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勵志作文

責(zé)任的作文

時間:2023-08-01 11:41:12 勵志作文 我要投稿

責(zé)任的作文精選(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文,歡迎閱讀與收藏。

責(zé)任的作文精選(15篇)

責(zé)任的作文1

  紛擾繁忙的大街,你無助地倒在路邊,來來往往的行人,冷漠地圍觀,卻沒有人上前。又是一個艷陽天,我和J在街上游蕩。J抱著她寶貝的相機想要應(yīng)學(xué)校要求拍下生活中的承擔(dān)。

  可是找來找去,只有遍地果殼無人拾,面紙廢物隨手亂扔的情況。難不成21世紀(jì)真的變成了零擔(dān)當(dāng)社會?

  “哎呦!”一聲尖叫打斷了我和J的追尋之路,只模糊看見一輛拉風(fēng)的黑色摩托迅速駛過,以及漸漸被人群圍住的老婆婆。

  天生愛湊熱鬧的本性讓我拉著J向人群奔去。好不容易擠了進(jìn)去眼前的一幕去讓我驚呆了。

  老婆婆的衣服已經(jīng)擦破了好多地方,而她的手正捂著額頭上不斷流血的傷口,捂住傷口的手已經(jīng)被血染紅,衣服上也沾了好多。

  老婆婆用著略帶哭腔的語調(diào)撕心裂肺的喊著:“麻煩你們那位好心人幫我打120好嗎?”

  不忍心看見這樣的.老婆婆,我伸手掏出了手機。身邊的一位叔叔卻制止了我:

  “小朋友,你可別打呀!這要是賴到你身上說是你撞的就不好了呀!”

  老婆婆仿佛聽見了似的,又追加了一句:“好心人,我不會連累你的。”

  正在猶豫不決時,叔叔也加了一句:“小朋友,你沒看見網(wǎng)上說的嗎?有一個老爺爺也是這么跟扶他的人說的,結(jié)果人家送他去醫(yī)院后,他一口咬定是人家撞的!”

  我的心里也亂了起來,這樣的事例確實很多,可是不打電話,老婆婆一定會死的。我看了看正在流血的老婆婆,又看了看身邊的J,她也是一副苦惱的樣子。

  終于,J抬頭對我點了點頭。我們一邊急匆匆的打電話,一邊又用面紙簡單的止血。

  老婆婆眼里似乎溢著淚光,說:“好心人,謝謝你們,你們可以走了。你放心,我不會賴你們的!

  正在這時,幾個小伙子沖了進(jìn)來,將老婆婆抱上了一輛車,一個小伙子對老婆婆承認(rèn)了原來他就是撞了老婆婆的人。剛才他是去找人了,并沒有逃跑,他也一定會對老婆婆的傷勢負(fù)責(zé)。

  看著遠(yuǎn)行的車,J拍了拍相機,笑著說:“原來敢于承擔(dān)的感覺是那么好,我的功課也完成了!

責(zé)任的作文2

  責(zé)任,到底是對過去的懺悔還是對未來的承諾?我曾經(jīng)向自己發(fā)出這樣的疑問,然而一次訪日參觀使我找到了答案。

  那是在我高一的時候,由于一些美術(shù)作品被送往日本參加比賽,我也就隨之去日本廣島作了一次簡短的訪問。

  行程的最后一天,我去了平和紀(jì)念館,也許那天正好是紀(jì)念原子彈爆炸48周年的日子,館內(nèi)的參觀者很多。紀(jì)念館的墻壁上掛滿了原子彈爆炸后的凄慘照片,被煙熏焦的肢體,被熱浪燙傷的皮膚,令人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當(dāng)年的慘狀,卻不曾提到導(dǎo)致這場慘劇的真正兇手是誰。

