手心的溫度才是最純真的友誼。

  呆呆的望著手中的筆,在空白的紙頁(yè)上寫(xiě)下雋秀的字跡,記錄著今天的喜或悲,在以后的某天,翻出來(lái)看時(shí),心中將再次充滿憧憬,笑意一定直達(dá)眼底。

  一路走過(guò)來(lái),從懵懂變得漸漸成熟的我,從沉默變得開(kāi)朗的我,愛(ài)著這里,愛(ài)著這個(gè)班級(jí),愛(ài)著這個(gè)校園。

  在宇宙的.某個(gè)角落,我們?cè)诔?yáng)下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它,拼命的不讓它從指縫溜走,我們追尋著,時(shí)而迷茫著,但也堅(jiān)定著。

  風(fēng)雨過(guò)后,那一抹彩虹就是青春的定義嗎?

  大概吧,我也在追尋著這個(gè)答案,也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。

  我不希望,它在我手里是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

  我的青春,是有著艷陽(yáng)般的熱情,毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著屬于自己的七彩年華。

  擁有著青澀與快樂(lè),擁有著萬(wàn)里的藍(lán)天,擁有者燦爛的銀河,擁有者人生的酸甜苦辣。( )

  青春,在校園里。在校園里,到處有我們的足跡,歡聲笑語(yǔ),就像一幅暖色調(diào)的華,永駐在我心中。

  追尋著理想,我要在藍(lán)天里翱翔。

  致我們可愛(ài)的校園,致我們正在舞動(dòng)的青春。

關(guān)于青春的作文3

  十三歲的天空,一片明媚,承載著我所有的快樂(lè)與憂傷,還有那青春的詩(shī)篇。

  十三歲的天空,一片明媚,承載著我所有的快樂(lè)與憂傷,還有那青春的詩(shī)篇。——題記

  陽(yáng)光明媚,青青春色映暖大地,綠茵上的幾朵無(wú)名小花,綻放開(kāi)了,有五瓣的,有七瓣的,仿佛是一首首五言的,七言的絕句律詩(shī),亦如我們的青春。

  豪放·雄渾

  青春是一首詩(shī),他氣宇軒昂,剛毅雄健。如奔騰咆哮、洶涌澎湃的大海;若橫空出世,千嶂連云的昆侖山;似包納一切,氣度豁達(dá)的宇宙。它是火紅跑道上“氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽(yáng)樓”的矯健身姿,是球場(chǎng)上“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的颯爽英姿,更是競(jìng)技場(chǎng)上“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的機(jī)敏睿智。胸中熱血迸發(fā),高慨著雄渾的壯詞。

  豪縱·俊爽

  青春是一首詩(shī),它瀟灑風(fēng)流,暢快爽利。是“向吳亭東千里秋,放歌曾做昔日游”的向往自由。是“四海皆兄弟,誰(shuí)為行路人”的`真摯友情。更是“月明更想恒伊在,一笛吹出塞愁”的淡淡哀愁。青春是如此的秀而不冶,艷而不妖。掌中風(fēng)情卻發(fā),搖擺著俊爽的詩(shī)韻。

  婉約·明快

  青春是一首詩(shī),它清新自然,芬芳淡雅。如同小橋流水,輕快歌謠,輕柔地流淌入你的心房,不知覺(jué)已“為伊消得人憔悴”了。又仿佛黃鸝清脆的啼聲,泉水擊石的滴答聲,在世俗的紛擾繁華中,令人眼前一亮,使人平心靜氣,享受這青春的美妙。秀發(fā)隨清風(fēng)舞動(dòng),舞出明快的詩(shī)風(fēng)。

  憂傷·愁思

  青春是一首詩(shī),也會(huì)愁腸百結(jié),柳泣花啼。年少的我們總會(huì)悲傷,晴朗的天空也時(shí)常會(huì)有陰云上蔽。感嘆命運(yùn)的顛沛流離,曲折離奇,貝惜落紅的香消玉殞,流水的無(wú)情冷漠。常道“這次第,、怎一個(gè)愁字了得”,也許,青春也正是因?yàn)閹追殖钏,才更令人珍惜?/p>

