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鼓勵(lì)的作文7篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵(lì)的作文 篇1
每位父母都愛自己的孩子，但愛的方式不盡相同。我最喜歡鼓勵(lì)的愛。
有一次數(shù)學(xué)單元考試，我只考了68分，我很傷心，便哭著跑回了家。我打開門，媽媽微笑著問我：“怎么了？”我告訴媽媽：“這個(gè)單元我考得不好�！眿寢寙栁遥骸翱剂硕嗌俜郑俊蔽矣眉�(xì)小的聲音告訴媽媽：“我只考了68分�！�
媽媽聽后，用紙擦掉我臉上的淚珠，對(duì)我說：“沒關(guān)系，成績并不代表現(xiàn)在，別哭了。把試卷拿來，我們來看看，復(fù)習(xí)一遍，再重新做一遍，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便從書包里拿出試卷。
媽媽看后，絮絮叨叨地指導(dǎo)我應(yīng)該怎么樣解題，分析出錯(cuò)誤的原因，并讓我重新做了一遍�？墒牵幸坏李}我總是解不出來。媽媽說：“沒關(guān)系，繼續(xù)想一想。”我聽了媽媽的話后，又繼續(xù)做了起來。但我卻總解不出答案。
媽媽又鼓勵(lì)我：“繼續(xù)想，我來幫你理清思路�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我重新做了一遍，終于解出來了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我解出來了，答案是512！”我高興地對(duì)媽媽說。媽媽聽后對(duì)我說：“這次失誤要用下一次的`成績來彌補(bǔ)這次的失誤哦！”我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在第四單元的考試中，我考了全班第一名，我恍然大悟，心震動(dòng)了一下，想道：這是媽媽給我的鼓勵(lì)，給我的愛。有鼓勵(lì)就有動(dòng)力。
鼓勵(lì)的作文 篇2
她是一個(gè)善良的女孩，她是一個(gè)熱心腸的女孩，可不知怎么回事，大家都不喜歡她，也許是因?yàn)樗垢�，刀子嘴吧�?/p>
她無論在什么時(shí)候，只要同學(xué)們向她請(qǐng)教問題，她就會(huì)放下手中的活兒，為這位同學(xué)耐心的講解。
她曾給過我無數(shù)次 的鼓勵(lì)，在考試前，她會(huì)對(duì)我說：“我相信，你會(huì)行的！”在我灰心的時(shí)候，第一眼看到的'是她那張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，然后咧開嘴說一聲：“張上珠，你是最棒的，下次一定會(huì)做得更好。這時(shí)我的怨氣便會(huì)飛到九霄云外了。
那是一個(gè)秋高氣爽的下午，我們就要舉行男子和女子800米賽跑了，我正好被選為運(yùn)動(dòng)員，我本來就有些不情愿跑800米，又看到許多家長在陪他們的子女，心中有些不快。忽然我看見郭佳寧帶了一些潤喉糖和水向我招手，頓時(shí)，我感到身上暖暖的，渾身充滿了力量。
很快就輪我上場了，郭佳寧 這時(shí)穿過人群，來到我的身邊拍了拍我的肩膀說：”張上珠，我相信你，你是最棒的，加油！加油！加油…… ”這時(shí)，我的淚水悄悄地流到了眼角，我倆相視一笑，我就站到了起跑線上。
隨著裁判的一聲令下，我疾馳飛去，剛跑了一圈就要累得爬下了。這時(shí)，我看到郭佳寧還在努力地喊著加油，我立刻拿了一片潤喉糖塞到了嘴里，我的身子越來越接近終點(diǎn)了 ……
