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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-09-01 16:35:48 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文9篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文9篇(實(shí)用)

鼓勵(lì)的作文 篇1

  窗外寒風(fēng)凜冽,蠟梅仍在迎風(fēng)綻放,房間里彌漫著芬芳四溢的香氣。我無(wú)法忘記,那日,是她,是媽媽,鼓勵(lì)了我……

  我回到家,把書(shū)包丟在桌上,把自己重重地扔在床上,剛考完試,就感到了莫名的壓力。這時(shí),門外傳來(lái)媽媽的聲音:“我把梅花干放桌上了,你自己泡了喝!梅花泡茶不但香,還可以提神醒腦呢!”我隨手把梅花丟進(jìn)昨晚的冷水中,梅花象揉皺的紙片,漂在水面上,一點(diǎn)兒也不美,我無(wú)聊地坐在一邊。算了,不喝也罷!

  不一會(huì),媽媽進(jìn)來(lái)了,看到杯子里的梅花,疑惑而又責(zé)備地問(wèn):“你怎么用昨日的涼水泡茶呀?不用煮沸的開(kāi)水,梅花是無(wú)法發(fā)出香氣的,更別說(shuō)提神醒腦了!”“差不多!薄安,差遠(yuǎn)了!我去給你泡茶去!眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃迹闷鸨映鋈チ。

  又過(guò)了一會(huì),媽媽拿著用沸水泡好的梅花茶進(jìn)來(lái)了。頓時(shí),一股芬芳醉人的香氣彌漫開(kāi)來(lái),杯口騰起縷縷輕煙,杯中漂浮的朵朵梅花,紅里泛白,白里透綠,如同朵朵青蓮,又仿佛仙境中的.白衣仙女,舒心淡雅,冰清玉潔。

  媽媽端起杯子,讓香氣浸入我的心田,和藹地說(shuō):“梅花是不是很香。∫,梅花在春季下種,在酷暑中生枝,在秋天含苞待放,就在即將綻放時(shí),卻要經(jīng)受寒冬的考驗(yàn),它們‘寧可枝頭抱香死,何曾飄落隨北風(fēng)’。如今,只有經(jīng)過(guò)沸水的洗禮,梅花才能將忍受一冬的精神、力量完全釋放出來(lái),讓香氣飄溢,完成生命中最后一次綻放!看,梅花如此堅(jiān)強(qiáng),我們又怎能因?yàn)橐恍┐煺鄱p易言敗呢?”

  是啊,梅花都堅(jiān)持了,我們?cè)谏钪杏趾螄L不應(yīng)該這樣呢?不經(jīng)過(guò)“望盡天涯路”的迷茫,“為伊人憔悴”的付出,那“燈火闌珊處”的累累碩果又怎能漸漸明了?進(jìn)步需要挫折,需要痛楚,不經(jīng)受蛻變的蝴蝶不會(huì)擁有絢麗的翅膀,不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹無(wú)法折射出耀眼的光芒!

  “是啊,你需要堅(jiān)持,不能被小小的挫折打倒。這杯梅花茶便是我對(duì)你的鼓勵(lì)!”

  我喝下了梅花茶,一股暖流潤(rùn)透于心。這感覺(jué),是沸水的溫度,是蠟梅的芬芳,是媽媽的鼓勵(lì)。我無(wú)法忘記,那日,是媽媽,鼓勵(lì)了我。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮。

  ——題記

  微笑,是一種無(wú)聲無(wú)息而又動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。一個(gè)微笑勝過(guò)一縷春風(fēng),吹拂你的心懷;勝過(guò)一圈漣漪,蕩漾你的心胸;所以微笑是生命中最美好的東西。尤其是當(dāng)他蘊(yùn)含著鼓勵(lì)的意味時(shí)。

  曾記得,在某一天的榕樹(shù)下,,有著這么一個(gè)人,她臉上的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑使我內(nèi)心充滿了暖暖的感動(dòng),更使我懂得了很多……

  還記得那一次,我已經(jīng)六年級(jí)了,是快要畢業(yè)的年紀(jì),即將要小升初考試了,我正在思考著要去哪個(gè)中學(xué)就讀時(shí),父母給我提出了一個(gè)建議;那就是讓我背井離鄉(xiāng),來(lái)到現(xiàn)在我就讀的希望高中博雅初中讀書(shū)。經(jīng)過(guò)一番激烈的討論,我明確了要去舉辦的自主招生考試這一決定。