  走遍整個紀(jì)念館,我沒有看到一點對那場戰(zhàn)爭的敘述。我不禁要問:“是誰該負(fù)起當(dāng)年的責(zé)任,是誰使自己的國土被毀?”沒有一個人會說自己的`國家罪有應(yīng)得。可是,為什么連一點懺悔都沒有?從他們的展覽中不難看出,日本將當(dāng)年廣島被毀的責(zé)任推給了別人。7萬人死亡,可是中國大地上又何止77萬人被皮靴炮火所踐踏。恕我直言,這是一座記恨的石碑,卻沒有刻上一個懺悔和承擔(dān)責(zé)任的文字。

  那么我們呢?面對這個悲劇的民族,我們應(yīng)該做些什么呢?對于我們,不是對過去的仇恨,不是對戰(zhàn)爭的責(zé)任,我們的責(zé)任該換上另一種含義。我們不需要憑一時的血氣方剛,去討還曾有的血債,而是應(yīng)該以踏實的學(xué)習(xí),堅忍的工作態(tài)度,強烈的愛國心去建筑一個抵御外來侵略的城墻,而不必再去建造一個記恨館。

  我可以回答那個疑問,對于那些給中國帶來災(zāi)難的侵略者,“責(zé)任”該是對過去的懺悔,告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇。而對于我們新一代的祖國建設(shè)者,“責(zé)任”該是對未來的承諾,挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān),發(fā)展生產(chǎn)力,加快改革開放的步伐,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造新成績,使那些妄圖稱霸的國家再也沒有可乘之機,使我們這個五千年的文明古國,這個經(jīng)歷戰(zhàn)爭洗禮的國家,永遠(yuǎn)堅強、勇敢、輝煌地屹立在世界的東方!

責(zé)任的作文3

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  ——題記

  “不講了,熄燈!”隨著室長的一聲令下,寢室瞬間變成了伸手不見五指的世界,只有我一個人在那兒摸黑收拾東西。我就是有這樣一個壞毛病,做什么事都磨磨蹭蹭、慢慢吞吞。這不,今天我又慢了半拍,別人都躺下了,我一個人還在忙活。四下里靜悄悄地,只有我在不停地制造響聲,室長突然來了句:“別弄出聲音,快睡!”我嘟囔道:“這么早就熄燈,你遲早要把我們訓(xùn)練成‘夜貓子’!

  突然耳邊傳來一聲河?xùn)|獅吼:“聽不懂嗎?叫你別動了,你還講!”

  我不服氣地閉上了嘴,和她睹氣——慢慢提起收拾好的袋子,大聲地、夸張地爬上床。心想;誰讓你老針對我,氣死你!

  可剛睡下,忽又想起一件事,想和同床商量一下,按常規(guī)還得經(jīng)室長許可。于是,我說:“哎,我說一句話,可以不?”“不行!”她斬釘截鐵,兩個字就給我打發(fā)了。

  我愣了半天,才回過神來,說到:“又不是閑話,只說一句!薄安恍芯筒恍校焖!”她躺著扔給我這句話。我心中的怒火呀“噌”一下就起來了,感覺自己快要火山爆發(fā)。幸好室長好朋友替我說了句好話:“你讓她說吧!”我終于看到了黎明前的曙光,只等室長開恩。令人萬萬沒想到的是,她又否決了:“一句都不行,你也別摻和,沒你什么事!”就這樣,希望很快變成了絕望。

  我一頭鉆進(jìn)被窩,氣憤地想:“你學(xué)什么包青天哪,再說了,人家那叫正義,而你呢,假正經(jīng)!況且,我只是說句話,又不是閑話,干嘛那么嚴(yán)!你跟你朋友關(guān)系那么鐵,你竟然一點面子也不給,真不夠朋友!”

