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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-08-28 08:15:16 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文【范例7篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵(lì)的作文【范例7篇】

鼓勵(lì)的作文 篇1

  在生活中,我經(jīng)常遇到困難,但我沒有退縮,因?yàn)橐粋(gè)人,她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。

  有一次,我數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績出來了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。

  因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽兒髸?huì)對我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知?天下哪有真么巧合的事!我正好在改錯(cuò)題。媽媽來我身后的.冰箱里取水果,無意間眼睛看到了我的卷子。

  本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹地說:沒事,這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走咱們?nèi)コ运!”我被媽媽拉走了?/p>

  媽媽雖然這樣對我說,是為了安慰我的情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話語,發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績就沒有再下過90分。

  還有一次,因?yàn)槲覀(gè)子矮,馬上又要上初中了,要妻子現(xiàn)車。媽媽,很擔(dān)心我騎車水平。于是,每周媽媽都會(huì)陪我練車。剛開始吧!還挺樂意學(xué)的,可時(shí)間長了,我就沒耐心了。

  就不想練了.媽媽就對我說:“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說你不學(xué)會(huì)練車初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校有那么遠(yuǎn),步行嗎?”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴哦我騎車的技巧。

  過了幾周,現(xiàn)在我在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級棒!呵呵!功勞全歸媽媽

  沒有媽媽的指揮和鼓勵(lì),我現(xiàn)在還不會(huì)騎車呢!

  媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵(lì)是來幫助我,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,使我變得完美!

  人的一生,也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助,只有接受別人的鼓勵(lì)和鞭策,你才會(huì)變得更加完美!

鼓勵(lì)的作文 篇2

  人生有起有落,有喜,怒,哀,樂,遭遇失敗與挫折更是家常便飯!正當(dāng)我還在黑暗的深淵痛苦不堪時(shí),我看到了一線曙光,而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。

  我小學(xué)高年級時(shí)過得并不快樂,我像活在地獄一般,每天都是被欺負(fù)嘲笑,每天都過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,臉上的.笑容都變得如此的虛偽,已不如以往昔日,但升上初一之后,我在一次的機(jī)會(huì)下,我跟我們班的班主任聊了很多我小學(xué)的事情,后來我也逐漸地展開心房了。

  我一直以為我的人生會(huì)永遠(yuǎn)留在我黑暗的痛苦深淵之中,但自從我見到那有如希望般的曙光以后,我恢復(fù)我原本最單純,最真摯的笑容了!

  我記得班主任曾對我說:“你不會(huì)再是一個(gè)人了!”,聽到這句之后,我崩潰了,我以為這輩子可能都會(huì)被當(dāng)成嘲笑的對象,都不會(huì)有人愿意跟我真心做朋友,都需要戴上冷面具,但是聽到那句話之后,我舍棄了,我舍棄了負(fù)面的心態(tài),舍棄了冷面具,舍棄了一切的悲傷,現(xiàn)在的我是如此的真摯,如此的輕松自在。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  我爸爸小時(shí)候很窮,家里沒有錢,小時(shí)候他家沒錢不能買東西吃,餓得很瘦。因?yàn)榧依餂]錢電燈都買不上,有時(shí)他只能在家用手摸著黑走。那黑漆漆的房子里沒有一絲光線,什么都看不見,東倒西歪的走路還會(huì)摔倒呢。

  爸爸是我的榜樣,他家雖然沒錢,可他還是為爸爸媽媽爭氣。后來有點(diǎn)錢了,他上了中學(xué),他在班里數(shù)學(xué)最厲害,大家都叫他“數(shù)學(xué)王子”,最后上大學(xué)也很勤奮,語數(shù)都很好,只不過爸爸就是英語稍差,不然都去清華上學(xué)了。

  爸爸博士畢業(yè)后當(dāng)了大學(xué)老師,他把班里的事管得井井有條。他關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓他們在美好的大學(xué)時(shí)代有豐碩的成果。我為有一位這樣的爸爸而自豪!

  爸爸以前是這樣度過的,我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。所以我們要珍惜每一滴水、每一度電,珍惜每一個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  爸爸的眼神給我力量6

  一絲絲期待加上鼓勵(lì)再加上信任,這便是爸爸看我是的眼神。正是這種眼神,給了我無窮的力量。

  期待的養(yǎng)神。

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我到離家不遠(yuǎn)的籃球場打籃球。爸爸告訴我:“籃球是勇敢者的游戲,需要技巧,需要力量。”望著頭頂?shù)幕@球框,我努力瞄準(zhǔn)投籃,可我力氣太小了,投出的球軟綿綿的。一次又一次,我失敗了,對籃球的熱情也一點(diǎn)一點(diǎn)的.消失。爸爸始終站在場邊看著我,并沒有要幫我的意思,我停止投籃,凝視著父親,父親的眼神中并沒有失望,更多的是一絲絲期待。望著父親的眼神,我頓時(shí)充滿力量。拿起球,前沖,跳躍,投籃,球進(jìn)了!我歡呼起來,看著父親,他也笑了,眼睛彎彎的。是父親的那種期待的眼神給了我力量。

