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[熱門]鼓勵作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的鼓勵作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵作文 篇1
風拂過歲花般的流年,帶走了萬千事物,卻帶不走那份鼓勵。
教室里人聲鼎沸,大家臉上都洋溢著激動與喜悅。唯獨我獨自傷神。下一堂課要表演英語課本上的情景劇,可從小膽小的我卻始終開不了口。賈瑞馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣,轉(zhuǎn)過頭看著我的眼睛說道:“沒關(guān)系,加油吧!”說著,臉上洋溢著春風拂面般溫暖的微笑。
或許正是這恰似春風化雨般的微笑,吹散了我內(nèi)心的`不安。我亦回之以微笑,淡淡地答了句:“嗯!
英語課上,同學們一個接著一個走上講臺,再挨個淡然地走下來。輪到我了,手不停顫抖著,一步比一步僵硬。站在講臺上的我?guī)缀跻c軟下來。
一瞬間面對下面所有同學關(guān)注的目光,緊張、壓抑、不安、恐懼……統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭,仿佛凝成膠水堵在嗓子口。讓我一個字也發(fā)不出聲,我的目光不知所措地游離在人群中,那一刻,仿佛立足懸崖之上,再也找不到出路。
突然,我的目光瞥見了那一抹絢爛得如一束陽光般的微笑,是賈瑞馨!就是那一縷陽光,穿透了我無措的心,穿透了那重重陰霾,找回了失去的自信心。那一刻,我的緊張似乎全部化為虛無,彌漫在暖暖的微笑中。講臺上一陣清脆的聲音響起……聲音終止,掌聲陣陣。我飛奔下臺,抱住了那抹微笑的主人,開心地笑了。
歲月在一點一點的流逝,但那抹微笑帶給我的鼓勵,縈繞在我的腦海中。它使我自信,使我成功,讓我享受到無窮的快樂!
鼓勵作文 篇2
想到那件事我就高興,那時我得到了媽媽的鼓勵。
還記得那是一個陽光明媚的一天,還在上幼兒園的我參加了“慶六一講故事”比賽。講故事的地方有許多人,我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的一個朋友,沒想到她也被選來講故事了。比賽開始了,我心里緊張得不得了,我在順序名單上是第三個,第二個人開始講的時候我對媽媽說:“媽媽我非常得緊張,我是第一次在這么多人面前表演!蹦莾弘m然不是舞臺,不過看我表演的人很多!安挥镁o張,你只要全心投入到故事里邊,然后好好的發(fā)揮。加油吧!”媽媽回答說。輪到我了,我講的'故事是《三只蝴蝶》,我到那些觀眾面前,鞠了一躬,然后按照媽媽說的,開始有感情的講起來,我朗誦的時候還加上了動作。我表演完了,媽媽說:“女兒,今天你表現(xiàn)得真棒!”又過了幾天媽媽告訴我,我講故事獲得了一等獎,還給我頒發(fā)了榮譽證書,我真得感到喜出望外!
媽媽對我說的話就是最大的鼓勵!
鼓勵作文 篇3
人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。而鼓勵就像陽光雨露,滋養(yǎng)著每一片花瓣;人生,就像顛簸在海上的小船,乘風破浪,勇往直前,而鼓勵猶如遠方的燈塔,引你掛云帆,
人生中,我們會經(jīng)歷很多鼓勵,親人的鼓勵,同學的鼓勵,朋友的鼓勵。生活中有很多人都在給你鼓勵,而我最難忘最深刻的鼓勵,是老師給我的鼓勵。
從我小學四年級,我就永遠記住了我的班主任——米靜老師。米老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長的十分清秀。正是因為她所說地第一句鼓勵我的話,我改變了,變得勇敢,自信。這簡直就是一場夢!一場美夢! 記得有一天,早上上語文課,語文米老師問了我們一個問題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點恐懼,怕說錯了,同學們笑我。于是,我沒有舉手,老師隨便點名,結(jié)果卻點到了我!我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完便趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文米老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對,她親切的對我說:“為什么不舉手呢?你說得很好!下次要勇于舉手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因為老師得一句話,使我克服了內(nèi)心的恐懼!
米老師,我永遠忘不了您親切的話語,永遠忘不了您溫柔的目光,永遠忘不了您鼓勵我的第一句話,永遠忘不了您一切的一切……
鼓勵,是學海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強你的自信!
記得那一次,由于我的大意、疏忽,所以平時總考第一名的我那次才考了89.5分,看著那試卷上紅得刺眼的89.5,心里一陣生疼。
回家時,我忐忑不安的'想:唉,待會兒回家后一定會挨老媽一頓胖揍,或者是老爸的一頓訓。我簡直不敢再往下想了。等到了家門口,我不禁猶豫起來,我害怕父母那嚴峻的臉龐;害怕父母那嚴厲的聲音;更害怕父母那嚴重的懲罰!可是,說來我也活該,每次我都總是榮登第一名的寶座,可這次……我卻只考了89.5,真抬不起頭來!
