鼓勵作文

時間：2023-08-17 11:52:32 勵志作文我要投稿

【精】鼓勵作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的鼓勵作文10篇，歡迎大家分享。

【精】鼓勵作文10篇

鼓勵作文篇1

　　老師給我的鼓勵

　　從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天，我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長的十分清秀。因為她所說地第一句鼓勵我的.話，我改變了！變得勇敢，自信。這簡直就是一場夢！一場美夢！

　　記得有一天，早上上語文課，語文曹老師問了我們一個問題，我想了想，心理已經(jīng)知道了一個答案，但是，我不能確定我的答案完全正確，還有點(diǎn)恐懼，怕說錯了，同學(xué)們笑我，于是，我沒有舉手，老師隨便點(diǎn)名，結(jié)果卻點(diǎn)到了我！我急忙站起來，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對自己說：“別緊張，只不過是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來，剛說完，我嚇的吐舌頭，趕緊坐下，我萬萬沒有想到，語文曹老師竟然走到我前面，響亮地說：“真好！你說地答案太好了！??”我愣住了！老師說我回答得好？我甚至懷疑自己地聽力！老師忽然拍拍我的肩，如陽光般溫暖，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地目光相對，她親切的對我說：“為什么不舉手呢？你說得很好�。∠麓我掠谂e手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對我說她相信我！從那一刻，我心里充滿了希望，充滿了自信。就因為老師得一句話，使我克服了內(nèi)心的恐懼！您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，溫暖了別人；您像園丁，不辭勞苦。曹老師，我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語，永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光，永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵我的第一句話，永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切??

　　老師，您鼓勵的話語我永世難忘、。

　　八一路六年級：常思影

鼓勵作文篇2

　　母愛是一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　我小的時候，長得又丑又小。別人都說我是“丑小鴨”。一次一個老奶奶夸張說：“我這輩子也沒見過這么丑的人。”當(dāng)時，聽了她的話我很傷心，眼淚直往下掉。媽媽安慰說：“不丑不丑，哪里長得丑了?”我止住了眼淚。

　　在我成長的旅途中，媽媽總是不斷地給我鼓勵。

　　我讀二年級的時候，因為那時年齡小，所以日記字?jǐn)?shù)也就少，每次只有幾行。我看過表姐寫的.日記，他寫的總是那么多，有好幾段里面，我非常羨慕。我也想寫一篇好長好長的日記，到媽媽面前去炫耀炫耀。我拿出作業(yè)紙，寫了起來。我想到什么就寫什么，也有隨便亂添幾個字。我費(fèi)了很大的勁才把這篇很多字的日記寫完了。

　　我很高興，飛奔到媽媽面前把這篇日記拿給媽媽看。媽媽看了很久，然后微笑的問我：“這是什么?”

　　“日記呀!”我說，“媽媽，寫的怎么樣?”

　　媽媽撫摸著我的頭，說：“寫的這么多呀，真不錯!”

　　聽媽媽這么說，我高興極了，在床上又蹦又跳。

　　以后，我開始寫一篇日記了，日記字?jǐn)?shù)越來越多了。我也漸漸把這件事忘了。有一次，我在整理舊書，無意發(fā)現(xiàn)了小時候?qū)懙哪且黄沼�。于是我拿起來看，我�(guī)缀蹩床欢约涸趯懯裁�。我的心突然一愣——�?dāng)時媽媽竟然說我的這篇日記還不錯!媽媽的微笑頓時浮現(xiàn)在了我眼前……

　　媽媽的話安慰了我的心，使我戰(zhàn)勝了自卑，激勵我不斷前進(jìn)。

鼓勵作文篇3

　　鼓勵是光，照亮人們的心靈;鼓勵是水，洗滌人們的心靈;鼓勵是一把火，燒毀人們內(nèi)心的脆弱......

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三學(xué)生，這也意味著我將只有滿滿十個月的時間來備戰(zhàn)中考!這也是我人生中的第一個十字路口和重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)對我意味深重!

　　就拿一個運(yùn)動會的例子來說，某同學(xué)參加百米長跑，這位同學(xué)因為身體疲勞，跑著跑著這位同學(xué)奔跑的速度慢了下來，他開始用余光尋找人少的地方，只聽見一片熙熙攘攘的加油聲對著我能奔跑的`方向大聲吼："某某加油!加油!堅持就是勝利。"這位同學(xué)受到了同學(xué)們傳來的"鼓勵"拼了命的沖向了"終點(diǎn)站"如果沒有同學(xué)們的"鼓勵"可能這又是另位一個故事......

