[必備]鼓勵作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的鼓勵作文10篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文 篇1
她是一個善良的女孩,她是一個熱心腸的女孩,可不知怎么回事,大家都不喜歡她,也許是因為她豆腐心,刀子嘴吧。
她無論在什么時候,只要同學們向她請教問題,她就會放下手中的活兒,為這位同學耐心的講解。
她曾給過我無數(shù)次 的鼓勵,在考試前,她會對我說:“我相信,你會行的!”在我灰心的時候,第一眼看到的是她那張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,然后咧開嘴說一聲:“張上珠,你是最棒的,下次一定會做得更好。這時我的怨氣便會飛到九霄云外了。
那是一個秋高氣爽的下午,我們就要舉行男子和女子800米賽跑了,我正好被選為運動員,我本來就有些不情愿跑800米,又看到許多家長在陪他們的子女,心中有些不快。忽然我看見郭佳寧帶了一些潤喉糖和水向我招手,頓時,我感到身上暖暖的,渾身充滿了力量。
很快就輪我上場了,郭佳寧 這時穿過人群,來到我的身邊拍了拍我的肩膀說:”張上珠,我相信你,你是最棒的.,加油!加油!加油…… ”這時,我的淚水悄悄地流到了眼角,我倆相視一笑,我就站到了起跑線上。
隨著裁判的一聲令下,我疾馳飛去,剛跑了一圈就要累得爬下了。這時,我看到郭佳寧還在努力地喊著加油,我立刻拿了一片潤喉糖塞到了嘴里,我的身子越來越接近終點了 ……
雖然一路上我也沒有跑到最前面,可她還是一個勁兒的支持我,鼓勵著我。最終我獲得本組第15名,這個名次并不理想,但我卻不會忘記好友郭佳寧的鼓勵。
鼓勵作文 篇2
今天早晨11點15分,媽媽陪我到音樂之聲學鋼琴。今天我不讓媽媽進去陪我,我要自己一個人,證明給媽媽,我能行!課堂上,我認真聽老師講,并盡量做到眼不看琴鍵,改正以前的不良習慣。45分鐘后,我出來讓媽媽看老師給我獎勵的兩個紅紅的“優(yōu)”,媽媽高興說:“孩子,你真棒!”
上完鋼琴課,我們又趕緊去唐曲藝校學拉丁舞,11.30-1點。早晨起的晚沒有吃飯,媽媽在樓下買了一籠小籠包,我吃了八個:“媽媽夸我,你真棒!”我以后都要這樣好好吃飯。
教室在四樓, 我先一個人上拉丁課,媽媽去辦點事,然后再來看我。等媽媽來到時已經(jīng)12:40了,朱老師說:“你來晚了,你沒有看到你女兒精彩的.表演!边@堂課我的確上得很好,改正了腳位的不良習慣,而且動作優(yōu)美。下課后,媽媽來到老師跟前說,“陳思凝昨天回家就很高興,說老師說她跳的好,還帶了一遍呢!說明老師想了辦法,鼓勵了孩子,效果好,老師也要再接再勵,多想辦法把孩子教的更好!”朱老師說:“陳思凝真的跳的很好,之前是有一個過程的,現(xiàn)在真的很好,非常好!”
鼓勵的力量可真大!
鼓勵作文 篇3
在成長的過程中,我們要在不斷的鼓勵與信任中變得“日益強大”,要做出一番事業(yè)。不辜負家長的期望老師的栽培。
成長是一個多味瓶。里面包含了你這一身的經(jīng)歷,有:你成功后的喜悅;失敗后的傷心;高興時的快樂;難過時的悲傷.....
