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實(shí)用的鼓勵的作文(集合5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
以前,我以為鼓勵只是一句普通的話,不像書上寫的那么神奇。但是,自從我經(jīng)歷了那件事后,使我對鼓勵有了新的認(rèn)識。
記得那時(shí),音樂老師安排我去鼓號隊(duì)里當(dāng)指揮,我內(nèi)心自然非常喜悅。經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)后,終于能上臺“亮相”了,我心里別提有多高興了?墒,同時(shí)我又擔(dān)心起來,萬一我節(jié)奏指揮錯了怎么辦,萬一我哪個動作做錯了怎么辦,萬一……在我心中有無數(shù)個“萬一”出現(xiàn)。在我第一次指揮的.升旗儀式上,我努力地安慰自己,不要害怕,可我的手在不停地發(fā)抖。
大隊(duì)輔導(dǎo)員鐘老師注意到了我,走過來,拍拍我的肩。我抬起頭,與老師的目光相對,她說:“別緊張,慢慢來,老師相信你!”頓時(shí),一股暖流用上我的心頭,我的內(nèi)心充滿了自信,充滿了希望。老師的話,讓我克服了內(nèi)心的所有恐懼,懸在空中的心也落下來了。在指揮的時(shí)候,老師的一直回蕩在我的耳邊,在老師的鼓勵下,我順利完成了任務(wù)。
現(xiàn)在我明白了,在我們的生活中,鼓勵就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;鼓勵,就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;鼓勵,就像一陣清風(fēng),伴隨我前進(jìn)。鼓勵別人,不僅會讓別人感到快樂,自己也會感到無比的高興,相反,如果自己接受別人的鼓勵,就會有一種力量,讓自己前進(jìn)。
鼓勵的作文 篇2
鼓勵是伴我們成長的一個秘籍,鼓勵無處不在,只要你去仔細(xì)觀察,每一件事情都有鼓勵的力量。
記得有一次,我在家里畫一個動漫人物,我畫了一個小時(shí),只畫了一個一點(diǎn)也不精致的頭,我看了看自己的畫,不知怎么搞的,我竟然低聲抽泣起來,覺得這一個小時(shí)是白白浪費(fèi)了。這時(shí),媽媽進(jìn)來了,問我怎么了,我哭得更大聲了,吞吞吐吐地說:“你看我的這幅畫,很難看吧!”說完,我又悶頭大哭起來。這時(shí),媽媽摸著我的頭,輕輕地對我說:“別著急,小寶貝,慢慢畫,給你三個小時(shí),肯定可以畫好的!”媽媽的話就象一串魔咒,我頓時(shí)不哭了,抓緊時(shí)間慢慢畫。最終這幅畫畫得很成功。我開心地笑了,我感謝媽媽對我的鼓勵!
還有一次,我在家門口的`花園里跳繩,老師要求跳160個,可我只能跳141個。幾次我都沒跳到160個,我甚至想到了放棄?砂职謱ξ艺f:“別灰心,加油相信自己,你肯定行的,慢慢來!”我聽了爸爸說的話,我下定決心繼續(xù)跳,我又跳了兩次,第一次跳了153個,第二次跳了162個,太好了,我終于跳到了。盡管只是勉強(qiáng)過了,可我相信,爸爸的鼓勵一定能使我跳到170個或180個甚至更多。
我生活在鼓勵中,因?yàn)楣膭,使我得到了成功,鼓勵無處不在,鼓勵也是父母對我們的支持和愛的表現(xiàn)。
鼓勵的作文 篇3
在我上小學(xué)六年級的時(shí)候,我們班要學(xué)習(xí)跳繩。我一聽就蒙了,我二年級學(xué)過跳繩,可是過去了四年,不知道我還能不能跳好。我拿起跳繩,深呼一口氣,我的跳繩小宇宙要爆發(fā)了。呀,我差點(diǎn)被繩絆倒,一個也沒跳成。我苦練,但我老感覺別人看著我,我也就不好意思跳了。終于,比賽來了,輪到我時(shí),我拼命跳,只可惜臨時(shí)抱佛腳是沒用的,我才跳了是一個。我本想繼續(xù)跳,可一想到那刺耳的嘲笑聲,我便不跳了。我回到家后,告訴媽媽我想練跳繩,媽媽爽快的.同意了。媽媽為了給我買跳繩,花了二十元呢。我拿起來,但我這個人天生很害羞,老是跳不好,總感覺有人看我。