雖然一路上我也沒有跑到最前面，可她還是一個(gè)勁兒的支持我，鼓勵(lì)著我。最終我獲得本組第15名，這個(gè)名次并不理想，但我卻不會(huì)忘記好友郭佳寧的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的作文 篇3
也許在生活中，鼓勵(lì)是最重要的，只有得到鼓勵(lì)，才會(huì)變成懂，才會(huì)感到欣慰，才會(huì)感到自信。
在前段時(shí)間，我參加了學(xué)校象棋比賽。即使最后，我在得分上沒有收獲，在是在心靈上我感到受益匪淺。說起來好笑，當(dāng)時(shí)我還不知道與象棋有這等的不解之緣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)班里沒有人參加，而我卻被迷迷糊糊地報(bào)了名。到時(shí)徹徹底底的趕鴨子上架，而且我對(duì)象棋只是一知半解，只是知道走法，什么攻略的一概不懂。再一次真正的比賽時(shí)候我也輸?shù)脧貜氐椎�，顏面掃地。我焦慮不安地想：下一場都是大將了，即使輸也要輸?shù)糜忻孀�。不能被“秒殺”吧…�?/p>
最后我決定回家多練習(xí)，但是俗話說；“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！倍以谂_(tái)下，只有十分鐘怎么會(huì)有十年的水平啊。所以，漸漸地，我對(duì)自己的.要求也越來越低，只要付出自己最大的努力，輸贏不重要。
在最后一次比賽時(shí)，忐忑不安，害怕被“剃光頭”。心里七上八下的，覺得干什么都不好，坐在位子上。我的手顫抖者，覺得很緊張，但是我想：即使輸也要輸?shù)镁省Ｔ诒荣惖倪^程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的棋技與以前相比也有了很大的進(jìn)步，即使最后輸了，我也輸?shù)眯姆诜�。在收盤是，我垂頭喪氣地?cái)[弄著棋子，她過來親切的說：“我覺得你下的很好�！碑�(dāng)時(shí)，她親切的話語似乎給我了一個(gè)溫暖的擁抱；又像一束陽光，照進(jìn)了我的胸膛，讓我的心一下子變得明亮。雖然嘴上默不作聲，但我心里像掉進(jìn)蜜罐一樣甜�，F(xiàn)在我終于知道被人鼓勵(lì)，肯定，原來是這種感覺，我非常感謝她。這也讓我對(duì)象棋重新有了興趣。
鼓勵(lì)的作文 篇4
有一次，老師讓我們分享暑假趣事，我為此準(zhǔn)備了演示文稿。
上臺(tái)時(shí)，我往電腦里插入U(xiǎn)盤，卻發(fā)現(xiàn)文件打不開。我有點(diǎn)慌，腦里一片空白。
老師和同學(xué)們鼓掌歡迎，我卻越來越緊張。后來，我看向好朋友，他們都在給我加油鼓勁。仿佛是接收到了朋友們傳來的力量，我終于開口了，但還是緊張，一連說了二十多個(gè)“就是”，“然后”之類的詞語。有些同學(xué)已經(jīng)不耐煩了，開始竊竊私語。
我見了，自然會(huì)不開心。突然，我眼角一瞥，看向了一個(gè)角落。那一個(gè)同學(xué)正悄悄豎著大拇指，再定睛一看，正是我的好朋友阿宋。他用鼓勵(lì)的.眼神看著我，我的心一動(dòng)，用感謝的目光望著他。我似乎不緊張了，話語連貫起來，同學(xué)們也逐漸被我吸引了，不再竊竊私語了。
我順利地說了下來，一氣呵成。
當(dāng)我說完，同學(xué)們面帶微笑，熱烈鼓掌，那陣陣掌聲如音符般進(jìn)入我的大腦，那一刻，我仿佛置身于快樂之海中。
因?yàn)檫@片掌聲，我變得大膽了。每次上臺(tái)演講，我都忘不了那眼神，也忘不了那掌聲……
從那以后，我上課發(fā)言也積極了許多。每次上臺(tái)，總有一股無形的力量推動(dòng)著我，向著成功前進(jìn)。而這些，都基于那片掌聲，那個(gè)眼神。
我永遠(yuǎn)忘不了那掌聲、那眼神，那我生命中無形的禮物。
