鼓勵作文大全6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的鼓勵作文7篇,歡迎大家分享。
鼓勵作文 篇1
父親的鼓勵,猶如一條清流,絮絮低語;父親的鼓勵,猶如一盞燈,只要伸出手,就能把握;父親的鼓勵,猶如一把鎖,只要努力,就能打開。
那一年,即將迎來期末考試,數學是我的弱項,于是爸爸給我訂閱了《數學方法報》,上面有每單元的講解和每單元練習題測試。
每到周末我都一本正經地拿起來,聚精會神地看、思考。掌握了之后,開始做習題,做完保證萬無一失拿給爸爸批改。爸爸拿起卷子,時不時眉頭緊鎖,時不時搖搖頭,顯得很無奈,最后嘆了一口氣,對我說,數學不是看的,是要拿起筆,動手嘗試、思考、理解。“你再去做一張吧”爸爸說。
我低著頭,又拿起一張卷子做起來,認真地思考,同樣做完,交給爸爸,他改完,莊重地對我說:“這次還好,有進步,就是太馬虎,要認真審題。”我對爸爸說:“好,我會注意的,爸爸我想休息了。”
爸爸聽完,接著說:“好吧!不過你要記住,你想要進步,取得好成績就要有超人的努力,別人走路前行,你就要奔跑,跟上別人的速度,才不會被別人甩開。爸爸也不想讓你那么辛苦,做題海戰(zhàn)術,但是,你只要認真對待每一張考卷,取得優(yōu)異的成績,就不會排在人群的'末尾。”
我聽完,認真地思考這句話的含義。沒錯,我要相信自己,有這個能力,就一定可以取得成功,我拍拍自己的胸脯,堅定一笑,對自己說,我一定可以······
是!父親的鼓勵是一條清流,注入了我的體內,干燥的我,瞬間清爽來襲,也已經把握燈光照亮前方,而那一把鎖,我也找到鑰匙,打開,尋找到寶藏,享受收獲的一切。鼓勵的希望已成為一塊芯片,存入我的我的腦海中,每當要放棄時,都會出現在我的眼前。
鼓勵作文 篇2
在我們失望,難過的時候,一句鼓勵的話語,一個鼓勵的動作,一段鼓勵的評語都可以讓我們重拾自信,不再害怕,有了繼續(xù)下去的勇氣和力量。
那是還在上小學的時候,媽媽給我報了一個舞蹈班,周六周日每天都要去。才開始都要練習基本功,什么壓腿、踢腿、一字馬都要做到最好。站在一根差不多在自己胸口的欄桿前,聽老師指揮,壓壓左腿再壓壓右腿,感覺疼了偷一下懶,把腿彎一下?墒墙酉聛聿缓檬芰。一堆小伙伴圍在你的身邊,老師讓兩個小伙伴按著一條腿,還有一條腿被掰起來!疤鄄惶,加油沒事的,一會兒就好了,我們幫你數數,一、二、三、四……”掰了腿,站起來,仿佛腿都不是自己的了,好朋友拿來紙巾,抹抹眼淚,又幫忙按下一個小伙伴。雖然疼,但有好伙伴陪著,足夠了。
不知不覺間,舞蹈已經練得有一年了,老師挑了幾個跳拉丁跳的好的到十堰去比賽。到了比賽的日子,我們都被分到了不同的組,我與前面的一位同學交流,發(fā)現他們是跳兩次,而我只跳一次 ,因為是比賽,還有很多老師看著,我著急的哭了起來,我回頭一看,是蘇老師,她豎起了手指,鼓勵我,我又問問前面的那位同學后來是怎么變的跳法,學一學,以防萬一。跳完了一遍,裁判讓我們下去,我看到蘇老師那依舊為我豎立的大拇指;氐劫e館后,蘇老師告訴我們,我們跳的很好,但還要加油。
上了初中,任務越來越重,每天除了學習就是學習。才開始,我的字寫的很難看,練字也不好好練,有一次萬老師說誰的作文的書寫沒達到b+就要重寫,那天晚上我花了一個半小時寫作文,第二天發(fā)下來后上面竟寫著a。我高興地回家向爸爸媽媽炫耀。又是一次寫作文,我認認真真地寫了一篇,老師在上面寫了一段話:你的聲音猶如天籟,如泉水般滴進人的.耳朵,淌進人的心田。相信你的字也可以寫的更好!從那時起我決定我要把字寫的更好。
鼓勵使我堅強,使我勇敢,使我奮發(fā),放我發(fā)現一個不一樣的內心深處的我。謝謝這些鼓勵,我會一直牢記在心。
鼓勵作文 篇3
回首往事,望著那幼稚的腳印,包含著父母的關愛,老師的幫助,同學的支持。他們鼓勵的話語像春風輕拂我受傷的心靈,讓我更有信心去面對困難和挫折,向人生的最高點進軍。
父母的關愛
父母的關愛,好像溫暖的陽光,帶給我信心,伴隨成長,從我出生哇哇大哭開始。記得有一次我在夢中,夢到了一只怪獸在追我,我“!”的一聲正在縫衣服的媽媽,三步并作兩步的跑了過來,媽媽也不顧手上剛剛被針刺到,就跑了過來,對我說“那只是一個夢,別怕!”