　　在看了人性的弱點(diǎn)后書里的一些話語讓我深感悟："如何傻子都會批評，指責(zé)和抱怨。而且大多數(shù)傻子也真是這樣做的，要了解寬容別人，就要有良好的品德和自我克制能力。"

　　常言道,一分收獲.只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收獲。

　　我覺得初三每個人都給自己一句擬一句座右銘例：我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”。

　　鼓勵伴我成長成長，是一個人在漫長旅途中自身的演變。成長能令一個人的思想更成熟，使人凡是都懂得要三思而后行。成長能使一個人更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有危急的時刻，施于援手。何事都應(yīng)想一想，凡事替別人想一想的話，必能培養(yǎng)出一份細(xì)密的心思和寬大的胸懷。每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過許多人的鼓勵，現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　即將迎來初三，你一直都說那個柔軟而令人心酸的年華，腦海里浮現(xiàn)出來的只有那三點(diǎn)一線，看到一張張不堪入目的試卷，你會覺得壓力重重，可初中的三分之二我們都勇敢的走過去了，即使這中間發(fā)生了很多讓你痛心的事情，不管是和父母還是和別人，隨著時間的流逝，這些事情都已經(jīng)慢慢消失在了你的生活中，但是你依舊得好好過。在你的記事本里一直有一句話會在你身邊默默的守候;把微笑留給傷害過你的人和讓你哭的人，是他們漸漸的讓你明白了事理。

　　我要對你說一聲：在屬于你的天空，你一定可以和他一樣優(yōu)秀，那個你正是我自己!

鼓勵作文篇4

　　父親就像那清晨的露水，晶瑩剔透，不經(jīng)意間滋潤了我干涸的心，在我心田留下了足跡。???

　　教師中，當(dāng)年的小男孩，因為沒有穿校服而罰站在教室后面，他多希望他的父親能把衣服帶來并說幾句安慰的話，然而，校服送來了，卻沒有安慰，沒有擁抱，沒有一句話，他那空洞的眼睛仿佛是在指責(zé)我，世界中仿佛剩下了這對父子在對視，我一把奪過校服眼淚在眼眶中滾動，壓抑著，父親的腳步聲一步.兩步.三步，父親走了，兩行眼淚不由自主的.流淌下來。

　　操場上，一個男孩學(xué)著騎車，旁邊的父親，一動不動看著男孩，男孩摔倒了，父親趕忙去扶，男孩雙腿鮮血淋漓，哇哇大哭起來，父親則在一旁擦著眼淚，他把男孩抱起，給了他一個眼神，眼神中充滿了激勵與期待，父親把男孩放下，男孩倔強(qiáng)的站起來，跨上車，開始了第一次的嘗試，父親興趣索然轉(zhuǎn)過身，邁著大步走了，身后是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親不經(jīng)意回了回頭，手卻在顫抖，男孩站起來想到父親的眼神，又開始了新一次的嘗試，一步.兩步.三步，父親的腳步堅定。

　　大道上，當(dāng)年的小男孩已步入初中的大門，那位父親怕孩子不適應(yīng)，所以親自送他，父親走到馬路邊時，手懸在半空中，冷的發(fā)抖的手伸向男孩，伸到半空中，又停住了，又縮了回來，放在嘴邊哈了哈氣，大概是怕自己冰冷的雙手凍傷了男孩吧，然后他抓住男孩的手，男孩被突如其來的雙手暖嚇得定住了，瞥了一眼，看到父親，父親也看了看他，沉默中，心里卻是那么的溫暖，他帶著兒子穿過馬路，一步.兩步.三步，腳步聲依舊像過去一樣沉重，男孩轉(zhuǎn)念一想，不就是這沉重的腳步伴隨我成長，不停地激勵我著我，為我加油的嗎。

　　春去秋來，花開花落，你一點(diǎn)一滴的愛，早已化作春露，哺育著我的心靈，不知不覺生了根，你一點(diǎn)一滴的情，在我人生的岔口掛上了指明方向的路標(biāo)，謝謝你，給我力量，為我助跑

鼓勵作文篇5

　　那一雙手，擁有纖纖細(xì)指，手上有著小小的老繭，那是學(xué)習(xí)留下的痕跡；她陪我走過了許多個春夏秋冬，給我的童年帶來無盡的溫暖和快樂。

　　記憶把我拉到了那一天。那是一次運(yùn)動會，整個學(xué)校歡聲雀躍，熱鬧非凡，歡笑聲猶如一首歌曲在整個學(xué)校久久回蕩�？缮頌轶w育差生的我，卻被老師選中參加跑步比賽，為此，我還精心準(zhǔn)備。可是，賽道好似一只怪獸，要把我吞掉，我的心猶如亂麻一般，不知如何是好。