鼓勵(lì)的作文 篇5
生活是七色板，需要很多的調(diào)色劑。或許是掌聲，或許是感動(dòng)。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，它就是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神。
鼓勵(lì)在生活中無處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場所。老師，同學(xué)，家人，都會(huì)帶給你鼓勵(lì)。
當(dāng)你考試沒考好或比賽失敗時(shí)，鼓勵(lì)來了，它隨著老師來了�！皼]關(guān)系的，下次你爭取獲得好成績，我們一起努力�！碑�(dāng)老師笑著對(duì)你說這句話時(shí)，你還會(huì)沒有信心去爭取好成績嗎？
當(dāng)你在遇到難題有沒有辦法去戰(zhàn)勝時(shí)，鼓勵(lì)來了，它隨著同學(xué)來了�！皼]事，我們一起來解決這個(gè)困難。不要退縮，困難是紙老虎，你才是真老虎�！碑�(dāng)同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有鼓勵(lì)的目光時(shí)，你還會(huì)沒有信心與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難嗎？
當(dāng)你因參加什么活動(dòng)沒有準(zhǔn)備好想放棄時(shí)，鼓勵(lì)來了，它隨著父母來了�！凹热粎⒓恿�，就不要放棄，哪怕是倒數(shù)第一也沒有關(guān)系。你要是現(xiàn)在放棄了，連倒數(shù)第一也爭取不了。加油！我相信你能行的'�！碑�(dāng)父母對(duì)你做出加油的手勢時(shí)，你還會(huì)沒有信心去努力而放棄嗎？
并不是只有自己需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，別人也需要我們的鼓勵(lì)，而我們不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。你知道嗎？當(dāng)一名同學(xué)在賽場上摔倒了，此刻的他需要什么？需要的就是我們的鼓勵(lì)�；蛟S在我們的鼓勵(lì)下，他能爬起來奮力的向終點(diǎn)奔去。
你是否想過，生活中如果沒有鼓勵(lì)，將會(huì)是什么樣子？那時(shí)的我們會(huì)處處被困難絆倒，會(huì)向困難低頭；那時(shí)的我們沒有成功，只有那讓人迷惘的失敗。所以說，鼓勵(lì)，是人生道路中的指示牌，時(shí)刻指示著我們的下一步。
鼓勵(lì)，在下一刻或許會(huì)是你人生的驕傲。
鼓勵(lì)的作文 篇6
誠實(shí)對(duì)一個(gè)天真無邪的孩子來講，是再容易不過的。但要維持這種美麗的品質(zhì)，又談何容易呢？
蔚藍(lán)的天空中慢悠悠的飄著一朵朵潔白無瑕的云朵兒們，太陽公公笑瞇瞇地釋放出光芒。草地上，小草與小花隨著風(fēng)姑娘輕輕地?fù)u擺著......這美好的一天將從清晨的第一滴晶瑩的露珠開始。
早晨，兔媽媽向熟睡的兔寶寶的臉頰上甜甜地親了一口，便拿起籃子，走向森林里采那鮮甜可口的蘑菇去了。
“噢——”。瞧！咱們可愛的兔寶寶也醒了過來。只見它先是懶懶地伸了個(gè)腰，再用小手揉了揉自己那雙迷人的小眼睛，然后乖乖地起來疊被子......等到這一切都做后，才坐到柔軟舒適的沙發(fā)上，想著自己要在這一天里玩點(diǎn)什么——畢竟人家還是小孩子嘛！
“嗯，玩電腦？媽咪不讓�？措娨�？現(xiàn)在都沒有好看的頻道�？绰嫊桑堪パ�，家里的漫畫書都被我看過n遍了，忘買了新書了......”