  接下來(lái)就是備考了,過(guò)程的艱辛自是不必細(xì)說(shuō),但是由于平時(shí)參加這種大考試不是很多,再加上感心理壓力較大,經(jīng)常熬夜成了家常便飯。父母發(fā)現(xiàn)了我的反常,在一次晚飯時(shí),語(yǔ)氣輕松的跟我說(shuō):“只要努力了,放輕松,正常發(fā)揮出平時(shí)的水平就沒(méi)有問(wèn)題!笨粗麄兒V定的眼神,我沮喪的心情仿佛打了雞血般的又充滿的斗志。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)過(guò)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),父母站在那棵大榕樹(shù)下,揮動(dòng)著因?yàn)閯诶鄄荒苷Ee高的手和他們臉上那充滿著鼓勵(lì)的微笑,嘴角微微的上揚(yáng),我知道,這是在告訴我:兒子,努力就好。我記得但是的風(fēng)都變的那么的溫柔。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的初中校園讀書(shū),還是一個(gè)炎熱的中午,父母送我來(lái)學(xué)校。

  那時(shí)也是在那棵大榕樹(shù)下,蟬兒在樹(shù)上孤獨(dú)的叫著,時(shí)不時(shí)的有一陣清涼的風(fēng)拂過(guò)我的'臉上,父母和我走在校園的路上,母親挽著我的手,眼神一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的臉上,父親在叮囑著我在校的注意事項(xiàng),然而此時(shí)的我無(wú)心聽(tīng)父親說(shuō)的這些,因?yàn)楦改缸咄赀@條路他們就要回家了。沒(méi)走幾步到了校門,父母叫我回去,我懷著難過(guò)得心情邁著沉重的腳步走回宿舍,剛轉(zhuǎn)身沒(méi)多久,還是不由自主的回頭看,此時(shí)的父母站在陽(yáng)光下,微笑著看著我,同樣還是揮揮手跟我告別,看著父母鼓勵(lì)的眼神,我瞬間讀懂了父母的很多期待。

  于是咬咬牙轉(zhuǎn)過(guò)身走回宿舍,當(dāng)我再回頭時(shí),爸媽已經(jīng)上車走了,但是他們鼓勵(lì)的微笑和眼神一直留在我心中鼓勵(lì)著我,溫暖著我,在每一個(gè)孤獨(dú)的夜里,在每一次失敗的沼澤里。

  一個(gè)微笑可以給予他人很久,同時(shí)也可以溫暖他人很多。正如父母那一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),會(huì)使你對(duì)自己充滿信心;一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),會(huì)使你忘記你的憂慮。

  我是一個(gè)中學(xué)生,在我的學(xué)習(xí)生活中成績(jī)一直是跟我關(guān)系最為緊密的伙伴。前些日子,我們圣駕了一次水平測(cè)試,就是這一次的測(cè)試,讓我充滿了無(wú)限的愧疚和憂慮。這次的測(cè)試成績(jī)很不理想,我只得了個(gè)C級(jí)。我為此感到憂心沖沖。這次成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很是重要,因?yàn)樗鼤?huì)算入中考成績(jī)。這會(huì)對(duì)我的中考成績(jī)千萬(wàn)一定的影響。

  在回到家后,我一直悶悶不樂(lè)。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問(wèn)我怎么了。我低著頭,慚愧地說(shuō):“我,我這次考砸了。”母親聽(tīng)了我的話后,很是驚訝,說(shuō):“什么東西砸壞了,沒(méi)事的,舊的不去新的不來(lái)嘛!”我聽(tīng)后不由哭笑不得,說(shuō):“媽,我是說(shuō)我這次考得不理想!”

  母親聽(tīng)后說(shuō):“沒(méi)事,吃一塹,長(zhǎng)一智,以后在答題的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真的,別馬虎。不要失去信心。”說(shuō)著,父親從田里回來(lái)了,說(shuō):“你們?cè)谡務(wù)撌裁茨?”我不情愿地說(shuō)了自己的成績(jī),父親聽(tīng)后說(shuō):“以后再加把勁就行了,別難過(guò)了!”雖然只是一句很簡(jiǎn)短的話語(yǔ),卻讓我不如如何回答。這次我的成績(jī)不好,父母不但沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,這讓我無(wú)比地感動(dòng)。

  在沒(méi)有回家之前,我一直懷著忐忑不安的心情,不敢面對(duì)父母。當(dāng)時(shí)我很想變成一只小螞蟻,鉆進(jìn)了個(gè)洞里去,那感覺(jué)真是無(wú)地自容。

  回到自己的房間,回想著父母的話語(yǔ),我的眼睛不由濕潤(rùn)了。我下定決心,為了不辜負(fù)父母對(duì)我的.期望,我一定要對(duì)我的未來(lái)充滿希望,在以后用努力來(lái)回報(bào)他們!

  是啊,鼓勵(lì)能夠改變一個(gè)人的態(tài)度,甚至還會(huì)改變一個(gè)人的一生。當(dāng)我們身邊的朋友陷入困境的時(shí)候,送上一句鼓勵(lì)的話吧,讓朋友感到你給他送來(lái)的溫暖。讓我們一直為未來(lái)而努力吧!