等等都是讓你難忘的'。
在一個遙遠的西方國家,有這兩個截然不同的孩子,他們生活在同一個世界通一個家庭在同一片藍天下成長,卻有著不同的性格與行為:一個孩子樂觀向上,交際很廣;另一個孩子孤獨自卑,幾乎沒有朋友。家長便想改變他們,便把樂觀向上,交際很廣的孩子帶到一個堆滿馬糞的房子;把孤獨自卑,幾乎沒有朋友的孩子帶到一個放滿玩具的漂亮房子分別關了起來。幾個小時后便打開房子。先是那個堆滿馬糞的房子,里面被打掃的干干凈凈,樂觀向上的孩子說“:這里有這么多馬糞,說不定有一匹很好看的小馬駒來過這!睒酚^向上的孩子對未來都充滿信心和希望,而在那個放滿玩具的漂亮房子了的小孩卻說:"我怕把玩具弄壞,不敢玩!笨梢娺@個孩子總是怕被譴責,而失去了信心和動力,并且對未來沒有抱多大的希望。
我們應該做一個樂觀向上的孩子,絕不做一個十分消極不樂觀的孩子,只有樂觀才能快樂,只有快樂才有歡笑,只有歡笑才是
生活的動力。
鼓勵作文 篇4
在人的一生中,周圍會包含著各種聲音,態(tài)度,有成功,有悲傷,有緊張……在不同的生活環(huán)境中,也創(chuàng)造了不同性格的人。
在生活中,我是一個處處被鼓勵包圍的人,也就學會了自信。
在我剛剛學會走路時,剛剛生成的骨骼還稍顯稚嫩,一次又一次地摔倒,又一次次堅強的.站起來。在經(jīng)歷了一次又一次地失敗后,我忍不住哭了起來。這時,媽媽鼓勵我說:“女兒,你要相信你自己可以的,我們一家人都相信你可以!甭牭綃寢尩墓膭,頓時,我充滿自信地站了起來,竟驚奇的學會了走路。全家人無一不為我鼓掌,我真是開心極了!
在我4歲那年,踏上了上幼兒園的道路,在第一天上幼兒園時,我死活都不去幼兒園,在幼兒園門口又哭又鬧,媽媽鼓勵我說:“這是你成長的第二個階段,你要勇于面對,要勇敢,媽媽相信你可以的!甭牭搅诉@句話,我毫不情愿地點了點頭,走了進去。
在我7歲那年,我升入小學,迎來了人生中第一次考試,可當卷紙發(fā)下來時,我看著滿卷的大紅叉,再看看分數(shù),才32分,這個消息對我來說簡直是晴天霹靂。
回到家后,我不禁哭了起來,這時,媽媽鼓勵我說:“一次沒有考好沒有關系只要你這一段時間努力,一定會取得一個好成績的!”在此之后,我認真學習,在期末考試中取得了一個好成績,我十分開心。
升入初中,本是一個新的起點,而我卻被一塊石頭絆倒了,是因為有一個同學想玩一個惡作劇,把我的同桌的水杯藏了起來,而我的同桌卻以為是我做的,為此,我十分傷心。
回到家后,我和媽媽講了這件事,媽媽鼓勵我說:“你自己相信自己就可以了,別人怎么說就怎么說,不要在乎,清者自清,濁者自濁!薄班!蔽尹c點頭。
其實,如果沒有這些鼓勵,可能就沒有現(xiàn)在這么充滿自信的我,我要感謝我生活環(huán)境,感謝這些鼓勵。
鼓勵作文 篇5
愛是一種神圣的力量,在你最困難,最需要幫助時,愛就像創(chuàng)口貼,撫平那疼痛的傷口,而老師對學生的愛,就是一種無私、偉大的愛。
在我的字典里,男老師很嚴格。第一次遇到連老師時,嚴格的印象也油然而生,所以上連老師的課,有種老鼠遇到貓似的感覺,總想躲著他。后來慢慢熟悉了,連老師的眼神充滿了鼓勵,充滿了對我們的愛。
上個星期,連老師告訴我們,要競選新一任文學社的社長和副社長了。我的心里似花朵一樣綻放開來,可是,又轉(zhuǎn)眼一想:“如果競選的話,競選不上怎么辦,那多沒面子,會愛到大家的嘲笑的!蔽业男睦硐裥沽藲獾钠で蛩频模捎忠幌耄翱刹荒芄钾撨B老師對我的期望,如果不競選,那他得多失望……”我雙眉緊皺,心里忐忑不安好像有一團麻繩,打上了死結(jié)。連老師好像看出了我心里的想法。
下課了,連老師快步向我走來,摟住我的肩膀,帶著一絲淡淡的'微笑:“老師相信你。有足夠的實力參加競選,你也應該相信自己勇敢嘗試!蔽也桓铱催B老師的眼睛因為我怕他看出我的膽小,真想現(xiàn)在有個地洞讓我藏起來。我稍微用眼角的余光看到連老師一直對我微笑,帶著一絲鼓勵和期待的眼神,又帶著一絲好似父親嚴格的眼神。此時此刻,我還在猶豫,心中拿不出主意來。“啪——”一個擁抱玩起了突襲,我的臉“刷——”的下就紅了,只聽見耳邊連老師的輕語:“加油!老師相信,你能行!”上課鈴呼響了,我和向連老師告別后,快步走向教室,我在心里默默念道:“連老師,我會參加競選的!”