  青春是詩(shī),既是豪放派,又是婉約派,揮灑無(wú)盡的詩(shī)韻與熱血,絢爛豐富著我們的人生。

  一起來(lái),把青春練成詩(shī)。

關(guān)于青春的作文4

   長(zhǎng)大以后才知道,在驀然回首的剎那,沒(méi)有留下悔恨,才是完美的青春。

   --------題記

   向日葵的花期,綿延無(wú)盡的金黃在眼前肆意鋪展,搖曳,空氣中充滿著專屬于花和烈日的甜美氣息?偸窃谙,向日葵實(shí)在是一種神奇的花朵,一心向著太陽(yáng),永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),帶著滿臉的笑容和陽(yáng)光,似乎希望把最燦爛的一面呈現(xiàn)給太陽(yáng),多么美好。

   然而,時(shí)鐘在快速的轉(zhuǎn)動(dòng),繾綣的我們,轉(zhuǎn)眼就要分離,曾經(jīng)的我們,單純的以為,世界很美,所有的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn),怎曉的時(shí)光如此殘酷,原來(lái)分離也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路?

   看著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在時(shí)間的背影里,一刻也不停留的從指縫間溜出,難舍難分的同窗好友離別時(shí)的眼淚,劃過(guò)天際,在風(fēng)中找尋著那份叫做“曾經(jīng)”的東西。多情的蒲公英洋洋灑灑的隨著風(fēng)的韻律翩飛起舞。當(dāng)落日的余暉盡情的灑向枝頭時(shí),驀然回首,過(guò)去已像細(xì)細(xì)的碎沙鋪在黛青色的天宇之上。

   春天的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,雨季的我們不再擁有花季的那份爛漫,擁有的惟有雨季的那份執(zhí)著,我們渴望成熟,又害怕寂寞,想回歸天真,又惟恐輕浮。擁有了優(yōu)異的成績(jī),卻不再享受單純的友誼,太多的擁有和舍棄總是和我們?nèi)艏慈綦x,擁有了冬升旭日,就注定告別西下夕陽(yáng);擁有溫馨春雨,就注定告別拜拜雪地童話。擁有和不再擁有就像月亮和太陽(yáng),擁有了太陽(yáng)就不再奢求月亮,擁有和不再擁有就像白晝和夜晚,擁有了白晝,就不能奢求夜晚,太陽(yáng)擦亮了我們的'眼睛,白晝凈化了我們的靈魂,用眼辨別最該擁有的方向,用心開(kāi)墾擁有的蠻荒。

   明天的我們都會(huì)慢慢離去,逝去的時(shí)光就像水中的一輪明月,在指尖觸碰的一瞬,破碎無(wú)遺,飄柔的軟風(fēng)里,如漆如膠的舊時(shí)光就像一張已泛黃的老照片,在烏云滾滾的春日午后,如片片柳絮飄飄灑灑,叫人柔腸寸斷,似乎生命從此只剩黑白兩色,可雨過(guò)天總會(huì)晴,當(dāng)黎明的第一束曙光把我們從睡夢(mèng)中拉醒,才發(fā)現(xiàn),那些“曾經(jīng)”已隨流年化做陣陣春風(fēng),黑夜已散去,心中升起了灼灼如艷的燦爛朝陽(yáng)。

   其實(shí),明天的路還很長(zhǎng),別讓心房囤積了太多的不舍,不要因?yàn)檫^(guò)去而否決了未來(lái),生命有它的美麗,也有它的孤獨(dú),我們所能做的就是輕輕打開(kāi)一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外梔子花香與茶中馥香一起,伴我們品位……

關(guān)于青春的作文5

  青春,猶如新生的朝陽(yáng),充滿陽(yáng)光;青春,猶如閃爍的繁星,點(diǎn)綴黑夜;青春,猶如預(yù)放的花蕾,綻放希望......

  再青春面前,我們自信!

  發(fā)下數(shù)學(xué)卷子,一個(gè)個(gè)冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷,好不容易,才在一個(gè)角落,找到一個(gè)可憐勾勾,那剎那,心痛如磚頭,一次次無(wú)情襲來(lái),看著第一名的同桌,看這她那張90多分的試卷,無(wú)奈。我勉強(qiáng)一笑,對(duì)她表示祝賀,聽(tīng)著老師評(píng)講,做著根本不懂得更改,好不容易挨到放學(xué),回家的路上,看著小鳥(niǎo),曾幾何時(shí),那悅耳的歌喉似乎不再動(dòng)聽(tīng),風(fēng)狠很的刺著我,哎,想到回家后家長(zhǎng)失望的目光,,我的頭埋得更低了,“不,我不會(huì)低頭,怎么可以輕易放棄,這不像我,倔強(qiáng)的我不會(huì)服輸,絕不,我總會(huì)成功的。只要努力,我不相信我不會(huì)永遠(yuǎn)跌倒!”

