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鼓勵(lì)作文精華[5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)作文 篇1
有人收藏精致奇特的郵票,有人收藏價(jià)值連城的文物,有人收藏燦爛溫暖的微笑,而我,則收藏那位叔叔鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
記得那是四年級(jí)下學(xué)期,我看其他同學(xué)們都拿著拉桿書包上學(xué)、放學(xué),心里羨慕極了。一到家就央求媽媽給我也買一個(gè)。媽媽狡黠一笑,說(shuō)到:“你這次四科都考95分以上,我就給你買!”
天啊,期末考試馬上就要到了,我還沒怎么復(fù)習(xí)呢,這不擺明故意刁難本寶寶嗎?不過,這也激起了我的斗志,我決定要試一試!
于是,從那天開始,我每天都和那沉重的被子“殊死搏斗”,每次都以被子的慘敗而告終。戰(zhàn)勝被子、手機(jī)、美食等誘惑的我,坐在靠窗的書桌旁不是背英語(yǔ)就是背語(yǔ)文,聲音震耳欲聾。
有一天,一位晨練的叔叔從我家窗戶下跑過,聽到我朗誦的聲音,又折返了回來(lái)。他朝著我豎起了大拇指,大聲鼓勵(lì)我:“小朋友,你真棒!”我聽了,心里美滋滋的,報(bào)以那個(gè)叔叔一個(gè)燦爛的微笑。我目送他那背影遠(yuǎn)去,直到消失在我的'視野里。地平線上,初升的朝陽(yáng)散發(fā)著溫暖的光芒冉冉而起,我頓時(shí)充滿了干勁,背的更加努力了。
從那天開始,那位和藹可親的叔叔每次經(jīng)過我家時(shí),都會(huì)停下來(lái)陪我一會(huì)。他離開時(shí),總是會(huì)鼓勵(lì)我,“你真棒!”、“你真了不起!”、“加油!”……
日子就這樣一天天滑過,我也在一天天進(jìn)步著。期末考試如期而至,我充滿信心地踏上考場(chǎng),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。但后來(lái),書包我也沒要,只留下了晨讀的好習(xí)慣。那位叔叔鼓勵(lì)的話語(yǔ),我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,激勵(lì)著我不斷前進(jìn)!
鼓勵(lì)作文 篇2
我的媽媽長(zhǎng)得并不好看,但我愛媽媽,媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界。媽媽鼓勵(lì)我,讓我往前進(jìn)。
我原本是不會(huì)跳繩,媽媽叫我先練起來(lái)。當(dāng)時(shí),我跳繩是這樣的,先把繩子甩過去,再跳。練了半天,還是不會(huì)連接著跳。我很失落,覺得自己好笨。這是,媽媽走過來(lái)說(shuō):“孩子,不能半途而廢,媽媽相信你一定會(huì)跳過去!甭犃藡寢尩脑挘倚睦锖檬芏嗔。我練了很久,可以連接跳3個(gè),我十分高興跑回家跟媽媽說(shuō),媽媽一聲不吭,只是笑了笑。我猜想媽媽一定是讓我接著練,不要只會(huì)跳3個(gè)就驕傲,爭(zhēng)取跳得更多。我跑到樓下,接著練了起來(lái)。過了兩天,我可以快速連接的'跳122個(gè)一分鐘。我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,讓我堅(jiān)持下去,不放棄跳繩。
一次,我?guī)蛬寢屓ベI東西?僧(dāng)我走進(jìn)超市,想不起買什么東西。我就買了3個(gè)雞蛋。我走回家,給媽媽看了自己買的東西。媽媽溫和地說(shuō):“是買4個(gè)雞蛋,不是3個(gè)!蔽覀牡卣f(shuō):“媽媽對(duì)不起!眿寢尣]有生氣地說(shuō):“這只是第一步,只要下次買東西不要弄錯(cuò)!蔽遗芑胤块g,開始做作業(yè)。寫下了這些字“媽媽對(duì)不起”。
快數(shù)學(xué)考試了,媽媽柔和的對(duì)我說(shuō):“還有哪些題目不會(huì)!薄斑@道!蔽艺f(shuō)。媽媽耐心的跟我講,就像春風(fēng)姑娘拂過我的臉頰,是多么的溫暖。
第二天,考試時(shí)我信心十足,相信一會(huì)考得不錯(cuò)。
第三天,發(fā)下試卷緊張極了,看到試卷那紅紅的80多分,讓我難過。媽媽讓我仔細(xì)算,可是我沒有。在回家的路上,看到別的同學(xué)都十分開心、快樂,我卻開心不起來(lái)。
回到家,我慢慢的拿出試卷,媽媽看了看說(shuō):“下次要努力,不能再大意了!蔽衣犃藡寢尩脑挘X得自己,再仔細(xì)一點(diǎn)就能考好一點(diǎn)。下次考試,一定要努力。
媽媽的鼓勵(lì),讓我不放棄,不傷心,不難過!