　　哨聲猶如風(fēng)一般從我耳旁劃過，激烈的比賽開始了�？尚瑤Ш盟埔粋€調(diào)皮的小朋友，冷不丁將我絆倒�？吹轿宜さ�，她的表情變得凝重，拍著手，大聲吶喊到：“站起來！”這聲音一直縈繞在我的耳旁。氣氛變得緊張，她緊握拳頭，跺著腳，“加油！為班級，為自己！”比賽結(jié)束，我抓住了她的手，發(fā)現(xiàn)她整只手變得通紅，不再像以前那樣白里透紅。

　　這雙手，不僅給予我無盡的鼓勵，還給予我無盡的溫暖與快樂。

　　那次，我考得一團(tuán)糟，大大的“×”在我的試卷上狂歡，好似在嘲笑我的無能；同學(xué)們的目光猶如一支支利箭一般，插進(jìn)了我的內(nèi)心；老師的責(zé)罵，猶如放電影一般在我的腦海里一遍又一遍地循環(huán)播放著。我把頭低得很低。下課了，她向我走來，拍了拍我的.肩膀，握住我的雙手，安慰道：“一次考試的失利并不能代表什么。”在她的安慰下，我走出了沮喪的陰霾。

　　這雙手給予我無盡的溫暖，也給予我無盡的鼓勵，它讓我的童年充滿無盡的色彩。

鼓勵作文篇6

　　鼓勵，讓人能在絕境中看到光明，能讓人受傷的心受到安慰，能讓任何人的心情平復(fù)。

　　我的家不大，但十分溫馨，而且，鼓勵是我們家最多的.交流方式。

　　一次，我考試考得十分差。我回到家后十分苦惱，連作業(yè)都沒做，連喝了幾瓶礦泉水，也算是“借水消愁”了�！岸＿恕遍T鈴響了，媽媽放下包，換了鞋，熱情地與我打招呼。檢查作業(yè)時，我把卷子遞給了她，她一看，眉頭立馬皺了起來，不過一會兒后就又松開了，她說：“沒關(guān)系，這次我們先看看哪里錯了，下次改正。媽媽相信你！”我笑了，和她一起訂正了錯題。

　　不單是我媽媽，我們家里每個人都會相互鼓勵。一天，爸爸垂頭喪氣地回到家。原來，他的一個報價表沒做好，挨批了。我說：“不要緊，我相信你能做的好。也許不是這次，但只要用心，就一定能行�！卑职中χ嗣业念^，說：“小樣，會教訓(xùn)爸爸咧！”我高興地笑了，因為我看見老爸又興沖沖地打開電腦開始工作了。

　　就連一向無憂無慮的妹妹，竟也有難過的時候。一天下午，我回到家，發(fā)現(xiàn)妹妹正在撕心裂肺地哭，響得像一個開到最大音量的音響。我剛放下包，她就跑過來：“哥哥，我的作業(yè)不見了.......嗚......”我一下就明白了，妹妹的作業(yè)就是她每天要涂色的一個本子。我立馬說：“別哭了，我給你找。”可是，翻來翻去愣是找不到了。妹妹哭得更兇了。我蹲下來，說：“不要緊，可能是你落在幼兒園了，明天去看看，沒有也沒有關(guān)系，哥哥陪你一起再畫一次，好嗎？加油！”妹妹聽了，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們都笑了。

　　我認(rèn)為，鼓勵能讓人找到絕境中似有似無的火苗并抓住它。鼓勵無疑是很重要的，它能幫助你登上高峰，也能告訴你如何不會掉下深淵，希望我的家庭相互鼓勵的習(xí)慣可以讓所有人能夠了解鼓勵的好處，并去學(xué)習(xí)它，讓生活變得更加快樂、陽光、充滿希望！

鼓勵作文篇7

　　在一條人來人往的街上，有一間理發(fā)店。理發(fā)店里有兩個理發(fā)師和一個學(xué)徒。

　　兩個理發(fā)師工作賣力，深得老板的器重。而小學(xué)徒呢，理發(fā)師都不教她理發(fā)，只是有時叫她幫客人洗洗頭，拿毛巾。除了這些，小學(xué)徒什么也不會做。

