青春的色彩作文

時(shí)間：2023-07-26 17:34:03 勵(lì)志作文我要投稿

青春的色彩作文集合【14篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的青春的色彩作文，歡迎閱讀與收藏。

青春的色彩作文集合【14篇】

　　青春的色彩作文篇1

　　十六歲，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。

　　十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。

　　十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。

　　在這歡樂的季節(jié)里，一切都是那么和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉(zhuǎn)的歌兒，奔向?qū)儆谧约旱奶斓�；魚兒在小河里輕輕遨游，享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來的快樂里。在陽光的照射下，一切都是那么美麗動(dòng)人。

　　十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。

　　清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨(dú)自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的'怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。

　　十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。

　　青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們?nèi)松凶蠲赖幕ɑ稹?/p>

　　十六歲的青春把夢照亮，我們應(yīng)該且行且珍惜，把握青春，才能充實(shí)明天的虛幻，馳騁明天的風(fēng)云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。

　　青春的色彩作文篇2

　　果戈里說：“青春終究是幸福的，因?yàn)樗形磥�！”而我卻說：“青春不僅有未來，還有色彩�！�

　　最初只喜歡淺淺的綠，是那種富有生命力又純真的顏色，到了春天，剛發(fā)芽的小草也是這顏色，單純的不摻雜一絲的世俗，破土而出想要不屈向上，簡單的看待這世界，這感覺就如同那個(gè)時(shí)候簡單的我。人最單純的時(shí)刻莫過于孩時(shí)那傷爽朗的笑，發(fā)自內(nèi)心的表情，簡單的'心理，看后讓人不禁喜歡，就像小草破土?xí)r刻一樣，總是讓人不易忘記。

　　后來不再像從前那樣，瘋狂的迷戀起被稱作有些憂郁的藍(lán)。印象當(dāng)天中也看過這種藍(lán)，很清澈、崇高，不帶一絲沾染，獨(dú)一無二。心情有時(shí)也像藍(lán)色一樣，會(huì)憂郁。對于喜歡的東西不一定要擁有，對于討厭的東西也不是一味的厭惡，也開始能夠矛盾的將所有東西都接受。有時(shí)也會(huì)深刻的想這就是“藍(lán)色”最真實(shí)的體現(xiàn)吧！

　　然后，再就是小學(xué)畢業(yè)，告別了我綠色的小學(xué)。一路的荊棘已穿過，帶著些憂郁的藍(lán)色與收獲的黃色邁向初中。

　　一個(gè)班級中，還不缺的就像我這類剩下的凡人，沒有傲人的成績；沒有出色的長相；沒有不可一世的背景。這些情況都造成了我們像最容易被忽略的雜草，帶著不知名的顏色，孤單而倔強(qiáng)的活著。

　　而現(xiàn)在，拋棄了所有思念，喜歡上了那種深藍(lán)色，因?yàn)檫@種顏色看起來穩(wěn)重而深沉。生活的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)殘酷需要我穩(wěn)重對待，不再像當(dāng)初的“綠色時(shí)代”只好裝一裝深沉，面對前方的路。

　　青春的路是多彩的，也是精彩的！

　　青春的色彩作文篇3

　　青春，正是我們蓬勃生長的時(shí)期。而我們的情，正如那畫家手中的調(diào)色板，絢麗多彩。

　　-紅-

　　紅，正如你所想，熱烈而奔放，是我們活躍的步伐。

　　三跳比賽上，同學(xué)們奮起拼搏，力爭第一。小胡是我們班的運(yùn)動(dòng)員，他手握跳繩，蓄勢待發(fā)。一聲哨響后，只見他輕捷的跳起，雙手輕輕搖繩，那熒光的小繩便劃出一道優(yōu)美的弧線。速度越來越近快，無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng)，讓人眼花繚亂。汗水滴落，又被繩擊起，在陽光下發(fā)出金色的光彩。

