鼓勵作文9篇(通用)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的鼓勵作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵作文 篇1
我不是從小在鮮花鼓勵中生活的孩子，我認為平凡點的好，我把一切看得很淡，失敗的經驗讓我總結出：一切的失敗是成功的前提，成功之前必須要做的是---失敗。同時，鼓勵也成了最關鍵的要素......
我翻開魯迅的《吶喊》，這時窗外密密的樹蔭映在了我的臉頰、手背、書頁上，一伸手，一片葉子落在我的手心，我好奇的往上看，才發(fā)現(xiàn)，原來已經入秋了呢......我不禁想起母親對我殷切的希望，父親那失望的眼神，我的心不禁抽的疼了一下，一次次失敗，痛苦的何嘗不是他們呢，可是我必須坦然面對，不是么？我笑著把葉子放在書的里面，合上書本，看著遠方的教學樓，淺笑不語...
是的，我該回家了，我立馬被起書包，起身離開校園。
我走進家門，喝著茶水，道：“不太理想�！�
我有些不滿，成績在他們眼中真的那么重要？！難道我的快樂就不重要��？是的，我渴望的是快樂，能像少部分的孩子一樣，同父母開開玩笑，希望不是那種僵硬的關系，而是同父母一起生活得像兄弟姐妹一樣！我心里掙扎著，發(fā)現(xiàn)，手里的紙杯已經被我捏得不像樣了...
母親恰巧從屋子里出來，愣愣的看著我手里杯子，和我那張忍著不生氣的神情，她詫異了...
“孩子他爸，不要那么逼孩子，孩子已經很努力了�！眲裾f著快要發(fā)火的爸爸。
我放下書包，坐在沙發(fā)上等待著他的訓斥，訓斥完我便該去寫作業(yè)了吧。那些數(shù)學題、文科試題、科學卷子......我有種沖動想要撕毀它們！學習學習學習、成績成績成績、作業(yè)作業(yè)作業(yè)......種種的一切壓得我喘不過氣，我想起了最近看的一本小說，終離寫的《不安》，里面的一句話是這樣的：是不是每一個孩子的'成長都會經歷那么多的痛，是不是痛過之后才能明白長大的意義�；蛟S比起父母的痛，我這并不算什么吧，是的，父母是好意，為什么他們的好意我卻感覺壓得我透不過氣？
“孩子，你是爸爸的驕傲�！卑职肿轿遗赃�，眼神不再是失望，而是一絲絲的期待。
我詫異的看著他，等待這他的下文。
“雖然每一次都考不到好成績，可是你都沒有自暴自棄，爸爸知道你心里怨爸爸，爸爸向你道歉”不知為什么，聽著聽著，我的淚水出來了...其實他們一直懂我...
我倔強的轉過頭，說：”我沒怨你們，是我自己不夠好，我去寫作業(yè)了�！�
我快關門的時候，我突然停下動作，道：”爸媽，謝謝你們...有你們真好，我下次一定努力！“
關上門，靠在門上，我拭去淚水，笑了，因為快樂而笑！
真幸運，因為有了他們.....