鼓勵(lì)作文 篇3
因?yàn)橛泄膭?lì),奇跡就會(huì)發(fā)生,不可能完成的任務(wù)就會(huì)完成。操場(chǎng)上,男子1000米考試開始了。此時(shí)正是陰天,冷風(fēng)不時(shí)刮在臉上,但不是感到很疼。操場(chǎng)上,一大群同學(xué)都在賣力地跑著。誰(shuí)都想要爭(zhēng)第一,誰(shuí)都不想不及格。
臨時(shí)要跑步的時(shí)候,我身旁的“小豆芽”陳宇翔抱著兩只胳膊蹲了下來(lái),嘴里不停地喘著粗氣!拔,同志,我們這個(gè)組還沒跑呢,你喘啥?”高個(gè)子的石偉鴻在一旁揶揄道!拔摇摇液ε隆保肮!小胖子蘇延閏笑得合不攏嘴。宇翔只是蹲在一邊,沒吭聲!澳氵是和威霖一樣放棄吧,像你這樣怎能受得了?”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)。宇翔仍然不為所動(dòng)。
“第二組男生集合!”宇翔咬了咬牙,挺著胸脯大踏步往集合區(qū)走去,我知道此時(shí)他心里很虛,一點(diǎn)底都沒有。他的.“鐵哥們”陳銘耀在一旁陪著他,還不住地拍拍他的肩頭:“翔哥啊,加油,你一定能像啟哥那樣過關(guān)的!我能過關(guān),你也可以過關(guān)!”不知不覺中,隨著一聲清脆的哨響,千米大戰(zhàn)開始了。
“咦,那不是宇翔嗎?加油!加油!”我和麗娜在終點(diǎn)處大聲為“小豆芽”助威。許多同學(xué)不屑地往跑到上瞟了一眼,只見平日里身體時(shí)常原因缺氧的宇翔嘴成了“○”形,嘴里重重地喘著粗氣,用力地甩著手臂,吃力地跑著,那雙腳好似灌了鉛一般。人群中發(fā)出了一陣陣“嗤嗤”的嘲笑聲。這時(shí),銘耀憤怒地轉(zhuǎn)過頭來(lái),抱起雙臂,提醒那些嘲笑“小豆芽”的人。大伙兒立刻止住了笑,因?yàn)殂懸娜^不是好惹的。那笑聲逐漸退去,銘耀緊繃的臉逐漸舒展開了。他調(diào)皮地朝我們扮了個(gè)鬼臉,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)消失在我們眼前。
同學(xué)們快到終點(diǎn)了,我和麗娜緊張地等待著。老師先后評(píng)出了第一、第二、第三以后,跑道不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一棕一黑兩個(gè)小點(diǎn)。近些,再近些――原來(lái)是宇翔和銘耀!此時(shí)“小豆芽”似乎體力不支,速度逐漸慢了下來(lái)。銘耀在他身旁陪跑,還不時(shí)地?fù)]著自己的校服:“翔哥啊,別慢下來(lái)!堅(jiān)持住,只差一點(diǎn)點(diǎn)了!”宇翔深吸一口氣,使出渾身解數(shù),像一頭發(fā)怒的小公牛一樣直往前方撞去!暗谒!”宇翔得了第四名!這真是讓人出乎意料的事!而另一邊,銘耀激動(dòng)得將宇翔舉起來(lái),口里還不斷地念叨著:“翔哥,太棒了,你贏了!你完成了一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)不可能完成的任務(wù)!