  可是,如今我也被老師欽定為寢室長,我現(xiàn)在才明白她的'鐵面無私是對的——因為那叫責(zé)任——有時候,在特定的環(huán)境,特定的時間說一句也不行。

責(zé)任的作文4

  每個人的成長過程中,都有很多重要時刻,正是經(jīng)歷了這些時刻,我們才開始“蛻變”,破繭成蝶。

  剛上初中時,班主任交給我一個任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時,就負(fù)責(zé)為班級倒垃圾的工作,所以老師相信我能做好。但是,不知是因為我貪玩,還是因為上了初中就開始放松了,我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后,但老師也算寬容,并沒有太計較這些事,可我還是總忘記倒垃圾。

  一個星期五的課間,班主任走到我座位旁,叮囑我說:“王俊啊,下午放學(xué)的時候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉,千萬別忘了!闭f著手指指向教室的后門,一袋綠色編織袋裝著的垃圾,靜靜地靠在班級的小角落里。

  “放心吧,老師!蔽乙荒樧孕诺幕卮鹚。放學(xué)了,我一心想著回家的事情,早已將倒垃圾的`事情拋到九霄云外了。我剛走出校門口,就被一名同學(xué)叫回去了,老師將我叫到辦公室,說垃圾已經(jīng)有人倒了,我知道自己犯了錯誤低著頭不敢看她。

  出了辦公室,我一個人走在回家的路上,雙眼盯著地面,肩膀像壓了一塊大石頭一樣,沉重?zé)o比。我的腦海里不停的回想著辦公室里的情形,老師嚴(yán)肅認(rèn)真地問我:“你知道什么是責(zé)任心嗎?我希望你能成為有責(zé)任心的男孩!”

  回家后,我將這件事告訴了爸爸,爸爸也認(rèn)為我沒有盡到為班級服務(wù)的責(zé)任,爸爸給老師打了電話進(jìn)行溝通。打完電話后,爸爸與我單獨說了許多,那件事之后,我開始“蛻變”,我時刻將“責(zé)任”這個詞記在心上。

  從那以后,我從未忘記過老師交代給我的任務(wù),力爭為班級服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏,但我逐漸地改正了過來。后來,除了倒垃圾,我又主動承擔(dān)了每天為班級鎖門的工作,F(xiàn)在,老師們都夸我有責(zé)任心了。我曾想過很多次“責(zé)任”是什么,我又為了什么去承擔(dān)它?后來,在每個星期五我將垃圾倒掉后,在每天放學(xué)我堅持為班級關(guān)燈、鎖門后,在我承擔(dān)責(zé)任的過程中,我懂得了責(zé)任的意義。

責(zé)任的作文5

  你是還記得荊軻“易水訣別”時“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”慷慨悲歌,是否記得屈原的“雖九死其猶未悔”的錚錚誓言,是否記得一代賢相諸葛亮的“出師未捷身先死”的赤膽忠心?這些不同角色的“偉人”卻詮釋著一個共同額“責(zé)任”。

  可以說,責(zé)任是一個人實現(xiàn)自己生命價值的基礎(chǔ)。

  對于我們敬愛的周總理,大家似乎都不陌生,他每日都坐在書桌前,批改著關(guān)乎國家命運的文件,重復(fù)地做著同樣的事,他日理萬機,為一個叫做“中國”的國家奔波著,耕耘著,周總理在我國的開國功臣中也占有相當(dāng)重要的位置,人民都稱他是人民的“好總理”。這些都源于他的責(zé)任感。正是因為他時刻銘記著:他是中國人民的兒子,是中國的總理,才使他在眾多開國功臣中脫穎而出,他的事跡流傳千秋萬代。

  正如三國時被稱為“一代賢相”的諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮對劉備的“忠心”眾人皆知,這“忠心”也正是他責(zé)任感的體現(xiàn),這對國家的.關(guān)懷共同融合,因而造就了中國歷史上的“一代賢相”。也正因為這樣,才有了后面的六出祁山,七擒孟獲,設(shè)空城計……為蜀國建立霸業(yè),做出了不可計數(shù)的貢獻(xiàn),他的“賢相”之稱果然名副其實。

  責(zé)任更是一個人道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。

  著名的科學(xué)家錢學(xué)森畢業(yè)于中國一所著名高校,之后到美國留學(xué),然而,在美國他看到了中國的羸弱,作為一名中國人,他終于還是決定回到生他養(yǎng)他的故土上,他潛心鉆研,執(zhí)著探求,為我國的科技事業(yè)起到了奠基作用。

