鼓勵的作文

時間：2023-08-14 08:09:03 勵志作文我要投稿

鼓勵的作文5篇【薦】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的鼓勵的作文5篇，歡迎大家分享。

鼓勵的作文5篇【薦】

鼓勵的作文篇1

　　記憶，是埋藏在心中的一場電影，生命何時結束，電影就在那時落幕。在這場電影中，主角是我們自己，而家人、老師、朋友就是所謂的配角。但，有時候可能因為“配角”的一句鼓勵而邁出人生的第一步。倒帶中……

　　四年級的暑假，我可謂是過得滿滿當當，每天上午都到西南影城訓練我的強項——舞蹈。當初，剛開始的時候并不知道是排練一個作品，只當是平時的基礎練習，所以我也非常認真的訓練�？僧斘抑肋@是一個歌舞劇需要在開學前演出時，我退縮了。在之后的每次訓練，我都表現(xiàn)的盡量不好一點，我想：這樣，應該就不會被老師選中了吧。而我的這點小心思，終究還是逃不出老師的眼底。一次訓練結束后，老師把我留了下來，嚴厲且溫和地詢問著我：“最近跳舞怎么總是心不在焉的？”我支支吾吾了半天沒有擠出半句話，知識膽怯地逃避著老師關切的眼神。

　　老師又接著說：“我知道，你是不想上臺演出，是嗎？”我低著頭，看著地板，微微點了點頭，然后看著老師。而這時老師從我身旁緩緩走過，用只有我們兩個人聽得到的聲音說道：“從前，有個小女孩，也是學舞蹈的，她在舞蹈團中不是跳得最好的，但她確實整個團中最認真的。直到有一次，團里下來了演出任務，因為她平時的努力都被老師看在眼里，所以那一次，她終于被安排到了一個比較重要的位置。隨后的訓練她也異常認真，終于，演出很成功，而那個小女孩也成為了團里的.支柱。那個小女孩也就是我。我現(xiàn)在想告訴你的是，你先天條件好，那就要好好利用，以后你也一定會成功的，我相信你！”

　　在聽老師講她自己的故事時，我仿佛就是那個小女孩。而心情也很復雜：老師是通過自己的努力爭取到的角色，而臥，卻還不要老師予以我的信任。我豁然開朗，然后向老師重重地說了句：“謝謝老師！我會努力地！”隨后幾個禮拜的訓練，我都非常認真，直到演出，我都記著老師的那句“我相信你！”。演出也很成功的結束了。

　　現(xiàn)在，雖然我已經不再那位老師的團中練舞了，但我一直記著老師的鼓勵，直到現(xiàn)在。我也沒有辜負老師的期望，我也會一直努力地！

鼓勵的作文篇2

　　自行車，是一種交通工具。我們小區(qū)里有許多人會騎自行車的。他們時而“蜻蜓點水”，時而“瞬間轉移”，時而，“一飛沖天”。我不會騎自行車，在一旁呆呆地望著，我羨慕不已。

　　星期六，我向爸爸提出了“要學騎自行車”的要求。爸爸同意了。中午，爸爸帶回來了一輛全身黑色的山地自行車。我看見了，覺得十分帥氣。就說：“爸爸，讓我們吃完飯就去騎自行車吧，你來交我�！薄昂玫摹�。爸爸爽快地答應了。吃過飯后，爸爸把自己的老式自行車牽了出來。我們便來到了小區(qū)的空地上練習。爸爸先沿著邊繞了一圈，又騎著自行車上下樓梯�！巴郏职帜愫脦�！”我激動地大叫起來。爸爸回到我的身邊，拍拍我的肩膀說：“看你的了！”我騎上了自行車，自行車搖搖晃晃，我將要從車上掉了下來。爸爸用力把車把扶住，我親沒有從車上掉下。我松了一口氣。爸爸說：“我扶著你的車，你踩著踏板前進�！蔽矣眠@個方法前進了幾十米，突然，爸爸松開我的車，又猛得推了一下，我就像一支離弦的'箭似的，飛速前進�？蛇^了一會兒，自行車不聽我的話了，車頭胡亂一動著。突然，只聽“砰”的一聲，車好像撞上了什么東西，連車帶人重重地摔在了地上。“啊，啊�！蔽姨鄣猛弁鄞蠼�。爸爸走過來，對我說：“騎自行車時，雙眼要平視前方，不然一旦撞到什么東西，后果不堪設想�！蔽也幌朐衮T自行車。便想打退堂鼓，爸爸看出了我的心思，便對我說：“看看人家諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，他投入了整個人生；看看人家李時珍，走遍了大半個中國，寫成了藥學巨著《本草綱目》；年年人家愛迪生，從小沒受過正規(guī)教育，卻發(fā)明了上千多種東西……在人生旅途中，難色有崎嶇和坎坷，不能遇到攔路虎就繞著走�！蔽衣犃税职值脑捄螅腥淮笪�。騎上了自行車，又牢記了爸爸的經驗，騎得飛快，當從車上下來時，爸爸對我投來贊許的目光。