鼓勵作文 篇2
記得微笑小天使曾經說過，“我是個在鼓勵中成長的孩子，是大家對我的認可，讓我感覺到被愛，從而越自信！”
那是在他遭遇了一些莫名其妙地網絡攻擊后，在一個采訪中透露的，正是那些喜愛他的'人給了他對抗那些負面的正能量。
當時聽到這句話，我就很羨慕他的成長中大人給了這種“鼓勵”的教育，畢竟生活中“嫌棄、指責”式的訓導教育還是居多的。
原來我以為自己很經受的非“鼓勵”教育蠻多的，只是我認識一位家長，才真正明白“嫌棄式”的教育有多么的負能量，讓人不適，即使她是個辛勞樸實的苦命人，可似乎我也從她愛“嫌棄”的生活態(tài)度里看出了端倪。
跟她在一起生活一天，幫忙做一些力所能及的事，幾乎事事看不順眼，簡直就是雞蛋里挑骨頭，關鍵是她一點不自知地指責一切，那滿滿的負能量把幫忙的熱情澆熄不算，還讓人產生挫敗感，挑戰(zhàn)他人的忍耐力。
但我也謝謝她，讓我明白“鼓勵”教育是多么的難能可貴！
鼓勵作文 篇3
在一個月以前，我在一家店里當服務員那里經常會有很多客人，可是我卻是十分的害怕。
他們叫服務員時，我的心里忐忑不安得不道咋辦？欣姐走過來對我微笑這說：“加油！別害怕,勇敢點，進去說：“請問需要點什么？”我就敲門了進去了，我說：“請.請問需要點什么因為緊張我說話吞吞吐吐的。
客人說：“幫我拿一瓶果汁�！蔽叶纺懙�.說：“還需要別的嗎？”客人說：“暫時不需要。我就走了，我走下樓梯這才松了一口氣，說：“這沒什么大不了的�！�
之后，我也就沒什么害怕的了，總是微笑的看待我的工作。
當客人走時，我往下收拾臺，我看見南南姐，在那哭，我走了過去，說：“姐姐，你怎么
哭了呢？”姐姐說：“剛才我給這桌端鍋時不小心噴到客人身上了，客人就說我沒用，說了一些難聽的話�！蔽蚁裥澜隳菢庸膭钗乙粯訉δ夏辖阄⑿χf：“姐,這沒什么？說一說了、自己也沒有缺少什么，像我剛才很沒勇氣去問客人要什么？可我還是要面對��！”姐，加油！
姐姐聽了我的話站起來微笑的對我說：“對，我要努力，你都這兒勇敢我要是在不勇敢的話，自己怎么兒還配當你姐姐呢!
之后，我們三姐妹，都微笑的面對這份工作，每個人都勤奮，努力的工作。
也是這樣，我們三個人之間成為最要好的姐妹，誰有難處了，就處處地幫誰。
每一天，上班或下班我們三個人 都是在一起，生活多姿多彩的。
現(xiàn)在我已經不再那里了，我回到了學校上學了，不過我還是相信，姐姐他們和新來的一定會像我們三個之間那樣，處處為彼此著想。
鼓勵可以讓失落的人重新找回自信，所以請我們多多鼓勵鼓勵所需要幫助的人。
鼓勵作文 篇4
在人生的道路上，我們需要他人的鼓勵，當然，他人也需要我們的鼓勵。一句鼓勵的話，一種鼓勵的動作，并不算難。而你的鼓勵，帶來的力量有可能是自己無法想象到的，你的鼓勵可能帶來他人的成功，甚至改變一個人的性格！
一次，晚上回家是路過一個單元樓時聽見一個小女孩——梅梅瑯瑯的讀書聲，這聲音聽起來很沒底氣，便知道梅梅缺乏信心。我正準備走的時候，想到了那一天：
那是一次校運動會，由于班上報名人數(shù)太少，老班只好讓我參加田徑比賽，和我比的幾位隊員可都是運動健將，而我呢？是個運動白癡。比賽之前，別的隊員旁邊圍了一大群人，而我呢？我只是個替補的，別的隊員旁邊遞水的遞水，那衣服的拿衣服，我的身邊卻沒有一個人，真是悲哉！本來就沒信心，看到這一幕越來越……
眼看著要比賽了，我垂頭喪氣的靠在一旁，這時，我的`好朋友——小l來了，對我說：“怎么呢？沒有信心？沒關系的，加油哦！”聽了她的一番話，我頓時有了信心，對她說：“謝謝你，我一定會努力的�！彪S后，我便立即跑到跑道準備比賽。比賽開始了，我想到了她剛剛對我說的話，信心越來越多了，終于沖向了中點，雖然不是第一名，但成績還是很不錯的。
想到了這些，我覺得我應該給梅梅一些鼓勵，于是，我便鼓起了掌，梅梅從陽臺往下看，看到了我，好像有些不好意思，我對她說：“梅梅，很不錯呀！”說完我就回去了，回去后，聽媽媽說，梅梅要代表他們學校去參加朗誦比賽。
