鼓勵作文

時間：2023-08-30 12:15:07 勵志作文我要投稿

[精華]鼓勵作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的鼓勵作文8篇，希望對大家有所幫助。

[精華]鼓勵作文

鼓勵作文篇1

　　浪花因大海的鼓勵，舞動著奇跡；花朵因蜜蜂的鼓勵，綻放嬌弱的蓓蕾；雄鷹因天空的鼓勵，翱翔于廣袤的天空；我因鼓勵，變得自信飛揚，笑看人生……

　　鼓勵是黑暗中的一縷曙光，照亮了人生的道路；鼓勵更是一縷春風(fēng)，撫摸著你的面龐；一場如煙花般籠罩著的細(xì)雨，滋潤著你的心田……

　　“你真棒！”“加油！”在運動場上這一聲聲震耳欲聾的鼓勵聲中，面對800米的跑道上的我，由最開始的緊張，忐忑不安，到精疲力盡，失去希望。但在聽到這一聲聲的鼓勵，我恍然間領(lǐng)悟了，我的身邊有許許多多的人在支持著我，我無論如何也不能讓他們失望，變咬緊牙關(guān)，奮力向前沖去……

　　那一刻，同學(xué)們的鼓勵，使我堅持戰(zhàn)勝困難。

　　在學(xué)習(xí)中，面對那堆積如山的作業(yè)，心頭總會涌上一股無力感，不知如何是好。想到這里，我的心情便不覺煩悶起來，趴在書桌上，緩緩閉上眼睛，想平靜一下心緒。突然，一股濃郁的茶香涌進(jìn)我的鼻中，我抬起頭發(fā)現(xiàn)母親正推門而入向我走來，她輕輕把茶放在我的手中，微微一笑，道：“孩子，我相信你�！闭f罷，便轉(zhuǎn)身走了出去。手中的'茶散發(fā)出淡淡的清香，絲絲暖意從手中一直傳到心底。那晚，書房的燈一直亮著……

　　那一刻，母親的鼓勵，讓我看到了愛。

　　在考試名次公布時，我再一次名落孫山，陷入了深深的悲傷之中，好幾天都萎靡不振。同桌見我情緒低迷，便拍了拍我的肩膀，溫柔地笑道：“失敗是成功之母，打起精神來，再創(chuàng)輝煌�！蓖毅读艘幌�，然后嫣然一笑，想到，是啊，失敗怕什么，每個人都是從失敗中走出來的，我應(yīng)該相信自己。

　　在同桌的鼓勵中，我學(xué)會了相信自己，笑著面對失敗。

　　我生活在鼓勵之中，像浪花一樣隨心而活；像花朵一樣活出精彩人生；像雄鷹一樣志比天高，笑看人生；我因鼓勵，學(xué)會了堅持，相信自己，笑著面對失敗，更學(xué)會了愛……

鼓勵作文篇2

　　“ENGLISH！”我總是會不時地冒出這樣一個單詞——英語。初升入三年級時，我對英語是討厭得不得了，什么“CAT”“TEACHER”﹑“STUDENT”在我腦子里是一鍋粥，我拼命地往書上標(biāo) 漢字，可更是一團(tuán)麻。我由原來對英語的厭惡到現(xiàn)在的喜愛，全都是因為媽媽的一句話。

　　記得一次英語期末考試，我靠“漢字大軍”獲得了好成績。當(dāng)我得意洋洋地把“漢字大軍”打了“打勝仗”的消息告訴媽媽后，媽媽的臉色立馬“晴轉(zhuǎn)多云”，嚴(yán)肅地說：“佳佳，不可以這樣。你的‘漢字大軍’贏得了一時，卻贏不了一世，說出來的英語外國人聽不懂的`。英語，其實很有趣，那一個個字母就像小精靈一樣，當(dāng)你真正愛上英語時，就會感到濃厚的樂趣�！蔽尹c了點頭，“太后”都發(fā)話了，我這個“大臣”怎能不從。

　　在聽過媽媽這句話后的日子里，我不再往書上“加駐漢字大軍”，而是憑著記憶力把單詞記下來。一有時間就抱著“讀書郎”學(xué)生電腦讀英語。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)英語真的好有趣，那一個個字母，真的就像一個個活蹦亂跳的小精靈，在空中跳舞。��！我愛ENGLISH!