　　紅，是青春初生的一輪紅日。

　　-藍(lán)-

　　對比于熱情的紅色，藍(lán)色則是廣闊與平靜。

　　小學(xué)的課堂，總是那么吵鬧，同學(xué)們也都坐不住，一聽到下課鈴，便沖出去，到操場上玩了。到了初中，沖出去的人少了，大部分同學(xué)都在座位上，有些人在看書，有些在討論題，有的在背記知識。每一個(gè)人都是那么平靜，不再有少時(shí)的浮躁和驕傲。

　　藍(lán)，是平靜廣闊的.大海。

　　-綠-

　　綠，象征著蓬勃的生命。

　　這時(shí)候的我們生命力是多么的旺盛。武術(shù)操比賽那天，全班同學(xué)都穿著精神的校服，手腕上帶著鮮紅的護(hù)腕，臉上貼著國旗。我們邁著統(tǒng)一的步伐，喊著堅(jiān)定的口號，猶如猛虎下山之勢，到達(dá)操場中心。音樂響起，全體同學(xué)動(dòng)作都孔武有力，吶喊聲在校園中回蕩彰顯青春活力。

　　綠，是沙灘上高大的椰樹。

　　-金-

　　金子，珍貴而無價(jià)。

　　到了初中，自己所熟悉的同學(xué)轉(zhuǎn)眼成為了陌生人，新環(huán)境與陌生人建立友情是多么重要。剛開學(xué)，我便獲得了友誼。軍訓(xùn)第一天，我沒帶水杯，正口干舌燥之時(shí)，小王把他的水杯給了我，這樣，我便收獲了友誼。

　　金，是純凈寶貴的沙灘。

　　青春是一幅調(diào)色板，只需適當(dāng)?shù)匿秩�，就可以完成一副美麗的畫張�?/p>

　　青春的色彩作文篇4

　　泛舟碧波上，留下青春的足跡，尋物百味中，尋得青春滋味，苦盡甘來，只為找到青春的色彩。

　　凄冷的冬夜，殘碎的窗欞，青澀的月光在窗邊留下足跡。宿舍里一只凍得通紅的手在月光下翻開了一頁。期末考試前夜，我伏在床邊，見他為取暖把頭埋入被中。留下一條深遠(yuǎn)而細(xì)小的縫。在月光的映襯下，他的眼睛閃爍著堅(jiān)定的信念�？谥心钸兜�，我已無法記清。但卻緊緊的刻在他的心中，青白的月就是最好的見證。他的書聲和銀色的月在我腦海中回蕩，回蕩……

　　第二天，最后的考試全部完畢，他取得了優(yōu)異之績。他送給我我一句話：“銀月助我拼搏，助我奮斗取得成功�！�

　　青春的色彩是圣輝的銀色，他能給予人信念和支持。

　　赤日，蒼穹，青山，峻嶺。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班進(jìn)行集體長跑。要求眾人一心，齊力斷金。隨洪亮槍鳴，硝煙之散。我們便揣著信念開跑，我們一開始，行動(dòng)有序，拍成了一條蜿蜒的長龍。就在距終點(diǎn)還有一圈時(shí)，他體力不濟(jì)，額上的汗早已流干，紅襯衫早已被濕透，緊貼在他身上。隨著他的呼吸時(shí)起時(shí)伏條條肋骨清晰可見。他枯瘦的身軀，紫色的雙頰，沉重的四肢早已無力。但任何事都改變不了他熱愛班級的紅心。就在沖刺時(shí)，他意氣迸發(fā)，雙臂的`肌肉凸顯，眼中閃耀著無窮的力量。在最后的他沖到最前。一條紅色的長龍全部沖線！當(dāng)裁判宣布我班勝利是，他癱倒在地上，極力呼吸。額上青筋在興奮的跳動(dòng)。大喊：“我們贏了！”他的紅色襯衫在有風(fēng)的吹拂下拂動(dòng)……

　　青春的色彩“紅色”為首當(dāng)之無愧。因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)結(jié)、榮耀。激勵(lì)著每個(gè)華人為中華之崛起而奮斗。

　　“紅”使中國人抗擊日寇侵略，“銀”使梅花在銀月下“傲骨”。青春的顏色沒有那么波瀾壯闊，但也豐富無窮，醉人心田。

　　青春的色彩作文篇5

　　“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”對，青春期的我，時(shí)常思考這個(gè)問題。青春如果有顏色的話，那會(huì)是什么顏色呢？