　　終于有一天，兩個理發(fā)師再也忍不住了，就說：“老板，我們要加薪！”老板大聲說：“哎，店里頭這幾天生意不怎么好，哪來的錢來給你們加薪呀。��！”兩個理發(fā)師異口同聲的說：“那我們不干了！”脫下圍巾，頭也不回地走了……

　　從這以后，老板娘除了親自上陣還加速培訓(xùn)學(xué)徒，教她理發(fā)。但也不知什么時候，那些老顧客再也不來店里理發(fā)了。老板娘臉如黑鍋，對小學(xué)徒處處不滿意。店里的生意一天比一天差。

　　一天，小學(xué)徒趁老板娘沒注意，偷偷的'溜出去了。忽然，一縷陽光迎面而來，直射到小學(xué)徒的臉上。小學(xué)徒伸出雙手，把陽光“捉住”了。她昂起頭，望著那燦爛的讓光。似乎望見了她的爸爸媽媽在天上為她默默地祈禱；似乎望見了外公外婆對她微笑；似乎望見了……不知哪來的勇氣，小學(xué)徒心里想道：只要我認(rèn)真的工作，終有一天也可以出人頭地，輝煌再起！她謝謝剛才那縷陽光，因為就是那縷陽光，給她帶來了勇氣，給她帶來了鼓勵。

　　小學(xué)徒回到店里。不久，店里來了一位客人。他指名要讓小學(xué)徒給他理發(fā)。小學(xué)徒呆寵若驚。她想起了那一縷讓光，心中便鼓起了勇氣，給客人理發(fā)。這是她第一次給客人理發(fā)，心中難免有一些緊張。老板娘也在旁邊提示……理完發(fā)了，客人往鏡子上一照，漂亮極了！豎起了大拇指稱贊小學(xué)徒真棒！小學(xué)徒很開心，沒想到第一次給客人理發(fā)就受到表揚(yáng)。

　　從這以后，理發(fā)店不再是冷冷清清的了，又恢復(fù)了以前的那種紅紅火火。小學(xué)徒也不再猶柔寡斷，現(xiàn)在的她是一個信心十足的她，對未來充滿希望的她。

　　是的，誰都有生活的權(quán)力，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我們的生活，不需要任何一個人去操控，不需要任何一個人去限制。一縷讓光也可以給這個女孩帶來了鼓勵。

鼓勵作文篇8

　　在我們的生活中，有著無數(shù)平淡無奇的事，你可能不會去在意，但它們卻蘊(yùn)藏著別人對你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。

　　記得在我即將搬來宜興上大班的時候，老家中班的老師想讓我跟大家說些告別的話。雖然我心中有成千上萬的話想對老師同學(xué)說，可又因膽小害羞，話總是升到喉嚨又咽了回去。

　　老師為了鼓勵我，兩手放在我的肩上，慢慢地把我推了出來，在教室外對我說：“諶中順，老師知道，你有很多話想對大家說，是不是因為害羞��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師指向?qū)W校門口的一棵參天大樹，說：“你看那棵樹，它原本也只不過是棵小樹苗而已，甚至還沒有你高，無論怎么給它澆水，都害羞似的不肯長大�？山�(jīng)過了陽光的.照射，雨水的滋潤，不也茁壯起來了嗎？你也像它一樣，好嗎？”

　　一陣微風(fēng)吹過，傳來了樹葉的“嘩嘩”聲，好像老師剛剛的話在我的耳畔回蕩。

　　我鼓起勇氣，站到了講臺前，發(fā)現(xiàn)老師還在外面向我微笑著。我更有了信心，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，很高興在幼兒園認(rèn)識大家……我永遠(yuǎn)不會忘記你們，請你也千萬別忘記我呀……”話音剛落，這個窄小的教室便充滿了鼓掌聲，經(jīng)久不息。

　　我回頭看向教室外，發(fā)現(xiàn)老師還站在那兒，她也熱烈地鼓起了掌，笑得像一位天使。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記這充滿愛的鼓勵。

鼓勵作文篇9

　　世間最偉大的愛，就是來自于母親對孩子的愛。母愛是清涼的夏風(fēng)，吹涼了我心頭的悶熱；母愛是一杯香濃的咖啡，給我留下無窮的回味；母愛是是一束燦爛的陽光，照亮了我心頭的黑暗。母親的話語總是親切的，溫暖的，充滿無窮的愛！