老師正在終點(diǎn)記分,就在這時(shí),偉鴻氣喘吁吁地跑過終點(diǎn)線。老師清點(diǎn)了一下人數(shù),只有12人,就是不見了蘇延閏。我們目光一齊投向遠(yuǎn)處,延閏正慢吞吞地跑呢!“你看你,長(zhǎng)得又高又壯,你怎么還會(huì)輸給宇翔!多沒面子!”淀根哈哈大笑,偉鴻羞得面紅耳赤。
宇翔能夠取勝的原因,是因?yàn)樗麑?duì)自己有自信、有毅力,但更重要的是來(lái)自好友的鼓勵(lì)。想想看,假如我們生活中缺少了鼓勵(lì),那我們的生活會(huì)是什么樣?
鼓勵(lì)作文 篇4
以前,我不會(huì)踢毽子——現(xiàn)在我卻踢得滾瓜爛熟,就是因?yàn)橛辛藙e人的鼓勵(lì)。
雙休日,我和我的朋友陳小紅在一起踢毽子,當(dāng)時(shí)的我,毽子連一下都不會(huì)踢,我拿了一個(gè)踢了一下,只碰到了一點(diǎn)羽毛,可陳小紅卻認(rèn)真地說(shuō):“真不錯(cuò)!蔽沂遣粫(huì)輕易屈服的,又踢了一腳,!我終于會(huì)踢了,我受寵若驚,高興極了,陳小紅高興地說(shuō):“你踢得太棒了!”有了陳小紅這句話,我立即充滿了信心,頓時(shí),人還有點(diǎn)輕飄飄的。我讓她來(lái)踢,她一口氣踢了六下,我太羨慕她了,我在想:“為什么她能踢的'那么好,我卻踢得那么差?”我垂頭喪氣,心情低落了下來(lái)。小紅看到這情形,急忙走過來(lái),說(shuō):“孫悅,俗話說(shuō)“失敗是成功之母”,你別放棄只要每天練,就可以多踢幾下了。”
。〗K于皇天不負(fù)有心人,讓我學(xué)會(huì)了踢毽子,而且還可以為班級(jí)去參加比賽,我太幸運(yùn)了,讓我有一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的好朋友——陳小紅,是他的幾句話,才讓我學(xué)會(huì)了踢毽子,而且踢的還不錯(cuò)!
鼓勵(lì)作文 篇5
我以前總是十分膽小,不太敢在講臺(tái)上說(shuō)話,但是一次掌聲改變了我。
那時(shí)候我剛剛從秀小轉(zhuǎn)來(lái)不久,大概才兩三個(gè)星期。第一單元上好了,要進(jìn)行第一次口語(yǔ)交際,看見組長(zhǎng)走上去抽簽,我的心提到了嗓子眼,為什么我的心提到了嗓子眼呢?因?yàn)槲覀冃〗M并沒有進(jìn)行很多交流,而且我本來(lái)就不敢在講臺(tái)上講話,再加上我是新到這個(gè)班,萬(wàn)一出洋相怎么辦,所以我在臺(tái)下一直祈盼,千萬(wàn)不要抽中我,抽中其他人吧。我們組長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)行抽簽了,我的心隨著我們組長(zhǎng)的動(dòng)作而跳動(dòng),組長(zhǎng)已經(jīng)打開那張紙頭了,她一看,大聲喊道:二號(hào),應(yīng)飛揚(yáng)。竟然真的是我。老師說(shuō):應(yīng)飛揚(yáng),這是你來(lái)我們班的首次上臺(tái)表演,給你一分鐘的時(shí)間讓你好好組織一下語(yǔ)言。剎那間,教室里一下子安靜了,53雙眼睛默默地看著我,我一下子變得更緊張了,這時(shí),老師又說(shuō)了:“快點(diǎn),還有半分鐘,再不上去給你們組零分,我們組的.組長(zhǎng)鼓勵(lì)我說(shuō):“加油。我知道自己不能再退縮了,我不能辜負(fù)老師的期望,小組同學(xué)的厚望,甚至全班的希望,于是我站了起來(lái),走上了講臺(tái),全班都響起了掌聲,我演講完便下臺(tái)了,我雖然得了最后一名,但是我覺得結(jié)果并不重要,重要的是我挑戰(zhàn)了自己。
我感謝我們班的同學(xué)們,謝謝你們給予我的掌聲,也給予了我上臺(tái)表演的勇氣,使我心中開出了一朵自信之花。
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