　　這次騎自行車，如果沒有爸爸那春風般的鼓勵，我有可能學不會呢！

鼓勵的作文篇3

　　一句鼓勵的話，一個鼓勵的眼神，在外人看來，就是一句話，也就是一個眼神�？蓪Ξ斒氯藖碚f，那是一片雨后的陽光。

　　我邁著沉重的步伐走進教室，手一直不聽使喚地抖個不停，好像被電了似的。會考來臨了，其實就是一個考試，沒什么大不了的，但我好像鬼上身，就是怕。

　　“考不過怎么辦啊！會不會被罵啊？阿彌陀佛……”我一直不停地想，爸媽都說我想太多了，“寶貝，相信自己，你會考過的�！�

　　6月20日，也就是生物、地理會考的日子說來就來了，考試出發(fā)前，垚弟說：“我們互相檢查一下吧，看有沒有落下什么東西！”雖然我是哥，似乎垚弟考慮問題更周到�！澳愕�2B鉛筆呢？哥？”聽到這句話，我感覺天都要塌下來了。二話不說，立馬往教室跑，心里默念阿彌陀佛。

　　鉛筆找到了，上了車，還會有什么事呢？心里還是打鼓，生活不可能那么完美，表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我，一直鼓勵我沒事的，就是平平常常的一次考試。我深吸一口氣，做個眼保健操，感覺好了很多。快下車了，我們手疊手，“加油！”

　　老師根據(jù)我們的考場位置，把我們分成了若干小組，提醒我們要互相照顧。我的責任尤其重大，海琪妹妹跟我一個考場，田老師特地囑托我——帶好海琪妹妹。下了車，我就跟她說：“你要跟著我，跟緊了�。　�

　　我去看考場，垚弟在三樓，李欣桐和卜彥希在四樓，我和海琪妹妹在五樓�！耙�，Itismyluckyday！五樓哦！五五超順的！”

　　該來的總會來，廣播響了，要回考場了，走之前還差點忘了海琪妹妹。轉身一看，跟著呢，我就放心地上樓了。到了三樓，我們跟垚弟以“加油！”二字互相鼓勵，到了四樓又和李欣桐、卜彥希用“加油”二字道別。

　　到了我所在的22考室，幫海琪妹妹找好座位，我用鼓勵的眼光看著她：“祝你取得滿意的'成績！”說完這話，我自己又緊張了。趕快去廁所避避難，我這才發(fā)現(xiàn)廁所是個好地方，平日覺得有點臭，今天怎么那么香。

　　我發(fā)現(xiàn)，鼓勵是一種正能量，它能互相傳遞、互相影響。它可以是一句鼓勵的話，它可以是一個鼓勵的眼神……它是一片雨后的陽光。

鼓勵的作文篇4

　　每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　一個紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺中淚水已經打濕了臉頰，溢出了眼眶。

　　這次語文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂，有點不知所措，錯在哪里？為什么會失��？……一個個問號從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來，一想到媽媽會舉著一根長長的皮帶來打我，我就害怕。

　　懷著憂郁的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態(tài)，竟然沒打我，她嘆了口氣，語重心長地說：“孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來自勤奮》嗎？”這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊著我的心靈。是呀，一分耕耘，一分收獲。這陣子，上課時，雖然人在教室，心卻總是游蕩在外邊，甚至還轉來轉去和前后的'同學講話。原本積極發(fā)言，現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案�；氐郊�，別提做那些自己買的習題，就連張老師布置的，往往還大打折扣，甚至想方設法瞞天過海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊涂呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了唄！看著我喪且的樣子，媽媽一反常態(tài)，給了我一句話：“女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應該分析原因，防治在犯，一直以來你斗十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你�！�

　　正是這句母親的鼓勵激起了我的信心，使我重新站了起來。