下個星期就要競選了,無論結(jié)果如何,我都很自豪,因為您充滿愛的擁抱和話語是我前進的動力。
謝謝您,連老師,您頭上的絲絲銀發(fā)是為我們操勞的印記,您不斷咳嗽聲是勞累的結(jié)果。
泥土中的花苗將來會盛開成一朵朵五彩繽紛的七色花,在成長的過程中,您就是他們所需要的陽光、雨露。
鼓勵作文 篇6
我要鼓勵我們班參加越野賽的運動員,鼓勵他們奮勇爭先,讓他們?nèi)〉煤妹。尤其要鼓勵李奕鑠,因為我想讓他繼續(xù)保持第一名的寶座,這樣可以為我們班爭光。
我也希望其他小朋友繼續(xù)努力,超越被老師選上的那十個人,加油哦!女生和男生都只有十個名額。男生應該以李奕鑠為目標,女生應該以邢宇菲和侯俊哲為目標。
我尤其要鼓勵一下張令儀,因為上次上馬老師的'健康課時,馬老師說:"你應該當運動員上場去比賽。"但是張令儀現(xiàn)在跑得和我一樣,不是很快,比我們快的人實在太多了。你一定要努力呀!
鼓勵作文 篇7
當我們還是小孩子,我們很喜歡將自己心里的愿望說出來,可是當我們漸漸長大,我們羞于表達內(nèi)心的真實想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發(fā),大聲地鼓勵自己,我們會發(fā)現(xiàn)自己干勁十足!
記得老師教我們背書的時候,用的方法就是邊寫邊讀,如果純粹動筆,背誦效果不會很好,沒有邊寫邊讀效果來得快!以此類推,與其默默地數(shù)著愿望,還不如大聲鼓勵自己,來增強自己的自信,從而加快實現(xiàn)愿望的速度!
大聲鼓勵自己往往是能讓自己不斷克服困難,克服自己軟弱個性,克服自己的恐懼心理,是為了讓自己在面對機會的時候,能牢牢抓住,不會猶豫,不會遲疑,更不會逃走!自己鼓勵自己,自己愛自己,還是比較重要的!
我還是比較喜歡跟自己講話的,可能你會覺得很可笑,這種暗自的.鼓勵,往往能忘了自己的軟弱,自己害怕跟陌生人接觸。告訴自己一天中自己做錯的事,告訴自己勇敢、堅強地面對遇到的難題,發(fā)揮自己的潛能,完成心中的理想!提升自己戰(zhàn)勝困難的勇氣!
我們無論在網(wǎng)上還是現(xiàn)實中,都會看到很多勵志的故事:一個人失去了一切,但他一直鼓勵自己,一直為了生活還是在拼搏,給人熱情、陽光的形象,告訴著自己永不放棄,堅持不懈,努力生活!他們是成功的!
臨近考試,我想告訴朋友們,不要有太大的壓力,要時刻鼓勵自己,你只要努力了,就不要怕面對結(jié)果,考試是人生旅途中的一段,以后還要面對很多事情:照顧父母,照顧家庭,尊老愛幼,奉獻社會!我們要努力生活,要挑戰(zhàn)所有難題,把那個勇敢的自己找出來,找到那把開啟成功的鑰匙,加油!