  于是回到家,明確自己初一基礎(chǔ)沒(méi)有打好,于是翻起初一的數(shù)學(xué)書(shū),從簡(jiǎn)單開(kāi)始學(xué)起,心想:“我會(huì)成功,哪怕下一次還是跌倒,我不怕,高中才是我的目標(biāo)”就這樣,我學(xué)了起來(lái),那一夜,我學(xué)到好晚。伴著青春的腳步,我們拍拍灰土,在失敗中一次次爬起。

  再青春面前,我們奔狂!

  “一二一二,快跑,快,”體育老師激動(dòng)的吶喊,在老師監(jiān)督下,我們像一匹匹駿馬,在操場(chǎng)上瘋狂的狂奔著,,汗水順著臉頰,流到后背,滴到地下,滴進(jìn)我們心里:“努力吧,要不然考高中就慘了,沖呀”我心里想著,而同學(xué)么,也不顧酷暑努力向前沖,老師的鼓勵(lì),也響徹廣場(chǎng)。怑著青春的腳步,我們用汗水揮灑希望。再青春面前,我們拼搏——

  初三時(shí)人生的`一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),同學(xué)們?cè)谏钪校瑢W(xué)會(huì)了成長(zhǎng),比之前更懂事,聽(tīng)話,把更多的心,都放在了學(xué)習(xí)上,課堂上,不帶是大吵大鬧,而是全神貫注的聽(tīng)課,踴躍的回答問(wèn)題,大家心里只有一個(gè)目標(biāo)——高中,就這樣,我們懷著信念,努力拼搏,用微笑迎接一次次挑戰(zhàn)。

  是的,青春是迷茫的,但不缺少自信;是疲倦的的,但不缺少堅(jiān)持;是拼搏的,但不缺少快樂(lè)

  讓我們?cè)谇啻旱乃{(lán)天下,自由翱翔,用勇氣與決心的羽翼,創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)!

關(guān)于青春的作文6

  我喜歡看“紀(jì)事”,因?yàn)樗鎸?shí)。我想,如果用DV把青春這個(gè)時(shí)期拍攝下來(lái),不知道呈現(xiàn)出的主題是歡樂(lè)還是苦悶?但肯定的是,我們都想快樂(lè)。

  青春多好,它正是一朵花開(kāi)得最燦爛、最芬芳的時(shí)候。它是一種狀態(tài),是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉著腦袋,連葉子也失去了光澤。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),當(dāng)別人在做很多事情時(shí),我只會(huì)靜靜地觀望。我的心態(tài)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,周?chē)娜魏问虑槎家黄鹞叶啻蟮呐d趣。我想,只有無(wú)趣的事情才會(huì)絲毫不觸動(dòng)一個(gè)青春期的孩子。

  我以為,我可以是個(gè)很熱情的人,十六七歲的人都很有朝氣,不是嗎?但是,我沒(méi)有。盡管我努力讓自己顯得不那么無(wú)聊。

  我有自己想做的事情,就像去旅游,在樹(shù)林子里漫步,讓清晨溫暖的陽(yáng)光照在我身上,讓雨后忘了回家的露珠在我身上起舞。可是,我沒(méi)有時(shí)間,甚至連那樣輕松的心情也沒(méi)有。所以,你看吧!我有多么美好的愿望,可是它們卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  別埋怨我的失落,那是有理由的:當(dāng)金色的光芒灑在嫩草地上時(shí),我正坐在冰冷的教室里。當(dāng)可愛(ài)的小鳥(niǎo)愉快地在大樹(shù)上歌唱時(shí),我正盯著黑色的大黑板。當(dāng)幼兒園的孩子在操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí),我正拿著學(xué)習(xí)的書(shū)。當(dāng)調(diào)皮的星星們?cè)诤谝怪斜M情的狂歡時(shí),我正咬著筆桿,寫(xiě)我的作業(yè)。緊湊的時(shí)間,緊繃的神經(jīng),使我忘記了我可愛(ài)的青春和我那些美好的愿望。