比賽的前一天，我專程去她家拜訪梅梅，這時梅梅對我說：“姐姐，謝謝你的掌聲，是你的掌聲讓我有了信心，真是太謝謝你了！”我笑著對她說：“加油哦，我很看好你的！”
比賽結束了，梅梅得了冠軍，我很開心！這時梅梅一起來到我家，媽媽不停地向她梅梅祝賀，這時梅梅媽媽說：“阿姨，這次我取得好成績都是姐姐的功勞呀！”媽媽忙問原因，于是梅梅便把這件事告訴了媽媽，說是我的鼓勵讓她有了信心，才使自己獲得冠軍，媽媽聽了不停的夸我，我高興極了！
現(xiàn)在的梅梅再也不和以前一樣了，現(xiàn)在的她，做什么事情都有信心。我高興極了，這畢竟有我的功勞呀！
是呀！鼓勵他人很簡單，只要你有一顆真誠對待他人的心，鼓勵他人很簡單，很簡單！
鼓勵作文 篇5
在生活中，我經常遇到困難，但我沒有退縮，因為一個人，她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。
有一次，我數(shù)學考試的成績出來了，我才考了76分，我不敢把試卷拿給媽媽看，因為我害怕媽媽看了我的成績后會對我進行因有的教訓。我偷偷摸摸的把試卷拿回家，誰知？天下哪有真么巧合的事��！我正好在改正錯題，媽媽就在我身后的.冰箱里拿水果，突然，媽媽轉過身來，就無意間看到了我的試卷。本以為媽媽肯定會大發(fā)雷霆，但是媽媽卻和藹可親地說：“沒事，這次沒考好，下次努力就行了，不就一次考試嗎？只要改掉你的粗心這個毛病就好了。走！咱們先去吃水果吧！待會再來改正”不一會，我被媽媽猛地一拉就走了！媽媽這樣對我說，是為了安慰我的情緒，但是我能看出來，媽媽也有一絲的失望掛在臉上。從那以后，我銘記著媽媽的話，發(fā)奮學習，現(xiàn)在，我的數(shù)學成績就像直線一樣上升。
還有一次，我個子本來就矮，加上馬上又要上初中了，一定要學騎自行車。媽媽很擔心我能不能自己騎自行車去上學？危不危險？于是，每個周末媽媽都會陪我練車。剛開始，還挺樂意練的，可是時間長了，我就沒耐心了。就不想練了。媽媽就對我說：“做事要持之以恒，不要半途而廢。再說你不學會騎自行車去初中上學怎么辦？學校那么遠，難道走路去上學嗎？”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練習騎車，媽媽一邊指揮著我，一邊告訴我騎車的技巧。過了幾個星期，在媽媽的幫助下，我現(xiàn)在騎車技術可是一級棒！功勞當然是媽媽的，沒有媽媽的指揮和鼓勵，我現(xiàn)在還不會騎自行車呢！
媽媽在我受到挫折，最需要在我?guī)椭臅r候，鼓勵我，幫助我，使我的人生更加美好！
人的一生，也少不了人給予你的鼓勵和幫助，只有接受別人的鼓勵，你的一生才會更加美好！
鼓勵作文 篇6
在我五歲時，我得了重病住進了醫(yī)院。
我天天躺在病床上感到很寂寞，也很害怕。同病房的幾位大哥哥看到我愁眉苦臉的樣子，都紛紛陪我做游戲，還拿出自己心愛的玩具給我玩，并鼓勵我說：“不要害怕，醫(yī)生會治好我們的病，我們都要堅強，好嗎？”聽了大哥哥們的話，我覺得輕松多了，不再像以前那么寂寞。
可是好景不長，當我得知我要截肢這個噩耗時，我死活不愿意。傷心欲絕的.爸爸媽媽對我一籌莫展。這時同病房的一位胖哥哥拄著拐杖來到我床邊，語重心長地對我說：“生命是寶貴的，雖然我們少了一條腿，但是我們有手、有腦，我們并不比別人笨，病好了以后，我們同樣可以和正常人一起學習，今后的科技也會越來越先進，我們也可以和正常人一起工作�！闭f完，胖哥哥取出了他珍藏的一份報紙，上面介紹了上海復旦大學日語系的學生關少波，他九歲時患了骨癌，腿截了肢，但他自強不息、勤奮學習，以高分考入了上海復旦大學。胖哥哥把這份報紙送給了我。聽了胖哥哥的話，我似懂非懂，但對手術不再抗拒了。
當進入手術室時，我不但沒有哭，反而還很放松。手術結束了，我被推出手術室，等在門口的媽媽看見我，眼淚像斷了線的珍珠。我輕輕地對媽媽說：“我沒事，媽媽不哭�！�
手術后，我在醫(yī)院里住了兩個星期。