老師的幫助
老師的幫助,就像春風細雨般滋潤著我,因為她的細心教導,我才會日見進步,當我還是一個無知的孩子時,對老師已經產生了一種莫名的尊敬,當我上小學的時我日見感受到她的偉大,當我的考試分數令我滿意時,我就會我就會用興奮的眼光去尋找老師贊賞的眼光,當我考試成績不如我愿時,我就會用傷心的眼光尋找老師鼓勵的目光。記得有一次,我語文考試只考了81。5,正當我尋找老師的目光時,老師冷冷的瞪了我一眼,隨后為我講解我錯的原因,對我說要繼續(xù)努力,就走了。
同學的支持
同學的`默默地支持我、鼓勵我,是對我最大的支持。記得有一次,選路隊長的時候,同學百分之七十選我當路隊長,我覺得很奇怪,她們都知道我很兇,還讓我當路隊長。下課后,冰瑩告訴我,她們之所以選我是因為,她們認為兇才能管好路隊。同學們對我的信任讓我有了信心努力做好路隊長該做到的責任。
鼓勵是疲憊的一杯濃濃的咖啡,當我軟弱時喝一杯便會精神振奮;鼓勵是沙漠中的一口清泉,當我干渴時只要喝幾口便會有力氣;鼓勵是面包,在饑餓時吃上一塊,就不會讓人饑餓。在這溫暖的鼓勵中,我學會了要勇敢、堅強,學會更好生活。
鼓勵作文 篇4
今年的運動會如同兩年前一樣的熱鬧、激情。運動員在比賽場內盡情地發(fā)揮自己的實力。比賽場外是啦啦隊們一陣一陣的歡呼與吶喊。
瞧,我們班的晨雪,如同一頭飛奔的羚羊正在往前沖。她身邊的其他運動員也不弱,有幾個速度快得和非洲豹都有得比。一下子就超過了晨雪。很遺憾,
400米,決賽她并未進前三。 身為后勤人員的我,見她坐在檢錄處那里哭,就立馬跑了過去!俺垦,你別哭呀!”“秀,我沒進前三,我好沒用哦。去年第四,今年還是第四,我……”晨雪突然停止了說話,眼睛望著我的身后,我順著她的目光回頭一看,原來是
400米,決賽的亞軍亞西。
“哎呀,這不是晨雪嗎?嘖嘖,好可憐哦。竟然躲在這里哭。你不是說要贏過我嗎?也不瞧瞧自己有幾量肉,敢跟我比?哼,手下敗將!闭f完,轉身就走了。
“她說得沒錯,我好沒用,只是原地踏步!背垦┑腵眼睛暗淡了下來!安唬艣]有那回事。晨雪,你要記住,你很棒,真的非常棒。雖然這場比賽你輸了,但我知道晨雪你肯定不會因為這樣而再也站不起來。下午的比賽我可是會看著的喲。4X100最有看頭的就是你這一棒。最后的沖刺你可要贏哦!來,笑一個讓我看看,別哭了。”我拍了拍晨雪的背,希望她能好過點!班,我會的!闭f完她還摸了摸我的頭,沖著我笑了笑。
這家伙的恢復能力比我想像中的還強!下午的比賽晨雪果然跑了第一。她笑得很開心,一見到我就來了個大擁抱!爸x謝你的鼓勵,秀。是你在我最難過的時候給了我力量。”
幾句鼓勵的話就可以讓難過、悲傷的人得到安慰。太棒了,多多去鼓勵你身邊的人吧!
鼓勵作文 篇5
永樂是班上的開心果,他活潑機靈,淘氣可愛。他喜歡寫笑話、講笑話、演笑話反正班上有關笑話的事都有他的分,他可是班級公認的笑話大王。他的笑話深動有趣,多么枯燥的東西在他的.筆下都活了起來。永樂笑話寫得好,當然要與大家分享。他曾向同學們保證,每周寫一篇笑話給大家?guī)須g樂。
每次到講笑話的時候,同學們都屏息凝視,等待著新的笑話登場。只見永樂每次都會風度翩翩地走到講臺上,拿出剛寫好的笑話,迫不及待讀了起來:萬婷的媽媽對萬婷說‘你千萬不能穿裙子蕩秋千,否則別人會看見你的小內褲的哦。’一天,萬婷對媽媽說‘媽媽,我今天穿裙子去蕩秋千了,我蕩秋千蕩得最高,還拿個第一名呢!’‘我不是都跟你說過了,不能穿裙子蕩秋千了嗎?’媽媽問道!墒俏液寐斆髋!’萬婷笑著說,‘我把小內褲脫掉了,這樣別人就不能看到我穿的小內褲了!’