  我覺(jué)得我的青春很早就開(kāi)始褪色,直到現(xiàn)在剩下一張沒(méi)有色彩的紙。那拿著畫(huà)筆的.人早已沒(méi)有一顆澎湃的心去做一幅充滿生機(jī)的畫(huà)。

  我沒(méi)料到我寫(xiě)的內(nèi)容會(huì)和文章的題目如此不符。正如我沒(méi)料到青春對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)那么空虛的概念。但我寫(xiě)出我了我最真實(shí)的感受,那就是沒(méi)有感受。

  我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,去做更有意義的事情。也許,很久以后我會(huì)找到我的青春,我為未來(lái)活著。

  關(guān)于青春的作文五:

關(guān)于青春的作文7

  人生如夢(mèng),最精彩的時(shí)刻卻總是最短的。

  正如我們的初中生活,一晃就過(guò)去了。三年前,我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后,我們正在為自己的人生打算著。誰(shuí)也沒(méi)想到,曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華,迎來(lái)的確實(shí)自己對(duì)以后人生的'種種選擇。當(dāng)我們真真正正面臨選擇時(shí),誰(shuí)也不敢再笑了,只知道一味的——沉默!

  揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病?/p>

  巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

  我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。

  他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。

  莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

  每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

關(guān)于青春的作文8

  你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言,于是就渲染出一個(gè)沒(méi)有跌宕的夏天。

  ——席慕容

  “還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花,那些真心的,癡心的話,在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下,初中將要回收告別,卻為何還留戀?初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今還歷歷在目。

  初中,是一首難忘的歌。

  還記得那一張張親切的笑臉,校園里,紫藤蘿開(kāi)花了,一個(gè)個(gè)怒放的生命,傲然綻放在枝頭,像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來(lái)的時(shí)候開(kāi)放吧。教室里的一個(gè)個(gè)小腦袋正費(fèi)力地回想試卷上的答案,卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說(shuō)出口的那一霎那,我們放聲大笑,笑聲中,我們忘了曾經(jīng)的痛,每一張親切的笑臉,綻放在那個(gè)夏天。

  如風(fēng)的青春,從臉頰拂過(guò)。初中,一首難忘的歌。

  還記得爭(zhēng)先恐后回家吃午飯的`情景,肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后,已經(jīng)顯示出弱勢(shì)。饑腸轆轆的我們盼星星,盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表,口中默念“十,九,八……”人已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。只等一聲令下,全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室,也顧不上什么紳士風(fēng)度,淑女形象了!懊褚允碁樘臁,有幾個(gè)身材比較豐滿的同學(xué)因?yàn)辇嫶蟮捏w積被卡在了門(mén)口,動(dòng)彈不得,好可憐啊。在學(xué)校,層出不窮地高效時(shí)間被不斷演繹。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料,讓它變得豐富多彩。

  如歌的青春,從記憶中飄過(guò),初中,一首難忘的歌。

  還記得體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。體育課,一直是我們夢(mèng)寐以求的。一到體育課,原來(lái)還干癟的人馬上像被打了“”,“騰”地從桌子上躍起,叫囂著,向操場(chǎng)上飛奔而去,個(gè)個(gè)像脫韁的馬,精力充沛。此時(shí),男生們則會(huì)在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,樂(lè)此不疲。而我們女生則會(huì)躲在樹(shù)蔭下談天說(shuō)地,偶爾補(bǔ)充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題,內(nèi)容豐富多彩,每次上課,總會(huì)有不同的熱點(diǎn)可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點(diǎn)。

  如夢(mèng)的青春,從指縫間流過(guò),初中,一首難忘的歌。

  “走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。走吧,走吧……”如歌的歲月,已從生命的河流中緩緩淌過(guò)。而我不是歸人,只是一個(gè)過(guò)客。注定要離開(kāi)……歡樂(lè)總在乍現(xiàn)就凋落,走得最急的都是最美的時(shí)光。初中,是一首難忘的歌。

關(guān)于青春的作文9

  因?yàn)榍啻旱匿秩,才使得人生變得光彩奪目。

  ——題記

  青春,就如一串珍珠,顆顆晶瑩剔透;青春,就如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七色光芒。青春,一個(gè)充滿活力的歲月,是它,使我們的人生綻放出七彩之花。