　　在后來，我又主動參加了“云南省紅河州‘希望之星’英語口語大賽”，給了英語一頓“大補”。

　　媽媽的一句話，激發(fā)了我對英語的熱愛。這小小的一句話，改變了我的人生歷程，如果沒有這句話，也許，我永遠(yuǎn)也不會愛上英語，在英語這塊天地中自由飛翔。

鼓勵作文篇3

　　鼓勵就像一陣春日里的暖風(fēng)，讓我更加努力；鼓勵就像一片夏日里的濃蔭，讓我感到?jīng)鏊�；鼓勵就像一塊冬日里的炭火，讓我再次溫暖。

　　“鈴、鈴、鈴”的一陣鈴響華麗地宣布著我在考場上的勝利。我的腳步很輕快，蹦蹦跳跳地像在森林中自由地撒歡的小鹿。我的臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛在與陽光比美，在向藍(lán)天炫耀。我的雙臂像飛翔的小鳥一樣張開，感受著空氣里的喜悅。老師微笑著看我，目光溫柔如泉水，似月光，把我包裹在這份濃濃的情感里。她向上豎起的'拇指帶給我力量，就像在助我一臂之力，讓我更加輕松地摘取下一枚勝利的果實。得到了老師的鼓勵，空氣變得更加清新，陽光變得更加燦爛，讓人一不小心就會陷入無限的想象�；▋涸谙蛭艺惺郑嗖菰诔尹c頭，屋外的喜鵲在向我致敬。空氣仿佛凝固在這個美好的下午，時間也仿佛停滯在這里，這個美好的下午。鼓勵讓我錦上添花。

　　人生就像桌上的美味，有甜自然也有苦，剛品嘗完甜品的我，又遇到了桌子上另一端的苦瓜。

　　“鈴、鈴、鈴”的鈴響為何如此刺耳？它的每一聲怪叫都在刺痛我的耳膜，像一根根銀針毫不留情地插在我的心上。淚水爭先恐后地涌出眼眶，讓我的視線變得模糊。我的腳步不再活潑，而像裝著鐵塊的麻袋一樣，沉重不已。我的頭像泄了氣的皮球，毫無生氣地垂在胸前。老師的腳步聲漸行漸近，那聲音像在努力呵護(hù)一個瓷娃娃般輕柔。緩緩地，一只手搭在了我的肩膀上，小心地拍了拍，一種力量慢慢地傳送到我的全身，讓我清醒。我的世界好似重新變成了五彩的，美麗的。還是曾經(jīng)蝴蝶紛飛的校園，還是曾經(jīng)花香四溢的校園，還是曾經(jīng)青春似火的校園。鼓勵使我充滿希望。

　　因為鼓勵，我嘗出了蛋糕中的甜；因為鼓勵，我嘗出了苦瓜中的清涼。

鼓勵作文篇4

　　后來，她就在與我的不斷“戰(zhàn)爭”中，脫穎而出，成為了那個人人痛恨的“別人家的孩子”。

　　“你看看，人家考的多好，你能超過她嗎？你這孩子，怎么就不努力一點呢？”家長的訓(xùn)斥。

　　我滿臉淚痕地低著頭，無言以對。是的，她考得比我好得多！我……看樣子是沒有辦法超過她了。捏緊的拳頭無力地松開。我無能為力。

　　直到，她寫了一篇作文，是寫人的。

　　她寫的是我。一個失敗者？不是，她寫我依然是她的對手。

　　我知道，這并不現(xiàn)實，興許是她在考場中隨意亂編的呢？我不敢否定心中的這個猜想，只是多了幾分期許。她的文筆向來是極美的，可是，我竟不敢去看一眼她那清秀的`字跡。

　　她也沒有像往日一樣，晃著她那光彩照人的卷子來我面前。她是空著手來的，她說：“琳，我相信你始終是我的對手�！睕]有刻薄尖酸，沒有蓄意嘲諷，她說的很真誠，以至于我放下了正在寫作業(yè)的筆，對上了她一如櫻花般閃爍光芒的眸子，我在那里，看到了女孩的期待和鼓勵，再次提筆寫字，卻是寫在了從抽屜里取出的便簽中。