鼓勵作文 篇8
大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞,也就失去了壯美;寒梅如果失去蟄寒的挑戰(zhàn),也就失去了艷麗;人生如果失去了那一點愿望——母親,你的愿望,也就失去了完美。
曾記否?多年前的夏天,看完影片《林則徐》后,深有感觸的你,在心底埋藏了愿望的種子——讓自己的孩子也像林則徐一樣,不卑不亢,堅貞不屈!多么強有力的話語,正如那形勢的嚴峻,清朝已經(jīng)是強弩之末,然而林則徐面對外敵時仍有傲然風骨!好一個“傲然風骨”,好一個“一點浩然氣”,你這愿望雖埋藏于心多年,但這十幾年來無時無刻不在悄無聲息地鼓勵我、督促我。成長的道路上,有我努力的身影,每當想起你的愿望,我竭力挽留“一點浩然氣”,不為目的而卑躬軀膝,不因外物而摒棄做人的真實,不在生活中顯露那失去了一點浩然氣的`丑陋的眾生相。也許我已忘記從何時起懂得品味百味的人生,已忘記從何起時懂的一點兒做人的真諦,但我深知,如今身上那點浩然氣是在你愿望的種子的鼓勵下得到的——母親,你的愿望在鼓勵我。
須臾片刻間,一絲清涼沁入我心,令我想起了母親的愿望。那是個凜凜寒冬,當看到白雪皚皚作文中戰(zhàn)霜傲雪的寒梅凌寒獨自開時,母親有了自己的愿望———讓自己的孩子也能擁有寒梅一樣的堅持。從那一刻起我告訴自己:不再放棄不再氣餒。每每秉燭夜戰(zhàn)時,懷揣著一絲疲憊,總想即刻起入夢鄉(xiāng),但我堅持了,是你的愿望在鼓勵我,讓我抹去一絲疲倦,愈“戰(zhàn)”愈醒;茵茵草地上摔倒時,“倒下”與“站起”在激烈斗爭,但我選擇了后者,是你的愿望在鼓勵我,讓我有勇氣、有毅力獨自面對。你可知道,我身上的那份堅持,是在你愿望的鼓勵下得到的——母親,你的愿望在鼓勵我。
母親,你可知?你心底那小小的的愿望已不僅僅是愿望,秉燭夜戰(zhàn)時我能堅持下去,摔倒時我有勇氣獨自站起,這是你的愿望在鼓勵我。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,命有否泰變化,年有四季更替,萬物都在變化,惟有這——母親,你的愿望永遠不變。
母親,在我成長的路上,是你的愿望在鼓勵我。
鼓勵作文 篇9
常常會給自己做很多的決定,也會給自己列一串各式各樣的小目標,但是很難做到堅持。其實骨子里有一種惰性,需要有人監(jiān)督和要求,讀書的.時候有老師和父母,而現(xiàn)在只能靠自律,突然發(fā)現(xiàn)自律才是真的是很重要的性格因素。
我不完美,也不追求完美,但是我一定要努力實現(xiàn)自己小小的目標,所以我要每天給自己一點鼓勵,“我是自己的唯一,堅持就會有結(jié)果!”
鼓勵作文 篇10
最喜歡看到這樣一幅溫馨的畫面:一頭剛出生的小牛,用嫩嫩的腿支撐著自己的身軀,可是一次次倒下。母牛在旁邊用慈愛的目光注視著小牛,用溫熱的舌頭撫過小牛,鼓勵著小牛。小牛漸漸的站了起來并邁開了第一步,小牛成功了。
人生并不是一帆風順的,我們會遇到很多困難,在面對一個個新的困難時,何嘗不是像小牛一樣,一次次地站起來,而又一次次的失敗,這時我們多么希望得到別人的鼓勵,來戰(zhàn)勝這個困難。
小時候,如果不是父母的.鼓勵,我們?nèi)绾芜~出人生的第一步,如果不是父母的鼓勵,我們?nèi)绾文闷鸸P畫出一幅幅幼稚的畫卷。上學時,如果不是老師的鼓勵,我們?nèi)绾卧谡n堂上端正的舉起手,如果沒有老師、同學的鼓勵,我們?nèi)绾卧诶щy中奮勇拼搏。
記得剛來到這所學校的時候,一切都是那么陌生,所有的榮辱和朋友一下子失去了。我將自己封閉起來,不和任何人交談,成績一落千丈。這時得到了老師和父母的鼓勵,又恢復了原有的自信。
在鼓勵中生活是幸福的,得到鼓勵,你便能得到自信。
正因為鼓勵,我快樂的成長著,度過了14個有意義的春秋;正因為鼓勵,我學會了面對悲傷和痛苦;正因為鼓勵,我才有信心在此時寫下此篇。
鼓勵就像即將干涸的河床,一條快樂的小溪填補了河床;鼓勵就像干枯得花朵灑下點點甘露;鼓勵就像沙漠中的一股清泉,雨后天邊的彩虹;鼓勵就像黑暗中一把明亮而溫暖的火。
不要舍不得給予鼓勵,不要拒絕別人的鼓勵,我們要在鼓勵中成長。
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