　　藍(lán)色？記憶中體育課上從操場仰望的天空是藍(lán)色的，同桌桌角上那個(gè)保溫杯是藍(lán)色的，寫作業(yè)時(shí)用的中性筆是藍(lán)色的……

　　黃色？秋天偶然從窗子飄落在書本上的那片葉子是黃色的，陪我度過了兩年初中生活的書桌是黃色的，跑操時(shí)挽起的那截衣袖后的皮膚是黃色的……

　　綠色？不知何時(shí)開始，我深深地喜歡上了這個(gè)顏色。記憶中，從初一開始我的衣柜漸漸被綠色“侵略”，帆布背包的帶子是綠色的，夏天時(shí)學(xué)校里的樟樹葉子是綠色的，在讀書時(shí)會(huì)嗅到淡淡清香的那棵樟樹，也在不知不覺中地長大了……

　　紅色？嚴(yán)肅莊重的升旗儀式上，升旗手胸前的那顆紅星是紅色的，老師發(fā)的試卷上的分?jǐn)?shù)是紅色的，頒獎(jiǎng)臺上的地毯是紅色的，血液是紅色的……

　　白色？對，可能剛步入中學(xué)的我們是白色的，可經(jīng)過兩年的`“上色”后，我們漸漸變的成熟，感情的色彩漸漸變的絢麗，回望一路留下的多彩腳印，有時(shí)濃墨重彩，有時(shí)黯然無色。但不論是哪一種顏色，都值得我們回憶。

　　青春的色彩各不相同，有人幻想著未來，渴望著像電影里那些英雄一樣，在青春的白紙上劃上一抹鮮紅；有人踏踏實(shí)實(shí)走著腳下的道路，認(rèn)真的規(guī)劃著未來的每一步，在青春的白紙上留下淺淡的黃色；有人定下決心，卻總也完不成，在嘆息和后悔中度過這珍貴的時(shí)光，在青春的白紙上留下憂郁的藍(lán)色……

　　青春的顏色是五彩的，有人總能把它們混合到一起，按適當(dāng)?shù)谋壤{(diào)配均勻，從而綻放出張狂、奪目的色彩。

　　五彩的青春，詮釋的是張揚(yáng)；五彩的青春，彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的畫卷，并命名為——青春。

　　青春的色彩作文篇6

　　如果人生是路，那么青春是光，照亮前方；如果人生是樹，那么青春是根，吮精華；如果人生是夜，那么青春是星，摧殘炫目。拿起手中的畫筆，回憶過去，把握現(xiàn)在，向往未來。

　　青春，象征著童年的結(jié)束，代表著你將賣出一個(gè)門檻，走入人生的黃金階段。它沒有顏色，但它又五彩繽紛。其中有敗筆，但其中的輝煌難道會(huì)少嗎？愿青春畫卷中有象征熱情的紅。它使我們有勇氣去面對，有決心去堅(jiān)持，有信心去拼搏。我們的滿腔熱血是因?yàn)樗�。沒有它，我們的青春平淡無奇，我們的'人生不值一提。它是一盞不滅的燈，使我們精力旺盛，使我們有奮發(fā)的力量。

　　愿青春畫卷中有象征沉穩(wěn)的藍(lán)。它使我們思路清晰，對突如其來的危險(xiǎn)能及時(shí)作出反應(yīng)，使我們面對成功淡然一笑，面對失敗冷靜總結(jié)。它是明亮的天空，使我們能看清遠(yuǎn)方，是成功與失敗間的那張紙。

　　愿青春畫卷中有象征純潔的白。它使我們擁有天真、可愛的一面。過早的成熟會(huì)使我們明白太多太多，看透了一切會(huì)使我們沒有前進(jìn)的動(dòng)力，人生在此停滯不前。更愿青春畫卷中有象征磨難的黑。它使我們飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)歷重重磨難，使我們的經(jīng)驗(yàn)更加豐富，使我們學(xué)到更多，明白更多。

