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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-08-27 08:26:27 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文合集(8篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的鼓勵的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

鼓勵的作文合集(8篇)

鼓勵的作文 篇1

  鼓勵,也許是人生中最重要的一部分;鼓勵,也許會為你點燃熄滅的希望;鼓勵,也許會為你增加雙倍的信心……

  有一次在學校,老師說數(shù)學考試,這突如其來的話讓每個人都緊張起來,因為昨天老師根本沒有通知這個消息,我們甚至連數(shù)學書都沒看一眼。

  開始發(fā)試卷了,卷子傳到了我的手中,我定睛一看,愣住了,哇!好難啊!“開始!”隨著數(shù)學老師的一聲令下,同學們開始答題了,我卻觀察了一番:有的下筆如神;有的冥思苦想;有的都拿著筆敲自己的腦袋……我也開始答題了,一道一道的題我都答出來了,但是有許多我都不太確定,這時,應用題的.一題又把我難住了。

  中午,數(shù)學老師來是來發(fā)考卷了,我緊張得連心臟都快要跳出嗓子眼兒了,呼吸聲也越來越快!榜T,你的!毖Τ快蠈⒃嚲戆l(fā)到我的手中,鮮紅的“y”星羅棋布,結(jié)果也出來了——72。5。我簡直難以置信自己能考出這么“好”的成績來!我的心就像被刀刺了一樣,鉆心的痛,我很想哭,更像鉆到地縫里去。

  下午放學,我買這沉重的步伐來到南門,媽媽一看見我,便急匆匆地跑過來,大聲地問我:’寶貝!今天考試了吧?是不是考得不錯?“嗯……不……沒有…只考了…”“考了幾分?”“72。5分。”我說出這個分數(shù)后,原以為媽媽會當眾扇我一巴掌,可是今天好像是個意外,她只是點了點頭,帶我一路往家奔。到家后,她什么也沒有說,將試卷拿出來看了看,用水筆寫了一大段話,然后盯著我,看了一會兒,說道:“寶貝,這次考低不要緊,下次努力就行了,爭取一次比一次高!加油啊!”我用力點點頭,信心倍增。

  從那以后,我開始有信心,有力量,因為媽媽鼓勵了我。

鼓勵的作文 篇2

  我的名字叫鼓勵,出生在一片祥云之中,因此,我是吉祥的象征。與我共同出生的還有理解、尊重和寬容。我們是俠肝義膽、不離不棄的親兄弟。上帝首先派我去人間,給人們帶去溫暖和美好,于是,我來到了人間。

  某某中學要舉行一個大型的朗誦比賽,一個班只有一個名額,誰都希望這個名額落在自己頭上,但又不是只要想一想就可以實現(xiàn)的。究竟花落誰家呢?得由老師和同學們共同決定。事實上,我控制著整個局面。

  我注意到一個坐在角落里一個無精打采的男孩。他看起來身材矮小,長相平凡無奇。據(jù)我所知,他的父親在三年前病故了,“屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風”母親也在一年前由于一場意外而癱瘓在床,F(xiàn)在,母子二人依靠政府的低保度日。這場不幸發(fā)生以前,他品學兼優(yōu),還能夠經(jīng)常幫媽媽做家務,幫助同學補習功課,是一個自信陽光的好少年。可現(xiàn)在,他好像完全變了一個人,好像什么都不會了,整日無精打采,目光呆滯,一副萎靡不振的樣子,這都是因為我的敵人———自卑在作怪。自卑使這個陽光男孩沉浸在現(xiàn)實的殘酷中無法自拔,無論親人朋友怎樣幫助勸導,都無濟于事。

  因此,我決定去消滅自卑這個壞家伙。老師和同學們決定給他這樣一次難得的機會,將寶貴的名額讓給他。“我們一致決定,由你去參加這次朗誦比賽!崩蠋熇梦襾砑钏,同學們用信任的目光望著他,說:“你能行!”這時候,我認識了一個叫做信任的異性朋友,我們彼此欣賞、愛慕,然后順理成章的結(jié)了婚。

  男孩在老師和同學的幫助下,認真?zhèn)涓,刻苦演練。到了比賽那天,我和我的妻子再次出現(xiàn)在老師和同學們的目光中,化為一種強大的動力。終于,他大獲全勝,取得了一等獎的好成績。這時候,我們的愛情結(jié)晶誕生了,我們給他取名叫成功。(注:都說“失敗是成功之母”,我們的'成功,他的母親叫信任,可不叫失敗。)

  由于我們一家三口的出現(xiàn),使男孩燃起了對生活的勇氣。主要是因為我,使他重新承擔起照顧家庭和母親的責任,自卑這個壞家伙,自然投降,灰溜溜地逃走了。

  有了我的存在,和妻子的默契,使很多人都獲得了我們的孩子,有了我們一家三口存在,人間充滿了溫情,生活變得更加美好。

鼓勵的作文 篇3

  鼓勵是嚴寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵有時只是幾句真誠的話語;有時也是一個悄然無息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個熟悉的面孔,那個鼓勵的眼神.頓時一件往事歷歷在目 他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長褲,沒有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅強不屈的毅力,也同時感染了我. 我四年級那年,我和他一同被選入學;@球的總校隊.或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的隊員,教練總會帶著微笑,而對我們,總是會帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識見識我們的實力.