兔寶寶拍了拍沙發(fā)：“哎，怎么就想不到一個(gè)好的呢？”一瞬間，一個(gè)極棒的金點(diǎn)子從兔寶寶的腦袋上冒了出來——玩“沙發(fā)蹦蹦蹦”。
“太棒了！太棒了！”兔寶寶樂得直拍手，也不管自己剛剛摔了一跤的'痛，就跳上沙發(fā)蹦了起來。
突然，原本潔白的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)臟手印。這手印不出還好，一出可就不得了了。兔寶寶好像意識(shí)到自己犯下的“彌天大錯(cuò)”，便進(jìn)行了“補(bǔ)救環(huán)節(jié)”。
它用橡皮擦，用濕毛巾擦，在濕毛巾上倒點(diǎn)蘑菇洗手液繼續(xù)擦......可結(jié)果都是一個(gè)樣——都沒用！反而越擦越黑。
兔寶寶的臉像被火燒了一樣，紅得不得了！它看了看鐘表上的時(shí)間——北京時(shí)間早上7點(diǎn)!——也就是說，只有十幾分鐘兔媽媽就回來了！
兔寶寶凝住呼吸，看著秒針在“滴答”“滴答”地走著，它的臉上又多了幾滴汗珠。
這時(shí)，兔寶寶的耳邊飛來了兩個(gè)小精靈，一個(gè)是壞精靈，一個(gè)是好精靈。壞精靈先發(fā)話了：“沒關(guān)系的，待會(huì)媽媽回來了，撒個(gè)謊就可以了�！甭牭竭@，好精靈急了，連忙說：“不行不行，你要做個(gè)誠實(shí)的好孩子！”
正當(dāng)兔寶寶還在猶豫不決時(shí)，兔媽媽回來了！不愧是火眼金睛的兔媽媽呀！一下就看到了那潔白墻上的“灰桃花”，便問：“寶貝，你知不知道那朵“灰色的桃花”是怎么來的？”“我，我，我......不知道�！蓖脤殞毻掏掏峦碌鼗卮鸬��！罢娴模俊薄班�......是，是的�！蓖脤殞毺痤^來便看見了兔媽媽那溫柔、慈祥的眼神，遲頓了一會(huì)兒，輕輕地說：“對(duì)不起，這是我做的，可我不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫野�！”說完，那不爭氣的眼淚水順著臉頰流了下來。”“寶貝，你知道嗎？你的誠實(shí)比墻壁的美觀更寶貴。兔媽媽笑了笑，走到兔寶寶身邊，抱住它，又在它的臉上甜甜地吻了一口。
這一口吻，叫做誠實(shí)的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的作文 篇7
老師的愛宛如一盞明亮的燈，鼓勵(lì)著我的學(xué)習(xí)。老師鼓勵(lì)著我們，這種愛如一盞指引我們方向的燈。
記得有一次，還差一天就要考試了，在這時(shí)候我才想起要復(fù)習(xí)課文，到了學(xué)校，我聽見同學(xué)們的讀書聲。走進(jìn)教室，老師說：“席雯蔚，你來的這么晚，考試還差幾分鐘就要開始了，快點(diǎn)回到自己的座位上，復(fù)習(xí)課文。”
鈴聲響起，要考試了。我看了看試卷，一緊張什么都忘了，這該怎么辦呀！考試結(jié)束了我的`心才放了下來，但是一聽到老師要公布成績時(shí)，我的心好像又被誰揪了起來，聽老師念：“席雯蔚語文98分，數(shù)學(xué)77分。”我非常傷心的上講臺(tái)領(lǐng)取試卷，心想：“回去爸爸一定會(huì)打我、罵我的�！被氐阶簧�，我非常難過地趴在桌子上，把頭搭在胳膊上。老師看見我非常傷心的樣子，專門抽出下課時(shí)間，讓我到她辦公室。走到辦公室門口，我猜老師肯定會(huì)罵我的。我懷著緊張的心情進(jìn)了辦公室，老師和藹地對(duì)我說：“我已經(jīng)知道你為什么沒考好了，你知道嗎？”我說：“考試前我沒有復(fù)習(xí)�！崩蠋熣f：“你說的不夠全面，還有重要的一點(diǎn)就是你沒有用心，只要你用心，你一定能考到95分以上�！�
老師的鼓勵(lì)如燈，要不是老師給了我鼓勵(lì)，我就會(huì)失去前進(jìn)的勇氣！
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