　　只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見明媚的陽光；只有穿越生命的陰霾，才能看見明媚的陽光。讓我們緊握著堅(jiān)持，腳踏著勇氣，銘記著希望，拿起手中的畫筆，繪出屬于我們的繽紛。

　　青春的色彩作文篇7

　　校園里，楊樹的絮如皚皚白雪漫瀉，少男少女，盡是生機(jī)。教室里，雖不明亮但還清澈的眸子，注視得最多的，大概就是考卷上不切實(shí)際的刁鉆難題，思維被禁錮在一方黑板上。雖然有時(shí)，某個(gè)瞬間的'記憶定格，會(huì)在灰頭土臉的青春添上一抹如初綻的薔薇般的緋紅，但，畢竟只是一抹，其實(shí)我們都一樣，這，便是我們青春的痕跡。

　　如果我們不能改變環(huán)境，便要改變自己。

　　每次考試的不盡人意，每次習(xí)題上刺目的紅叉，還有每次難懂的知識點(diǎn)，總是弄得人心煩意亂。但，如果我們真正地逾越了這條鴻溝，便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，那岸，花正開。

　　每天起床時(shí)，少一些慵懶，多一些生氣；上學(xué)時(shí)，少一絲頹唐，多一絲活力；做習(xí)題時(shí)，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)主動(dòng)；考試時(shí)，少一點(diǎn)馬虎，多一點(diǎn)仔細(xì)。在活力四射，青春正好的時(shí)候，沒有虛度光陰。

　　當(dāng)有寒風(fēng)冷雨的襲擊時(shí)，請靜下心來考慮，“既然目標(biāo)是地平線，我便只顧風(fēng)雨兼程�！薄凹热荤娗榕c玫瑰，便勇敢地吐露真誠�！比绻忻鞔_的目標(biāo)也能持之以恒，那么，寒風(fēng)冷雨便只是天際浮云。拼過了，也就不后悔，不遺憾。

　　青春，是美好的，青春也有很多問題與困難，有很多形容詞可以形容，總之，不是頹唐。

　　我們便風(fēng)雨兼程，共同克服青春的困難，改變青春的顏色。

　　青春的色彩作文篇8

　　時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨中考了，我們在這充滿青春活力的三年里留下了許多回憶。那么我們青春的顏色到底是什么樣呢？

　　我想大概青春是紅色的。紅色代表著熱情。就像我們從陌生人成長好朋友的過程，我們吵過鬧過笑過也哭過，慶幸的是最后你們還在。這其中的熱情也就我們自己可以體會(huì)。從三言兩語到無話不說，從校園的草坪到街上的奶茶店，從教室學(xué)習(xí)到圖書館看書……這一路上的成長都充滿了熱情。青春的紅色仿佛就如早上的太陽充滿希望，潮氣蓬勃。

　　青春也是橙色的，橙色代表著快樂。還記得學(xué)校元旦晚會(huì)的時(shí)候。學(xué)校要求每個(gè)班至少要準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，參加評比。我們就自告奮勇報(bào)了一個(gè)舞蹈。我們每天都抽空排練，一遍又一遍，動(dòng)作也改了一次又一次。練舞的時(shí)候把腳都扭傷，額頭都冒汗了，但是最終我們還是沒放棄。距離元旦還有一個(gè)星期的時(shí)間，我們已經(jīng)排練的很熟了，但是還是有點(diǎn)怯場，我們互相加油打氣。最終我們完美謝幕，還取得了第一名的.好成績。這時(shí)的我們是無比快樂的。臉上的笑容藏也藏不住。

　　青春也是白色的。白色代表著純潔。我們沒有勾心斗角，都是互相幫助。我們臉上的笑容都是最真的。感情也是最真的。教室里都是我們快樂的笑聲。沒有計(jì)算，沒有目的。單純的就是想交朋友。這絕對是青春里最好的回憶。這就是我的青春。

　　青春是最好的時(shí)光，代表青春的顏色還有很多很多，這需要我們自己去發(fā)現(xiàn)自己去體會(huì)。

　　青春的色彩作文篇9

　　青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說著“我的地盤我做主”另一邊，卻人云亦云。

　　現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多的人似乎更熱衷于不斷提高物質(zhì)生活水平，而不再多談理想。他們說有理想太累了，還不如好好享受生活。還有些人,因?yàn)檫@種環(huán)境，只好把理想埋在心底，不敢說出去，怕別人笑話。理想真的只會(huì)浪費(fèi)我們的青春嗎？