我打開家門垂頭喪氣的進了家,媽媽走上前來,把我拉到沙發(fā)上坐下,語重心長的對我說:“孩子呀,人生就是要有挫折,它不是一條光明大道,而是崎嶇坎坷的,所以跌倒了就要爬起來,繼續(xù)前進!薄鞍。瑡寢,你原來都知道了,我,我……我真是太不像話了,這次竟然才考了89.5!蔽业难劬镩W著晶瑩的淚花,哽咽著說。媽媽鼓勵我說:“沒事,一次失敗并不代表永遠的失敗,只要吸取教訓,下次就能考好!薄翱墒沁@次我不是第一名了!蔽冶瘋^望地說。媽媽安慰我:“不要氣餒,第一名說明不了什么,只有自己努力了,才是真正的第一,就會實現(xiàn)自己的夢想!失敗是成功之母嘛!”
聽了媽媽的一席話,我暗下決心,一定要再次拿第一,果然,經(jīng)過我不懈的努力,我的夢想實現(xiàn)了,我重新登上了冠軍的寶座!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。媽媽,請放心,我一定不會辜負您對我的高度期望,盡力拿到一個好成績!
燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學們,相信自己,你是最棒的!
鼓勵作文 篇4
在成長的歷程中,有晴天也有雨天,有順境也有逆境,有鼓勵也有批評。 在我的學習生活中,師長同學的批評能讓我改正錯誤,調(diào)整自己的言行,走向成功。同時,師長同學的鼓勵也給了我無窮的力量,使我跨越道道難關(guān),戰(zhàn)勝重重困難。
我是個運動細胞并不發(fā)達的男孩,但我卻非常喜愛體育活動,對足球更是情有獨鐘。但是我的球技并不如人意,有時,我會因此而自卑。但那次踢球時同學的一句鼓勵的話給予了我巨大的力量,令我記憶猶新。
那次我被分到和XXX一個隊。他是我們班的足球健將,技術(shù)是數(shù)一數(shù)二的.,一開始,我被安排作后衛(wèi)。
開場沒多久,對方的一名前鋒便獨自一人將球帶到了禁區(qū)。我急忙上前阻截。我看準機會,奮力用腳一踢,可球踢飛了。雖然攔截成功,但不幸的是,由于腳下的力量太大,球飛出了邊線,為對方創(chuàng)造了一個手拋球的機會。
旁邊一個隊員責備道:“你會踢嗎?你在干嘛!白白送人一個邊線球!蔽衣犃诵睦锖懿皇亲涛叮约旱那蚣嫉拇_不過關(guān),也只能忍氣吞聲了。
這時,XXX笑著跑到我跟前說:“干得好你防住了他們的進攻,真不錯!”剛剛泄氣的我,聽了這話我心里舒坦多了。我重新振作,一定要表現(xiàn)得好點 給他們看看,我沒他們想像中的那么差勁!
沒過多久,對方又發(fā)動了一次進攻,而留守在后防線的只有我和守門員,我不顧一切地沖了上去,這次我吸取教訓,沒用很大的力氣,而是用腳輕輕一拔,將球拔到一旁,人再緊跟了上去,把球搶到了手。然后帶球向前跑了一段距離,輕松地把球傳給了上來接應的隊友。
沒想到正是我的出色地搶球傳球使我們隊進了一球。
進球后,XXX又跑過來向我擊掌祝賀“干得漂亮”。我的信心倍增,在我和隊友的嚴密配合下,終于將這一勝利成果保持到了最后,贏得了比賽的勝利。 一句短短的鼓勵,讓我這個在球技不高隊員在足球場上充分表現(xiàn),最后贏得了其他隊員的稱贊,可見鼓勁的力量有多大啊。
朋友們,請不要吝嗇你們的鼓勵,一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩。都能燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。
毫不猶豫地送上鼓勵吧!我需要鼓勵,你需要鼓勵,他需要鼓勵,大家都需要鼓勵。
鼓勵作文 篇5
愛是五顏六色的愛是一種關(guān)懷,愛是一種呵護,愛還是一種鼓勵,愛更是一種力量。此時我的耳機仿佛又響起了《相信愛》的歌聲:“相信愛就是改變的力量,相信愛就是永恒不變的期待,相信愛是幸福的存在,相信愛把最美的.心愿連起來……”
記得有一次我們學校舉辦了一年一度的運動會,我參加的是長跳繩。我們參加長跳繩的運動員,每天都要訓練,一個個都很緊張,像一只兔子,上躥下跳,因為,我老師說只要有一個跳不過去就要換人。