  我想,只有一個有高素養(yǎng)的人,才會放棄別國的良好條件,而回到自己的家鄉(xiāng),才為自己的國家勵精圖治吧。

  責(zé)任讓世界更多彩,讓人性更美麗。讓我們從現(xiàn)在起,做個有責(zé)任感的人吧。

責(zé)任的作文6

  馬丁·路德·金說過:“我有一個夢想,雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個夢想!惫庞醒裕骸疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)。”在當(dāng)今社會理想與責(zé)任就好像是一種無形的動力,它促使著我們?nèi)プ非笞约旱睦硐肱c承擔(dān)自己的責(zé)任。

  把“做自己想做的”與“做自己該做的”的字眼擺放在你的眼前時,你是否會想到理想與責(zé)任呢?隨著時代的改變,許多的人為了追尋自己的理想,而把自己的責(zé)任丟棄在一旁,不聞不問。學(xué)生讀好書是責(zé)任,兒女孝順父母是責(zé)任。愛護(hù)自己的國家也是責(zé)任。為了這些責(zé)任從古至今有許多文人才子們拋棄了自己的理想。生活在當(dāng)今的我們應(yīng)該把理想與責(zé)任一同扛在肩上,在追尋理想的同時,也盡到自己的.責(zé)任。

  理想與責(zé)任,并不沖突的兩個詞,卻讓許多人難以選擇。《三國演義》中的曹操,一個有理想與雄心的梟雄。有一統(tǒng)天下的理想固然是好的,但曹操身為朝廷的官員卻沒有盡到自己的責(zé)任——保護(hù)百姓,反而是殺死老朋友呂伯奢一家人,從而留下罵名,時至今日;叵肫饋砣绻遣懿俦M心盡責(zé),讓百姓安居樂業(yè),把自己的責(zé)任承擔(dān)起來,結(jié)果將不會是留下罵名,而是贊嘆吧!

  一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功——責(zé)任。人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)——理想。

  當(dāng)我們把理想與責(zé)任一同進(jìn)行,那你將會取得成功。正如開創(chuàng)了阿里巴巴的馬云,在實現(xiàn)了自己理想的同時也盡到了自己的責(zé)任。身為中國人的他,在實現(xiàn)理想后被稱為“中國最慷慨的慈善家”,馬云為自己的祖國做到了自己該做的責(zé)任。想想他帶著自己的理想與責(zé)任一步步走到現(xiàn)在,從無人知曉到聲名遠(yuǎn)播,毫無疑問他成功了。

  理想,責(zé)任,最正確的選擇就是把它們都銘記在心里,在追尋理想的同時牢記自己的責(zé)任。

責(zé)任的作文7

  一棵棗樹,一棵父親5歲時栽的棗樹。

  這棵棗樹長在我家屋后,己超過了我家屋頂。

  .可以說,我是吃著這棵棗樹結(jié)的棗子長大的。

  從我記事時起,這棵棗樹結(jié)的棗兒就特別多、特別大、特別好吃。

  每到棗熟時節(jié),那又大又紅的棗串兒,總?cè)堑寐愤^的人驚嘆:“好大的棗兒啊!”“好惹人喜愛的棗兒啊!’’“饞得我口水直流啊!’’

  每到棗熟時節(jié),那又大又紅的棗串兒,總會引來眾多的水果販子競相高價收購,可父親總不肯賣。

  每到棗熟時節(jié),那又大又紅的棗串兒,總會讓鄉(xiāng)鄰們品嘗到甜蜜的喜悅;也總會讓鄉(xiāng)鄰邢班甜蜜的喜悅中,盡情地品味著秋天的收獲。

  每到棗熟時節(jié),那又大又紅的棗串兒,總會讓父親的.眾多的孩剝門,讓我的學(xué)兄學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹4門州泡口福。那又大又紅的棗串兒,總會讓學(xué)兄學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹們酣暢淋漓地高呼:“哇唆,好美喲,好爽喲!’’