　　兩個端正的字“謝謝”。

　　我相信，以她的心思，是知道我在謝她什么的。

鼓勵作文篇5

　　我的媽媽長得很漂亮，大大的眼睛上架著一副眼鏡，總愛梳著一個馬尾巴辮，她很愛鼓勵人。

　　我小的時候，媽媽給我買了一架鋼琴，我很高興，但是，我漸漸才知道，彈琴不容易，所以，我練琴很不情愿。有一次，我彈琴的時候，心情很不好，媽媽好像一個神探似的，一下子就看穿了我的心思，她馬上說“寶寶，你不要不情愿，每個鋼琴家都是經(jīng)過艱苦的.努力才成功呀！所以你一定要堅持到底�！蔽衣犃藡寢尯驮捄�，心里感到很漸愧，暗下決心，一定要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴，終于得了很多獎，這些獎里有著媽媽的鼓勵。

　　還有一次，我在步行街學(xué)溜冰，我學(xué)抬腳的時候，不小心摔倒了我就想“哼！學(xué)溜冰這么難，不學(xué)了！”于是我就在那里不動了，可是媽媽過去了，就鼓勵我說“寶寶，你不是想成為溜冰能手嗎？所以，你一定要刻苦練習(xí)才行，我相信肖舒瀚是一個堅強的好孩子，一定能夠戰(zhàn)勝困難。”我聽了媽媽的話以后，不知從哪來了力量，下定決心，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，終于抬腳自如，馳騁“賽場”了。

　　我的媽媽愛鼓勵我，聽了她的鼓勵使我信心百倍。我非常喜歡她。

鼓勵作文篇6

　　無論是現(xiàn)在還是從前，相信那雙手一定曾無數(shù)次地幫助你走出失敗的陰影。

　　一歲——

　　我騎著四個輪的兒童車玩得不亦樂乎，笑聲伴隨著我一路，可在拐彎是猛地向右倒。“啊嗚——”我大哭著。傷心時，那雙長滿繭的手輕柔地擦拭著我的臉，那動作就像是雕琢著一件藝術(shù)品般小心翼翼，生怕會把那件摯寶傷了一點。

　　五歲——

　　我拿著滿張都是刺眼叉叉的試卷，一臉無措地站在門口踱步著，不知如何是好。這時門開了，那雙長滿繭的手伸了出來，拉著我進(jìn)了屋子，只見滿桌子都是豐盛佳肴。手的主人告訴我：失敗并不重要，只要你有成功的決心。

　　十三歲——

　　我長大了，但并沒有學(xué)會感恩，一直叛逆著，看到她我就會說她啰嗦，然后一直耍性子不理她，只顧玩電腦。那雙手愈來愈粗糙了，皺紋也見縫插針慢慢地，不留余地的爬上了那張溫和的臉。

　　“媽媽，您又瘦了！”

　　每一次成功的背后，都是您那雙長滿繭的手幫助我攀爬。您的那雙手在我看來，包羅萬象，有我的調(diào)皮，有我的`笑顏，有我的……仿佛滿滿的都是我，都是愛。

　　我長大了，一切都變好了，唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多么希望，自己有一個魔術(shù)棒，撫平您的眉，去掉手的繭，讓您展開笑�。�

　　點評:文章以時間為軸，娓娓道出自己在成長過程中，母親對自己的疼愛與鼓勵。在你的世界中，母親一直都伴你走過人生的每一個重要的轉(zhuǎn)折點，母親的手隱喻的是母親愛的陪伴，是自己對母親的愛和不斷成熟的理解。文章是一篇優(yōu)美的敘事小品，讓我們在平實無華的語句中看到了一幕幕感人的畫面。所寫的幾件小事，可以將自己的感覺以及與母親的互動寫的更深刻些，尤其是自己對母親由不理解到理解的過程，可以寫的更加豐富生動。優(yōu)美的文章是讓讀者能夠感同身受，進(jìn)入到你的世界，一起去感知你文章中的世界。

鼓勵作文篇7

　　當(dāng)我站在舞臺的高處，四面而來的燈光照射在我身上，手里拿著通過不斷努力，和突破重重困難而取得的成績，雖然不是最佳的，但是我感到非常自豪和激動

　　站在舞臺上的我被四周的喜悅和激動所環(huán)繞。“過去的我，不愛表現(xiàn)，排斥和逃避比賽和機會，而現(xiàn)在站在舞臺上臉上掛著微笑的我，又是什么使我改變呢?將一切的困難拋到九霄云外呢?又是誰給予了我這樣的`幫助和鼓勵，才使我不斷前行呢?”