  鼓勵(lì)的眼神。

  還記得那次小考,我整天被埋在書堆里,每晚挑燈夜戰(zhàn)直至十二點(diǎn)多。我努力地將學(xué)過的知識(shí)全部一字不漏地裝在腦子里,這可是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!每天上學(xué)、回家、看書、寫作業(yè),準(zhǔn)備了兩三個(gè)星期,為的就是這次考試。雖然是小考,但對我來說卻是“大考”,考試那天早晨,我正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充滿了鼓勵(lì),“恩!”我渾身充滿了力量去挑戰(zhàn)這次考試。是父親鼓勵(lì)的眼神給了我力量。

  信任的眼神。

  有一次,去親戚家做客,他們家很漂亮,裝修得很精致。我們幾個(gè)小孩便玩起了捉迷藏,突然“啪!”的一聲,一支精致的花瓶掉在地上,摔的支離破碎,我們一看,便傻了眼,站在那里不敢做聲。大人們趕來,問是誰弄的,那幾個(gè)男生都說是我弄的,我很委屈卻什么都沒說,只是看著爸爸。從他的眼神里,我看到了信任,我便充滿了力量,說不是我弄的!澳腔ㄆ勘緛矶家呀(jīng)摔成兩半了,我覺的扔了挺可惜的,便放在那里了``````”阿姨忙出來解釋,那幾個(gè)男生的臉紅了。是父親信任的眼神給了我力量。

  生活中,我不管遇到多么大的困難,只要看到爸爸的眼神,便會(huì)充滿力量!

  媽媽給我的鼓勵(lì)7

  我是一個(gè)班長,每次老師贊揚(yáng)別的同學(xué)時(shí),我的心酸酸的。心中不免有一絲嫉妒。不過我依然相信我自己。

  我搞不懂我自己,有時(shí)我認(rèn)為是我做的不好,有時(shí)卻又把責(zé)任推給別人。因?yàn)槲抑雷约赫驹诎嚅L這個(gè)位置上不容易,所以我更是努力的學(xué)習(xí),希望每次考試都能超過這個(gè)人。

  每次回家我都會(huì)把我遇到的事告訴媽媽,而媽媽每次都鼓勵(lì)我,而我的心里也舒服了許多。我的心中又產(chǎn)生了感恩的念頭。我知道給媽媽最大的禮物莫過于成績。

  因此,我每次都完成了老師布置的作業(yè),我知道完成老師的作業(yè)是最基本的,只有完成了老師的作業(yè)和自己大量的閱讀才能考出好成績。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  因?yàn)橛心隳枪膭?lì)的目光,所以我才可以在挫折中成長。

  ——題記

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我爬山用的鋼爪鞋,讓我走每一步都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到困難的時(shí)候不灰心,不放棄,勇往直前。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的.目光。你這目光仿佛是我的心靈撫慰劑,它讓我以最快速度走出失敗的陰影。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到失敗的時(shí)候不灰心,不氣餒,勇于挑戰(zhàn)。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。

  當(dāng)我遭遇病痛的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我的萬能藥,讓影響我的各種病痛在轉(zhuǎn)眼間消失的無影無蹤,讓我不在受到病痛的折磨。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到病痛的時(shí)候選擇堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持,而不是軟弱。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。

  你那鼓勵(lì)的目光,對于我來說就是萬能的。它可以在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。

  你那鼓勵(lì)的目光,已經(jīng)伴隨了我十三個(gè)春秋,在這十三年中,是它讓我學(xué)會(huì)了許多:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、鍥而不舍……

  你那鼓勵(lì)的目光,還會(huì)讓我受益更多的,我也在會(huì)你不斷送來的鼓勵(lì)的目光之下飛速成長。

  你說呢,媽媽?

鼓勵(lì)的作文 篇5

  在成長過程中,我們總會(huì)遇到許多挫折與失敗。這時(shí),我們就需要一些鼓勵(lì)的陽光,去照亮我們沮喪的心情。

  雖然我平時(shí)成績還可以,但還是有“考砸”的時(shí)候。記得那一次,老師把我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我望著上面的成績,頓時(shí)傻眼了。“天哪,才80多分!這么低的分?jǐn)?shù),回家肯定得被媽媽罵了!蔽倚南。放學(xué)后,媽媽來接我回家。一路上,我不敢直視媽媽的眼睛,深怕她從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)破綻。到家后,媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳,心想:“完了完了,肯定是老師發(fā)了短信通知家長。本想假裝沒事,這下混不過去了!”我只好把那張?jiān)嚲斫o了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒有出現(xiàn)?催^試卷的媽媽只是把我叫過去,溫柔地說:“知道這次自己的分?jǐn)?shù)考得不好,有什么感想?”“覺得成績很差,自己很粗心!蔽逸p輕地說!爸雷约耗切┳龅牟缓,那下次就會(huì)注意了,就不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,對不對?”媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已!捌鋵(shí)這次的成績也沒什么大不了的,反正就當(dāng)是一次錯(cuò)誤總結(jié)嘛。但是你要記住錯(cuò)誤可以改,不懂的`可以問,但是粗心卻沒有任何人能幫你!下一次一定要注意了!”我抬頭望了媽媽一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,下次我一定會(huì)注意的!”