  青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。

  綠色象征著生命,青春的綠色使我們的人生有意義,有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機(jī),淺綠色實(shí)實(shí)在在,墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子,在人生的土壤中萌發(fā),最終見(jiàn)得天日,再現(xiàn)生機(jī)。

  有人說(shuō):“青春就是一道水晶藍(lán),無(wú)論在什么時(shí)刻,都那么引人注目!”的確,青春如荷花,出淤泥而不染,純潔高尚,在內(nèi)心深處,埋藏著一顆真誠(chéng)而有無(wú)私的'心。

  放開(kāi)自己的手,讓心潮澎湃,與情共存,就像那紅色青春,激情似火,豪邁奔放。追求自己,打造自己,讓別人刮目相看,無(wú)論你何時(shí)何地,你都會(huì)相信,我,才是最棒的。

  紫色青春,步步都是考驗(yàn),也許,你生活中,每一件事情,每一個(gè)困難,每一場(chǎng)挫折,都似乎是它給你的考驗(yàn),來(lái)磨練出你的意志,鍛造出你的剛強(qiáng),發(fā)揮出你的力量,勝利就在眼前,做最后的沖刺,把握好時(shí)機(jī),拼出你自己,打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪,不要使自己后悔,向著目標(biāo),努力奮斗吧!

  不知又到了什么地方,這里是一個(gè)完美的世界。在這兒,你可以看見(jiàn)經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打后,而頑強(qiáng)活下來(lái)的果樹(shù);可以聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)千百次持之以恒后,而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉;可以嘗到經(jīng)數(shù)萬(wàn)次吸取積累后,而長(zhǎng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些,都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀,多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨,多少次地跌倒再爬起,成功之門(mén)都會(huì)在這一刻開(kāi)啟。

  然而,時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心,仔細(xì)想一想,也許,你就會(huì)豁然開(kāi)朗。青春的無(wú)限魅力,在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶,將會(huì)伴隨著橘黃色,永遠(yuǎn)活在你的心中。

  噢,七彩青春,你豐富了我的人生!你充滿了無(wú)限的幻想,你是多么美麗,多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你,我的七彩青春!

關(guān)于青春的作文10

  面對(duì)著朝陽(yáng),享受著春風(fēng),我們?cè)俅巫哌M(jìn)了五月宮!

  阿美,你覺(jué)得怎么樣?你想過(guò)那項(xiàng)充滿活力的運(yùn)動(dòng)嗎?你想過(guò)那群意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生嗎?你想過(guò)響徹天空的口號(hào)嗎?

  隨著第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束,獲勝的盟國(guó)于1919年1月在巴黎凡爾賽舉行了一次“和平會(huì)議”。中華民國(guó)作為勝利者參加了會(huì)議。會(huì)上,中華民國(guó)代表提議取消外國(guó)在中國(guó)的特權(quán),廢除第二十一條和其他合法要求,所有這些都被拒絕。會(huì)議決定日本應(yīng)該接管德國(guó)在中國(guó)的所有特權(quán)。中華民國(guó)代表實(shí)際上準(zhǔn)備簽署和承認(rèn)羞辱其國(guó)家的.條約。

  當(dāng)消息傳來(lái)時(shí),整個(gè)國(guó)家都很憤怒,人群也很憤怒。

  最后,青年學(xué)生無(wú)法抑制心中的愛(ài)國(guó)熱情,以青年學(xué)生為主體的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)始了。

  出于愛(ài)國(guó)主義,學(xué)生們喊出了一系列口號(hào),如“為外部主權(quán)而戰(zhàn),懲罰內(nèi)部盜賊”,“廢除第21條”和“抵制日貨”。出于愛(ài)國(guó)主義,學(xué)生們痛打叛徒張宗祥,放火燒了曹家。出于愛(ài)國(guó)主義,學(xué)生們放棄了人身安全,走上街頭。因?yàn)閻?ài)國(guó)主義,...