話音剛落,同學們哈哈大笑起來,就連平時非常嚴肅的老師也不禁笑了。
永樂的笑話深受同學們的喜愛,他也更來勁了,從原來的短篇笑話漸漸改成了長篇笑話,內容也更加精彩。
時間不知不覺得過去了。轉眼間,永樂寫笑話就從一年級寫到了五年級?墒,最近的笑話越來越不受歡迎了。有一次,他激情飽滿地捧著長篇笑話,一字一字地讀給大家欣賞,還沒讀到一半,就看見幾個同學竟打起瞌睡來。永樂連忙叫醒了他們。
哼!你讀的笑話實在是太膩了,內容都重復N篇了,能不能不要讀了?一個同學這樣問永樂。
是呀是呀,你能不能不讀了呢,我們不想聽了。好些同學也隨聲附和。
永樂便被趕下了講臺。
哎,我的笑話已經不受歡迎了,還是不要再寫了。永樂對自己失去了信心。
今天這事你不要耿耿于懷,永樂的好朋友沈平鼓勵永樂,只要你認真地觀察生活,再努力地寫下去,我保證你的笑話一定還會受大家的歡迎的,請相信你的好朋友吧。
好吧,我聽你的,但愿如此。永樂將信將疑。
一周很快過去了,當永樂再一次讀完笑話后,同學們又是捧腹大笑,掌聲響徹云霄。頓時,永樂眼睛一亮,感覺前途光明。
此時此刻,永樂自信倍增,從此笑話越寫越出色,一天比天更上一層樓。20年后,永樂成了一名大名鼎鼎的漫畫家。
謝謝你,沈平,都是你的鼓勵和支持改變了我的一生。永樂對沈平感激不盡。
哪里哪里。沈平笑了,其實那天晚上,是我跟大家說好,每當聽完你的笑話,無論好壞都得大笑,給你一個鼓勵,讓你充滿信心。要感謝的話,你就去感謝其他同學吧。
鼓勵作文 篇6
“關心“可能是你善意的動作,也可能是你溫馨的語言,也可能是……很多很多,下面我就慢慢給你們介紹我是怎樣關心同學的。
一天上午,謝老師準備好了期中考試的卷子,準備測試一下我們的學習情況。大家都在小聲議論,這可是我們半學期的成績呀!叮當叮當,上課的鈴聲響了,謝老師把卷子發(fā)到同學們手中,大家都自覺地把桌子拉開了,專心致志地做試題,教室里只聽得到沙沙的寫字的聲音。時間真快,到了交卷的時間,謝老師把卷子收走了。我一晃眼看無意中看見我的同學王鈺佳臉色比較難看,一副很難過的樣子,我悄悄地走到她身后,本想嚇她一跳,可是她還是那副無動于衷的表情,我滿臉疑惑地問她:“王鈺佳,你怎么了?”她非常難過地告訴我:“這次考試我一定考不好了!”她的眼眶有些濕潤,淚水正在眼眶中打轉,像一串串將要掉線的珠子,馬上就要掉下來了。我立刻安慰她說道:“沒事,成績分數還沒公布,你一定要對自己有百分之百的信心喲,說不定你比我考得還好呢!”王鈺佳聽了我的話后,終于笑了起來:“真的么?”
到了下午,考試成績出來了,謝老師嚴肅的對我們說:“你們這次的考試卷我已經改完了,你們真是太讓我失望了!蔽矣醚劬Φ挠喙忸┝艘谎畚业腵同學王鈺佳,她變得比以前更自信,我覺得可能是因為我上午說的話鼓勵了她:“大家都考得差,說不定我還算好的呢,所以我不能像一個縮頭烏龜一樣一點小事就退縮”。
謝老師開始念同學們的考試成績,大家都屏住呼吸在聽,明顯的感覺同學們高度緊張!念完了,王鈺佳考得不好,她的淚水嘩嘩地流了下來,下課后,我們都去安慰她,我對她說:“沒關系,王鈺佳,這次考差了,下次努力考好就行了,相信自己,我們一起努力,好嗎?”
“好!”我倆的手緊握到一起,“我們一起努力!”
王鈺佳相信了我的話,她不斷地努力,自信心也就一天比一天更多了,成績也就越來越好!
關心同學可真好!雖然不能從物質上給予她幫助,但是我從精神上鼓舞了她,同時也鼓舞了自己,當我?guī)椭^的同學有了進步,在我的內心會有著一種成就感,從而獲得了一種精神上的快樂!
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