  那次,父親家訪歸途中突遇暴雨,山體大滑坡,父親未能幸免于難。這,給我們的家庭及其眾多的鄉(xiāng)鄰們帶來了一場巨大的心靈和情感的暴雨。

  料理完父親的喪事,為排解白中的煩憂,我們接受建議到舅舅家去住了兩天。臨行時,我們都默默地望了望棗樹,心中充滿祈禱、希冀。

  當(dāng)我們再回家時,棗樹不在了,‘只剩下樹梢和樹丫在地上七零八散的,還有直徑達(dá)半米多的樹墩,被鋸子鋸出的橫斷面在早晨的陽光里,白晃晃的……那棵棗樹,那棵父親栽的棗樹,就這樣意外地不在了。

  我們?nèi)胰诵⌒牡睾亲o(hù)著那個剩下的樹墩,就如我們呵護(hù)著故去的父親,亦如呵護(hù)著新生的嬰兒一樣!

  晚上,我做了一個夢,夢見白晃晃的樹墩周圍竟然生出了一圈鮮嫩的幼芽,紫紅紫紅的,一位慈祥的老爺爺盤腿坐在樹墩上。我從老爺爺?shù)氖掷锝舆^了父親用過的那根“五尺竹棍”,準(zhǔn)備勞作于父親耕耘了一輩子也鐘情了一生的“三尺土地”!

責(zé)任的作文8

  有責(zé)任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。

  有責(zé)任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。

  有責(zé)任,人才會生存,才會奮斗,拼搏,才會活得有滋有味,才會活得踏實。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。

  長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!

  這就是責(zé)任,血打造的責(zé)任。

  雪花飄舞,祖國的邊疆,遠(yuǎn)望去,一個個黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。

  這就是責(zé)任,信念打造成的`責(zé)任。

  夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個憨實的背影,左手不時扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。

  這便是責(zé)任,積累與汗水打造成的責(zé)任。

  你理解責(zé)任了嗎?若沒有,你還可去問問街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……

  失去責(zé)任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、出賣情報的內(nèi)奸。沒有責(zé)任,便沒有榮譽,千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……

  有人說,責(zé)任是包袱,但也因為有責(zé)任,人生旅途你才會走得踏實。有人說,責(zé)任讓人虧本,但也因為有了責(zé)任,你才可以換取崇高的榮譽。有人說,責(zé)任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因為有了責(zé)任,人生才會有七彩,才會有歡笑!

  有一顆責(zé)任的心,沒有什么不對!

  五:對自己負(fù)責(zé)任

責(zé)任的作文9

  責(zé)任是什么?責(zé)任是做好每一件事,讓別人信任你。那么,我就與大家分享一下我的責(zé)任吧!

  我的責(zé)任就是每周二、周四早晨帶英語早讀。而我呢,因為有同學(xué)不聽從管理就沒有堅持下來,有時索性就不帶早讀,因為這個還被同學(xué)在班隊會上點名批評。當(dāng)時,我一看,生怕老師罵我并撤掉我的職位。于是,我下定決心,一定要管理好班級的早讀!

  我與搭檔劉書彤決定了:周二,她帶早讀,我管紀(jì)律;周四,則我領(lǐng)早讀,她管紀(jì)律。這樣一來,就不會出現(xiàn)早讀課上亂糟糟的情景了!

  今天早上,我?guī)Т蠹以缱x,劉書彤管紀(jì)律。一開始,我還很不安:大家會不會聽我們的',這個辦法會不會有用?可又一想,老師讓我們帶早讀,我們就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來,不能什么都不做。遲疑了幾秒,我便大聲喊道:“大家拿出英語書,現(xiàn)在開始跟我讀!”底下沒有人聽我的,我讓劉書彤管理一下,她便挨個座位叫:“拿出英語書!拿出英語書!——”我看有些同學(xué)拿出了英語書,便讀了起來,可我的聲音很快被吵鬧的聲音淹沒了。于是我拍著桌子大叫:“安靜!安靜!”大家的聲音才有所緩解,我便再次把聲音提高了大聲朗讀起來,不一會兒,大部分的同學(xué)拿出了英語開始跟我讀起來!成功了!我無比自豪!