　　““寶貝加油！”從我小時候起，媽媽就不斷鼓勵著我前行。三歲時媽媽帶我出去玩，不小心摔倒了，是媽媽的一聲“寶貝加油！”使我樹立了勇氣，學(xué)回了自己跌倒，自己爬起的道理。生活中，有無數(shù)的加油聲在我心中飄蕩，最動聽的還是那個月光如水的夜晚。那一次，考試成績很不理想，我哭著跑回家，在門口，遇到了媽媽那關(guān)切而又擔(dān)心的目光，我低著頭，小聲地從嘴里蹦出兩個字‘70分“。媽媽先是一驚，接著臉上從晴天轉(zhuǎn)變?yōu)榱舜蟊┯�，然后拿著書包，飛快地翻出試卷，指著試卷，沖我吼道：王舒玉，你竟然考了這么點(diǎn)分，你還想不想上學(xué)了！我和你爸每天這么辛苦工作，只為了你有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你有個好的未來，這就是你回報我們的嗎？你太讓我失望了！你給我滾出去！”說完，抓著我一條胳膊把我往外拖。我生氣極了，把胳膊一甩，大喊一聲；你有完沒完！’生氣地跑回臥室，把自己反鎖在屋里，趴在床上哭泣。腦子里裝滿了老師的'訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑以及媽媽的怒吼。我就是這樣可憐到?jīng)]人愛了嗎？漸漸地，我哭沒了力氣，趴在床上睡著了�！爸ā币魂囪€匙轉(zhuǎn)動的聲音把我驚醒。呀！是媽媽！我趕緊裝作睡熟的樣子。媽媽坐到我的床邊，給我蓋上被子，輕輕地趴在我的身邊，說道：“寶貝，對不起，今天是媽媽沖動了。你要理解媽媽，媽媽說的都是氣話。仔細(xì)地看了你的試卷，發(fā)現(xiàn)很多題都是你不該出錯的，但你卻總是粗心做錯了，我們一起努力，改正這個壞習(xí)慣，好嗎？我們一起加油爭取下一次取得更好的成績。加油，你是最棒的！”說完，在我的面頰上親吻了一下，走出我的臥室。睜開眼睛，我使勁忍住淚水沖出眼眶，在剛剛的那一瞬間，我看到了媽媽那滿頭的青絲已大部分變成了白發(fā)，看到了在眼角邊深深地皺紋。

　　月光照耀下，屋內(nèi)一片寂靜，媽媽的一席話在屋中飄蕩，在我的心里早已刻下�！奔佑�！‘這是媽媽的一種特別的鼓勵，是一種溫暖人心的鼓勵，是屬于媽媽的鼓勵，是屬于偉大的母愛1

　　有這樣一種鼓勵，伴我走過童年，走向人生，走向?qū)儆谧约旱奈枧_！‘加油“一直深深地刻在心底，永不忘卻！

鼓勵作文篇10

　　昨天晚上無意間看作文本的時候，看見老師給我打的分?jǐn)?shù)，不禁想起了原來父母給予我的鼓勵，那次鼓勵我可能永遠(yuǎn)都忘不掉。

　　那天晚上班主任給我們留了一篇作文，讓寫什么我忘了，可是我寫的題目我還記得：大熊星座。而且我不知道跑題了沒。晚上，我一口氣寫完其它作業(yè)，可是作文還沒有思路，所以我就發(fā)呆，一直看書。過了很長時間，我突然有了靈感，寫下了一篇‘美文’，幾乎是一氣呵成。寫完之后，我看了一遍又一遍，還讀了好遍，然后叫了一聲：“喂！我寫了一篇作文，快來聽聽��！”爸媽連忙把電視聲音調(diào)成靜音，我就開始念。念完之后，還沒等我問，爸媽那里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)時我都要高興死了，連忙拿作文給媽媽，媽媽看完過后又一次鼓掌。第二天拿到學(xué)校，我依然等著老師表揚(yáng)我。

　　當(dāng)?shù)诙巫魑恼n的時候，老師拿了我的`作文，說里面有很多毛病，最嚴(yán)重的是跑題了，其次是語句不通順，再是這就是一篇流水賬。�。≡趺磿@樣，媽媽不是鼓勵我了么？這是怎么回事？但是，當(dāng)作文本發(fā)下來的時候，我還是覺得我寫得不錯，而且回家之后媽媽依然表揚(yáng)我。

　　從那以后，我開始更努力的寫作文了。

　　現(xiàn)在找到那篇作文，真的很爛！

　　但是在媽媽鼓掌的背后，是什么？

【鼓勵作文】相關(guān)文章：