  其實(shí)媽媽的話多簡單啊,沒有嚴(yán)肅的批評,只是幾句鼓勵(lì)的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵(lì)我的語言,總會(huì)使我的心情一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù),也激勵(lì)著我“下一次”做得更好!

  這便是鼓勵(lì)的力量我們在成長過程中缺不了的那束光。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  一個(gè)眼神,傳遞一份溫暖,找到一份自信。

  ——題記

  那時(shí)的生活總是很單調(diào),每天都過著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末,媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班,于是,在周末,我又要抽出一上午的時(shí)間區(qū)和同學(xué)們相處。

  我始終清晰的記得那個(gè)上午。老師在講完課后,讓我們看一部紀(jì)錄片,然后,即興的`說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子,看著片子上那龜裂的土地,我也深深地認(rèn)識(shí)到了水對于那里的人們來說是多么的重要。看完紀(jì)錄片,老師讓我們談?wù)勛约旱母形颍,教室里始終沒有人舉手。一分鐘,兩分鐘,時(shí)間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。

  我很想舉手,但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好,于是,便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情,總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣,但始終不信任自己。有時(shí)候,我甚至痛恨自己的懦弱。

  我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛,卻還是忍不住督了一眼,卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。

  心中仿佛流動(dòng)著什么,好溫暖,從腳底一直暖到心頭,溶解了我心中的阻礙……終于,我鼓起勇氣,舉起了手。走上講臺(tái),發(fā)表感想,贏得掌聲,一起都很順利,只源于老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

  成長也需要鼓勵(lì),在鼓勵(lì)中找到自信,在鼓勵(lì)中贏得成功。

鼓勵(lì)的作文 篇7

  倘若鼓勵(lì)是風(fēng),便可帶來和煦的云。題記

  在我們的成長或是整個(gè)人生中都需要鼓勵(lì),無論是外界的鼓勵(lì)還是自己的鼓勵(lì),都會(huì)帶來一定的信心與勇氣。而在這其中,我們也需要給予他人鼓勵(lì)。

  獲得成功,外界的鼓勵(lì)必不可少。

  我曾在一本文摘看過一篇故事一位一流的小提琴演奏家在指導(dǎo)學(xué)生時(shí),從來不說話。每當(dāng)學(xué)生拉完一曲,他總是再拉一遍,讓學(xué)生從傾聽中得到教誨。后來他收了一位學(xué)生,在拜師儀式上,學(xué)生演奏了一曲,這個(gè)學(xué)生很有天賦,簡直演奏得天衣無縫,出神入化。演奏完后,大師這次卻沒有再拉一次,反而說這個(gè)學(xué)生拉得太好了,他沒有資格指揮他。這位大師把贊揚(yáng)化作鼓勵(lì),那位學(xué)生在他接下來的演奏中始終銘記大師的鼓勵(lì),拉得一次比一次好,最終也成為了一位優(yōu)秀的音樂演奏家。由這篇故事可見,外界的鼓勵(lì)會(huì)給人帶來多大的力量與成就。

  在我的成長中也有著被鼓勵(lì)的故事。前段時(shí)間,我放假回到奶奶家,果不其然,爺爺又做了他的拿手菜紅燒肉。紅燒肉又稱東坡肉,是一道家常菜,卻又十分難燒好,于是我又特別想向爺爺請教一番。爺爺聽我想學(xué),就準(zhǔn)備好了一系列材料等著我去學(xué)。爺爺鼓勵(lì)我說:“世上無難事,只怕有心人只要肯花時(shí)間,一定行”聽了爺爺?shù)?鼓勵(lì),我迫不及待地洗好手,穿好圍裙。首先拿出五花肉切成塊,放在沸騰的水里,焯水,再撈出來!胺旁阱伬锉幌!蔽衣牭揭诺藉伬锉幌拢貏e害怕鍋里的油會(huì)炸出來,就叫爺爺放一下,爺爺拒絕了,說要克服,一旁看著的奶奶也鼓勵(lì)我。于是我迅速地把焯好的肉往鍋里一扔。接下來放入生姜、料酒、老抽,蓋上鍋蓋燜一下。燜到七成后,灑些白糖收汁,關(guān)火。“大功告成”我先讓爺爺嘗一下,爺爺嘗后連忙表揚(yáng)我,奶奶也說:“跟爺爺有得一拼!蔽覈L了一口,的確不錯(cuò),我暗暗自喜,覺得這次的成果主要是爺爺奶奶的鼓勵(lì)和支持。這次的經(jīng)歷讓我難以忘懷,可想而知,鼓勵(lì)的作用和那紅燒肉的滋味。

  演奏家需要他人的肯定,才會(huì)奏出美妙的樂譜;同樣我們的成長經(jīng)歷也需要他人的肯定,才會(huì)終有所得。鼓勵(lì)好似冬日的暖陽,會(huì)溫暖心靈,會(huì)給予勇氣。

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