  老師既然把班級的英語早讀交給我來管,我就應(yīng)該管理好,要有責(zé)任心。不能沒有責(zé)任感,帶帶就不帶,我以后一定會改,管理好班級的英語早讀!讓我們班每周二、周四早上書聲瑯瑯!請大家相信我,我一定會有責(zé)任心并堅持的!不會讓老師失望!讓我們一起做一個有責(zé)任心的孩子!

責(zé)任的作文10

  責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果,把自己需要做的事做到最好。因為責(zé)任,世界才得以和平,因為責(zé)任,世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩,如此充實。

  我聽過這樣一則報道,報道的標(biāo)題叫:橋的堅強。報道是這樣說的:20xx年,錢塘江大橋迎來自己75歲的生日。從建成到至今,總投資160萬美元的錢塘江大橋被炸過多次,依然佇立不倒。專家稱,這是一座炸藥不放對位置都炸不掉的橋。能夠屹立至今,茅以升先生精湛的設(shè)計和當(dāng)時嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕すΣ豢蓻]。大橋的總工程師羅英曾對茅以升說:“錢塘江大橋修不好,出了問題,第一個要跳錢塘江的人便是你,第二個是我!碑(dāng)時國力、設(shè)備都不行,但仍能造出如此精品,他們的責(zé)任恐怕是當(dāng)前社會十分欠缺的。羅英和茅以升他們?yōu)榱嗽鞓,承?dān)了那么大的責(zé)任,如果把握不好,很可能會失去生命。

  大家想一想,平時,我們在生活中承擔(dān)的'那一點點,甚至是微不足道的責(zé)任算得了什么呢?不要抱怨你所承擔(dān)的責(zé)任太大,跟羅英和茅以升承擔(dān)的責(zé)任相比,我們承擔(dān)的那點責(zé)任實在太微不足道了!俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。假如人人做事都不負(fù)責(zé)任,那世界豈不是亂套了?不僅僅是亂套這么簡單,嚴(yán)重的話,還會引起動亂、戰(zhàn)爭。如果沒有了責(zé)任,那世界將會多可怕啊!

  所以說,責(zé)任就是規(guī)矩,規(guī)矩就是責(zé)任。作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;作為社會成員,我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境。這些都是我們的責(zé)任……要扮演好各種角色,必須盡到自己的責(zé)任。只有人人都認(rèn)識到自己所扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會。讓我們持之以恒,共同盡到自己的責(zé)任吧!

責(zé)任的作文11

  責(zé)任就是對自己所做的事情勇敢地負(fù)責(zé)!}記

  黑夜?jié)u漸降臨,并代替了那原本就有些昏暗的天。我愜意地躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視,享受著假期帶來的難得輕松?捎崎e的我卻絲毫沒有發(fā)覺正在慢慢向自己逼近的腳步聲。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”急促的敲門聲從門外傳來。原本在沙發(fā)上悠閑自得的我此時卻是無比得緊張,大腦急速的運轉(zhuǎn)起來,分析著門外的人應(yīng)該是誰。難道是爸爸開家長會回來了?我最近一周好像表現(xiàn)不是太好,老師不會向他告狀吧?