就在這兩個星期里，又來了一個病情比我還嚴重的小朋友，他每天哭個不停。我鼓勵他說：“你要堅強，你看，我比你小，都熬過來了，你也一定可以的�！蔽野雅指绺缃o我講的話又對他講了一遍，他聽了我的話，不再像以前那樣哭鬧了。
終于，我出院了，我得謝謝胖哥哥給我的鼓勵，他使我變得更堅強，更自信。
鼓勵作文 篇7
有人說：“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一份叮嚀，愛是一種信任……”我認為愛是一份鼓勵。
在上個學期的期末段，也是學生們的噩夢期，幾乎可以達到2天用完一支筆。當然，期末段怎么能少得了考試卷，恐怕那是我的最高寫試卷紀錄了。
每次考試考完，我都是80多分。有一次，我又打破我的最低分紀錄：79分。在上個學期打破了三樣紀錄，都是關于試卷的。我拿著79分的試卷膽顫心驚回到了家，有時甚至想不開要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的時候，媽媽上樓來檢查我們的作業(yè)。當時我真是想把試卷撕了拿來泡茶喝，或者把它給燒了�？墒怯幸痪湓捳f的好“躲得過今天躲不過明天”。我才打消了這些不切實際的念頭。
唉，等會媽媽就要對我實施“機槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料，媽媽說了一大堆人生大道理，我認真地聽著，不時還點點頭，講完了之后，媽媽說：“這么爛的.成績我才不簽名呢”。
第二天，老師要檢查試卷簽名，我想完了，今天肯定死定了，可當我拿出試卷一看，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上有媽媽的簽名，還有一句鼓勵的話：“光光，要加油哦！”。
有人說：“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一聲叮嚀、愛是一種信任……”而我認為，愛是一份鼓勵。
鼓勵作文 篇8
很久以前，張三、李四相約穿越沙漠。當他們吃完最后一口干糧，喝完了最后一滴水時，張三絕望了，他癡癡地坐在那兒渴望奇跡出現(xiàn)；而李四不斷鼓勵自己，給自己信心，給自己力量，生存在引誘著他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，張三死在了沙漠，李四找到了一片綠洲，走出了沙漠。
學著為自己鼓勁，就是成功路上的墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此，當他給予貝多芬天才的音樂才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵自己，終成一代奇才。
曾經，我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學習成績。所以，老師的注意力不在我身上，同學的妒忌不是對我，親戚的表揚不屬于我。
外表，是先天的，我無法改變。我只有努力，使自己變得聰明，成績變好。
數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來，我讀完一本又一本磚頭似的書，使自己知識淵博；一次次黑夜的燈火，使成績實現(xiàn)了一個又一個新的突破。
終于，丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神，同學投來羨慕的眼光，親戚拍起鼓勵的掌聲。
我知道，在這成功的背后，有的不僅僅是付出的汗水與辛勞，還有相當一部分自我的鼓勵。是自我鼓勵擦出了星星之火，星星之火點燃了希望的燈，希望的燈照亮了遠方的路，遠方的路使我走向成功。
漫漫人生路，多少孤與苦。也許你只是一粒沙子，但你要自我鼓勵，努力奮斗，增加自己的含金量�？傆心敲匆惶�，當太陽升起的時候，你在陽光下閃閃發(fā)光——成了金子……