　　沒有理想的青春又會(huì)是什么顏色？正如那句名言所說：“走自己的.路，讓別人去說吧！”我們應(yīng)把自己的理想大聲說出來！青春只會(huì)青睞有理想的人，有理想就有了生活的方向，有了方向便有信心，有了信心即使青春老去，但心卻永遠(yuǎn)年輕，伴隨著理想而永遠(yuǎn)富有活力。讓我們把內(nèi)心的理想喚醒吧！釋放理想，同時(shí)讓理想面對現(xiàn)實(shí)，我們的青春才會(huì)真正燃燒，才會(huì)煥發(fā)出富有活力的風(fēng)采，青春是靠理想保持的，沒有理想的青春是淡然失色的，沒有青春的理想將會(huì)毫無活力和生機(jī)。青春永遠(yuǎn)將鐘情于理想！

　　理想就像一面鏡子，我們需要經(jīng)常照一下，了解自己的現(xiàn)狀，想像未來的圖景；但更多的時(shí)候，我們要從鏡中轉(zhuǎn)過身來，面向周遭的世界，通過每一件小事去踐行心中的理想，讓理想成為我們腳踏實(shí)地的舞臺，而不是逃避現(xiàn)實(shí)的藏身洞。

　　生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們抓住金色的青春，讓

　　人生中留下永恒的光輝！

　　青春的色彩作文篇10

　　赤橙黃綠紫，是彩虹的色彩，緩緩落下的楓葉是秋天的色彩，從天而降的雪花是冬天是色彩，而夢想是青春的色彩。

　　圈圈歲月，記錄了多少年華，暈染了多少年輪。一望無際的天空飄蕩著清風(fēng)，碧綠的草坪微醺著些許的放松。

　　雨后，天晴。

　　陽光穿過云層，照射到大地上，映出了天邊柔弱的彩虹，而我卻踏著沉重的腳步，手一直緊握著，嘴巴正不斷的背著20分鐘后開始的長笛演奏會(huì)參賽譜。我是那么的緊張，同時(shí)又是那么的激動(dòng)，因?yàn)�，這場演奏會(huì)對于我來說意義十分重要�！昂簟灰o張，這是你第一次參加的演奏會(huì)，你一定要好好的發(fā)揮呀!”我在心里嘟嚷到。

　　面前的木頭小橋彎彎曲曲，我被一只停在荷葉上的蜻蜓吸引，它為什么不飛呢？我正在疑惑著……我俯下身子，靜靜的'看著它。原來蜻蜓的翅膀被雨水打濕了，沉重的翅膀壓得它動(dòng)彈不得�？杀尿唑寻�！我起身準(zhǔn)備離開，可奇跡的事情發(fā)生了，只聽見“啪”的一聲，蜻蜓抖掉了翅膀上的厚重的雨水，不斷的拍打翅膀，我轉(zhuǎn)過頭去在心里為它加油，這時(shí)幾個(gè)頑皮的孩子追到這里，他們與我一樣好奇的盯著蜻蜓，突然，一個(gè)孩子的手伸了過去，我的心一顫，不僅為它擔(dān)憂起來，說時(shí)遲、那是快，蜻蜓卻奇跡般的飛了起來，它飛的那么高、那么美……我真為它感到高興。

　　我的目光追隨著蜻蜓，心里不僅感慨起來：“蜻蜓都可以向夢想起飛，那我也可以��！”短短幾分鐘的時(shí)間讓我堅(jiān)信了自己的目標(biāo)，夢想。最終，我登上了那座讓我膽怯又向往是舞臺，完美的演奏了參賽曲目。

　　我仿佛也是一只蜻蜓，困難重重也要向著夢想飛去。

　　青春的色彩作文篇11

　　“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)……”

　　——知足

　　青春就像是這首歌，微風(fēng)輕佛，掠過一切的呆滯，只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。