  似乎天空總是那么寧靜,因為它不會體會到競爭的壓力;似乎大地總是那么默默無聞,因為大地不會被萬物排斥.我們顯然沒有這樣的.好心情--最后一個上場,我剛想抱怨,張卻遞給我一個一個暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時間如流水,沒過多久,我們上場了.

  一出場,我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個后衛(wèi),面對前來補防的隊員,他從容的跳起,堅定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網(wǎng),他將拳頭如釋重負地一甩,留給對手的只有驚訝.它再接再厲搶過對手的一個傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進!對手搶到籃板,立馬打了一個反擊,成功得手.

鼓勵的作文 篇4

  在生活中,人與人之間鼓勵和關(guān)愛是不可缺少的,我經(jīng)常遇到困難,但我沒有退縮,因為一個人,她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。我的腦海中,一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中,揮之不去……

  那是五年級的事了,一次語文考試,由于我沒有好好復習,考試時太緊張,沒有認真做題,結(jié)果考得很差。這是我從來沒有過的事情,我如遭晴天霹靂,一下子呆住了,怕回家是一頓暴風驟雨般的訓斥,我心里擔驚受怕沒了底。放學后,我拖著沉重的腳步回家去,提心吊膽進了家門,我的心就像一只上躥下跳的小鹿,“嗵嗵”地跳個不停。

  回到家后,我不敢把卷子拿給媽媽看,因為我害怕媽媽看到后會失望。晚上,吃完晚飯,媽媽詢問考試時,我慢騰騰地拿出試卷,心就提到了嗓子眼,閉上眼睛準備聽天由命任憑發(fā)落。時間是特別特別的慢,過了好一陣子也沒有任何動靜,太奇怪了,媽媽并沒有大發(fā)雷霆責罵我,只是和藹地說“這次沒考好沒關(guān)系,以后努力考好就是了!”媽媽雖然這樣對我說,是為了安慰我,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。

  從那以后,我就銘記著媽媽的話語,發(fā)奮學習,為了期末考得好點,一心只想著要把成績提上去。終天功夫不負有心人,在期末考試中我表現(xiàn)出色,名列前茅,終于沒讓媽媽失望。媽媽在我受到挫折最需要鼓勵時來幫助我,鼓勵我,激勵我,使我變得完美!人的一生,也少不了人給予你的鼓勵和幫助,只有接受別人的鼓勵,你才會變得更加完美!

  媽媽,我忘不了您的.鼓勵,我要用您的鼓勵化為動力,再創(chuàng)佳績!鼓勵如同人生道路上一塊填補水坑的鋪路石,讓我安全走過每一個坑;鼓勵如同心靈的創(chuàng)傷藥,讓我彌補心靈上的傷口;鼓勵又如同一杯幽香四溢的茶,讓我陶醉于美好之中……啊,我忘不了您的鼓勵,我會更加努力,嚴厲要求自己,用樂觀向上的心面對生活。

鼓勵的作文 篇5

  我喜歡漫畫,這是眾所周知的事,但我的畫技又不行,這可是一大難題,后來我在朋友的介紹下知道了一個可以不用畫畫,就能制作漫畫的軟件,我便開始了,漫畫之旅。

  我在軟件上結(jié)交了一些好友,但他們個個都與我關(guān)系不那么好,頂多說兩句話,但自從我結(jié)識了小希,我們成了好朋友。

  開始我是在不停的找人幫忙做一張封面,可問了半天都沒有一個人來幫我,當時的`我仿佛身處低谷,就是在這時,小希便對我說“墨璃,你是要封面嗎?要不然我?guī)湍阕霭??/p>

  小希這個人非常好說話,只要是她能做到的,她答應了,就會去盡力完成。她的人設(shè),很可愛,笑得特別陽光,特別燦爛。我深深的感覺到,她是個可愛的小女生。

  我在她的鼓勵下,開始學習用pic做封面。我在遇上困難時,偶爾會和她小小的抱怨一下,我在學習做字效時,雖然是跟著教程一步步來,可是卻越做越亂,我去和她說“這字效也太難了吧?”她發(fā)了一句我意想不到?jīng)]關(guān)系,“墨墨將來會成為大佬的!”