  我們是否應(yīng)該慶幸自己生活在21世紀(jì),現(xiàn)在我們可以無(wú)憂無(wú)慮了,不要在那個(gè)時(shí)代有太多的焦慮和掙扎。但是我們也應(yīng)該想一想。那個(gè)時(shí)代的青年經(jīng)歷了我們從未經(jīng)歷過(guò)的屈辱和戰(zhàn)爭(zhēng),但正是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)代,他們留下了一些值得學(xué)習(xí)的東西,也是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)代,他們讓他們的青年沒(méi)有遺憾。

  現(xiàn)在我們也處于青年時(shí)期,現(xiàn)在我們沖動(dòng)而叛逆,但是我們的青春不能揮霍,我們的青春應(yīng)該像五四運(yùn)動(dòng)的青春一樣,讓青春無(wú)悔。我們這一代應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神。五四青年是我們的驕傲和榜樣。它們就像黑夜中的路燈,指引著我們前進(jìn)的道路。

  我們必須努力學(xué)習(xí),抓住每一分鐘。我們這一代人必須讓青春無(wú)悔!

  又是五月。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了。五四青年已經(jīng)逝去,但無(wú)悔青年的故事仍在繼續(xù)...

關(guān)于青春的作文11

  有人說(shuō):青春像一束耀眼的陽(yáng)光,朝氣蓬勃;有人說(shuō):青春像一首無(wú)悔的歌,唱出酸甜苦辣;還有人說(shuō):青春像一朵鮮花,芬芳中含著一份羞澀。好似小溪的成長(zhǎng)歲月,在記憶的沙灘留下幼稚的足跡從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,在到現(xiàn)在的我總會(huì)有許多五彩斑斕的回憶。

  在我家的樓道里,有一位清潔工,我很小的時(shí)候他就在這。

  他的年紀(jì)很大,穿著一件藍(lán)衣服和一雙軍綠靴,黑黑的皮膚下有一雙炯炯有神的眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。

  我小的時(shí)候覺(jué)得他討厭,每天早上天還沒(méi)亮我就被他掃地的沙沙聲吵醒,害的我每天上學(xué)無(wú)精打采,而且每天下樓道時(shí)他都要對(duì)我笑一笑,我覺(jué)得全身很不舒服,會(huì)瞪著他,看到的卻仍是那一雙炯炯有神的眼睛。每天他掃起的灰塵嗆得我直咳嗽,我便會(huì)故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想:“笑什么笑,真是惡心!比缓蟊銜(huì)頭也不回地走掉,一點(diǎn)都不覺(jué)得后悔。

  他每天都會(huì)隨身帶著一個(gè)饅頭,掃完后就坐下來(lái),拿起饅頭大口大口地吃起來(lái),盡管上面全是灰。我每次看到他的`吃相,心想:“真惡心,吃飯的樣子都那么難看!”當(dāng)時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)要幫助過(guò)他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂關(guān)于愛(ài)心的課,我才對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了改變。他的工作是如此的辛苦,那么多的樓道都是他一個(gè)人完成的。而且每天只吃一個(gè)饅頭,根本沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。每天還吸入大量的灰塵,得病的幾率很大。

  所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué),到了家門(mén)口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買(mǎi)了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過(guò)了熱狗,吃了起來(lái),我便拿起旁邊的掃把,同他一起掃起來(lái),他對(duì)我笑了笑,我突然感覺(jué)他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于掃完了地,我精疲力盡的坐在地上,他也在我旁邊坐了下來(lái),我突然感覺(jué),好后悔,但是隨即覺(jué)得很自豪,他對(duì)我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神的眼睛。

  成長(zhǎng)的歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無(wú)所遺憾。讓我們?cè)谶@青春里盡情沐浴美好的陽(yáng)光。

關(guān)于青春的作文12

  一年四季的輪回,是進(jìn)取與友誼,是快樂(lè)與健康,是獨(dú)立與成長(zhǎng),亦是缺憾與不滿

  青春是進(jìn)取和友誼。

  不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。青春是進(jìn)取的。就算頂峰遙遙,煙霧迷漫,依然相信只要自己抬頭,伸手,定會(huì)抓住天邊的一角。少壯不努力,老大徒傷悲。努力吧,你擁有青春,你擁有時(shí)間在朝暮間從指甲縫中溜走,青春的你,一定會(huì)有青春的朋友。友誼是最美好的東西。在享受青春時(shí),也別忘了包容朋友的小錯(cuò)誤?,教室里那一雙雙烏黑的眼睛多么清澈。青春的時(shí)候,你就是春天。那個(gè)明媚,柔軟的春天啊,永遠(yuǎn)是你心底的一片湖。收藏吧,我如花的青春。