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此，當他給予貝多芬天才的音樂才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵自己，終成一代奇才。
曾經，我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的`學習成績。所以，老師的注意力不在我身上，同學的妒忌不是對我，親戚的表揚不屬于我。
外表，是先天的，我無法改變。我只有努力，使自己變得聰明，成績變好。
數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來，我讀完一本又一本磚頭似的書，使自己知識淵博；一次次黑夜的燈火，使成績實現(xiàn)了一個又一個新的突破。
終于，丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神，同學投來羨慕的眼光，親戚拍起鼓勵的掌聲。
我知道，在這成功的背后，有的不僅僅是付出的汗水與辛勞，還有相當一部分自我的鼓勵。是自我鼓勵擦出了星星之火，星星之火點燃了希望的燈，希望的燈照亮了遠方的路，遠方的路使我走向成功。
漫漫人生路，多少孤與苦。也許你只是一粒沙子，但你要自我鼓勵，努力奮斗，增加自己的含金量�？傆心敲匆惶�，當太陽升起的時候，你在陽光下閃閃發(fā)光——成了金子……
鼓勵作文 篇9
在成長的歷程中，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，有鼓勵也有批評。 在我的學習生活中，師長同學的批評能讓我改正錯誤，調整自己的言行，走向成功。同時，師長同學的鼓勵也給了我無窮的力量，使我跨越道道難關，戰(zhàn)勝重重困難。
我是個運動細胞并不發(fā)達的男孩，但我卻非常喜愛體育活動，對足球更是情有獨鐘。但是我的球技并不如人意，有時，我會因此而自卑。但那次踢球時同學的一句鼓勵的話給予了我巨大的力量，令我記憶猶新。
那次我被分到和XXX一個隊。他是我們班的足球健將，技術是數(shù)一數(shù)二的，一開始，我被安排作后衛(wèi)。
開場沒多久，對方的一名前鋒便獨自一人將球帶到了禁區(qū)。我急忙上前阻截。我看準機會，奮力用腳一踢，可球踢飛了。雖然攔截成功，但不幸的是，由于腳下的力量太大，球飛出了邊線，為對方創(chuàng)造了一個手拋球的機會。
旁邊一個隊員責備道：“你會踢嗎？你在干嘛！白白送人一個邊線球�！蔽衣犃诵睦锖懿皇亲涛叮约旱�'球技的確不過關，也只能忍氣吞聲了。
這時，XXX笑著跑到我跟前說：“干得好你防住了他們的進攻，真不錯！”剛剛泄氣的我，聽了這話我心里舒坦多了。我重新振作，一定要表現(xiàn)得好點 給他們看看，我沒他們想像中的那么差勁！
沒過多久，對方又發(fā)動了一次進攻，而留守在后防線的只有我和守門員，我不顧一切地沖了上去，這次我吸取教訓，沒用很大的力氣，而是用腳輕輕一拔，將球拔到一旁，人再緊跟了上去，把球搶到了手。然后帶球向前跑了一段距離，輕松地把球傳給了上來接應的隊友。
沒想到正是我的出色地搶球傳球使我們隊進了一球。
進球后，XXX又跑過來向我擊掌祝賀“干得漂亮”。我的信心倍增，在我和隊友的嚴密配合下，終于將這一勝利成果保持到了最后，贏得了比賽的勝利。 一句短短的鼓勵，讓我這個在球技不高隊員在足球場上充分表現(xiàn)，最后贏得了其他隊員的稱贊，可見鼓勁的力量有多大啊。
朋友們，請不要吝嗇你們的鼓勵，一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩。都能燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。
毫不猶豫地送上鼓勵吧！我需要鼓勵，你需要鼓勵，他需要鼓勵，大家都需要鼓勵。
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