鼓勵(lì)的作文 篇4

  那時(shí)快五年級(jí)畢業(yè)考了,大家都很緊張,我也不例外。原本吵吵嚷嚷的教室都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,變得很安靜。每天都有好多作業(yè):上課在做練習(xí),課間也不休息,到放學(xué)回家還有一大堆的作業(yè)要做完。

  一天,因?yàn)閬?lái)不及做作業(yè),所以晚飯就吃了一點(diǎn)點(diǎn),還有就一直趴在寫(xiě)字臺(tái)上做啊做。大約已經(jīng)11點(diǎn)了,我終于做完了筆頭作業(yè),躺在床上開(kāi)始背書(shū)。

  可能是因?yàn)橐恢痹趯?xiě)字,所以之前沒(méi)怎么察覺(jué)到餓,現(xiàn)在越想越餓。我在床上滾來(lái)滾去,可是肚子還是那么的餓。不知道怎的,我竟然睡著了,隱約聽(tīng)到了關(guān)門聲。我睜開(kāi)朦朧的雙眼,映入我眼簾的是一碗香噴噴的面條,我轉(zhuǎn)頭一看,我的房門果然關(guān)上了,身上還披了一件衣服,是媽媽的。

  終于迎來(lái)畢業(yè)考了,但我考的并不是很好。唯一拉分的是那篇作文,我寫(xiě)的就是媽媽那天關(guān)心我的舉動(dòng)。

  升初中了,我竟然當(dāng)上了班長(zhǎng)。但面臨的.難題是競(jìng)選大隊(duì)委員。我以前從來(lái)沒(méi)有弄過(guò)這類東西,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。

  我絞盡腦汁想創(chuàng)意,可是腦子像秀逗了一樣,一片空白。正當(dāng)我為此焦頭爛額、不知所措時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了。她盯著我的眼睛,弄得我好似做了什么壞事。我被媽媽盯得更加慌亂,這時(shí),媽媽終于開(kāi)口了:“你沒(méi)有真正的用心去思考,我從你的眼神中看到的是對(duì)自己的沒(méi)信心,而不是想方設(shè)法的去研究。我知道你很緊張,但是靜下心來(lái),不要想著我怎么怎么不可能,否則你永遠(yuǎn)想不出好的方案。只要你盡了最大的努力,就算失敗也心服口服了不是么?”

  我反反復(fù)復(fù)的思考媽媽的話,是啊,媽媽說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò),我又振作了起來(lái),并在網(wǎng)上查找了一些相關(guān)資料。我把自我介紹做成了精美的PPT,還另外準(zhǔn)備了才藝表演。

  大隊(duì)委員競(jìng)選開(kāi)始了,每個(gè)人都上臺(tái)進(jìn)行了一番展示,我很流利的介紹了自己,最后以一首“最初的夢(mèng)想”結(jié)束我的表演。大隊(duì)委員競(jìng)選成績(jī)出來(lái)了,我也被選上了。

  可是,正因?yàn)檫@個(gè)“大隊(duì)委員”,我開(kāi)始變得自高自大。我用自己的權(quán)利去控制別人,認(rèn)為人人都要聽(tīng)我這個(gè)班長(zhǎng)的。

  好多同學(xué)的家長(zhǎng)在家長(zhǎng)群上跟老師反映,說(shuō)班長(zhǎng)管的太嚴(yán)了,管理方式不正確。媽媽看到了,并沒(méi)有刻意指責(zé)我,而是心平氣和的談了一次話:

  “你認(rèn)為自己這樣做正確嗎?”

  我低著頭,沒(méi)有回答。

  “孩子,如果我憑借著我是你媽媽而讓你去做你不樂(lè)意做的事情,你心里會(huì)怎么想?”媽媽停了一下,“或許你會(huì)暗地抱怨我,怎么可以那樣不顧你的感受!

  我漸漸抬起了頭,看到的是媽媽和藹的目光,并不是犀利的。

  “我只想告訴你,做事情要將心比心。我不是你,真正行動(dòng)的是你自己。我并不可能在你每次發(fā)生事情時(shí)來(lái)幫你解決一切,有些事要靠你自己的所思所想所感!眿寢屍鹕砹,出門前說(shuō)了最后一段話,“現(xiàn)在的你不小了,別再任性孩子氣了,我希望看到的是你最大的努力。”

  媽媽出去了,房間里只剩下我,我的耳邊一直徘徊著媽媽說(shuō)的話。我漸漸開(kāi)始改變自己,終于博得了大家的認(rèn)可。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了,一些事情已經(jīng)不麻煩媽媽了,變得開(kāi)始獨(dú)立自主了。如果不是媽媽之前對(duì)我一直的鼓勵(lì),我想我很難真正的長(zhǎng)大。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  母親的鼓勵(lì)是我成長(zhǎng)道路上向前進(jìn)的動(dòng)力,深深地印在我的腦海里。