  青春亦是快樂(lè)與健康。

  青春沒(méi)有理由不快樂(lè),也沒(méi)有理由不運(yùn)動(dòng)。這時(shí),你擁有足夠的體魄來(lái)裝下肆意揮灑的陽(yáng)光與歡樂(lè)。聽(tīng),那操場(chǎng)上噠噠的跑步聲,晨風(fēng)中朗朗的`讀書(shū)聲,夕陽(yáng)下追逐的歡笑聲,無(wú)不渲染了青春這一藍(lán)圖。青春是火熱的夏天,有著無(wú)限的激情與精力。青春的笑聲時(shí)時(shí)在我們前進(jìn)的路上回蕩著。收藏吧,我火熱的青春。

  青春還是獨(dú)立和成長(zhǎng)。

  它是宣告你存在的旗幟,它標(biāo)志著你成長(zhǎng)。你可以自己挑戰(zhàn)困難,可以獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任了。青春的路很漫長(zhǎng),也有很多關(guān)卡,你必須過(guò)五關(guān),斬六將,可是一路上,你依舊覺(jué)得正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔。青春是唯美的秋天,蕭瑟的秋風(fēng)攜著莫名的憂傷洶涌而來(lái),但別忘了,那在風(fēng)中搖曳的,還有沉甸甸的果實(shí),青春是個(gè)用汗水與淚水孕育果實(shí)與成熟的季節(jié)。秋天里,你無(wú)法抗拒長(zhǎng)大,你也不得不堅(jiān)強(qiáng)挺立。當(dāng)紅領(lǐng)巾被悄然隱匿成童年的一角。你就要獨(dú)自背起行囊跨越人生的山山水水,收藏吧,我的秋天。

  青春更是缺憾和理想

  青春總是不完滿的,它總是一本太倉(cāng)促的書(shū)。不過(guò)不正因?yàn)椴煌隄M才會(huì)成為老時(shí)的回憶,成為黃昏中最絢麗的一道色彩。青春也是理想,它的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。在追求理想時(shí),千萬(wàn)別迷失了自己,魔鬼在這里設(shè)了圈套哦。但是不正是這樣,才給這路上的不平凡注入了非凡的基調(diào)嗎?青春是冬天,有不如意,但仔細(xì)品嘗,春天不就快來(lái)了嗎,收藏吧,美麗的冬天。

  我把青春的春夏秋冬鎖進(jìn)了一個(gè)小房子里,是抬起左手,就能感受到的地方:怦怦。它在有力的跳動(dòng)。把它埋在最里面,你問(wèn)我它在哪?在心底。

關(guān)于青春的作文13

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么擁有青春的日子是書(shū)中最絢麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次旅行,那么擁有青春的日子能看見(jiàn)旅途中最美麗的風(fēng)景!

  既然擁有青春的日子那么美好,那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能肯定地告訴你:“一生!”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象,;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程,青春不言敗的精神!青春·心態(tài)

  青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)單地以為失去青春,就是因?yàn)檠劢怯辛唆~(yú)尾紋,以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠(yuǎn)擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會(huì)老,我們就能永遠(yuǎn)看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景!青春·意志與想象

  也許正是人生中無(wú)數(shù)的'坎坷、艱辛與美好,磨煉出我們堅(jiān)定的意志,放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無(wú)畏的意志和想象!我們?cè)?jīng)受過(guò)的傷,忍過(guò)的痛,都更加堅(jiān)定了我們的意志,更加堅(jiān)定了我們的想象!我們放飛我們的夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春!青春·精神

  青春無(wú)畏!青春不言!人生是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程,我們不能屈服于一次的失敗,因?yàn)橹灰覀兣榔饋?lái)了,我們吸取經(jīng)驗(yàn)了,下一次,就是成功!青春是無(wú)畏的 ,是不言敗的精神!只要我們有了這種精神,我們便永遠(yuǎn)擁有青春,又有什么可以使我們服輸呢?

  我們可以擁有青春,只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!

關(guān)于青春的作文14

  青春,在人們的心里是一個(gè)多么有著活力和朝氣的詞語(yǔ)。∷悄敲吹刈屓俗聊ゲ煌,又是那樣地耐人尋味。每個(gè)人都有著屬于自己的美好青春,每個(gè)人對(duì)青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個(gè)人都能真正地理解和懂得青春的含義!

  青春是美好的,是令人向往的。當(dāng)我們走過(guò)青春的歲月,回顧以往,又是多么地讓人眷戀!