爸爸到最后實(shí)在看不下去了,對我大聲說:“王傳江!你干什么呢?啊?”“”爸爸,我老不會跳。”我小聲的說!澳愫κ裁葱甙!”爸爸大聲說,“你以為誰都看著你啊!在家里只有爸爸媽媽看你,還有誰稀罕看你!”說完,爸爸便氣呼呼地走向洗手間抽煙去了。我一想也是,我怕啥呀?我又一次拿起跳繩,一跳,竟然跳了二十個。媽媽鼓勵我說:“對,就這樣,跳不好人家才笑你,跳好了人家才不笑你!爆F(xiàn)在我已經(jīng)能跳三四十個了。雖然還很少,不過對我來說,已經(jīng)很多了。要不是爸爸的“反向鼓勵”和媽媽的鼓勵,我也許還會害羞呢。這次的鼓勵很難忘。
鼓勵的作文 篇4
親情是一盞燈,它會指引你走向正確的道路。親情是一盆火,溫暖你的人心。親情是一顆藥,它能治療你的心靈創(chuàng)傷。
記得10歲的時(shí)候,我和姐姐一起去參加英語比賽,但這不是普通的比賽,有電視臺來拍攝。我一進(jìn)到場地,看到金碧輝煌的舞臺,和各學(xué)校的英語高手和正在拍攝的工作人員,我心里又多添了一絲緊張。正好那天,感冒了,緊張之余,噴涕也多了。姐姐比我先上臺,我有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)自我介紹。可不知怎么的,心里忐忑不安,一個詞也看不進(jìn)去。過了十幾分鐘終到我了,我緊張地說起自我介紹?赏蝗淮蛄艘粋噴涕,剛想繼續(xù)說,可腦海里那些調(diào)皮的單詞我忘得一干二凈,過了幾秒,我才結(jié)結(jié)巴巴的說:“I……Like……”半分鐘、一分鐘、兩分鐘,我好不容易說完了。
我靜靜的等著評委打分,心里像有一只好動的小鹿在不停地亂竄,結(jié)果沒有晉級,我熱淚滿面。回家的路上姐姐因?yàn)闀x級了高興的手舞足蹈,而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家,媽媽先問了我的成績。“我沒有晉級。”我小聲地說,因?yàn)橛须娨暸_來拍,我本以為媽媽會大發(fā)雷霆?蓩寢寘s府著身子,摟住我,并摸了摸我的頭,我仿佛感到一些粗糙,掠過我的`臉頰,她親切地安慰我:“不要灰心,失敗是成功之母,下次再有比賽,多努力一點(diǎn),再說了你也上電視了呀。”我快要哭出來了,媽媽用手擦了擦我的眼睛。微笑著,輕輕地在耳邊說:“孩子,不要哭,媽媽帶你去吃好吃的!蔽以僖彩懿涣耍M(jìn)媽媽的懷里失聲痛哭起來,媽媽抱著我陪一起流淚。
啊,親情是偉大的,是無私的,也是可以感動人心的,無論你是快樂、傷心、沮喪、親情也會伴你走過七彩的人生。
鼓勵的作文 篇5
在我成長的道路上會遇到很多困難,但是正是因?yàn)檫@些困難才讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我的心情十分復(fù)雜,仰天長嘆,這次又失利了。回到家后躺在床上不知道該怎么面對明天的成績。
早上起床就感覺到不寒而栗,但是終究要面對。第一節(jié),是數(shù)學(xué)課,李老師公布考試成績,“彭麗雯76分!甭牭竭@個分?jǐn)?shù),我仿佛聽到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。天啊!我該怎么辦?
走在回家的路上,星星在向我調(diào)皮地眨眼睛,好像在嘲笑我。我恍恍惚惚地回到家,像一個木頭一樣杵在房間里,默不作聲。
沉悶的空氣在加熱,壓得我喘不過氣來。一陣風(fēng)吹過,全身不由自主地顫抖了一下,雙腿也不聽使喚了,腦子里一片空白。
不一會兒,我的鄰居,也是我的同學(xué)文詩琪來到我家,走進(jìn)我的房間,耐心安慰我:“考試考砸了不要緊,重要的'是找出原因,錯在哪里?下次注意就好。一份耕耘,一份收獲,只要你努力,就一定會有收獲的。”說完,她便給我講起試卷來,在她的細(xì)致講解中,我弄清楚了錯的原因,并進(jìn)行了訂正。
有了同學(xué)的鼓勵,我重振信心,勇往直前,成績也越來越好。
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