　　在班級里，成績不是優(yōu)異。面對學(xué)業(yè)上的壓力，不自信，和對未來生活的逃避時常會父母吵架，或是冷戰(zhàn)。這種方式早已讓自己習(xí)慣。而她就好像是系鈴人一樣，為我打開心結(jié)，給予我無盡的鼓勵與指導(dǎo)讓我鼎立前行。

　　“同學(xué)，你出來一下吧，關(guān)于最近的英語口語比賽，我們英語年級組認(rèn)為你特別有潛力，所以決定讓你和另外幾個同學(xué)代表學(xué)校班級出省比賽，為此爭奪榮譽希望你們比賽加油不讓老師學(xué)校失望”

　　“可是老師我不行的。您可以將這么好的機會給別人，讓更優(yōu)秀的人去參加比賽，爭奪榮譽的”

　　“沒關(guān)系，老師相信你相信你們一定都可以的同時也是一個鍛煉自己，開闊視野的機會啊”

　　看著老師，對我們投來繼續(xù)在學(xué)漫畫，希望的目光。去到比賽現(xiàn)場前，老師將我們幾個結(jié)伴同行的參賽同學(xué)叫到一起不斷地鼓勵我們說：“我相信你們是最棒的，重在參與，無論成敗與否，心態(tài)最重要哦加油大家都是很相信你們的實力”

　　我們懷著沉重的心情坐在大巴車上，一路上我們都沉默不語，望著窗外的風(fēng)景腦畔里回蕩著老師對我們鼓勵的話語。調(diào)整好心態(tài)后，我們都用一個全新自信的新面孔對待著每一輪的新賽事。

　　比賽過程中，我們都用盡全力發(fā)揮出最佳的水平及狀態(tài)。即使最終，結(jié)果不是最棒的，但是在老師的不斷指導(dǎo)與鼓勵之下，我們都已發(fā)揮超常的水平，取得了較好的成績。

　　是啊多么平淡無奇，簡簡單單的鼓勵呀?卻能夠激發(fā)孩子內(nèi)心的自信心與上進(jìn)心，而老師便是那個給予我們鼓勵為我們建立起信心的領(lǐng)導(dǎo)者老師謝謝您謝謝您的鼓勵與幫助，是我對未來充滿信心與希望繼續(xù)推動我前行

鼓勵作文篇8

　　在我成長的歷程中，我是一個比較膽小的女生，總是需要別人不斷地鼓勵。

　　記得小時候的一天中午，媽媽匆匆趕回來給我做飯。但是家里沒有鹽了，于是媽媽給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對于膽小的我來說就相當(dāng)于晴天霹靂向我打來。媽媽知道我膽小，從廚房走出來，把我抱在懷中，溫聲細(xì)語的對我說：“寶貝，不要怕，媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的，你總要學(xué)會長大��！”聽完媽媽的話，我的勇氣似乎回來了。當(dāng)我一只腳剛邁出家門時，我又縮了回來大喊道：“媽媽，我怕，我怕��！嗚嗚嗚-------”媽媽急忙跑出來對我說了一番鼓勵的'語，隨后把我送出了家門。我一步步緩緩的走下樓，聽到一絲風(fēng)吹草動就想退縮�？墒俏矣执饝�(yīng)了媽媽，我只有勇敢地下樓。

　　到了小賣部，我拉開褲子拉鏈，掏出五元錢，抬起頭遞給阿姨說：“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢，從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里，并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的對阿姨說了聲：“謝謝！”就蹦蹦跳跳的往家里趕，我對自己十分滿意，一路哼著小歌，就回到了家。我還沒有進(jìn)門，就大喊：“媽媽，我回來了，把錢和鹽一起遞給了媽媽。”媽媽把我抱起來，開心地對我說：“寶貝，真棒！這一元錢媽媽不要了，給你買棒棒糖吧！不過必須要你自己下樓去買才行喲！”

　　有過剛才的經(jīng)歷我開始掉以輕心，誰知摔了一跤，我立刻哇哇大哭起來。媽媽聽到哭聲聞訊趕了過來，看我沒有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。這我可不敢了，痛哭不止，媽媽把我抱在懷中，又給我一番鼓勵，在媽媽的鼓勵下，我買回了糖。

　　從哪以后，我明白了人在成長過程中，都需要得到別人不斷的鼓勵。

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