  在我眼里,我認(rèn)為既然青春是屬于我們自己的,那我們就應(yīng)該好好把握。童年的我們都年幼無(wú)知,對(duì)身邊所有的事物都是那么地充滿著好奇;厥淄陼r(shí)代的我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母?現(xiàn)在的我們,對(duì)于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難,都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。不要依賴任何人,我們好好把握自己的青春,認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一樣知識(shí),把握每分每秒,把寶貴的時(shí)間用在需要的地方。

  人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo),然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,這就是我心中的青春!

  年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子,用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無(wú)比的辛酸,但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來(lái),就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的`巔峰!

  曾經(jīng)的雷鋒同志,還有向雷鋒這樣許許多多的人,一直在默默無(wú)聞、任勞任怨地為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫(xiě)到“我愿做革命的螺絲釘”,這句話一直激勵(lì)和鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無(wú)私忘我奉獻(xiàn)的精神,時(shí)時(shí)鞭策著人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春,為自己的人生寫(xiě)下美麗的篇章嗎?

  青春是屬于我們每一個(gè)人的,也是我們唯一的權(quán)利,如果不好好把握,我們就不可能再擁有一次!

關(guān)于青春的作文15

  青春如人生中最燦爛的一朵花,短暫而美麗,青春的到來(lái),讓我有了小小的叛逆。想停下腳步,靜靜地品味它的芬芳;想匆匆而過(guò),逃避那叛逆的罪惡感

  ——前言

  金色的月光從窗外輕瀉進(jìn)我的房間里,靜悄悄的',人們都進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中,唯有我一人,躺在床上,翻來(lái)覆去,無(wú)法入眠,一整天的感受都在腦海中若隱若現(xiàn),思緒萬(wàn)千。

  許多人都說(shuō),青春是人生之花,是生命中最美好的一段時(shí)間。可是為什么在這一天天的生活中,青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺(jué)得自己變得有些小小的判逆了呢?是因?yàn)槲业?F懂么?是因?yàn)槲姨幵趬?mèng)中,夢(mèng)未醒,花未凋,怎能方悉一切呢?

  校園中,是我飽讀詩(shī)書(shū)的地方,也是我面對(duì)挑戰(zhàn),勇往直前的地方,更是我不能且不敢以心對(duì)心的地方。

  都說(shuō)女生圈里是非多,我想保護(hù)自己,不想卷入任何一場(chǎng)紛爭(zhēng),可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點(diǎn)。不想解釋太多,害怕越解釋造成的誤會(huì)可能會(huì)更多。我甚至學(xué)會(huì)了叛逆,任何一件事情都和她們針?shù)h相對(duì),盡管她們?nèi)硕鄤?shì)重,我這個(gè)小幫派總不向她們認(rèn)輸,我們漸漸從背后的小意論變成面對(duì)面的爭(zhēng)吵,甚至于課堂上,我們也開(kāi)始放肆起來(lái),老師也從中了解了我們之間的紛爭(zhēng),幾次深刻的談話,我們卻無(wú)動(dòng)于衷,老師也只能無(wú)言。

  在這短暫的三年中想廣交益友,可是卻害怕得不到朋友的真心,難道每個(gè)人都必須虛偽才可以交得到外表真心,實(shí)際假意的朋友么?我不需要。

  虛假的友誼,總讓我反感,我開(kāi)始叛逆那份虛假的友誼了。

  家,是一個(gè)安全的避風(fēng)港,溫暖,塌實(shí)?墒牵(dāng)我進(jìn)入青春后,日記被偷看,父母不承認(rèn),讓我覺(jué)得很危險(xiǎn),就像是我的身邊充滿著高壓電,每天都想著逃避,每一天都讓我感到不安!于是,我學(xué)會(huì)了叛逆,每一件事,只要父母插手,我都會(huì)逆其而行,每一次交談,我爭(zhēng)論不休,就算是強(qiáng)詞奪理,我也不肯低頭認(rèn)輸,父母生氣了,我也意思到自己錯(cuò)了,但我也不肯向他們認(rèn)錯(cuò),道歉。這是叛逆么?我有時(shí)總沉溺在一片迷茫中……

  如果青春如夢(mèng),那么叛逆呢?

  如果叛逆如夢(mèng),那么青春呢?

  夢(mèng)醒剎那,方悉一切。

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