因為我都會一直練習,所以我在訓練的時候很好,所以沒有一個跳不過去。
運動會開始了,我非常非常的緊張,突然老師說要從左邊跳完,再從右邊跳,平時我只練習了從左邊跳,從右邊跳跳不過去,這該怎么辦呀?開始跳了,前幾個人一個接一個地跳著,一個,二個,該我跳了,我的心里數(shù)著123跳,我跳過去了。第二次居然沒跳過去,第三次我也沒跳過去,我可真笨呀!只聽見我后面的一個人鼓勵我說:“喬涵冉,別灰心,你可以的,加油!”其他人聽見也鼓勵道:“喬涵冉,加油!”聽了同學們對我的信任和鼓勵,我再次滿懷信心,心想我不能辜負大家對我的期望,我一定能行。于是我看準繩子過來的時候直接往前跳,雖然這次跳過去了,但是后面有時能跳過去,有時跳不過去,還有一次被繩子絆著了,有同學問我:“喬涵冉,沒事吧?”此時我的內(nèi)心充滿了感動的愛。因為有了這些同學的鼓勵,我信心大增,一邊觀察其他同學怎么跳的,一邊又一次又一次的用心的跳著……慢慢地我跳過的次數(shù)多了。
愛是幫助,愛是寬容,愛更是鼓勵,正是這種鼓勵的愛,讓我充滿了自信和力量。
鼓勵作文 篇6
鼓勵可以給人抹掉淚水,鼓勵可以給人堅強的決心。我在生活中,也受到過鼓勵的力量。
有一次,我英語不知怎么的只考了七十多分,回家被媽媽罵了一頓,她說:“你最基本的知識都錯了,考了這么難堪的成績,你太不應該了!”我被罵得無地自容,那時真想找個地縫鉆進去號啕大哭。在媽媽的狂風暴雨般的`責罵中,我自責、難過,也有委屈,淚水不由自主地流了下來。
爸爸走過來,仔細看了看試卷,安慰我:“不要哭,你要有自信心站起來,掉進了坑里,還是可以爬起來的嘛!”
聽了爸爸的話,我不哭了,開始預習英語書,我下定決心下次要考出好成績。接下來的英語測試,我都考得不錯,爸爸、媽媽看到了我的進步,都很高興。還說要去家樂福幫我買零食,但被我拒絕了:“多吃零食不好!”我和爸爸、媽媽一起笑了。
一句鼓勵的話,帶來成績的提高和全家人的歡欣。我現(xiàn)在知道了什么是真正的力量泉源。
鼓勵大多在失意與沮喪中出現(xiàn),或許沒有贊揚的美妙,卻有感動人心的溫暖和雪中送炭的及時。每個人都可能遇上失敗,這時,一個關(guān)切的眼神,一句簡單的話語,都可以讓人振作和奮發(fā)。鼓勵就像鋪路石,鋪就從失敗通向成功的路。
海倫凱勒身患殘疾,因為受到鼓勵而走向成功。愛迪生在媽媽的鼓勵下從學!白畋康膶W生”成為了大發(fā)明家。確實,鼓勵不僅讓人溫暖,讓人鼓起勇氣,還能影響一生。
鼓勵作文 篇7
昨天晚上無意間看作文本的時候,看見老師給我打的分數(shù),不禁想起了原來父母給予我的鼓勵,那次鼓勵我可能永遠都忘不掉。
那天晚上班主任給我們留了一篇作文,讓寫什么我忘了,可是我寫的題目我還記得:大熊星座。而且我不知道跑題了沒。晚上,我一口氣寫完其它作業(yè),可是作文還沒有思路,所以我就發(fā)呆,一直看書。過了很長時間,我突然有了靈感,寫下了一篇‘美文’,幾乎是一氣呵成。寫完之后,我看了一遍又一遍,還讀了好遍,然后叫了一聲:“喂!我寫了一篇作文,快來聽聽!!”爸媽連忙把電視聲音調(diào)成靜音,我就開始念。念完之后,還沒等我問,爸媽那里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。當時我都要高興死了,連忙拿作文給媽媽,媽媽看完過后又一次鼓掌。第二天拿到學校,我依然等著老師表揚我。
當?shù)诙巫魑恼n的時候,老師拿了我的作文,說里面有很多毛病,最嚴重的.是跑題了,其次是語句不通順,再是這就是一篇流水賬。!怎么會這樣,媽媽不是鼓勵我了么?這是怎么回事?但是,當作文本發(fā)下來的時候,我還是覺得我寫得不錯,而且回家之后媽媽依然表揚我。
從那以后,我開始更努力的寫作文了。
現(xiàn)在找到那篇作文,真的很爛!
但是在媽媽鼓掌的背后,是什么?
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