　　青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失，只懷著一顆天真的心，信奉努力便可改變一切！青春滿載著夢想的芬芳，也滿載了痛苦、彷徨，我們都在迷茫中，經(jīng)歷著上天安排的這一切。每天，從惺忪的睡眼中醒來，抱怨著時(shí)間的倉促而又繼續(xù)邁著急促的步子，追逐著青春，追逐夢想。

　　午后的教室里依舊充滿歡笑，隨著音樂的顫動(dòng)，我們?nèi)宄扇旱卣勑︼L(fēng)生，夸張的笑聲可以撼動(dòng)教學(xué)樓。陽光與樹枝交叉著，我總愛踏著步子，抓上一把小草，撒向那些正說著悄悄話的伙伴們，被發(fā)現(xiàn)后，便開始了一場青春式的追逐。

　　悲傷，誰都有過的情緒。試卷上可憐的分?jǐn)?shù)，朋友無心的話語，父母大聲的責(zé)備，都可以引發(fā)我們心底那暗藏的悲傷。但，就算憂愁，就算臉上的淚水還未風(fēng)干，我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子，只有拼命地奔跑，以自己的方式，活出別樣的青春。

　　青春是什么？快樂與悲傷同在，散發(fā)著芬芳，透露著任性，一直抱著最初的期待，以最真實(shí)的姿態(tài)，踏著堅(jiān)定的`步伐往前邁進(jìn)，這便是我對青春的定義。

　　清新而又紛雜，歡喜而又憂郁，陽光每天都會(huì)懶洋洋地照在我們身上，淺顯而不失溫暖。朋友的安慰，父母的關(guān)懷，老師的期望，同學(xué)的嬉戲永遠(yuǎn)不會(huì)請假，不會(huì)缺席。

　　這便是我們青春最真實(shí)的色彩！

　　青春的色彩作文篇12

　　青春似一道彩虹，出現(xiàn)在風(fēng)雨后，揮灑在天空中。但青春比彩虹更斑斕。

　　青春是紅色的，因?yàn)榍啻菏菬崆楸挤诺摹Ｋ窕鹨粯用土业娜紵�，直到化為灰燼。紅色的青春是對生命的尊重，對生命的熱愛，對未來的追求，對挫折的挑戰(zhàn)。紅色的青春，是銳不可當(dāng)?shù)亩分荆?/p>

　　青春是綠色的。活潑、向上，生機(jī)勃勃，像小草一樣無悔的生長。綠色的青春，是對生命的把握，對歲月的挽留，對明天的信心，對風(fēng)雨的蔑視。綠色的青春，是石縫中的小草，是絕壁上的青松。

　　青春是黃色的。成熟、耀眼，看起來沉穩(wěn)而又不乏活力，帶著微笑的身軀，無悔地走過有意義的每一段。青春就像秋日里的樹葉，在秋風(fēng)中拼搏。青春正是無悔的拼搏！

　　青春是藍(lán)色的�；蚴且缓锼�，被歲月激起美麗的漣漪；或是一片藍(lán)天，被白云點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。

　　青春是白色的。純潔無瑕的青春還不曾有那些世俗的東西，還不曾有那些令人憎惡的靈魂。青春就是一塊絕世無雙的美玉；就是那種再好不過的單純。

　　青春是紫色的。神秘，穩(wěn)重。青春就是我們對未來的'憧憬；青春更是我們對人生的理想。

　　青春是粉色的。美麗，浪漫。青春就是永遠(yuǎn)的回憶，是我們對成功的期待，對人生的感悟。

　　青春，你像學(xué)生的畫筆，出現(xiàn)在學(xué)生的杰作中，揮灑在流暢的線條里。但是你遠(yuǎn)比畫筆更加絢爛多彩。青春，你就像五顏六色的花朵，在陽光下綻放，散發(fā)出醉人的芬芳，但是你遠(yuǎn)比花朵更加芳香迷人。

　　啊，多彩的青春，美麗的青春！

　　青春的色彩作文篇13

　　仿佛只是一瞬，十七歲年華都已飄然而去，有人說，這叫做青春年華。于是我抬頭，笑。用一種色彩詮釋不了青春，雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼，也許是底片上跳躍著的色球，一個(gè)個(gè)閃耀著我的青春。