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”容不得我多想,敲門聲再次響起。最終還是帶著緊張與壓迫沉重的心情打開了門,果不其然爸爸緩緩地走了進(jìn)來,但也只是對我笑了笑。終于我心中的一塊大石頭落地了,看來也并沒有我自己想像的'那么糟糕與嚴(yán)重。

  但下一刻,我剛剛放下的心又猛然提了起來,爸爸突然叫了我一聲:“張揚,過來”。我只能快速地走過去。但隨之而來的并不是責(zé)怪而是爸爸的長篇大論:“你這次考的挺不理想,我給你總結(jié)了幾點原因……”還沒等爸爸的話說完,我就馬上堵住了耳朵,倉促的逃離了現(xiàn)場?僧(dāng)我冷靜下來,并感覺到自己行為是如此幼稚的時候,不得不咬了咬牙又回到了“案發(fā)現(xiàn)場”,偷偷地瞟了一眼面無表情的爸爸。

  此時的爸爸臉色有點發(fā)暗,我心里暗自叫苦不迭,面對不太順利的形式,我吭吭哧哧承認(rèn)著自己的錯誤與無理。但爸爸卻根本不再理我,只說冷冷地說:“我今天不想再多話了,你應(yīng)該明白自己的責(zé)任!闭f完,爸爸毅然起身走回了自己的房間。

  那天,我久久無法入眠,想了很久才明白這樣一個道理:自己是應(yīng)對自己所做的事情勇敢負(fù)起責(zé)任。

  輔導(dǎo)教師:王金娣

責(zé)任的作文12

  倡責(zé)任之道,是為仁者;明責(zé)任之理,應(yīng)為智者;行責(zé)任之道,當(dāng)為勇者。----題記

  一

  一個小男孩在與伙伴們踢球時,一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門,砸碎了門上的玻璃。商店老板帶著那個闖了禍的小男孩去見他的父母,并說明了事情的原委。小男孩的父親弄清楚事情的經(jīng)過后,將12.5美元交給了商店老板。然后,他對小男孩說:“你打碎了人家的玻璃,應(yīng)當(dāng)有你來賠,那12.5美元算是我借給你的!痹陔S后的一年里,小男孩硬是靠著節(jié)省零花錢及給人打些零工,最終攢夠了12.5美元。當(dāng)他把這筆來之不易的錢送到父親的手中時,父親用慈愛的`目光注視著他說:“爸爸這樣做的目的,是為了讓你養(yǎng)成從小對自己所做的事負(fù)責(zé)的態(tài)度!”這個小男孩長大后成了美國總統(tǒng),他的名字叫里根。

  里根的父親十億個仁者,更是一位智者,他讓我們知道:每一個人都要對自己的行為負(fù)責(zé)。這不僅是一種可貴的品質(zhì),也是一種態(tài)度,更是意志的血液、美德的源頭。

  二

  一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩的停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全的下車;將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。他做完這三件事,安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

  黃志全是一個勇者,他讓我們懂得:是責(zé)任心使這個社會井然有序的運轉(zhuǎn)著,責(zé)任心是促進(jìn)我們每一個人進(jìn)步、推動社會發(fā)展的動力。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的生輝!

責(zé)任的作文13

  我說,人生最苦的事,莫過于身上擔(dān)負(fù)著一種未來的責(zé)任!}記

  一名學(xué)生,肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。從邁進(jìn)校門的那一刻起,這個責(zé)任就已屬于我們,在學(xué)涯里度過的不是短短的幾年,而是十幾年!這是一種義務(wù),同時相當(dāng)于扛上了未來的責(zé)任。這段時間,是拼命熬出來的,是艱苦的,是沒日沒夜埋在書海里的。學(xué)習(xí)不只是上上課,寫寫作業(yè),更是能夠把知識爛熟于心,并不單單只為一個成績,而是為未來的路鋪墊腳石。每向前走一步,都需要恒心與毅力,每向上攀爬一步,都要經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗。假設(shè)人生這條路需要走一百步,那么這一百步都是苦的。既要顧及當(dāng)下,又要展望未來,未來的責(zé)任一直重重的壓在肩頭。

  一名教師,肩上擔(dān)著的最重的'責(zé)任就是教學(xué)。從踏進(jìn)教室的那一刻起,這個責(zé)任就已屬于她們。她們清晨就來到學(xué)校,在燈下批改作業(yè)到很晚,她們?yōu)榱四軌蛱岣咄瑢W(xué)們的成績,準(zhǔn)備課件和教案,她們教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),監(jiān)護(hù)學(xué)生的安全。這,是一種責(zé)任。