  每次想到她,我的手會慢慢握緊畫筆,心中百感交集。

鼓勵的作文 篇6

  種種坎坷如陡峭的絕壁橫跨在人生面前,而有一種神奇的東西,能使自卑化為自信,使膽小化為勇氣,那就是——鼓勵。

  那個雨后的的早晨,風刮得格外猛烈,讓已經(jīng)泛黃泛紅的落葉原地打了個旋兒。我們做完早操,回到了教室。這時,王老師走了進來,帶著一種孩子的興奮對我們說:“‘蓓蕾之聲’廣播又輪到我們班了!有誰想?yún)⒓訌V播的?”同學們紛紛舉起了手,只有我微微低著頭,因為我十分容易緊張,不適合當廣播員。王老師卻笑著鼓勵我說:“黨秉軒,你也試試嗎?”我知道我沒有勝算,但是,老師的笑容卻牽引著我插入了候選人的行列中。最終,令人出乎意料的是,我竟然贏了!不是因為別的,只是因為我普通話好。男子漢大丈夫,我也只好硬著頭皮接過稿子。不知為何,接過稿子時,我向老師投去了感激的`目光,也許是因為我從內(nèi)心深處認為老師的笑容對我有很大的鼓舞吧。

  下午,王老師領(lǐng)著我們到教室外朗讀,一陣風吹來,我不禁打了個哆嗦,接著,腿便抖了起來。就這樣,我開始驚慌失措,連齊讀都讀錯了。我以無助的目光看向老師,而我看到的,卻是一抹光彩靚麗的微笑,這是一抹什么樣的微笑!這笑如一首扣人心弦的樂曲聲,如一串清脆悠揚的風鈴聲,讓我的心靈得到了不少的慰籍。我深呼吸一口氣,心想:“這是老師對我的鼓勵啊!我一定要讀好!”慢慢的,我的腿不再顫抖了,取而代之的,是聲聲認真的朗讀。我突然覺得,我就是那驚慌失措的落葉,而老師是那溫暖的太陽。

  當我寫著這段文字時,我心中充滿著昂揚的斗志與自信,因為我有老師如甘露滋潤心田般的微笑的鼓勵。

鼓勵的作文 篇7

  1) 沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。永往直前路永遠就在腳下,永往直前你永遠是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。

  2) 每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

  3) 一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。

  4) 環(huán)境永遠不會十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

  5) 形成天才的決定因素應該是勤奮-郭沫若

  6) 業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨--韓愈

  7) 以善心愛人,以善語待人。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界。

  8) 自信,是邁向成功的第一步。

  9) 自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

  10) 覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。

  11) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。自古以來學有建樹的.人,都離不開一個“苦”字。

  12) 聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚

  13) 把自己當傻瓜,不懂就問,你會學的更多。

  14) 小小的個兒,小小的嘴,可別小看站在臺上表演的你,大家都會翹起大大的拇指夸你不停。

  15) 仰望險峰,只能知道它的高大,而探索險峰,卻能知道自己的高大。

  16) 用自己的不懈努力,證明你一點兒也不比別人差。

  17) 你在眼睛愛傷的情況下堅持學習,還學得這么好,老師真為你感到驕傲!

  18) 你知道關(guān)心父母,這讓我很開心。

  19) 你自己解決這個問題吧。

  20) 勤奮、認真的你,再認真、踏實些,必定收到累累的碩果。

鼓勵的作文 篇8

  鼓勵,如一縷陽光灑滿大地,如一絲細雨哺育心田,如一棵大樹遮風擋雨……在我的成長中,我很慶幸有——鼓勵相伴。

  “沙——沙沙沙——”筆尖在一張試卷上盡情揮灑,我的心中猶如有一只小鹿到處亂撞,筆也在桌子上不時敲動,“選A還是B呢?”汗水如斷了線的珍珠從臉頰滑落。“時間到!收!”哎!算了!考試結(jié)束,我還緊繃著臉,似乎已經(jīng)可以預測到那個不為人知的分數(shù)。

  兩天的時間猶如箭一般飛過,到了宣布考試結(jié)果這一天了,“83分!怎么考的!”聽到分數(shù),淚水瞬間奔涌,如同老天給我下了一個霹靂!巴炅!媽媽會不會打我!”我拿著成績單一步一步移回家。雨水在我的臉上拍打,車輛的喧囂如同在嘲笑我的83。今天的天氣格外的`冷。

  “干什么呢!回來了也不跟我說一聲,貼著墻走干什么!唉,對了!聽說第二單元成績出來了,怎么樣?”我內(nèi)心一揪,“83?”媽媽神情嚴肅,沉默了一會,說:“孩子,聽說這次題不難,班里有好幾個100呢!這次怎么了?媽媽知道你可能粗心了,這一段狀態(tài)一直不好,沒關(guān)系,相信自己,下次一定會更好!”我聽了這話,心里不由得大吃一驚,可是又萬分暖心,這一句“相信自己”讓我從低谷瞬間上升,我的眼濕潤了。沒想到,僅僅因為這一句話,讓我充滿了動力!仿佛雨停了,一道彩虹遠掛天邊。

  從那以后,我的成績直線上升。“相信自己!”我的成長中有鼓勵相伴!

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