　　好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規(guī)蹈矩地涂抹著一個(gè)區(qū)域的空白，不會(huì)讓各種色彩有交集，用呆滯的目光看周圍的一切，有過灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。

　　有一天，我的生命突然閃爍出了幾點(diǎn)色光，它們照耀出我紅色的笑臉，還有一片藍(lán)色的天空。

　　我的`朋友拉我進(jìn)入他們眩彩的世界，伸給我一雙溫暖的手。堅(jiān)定的讓我站在她們的中間，彩色的笑語，無止境的的歡樂。從此，我的青春好象跳起了舞，再某個(gè)角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量，讓我用彩色的眼光看世界。

　　于是，我就這么肆無忌憚的笑了。沒有惶恐，沒有寂寞，沒有害怕，因?yàn)槲疑磉呌幸浑p雙堅(jiān)定的眼睛。

　　時(shí)間飛逝，不可否認(rèn)，我們都在慢慢成熟，或許已經(jīng)不會(huì)偏激的與父母吵架，總會(huì)有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經(jīng)灰色的塵埃，發(fā)現(xiàn)原來父母在我的生命中如此閃亮，是一種勿需置疑最深刻的亮色。

　　于是我就這么安心的笑了。沒有悲傷，沒有孤獨(dú)，沒有失落。因?yàn)槲疑砼杂懈改笢嘏拇笫帧?/p>

　　或許生活就是這樣，越長大就越貴于簡單，不需要用哲學(xué)家深沉的目光來感知青春，用一顆簡單的心去微笑面對，一切就海闊天空。

　　如此如此，不是純凈也不是炫彩的斑斕，我的青春跳躍的是彩色的光斑，絢爛，閃耀。

　　青春的色彩作文篇14

　　漫步在彩色的青春之路，身向高中那畔行。

　　——題記

　　青春像怒放的花朵，火熱奔放；青春像茂密的枝葉，安靜而不失生機(jī)和活力；青春像金黃的果實(shí)，飽滿充實(shí)；青春像藍(lán)色的海洋，令人向往。它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。

　　火紅

　　看那驕陽似火的天氣下，正在操場上奔跑的少年們，個(gè)個(gè)英姿颯爽，如離弦般的箭沖向終點(diǎn)�！耙�！他贏了，贏了。我們班又是第一�！�

　　喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁，敗者毫不氣餒。因?yàn)槲覀兪乔啻旱幕ǘ�，永遠(yuǎn)充滿激情，永遠(yuǎn)奔放。

　　綠色

　　伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地來到教室，等待著考試。下發(fā)試卷，考試開始。同學(xué)們沉浸在思考的海洋，絞盡腦汁地想題，全身心地投入。考場上秩序井然，誰也不忍心打破這份寧靜。因?yàn)槲覀兿衲蔷G色的樹葉，安靜而不失生機(jī)和活力。

　　黃色

　　在經(jīng)歷了一次次的考試后，同學(xué)們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢想，但是不同的是，我們變得更加自信，因而更瘋狂。因?yàn)槲覀兿袂啻旱墓麑?shí)，收獲了經(jīng)驗(yàn)，使青春散發(fā)出金色的光芒。

　　藍(lán)色

　　同桌漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，同學(xué)們蜂擁而至�！霸趺戳�？你千萬不能喪失信心！”在“愛心大使”勸過后，“小博士”也表現(xiàn)自己的心意，“船到橋頭自然直，笑看生活，一切還是這么美好�！痹瓉硎峭揽荚囀Ю�，被老班訓(xùn)斥。不過，在眾多同學(xué)的`安慰下，他相安無事，仍是那個(gè)永遠(yuǎn)自信的男生。因?yàn)槲覀冋谟颜x的海洋里遨游，。此情是那般的深沉，它使我們的青春充斥著藍(lán)。

　　青春原是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，安靜與活力贈(zèng)予他碧綠，經(jīng)驗(yàn)賦予它金黃，友誼施予它天藍(lán)。從此，青春就是五彩斑斕的了。

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