  一名工人,肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是生產(chǎn)。從邁進(jìn)工廠的那一刻起,這個責(zé)任就已屬于他們。這是一種義務(wù),同時相當(dāng)于扛上了責(zé)任。在工廠里的時間,是勞累的,是艱苦的,是沒日沒夜的。生產(chǎn)不只是完成生產(chǎn)任務(wù),而是所生產(chǎn)的零件能夠?qū)θ嗣裼幸妫軌蛞蚺ぷ鞯脕淼男剿B(yǎng)家糊口。生產(chǎn)零件,要求一絲不茍,每一步都要認(rèn)真仔細(xì)。責(zé)任,就這樣擔(dān)在工人肩頭。

  每個人都擔(dān)任著不同的責(zé)任,為自己,為家人,為社會,為人民。對于責(zé)任,應(yīng)給予堅定的態(tài)度!

責(zé)任的作文14

  擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔,擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

  擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)職責(zé),是偉岸人格的表現(xiàn)。

  擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人,能夠演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣,是人們心靈的.暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲,家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)?堅強少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷,為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與職責(zé)的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng),怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

  家庭構(gòu)成社會,為社會勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我,更應(yīng)著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會,放下錦衣玉食,固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育,為教育界做出楷模,擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出,這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。

  擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān),是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔(dān)當(dāng)國之重任,成為民族的脊梁。

  每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個公民,準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么?

  當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

責(zé)任的作文15

  因為過年的緣故,商場里密密匝匝地擠滿了人,空氣里懸浮著各種水果蔬菜的味道,悶得人喘不過氣來。

  我和父親母親終于擺脫了又?jǐn)D又熱的商場,站到電梯門口等待著上行的電梯!岸!钡囊宦,電梯門開了。眼前的景象卻令人們吃了一驚:在電梯里密密地擺滿了手推車。人群開始有了小小的騷動,而兩個電梯里的人卻慵懶地坐在椅子上,沒有半點要把手推車推出來的意思。過了一會子,他們悠閑地走出電梯,嘴里隱約念著:“商場沒人來接,誰給它推!睂懺谀樕系氖抢淠筒恍。

  人們說了一陣子,有幾個面色溫和的`直念著“大家?guī)兔ν瞥鰜怼,身子也向著電梯里湊了湊,可是一會便又說著:“那么沉,誰能弄好”而退了回來,圍在一邊急切地念叨著,可是我卻覺得他們眉眼里的急切是蒼白的。我扭過頭來,緊張地盯著父親的臉,想要找尋到點暴風(fēng)雨來臨的蹤跡?墒遣]有——他只是有點著急地端坐在一旁的椅子上,像是個局外人一樣俯視著眾人,嘴里自然不乏說教的話。夾在人群中的只是一浪又一浪泛起的私語聲。

  忽然,一個穿著樸素的女子沉默著向電梯走去。我并不知她是從哪里來的,或許因為她的沉默和質(zhì)樸,所以始終未被關(guān)注。我猜測著她是顧客還是工作人員的時候,她已經(jīng)倔強地用手按住一排手推車,瘦弱的身子有點費力地向外拉著,另外一個小男孩也默默地走上前去,認(rèn)真地向外推著。人們漸漸地都涌了上去,七手八腳地幫著忙,只是一溜煙的功夫,手推車便安穩(wěn)地靠墻排好。我有點羞怯地看著那個女人,她默默地抱起了自己的貨物,隨著人群走進(jìn)了電梯。

  電梯里再沒人議論紛紛。我的心中是羞愧又失望的,對自己失望,也對現(xiàn)實失望。我從電梯的縫隙最后看了手推車一眼,心中只有一個念頭:手推車到底有多重,讓人們無法負(fù)載?

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