  鼓勵(lì)如風(fēng)

  八歲那年,我參加了一個(gè)演講比賽。本只是抱著好玩心態(tài)參加比賽的我,卻得了個(gè)一等獎(jiǎng),還要在許多觀眾面前表演。這下,我可真是慌了神,一個(gè)勁兒地準(zhǔn)備。

  馬上就是我上場(chǎng)了。我的心怦怦直跳,大腦里突然間一片空白,什么也記不起來(lái)。

  母親從觀眾席走過(guò)來(lái),用手輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō):“不要緊張,大膽一點(diǎn),加油,亮出你的風(fēng)采!彼哪抗馀c那話語(yǔ)讓我信心滿滿!罢(qǐng)下一位選手上臺(tái)!”我微笑著向母親揮了揮手,自信地走上了舞臺(tái)。在舞臺(tái)上,我那洪亮的聲音與自信的表情贏得了所有人的喝彩。

  母親的鼓勵(lì)是風(fēng),推動(dòng)我這只小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  鼓勵(lì)如光

  比賽結(jié)果出來(lái)了,我只得了第二名。

  放學(xué)回家的路上,我邊想著“那分不該丟啊”“錯(cuò)得真冤”之類的話語(yǔ),一邊百無(wú)聊賴地踢著路上的'小石塊。

  回到家,母親的第一句話就是:“這次比賽結(jié)果怎么樣啊?”我默不作聲。母親見(jiàn)我不吱聲,也沒(méi)再多問(wèn)什么,想必是早已知道結(jié)果了。

  我獨(dú)自躲在房間里抽泣。母親進(jìn)來(lái)了,坐在床邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著我說(shuō):“孩子,一次并不能代表什么,重要的也不是結(jié)果,而是你努力的過(guò)程。只要你努力了,我不相信你沒(méi)有收獲!”母親的眼里滿是慈愛(ài),觸動(dòng)我最柔軟的心窩。我開(kāi)始不那么在意事情的結(jié)果,而是注重過(guò)程,從中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷收獲。

  母親的鼓勵(lì)是陽(yáng)光,給予我這顆小苗無(wú)窮力量。

  鼓勵(lì)如雨

  又是一次考前,我在書(shū)桌前挑燈夜戰(zhàn)。夜已深,而我渾然不知。

  母親悄悄推門進(jìn)來(lái),把一杯熱牛奶輕輕地放在我的書(shū)桌上,看著我手中不停飛舞的筆,勸說(shuō)我道:“孩子,早點(diǎn)休息吧。我知道,你一直在努力,我都看到了。只要你努力了,一定可以的,加油!”我受到了莫大的鼓舞。那次考試,我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué),破天荒地得了滿分。

  母親的鼓勵(lì)是雨,滋潤(rùn)我這顆小苗茁壯成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的道路上,母親的鼓勵(lì)一直圍繞在我身旁,將伴隨我的一生,我在母親的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  我喜歡漫畫(huà),這是眾所周知的事,但我的畫(huà)技又不行,這可是一大難題,后來(lái)我在朋友的介紹下知道了一個(gè)可以不用畫(huà)畫(huà),就能制作漫畫(huà)的軟件,我便開(kāi)始了,漫畫(huà)之旅。

  我在軟件上結(jié)交了一些好友,但他們個(gè)個(gè)都與我關(guān)系不那么好,頂多說(shuō)兩句話,但自從我結(jié)識(shí)了小希,我們成了好朋友。

  開(kāi)始我是在不停的找人幫忙做一張封面,可問(wèn)了半天都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫我,當(dāng)時(shí)的我仿佛身處低谷,就是在這時(shí),小希便對(duì)我說(shuō)“墨璃,你是要封面嗎?要不然我?guī)湍阕霭??/p>

  小希這個(gè)人非常好說(shuō)話,只要是她能做到的,她答應(yīng)了,就會(huì)去盡力完成。她的人設(shè),很可愛(ài),笑得特別陽(yáng)光,特別燦爛。我深深的感覺(jué)到,她是個(gè)可愛(ài)的小女生。

  我在她的'鼓勵(lì)下,開(kāi)始學(xué)習(xí)用pic做封面。我在遇上困難時(shí),偶爾會(huì)和她小小的抱怨一下,我在學(xué)習(xí)做字效時(shí),雖然是跟著教程一步步來(lái),可是卻越做越亂,我去和她說(shuō)“這字效也太難了吧?”她發(fā)了一句我意想不到?jīng)]關(guān)系,“墨墨將來(lái)會(huì)成為大佬的!”

  每次想到她,我的手會(huì)慢慢握緊畫(huà)筆,心中百感交集。

鼓勵(lì)的作文 篇7

  人在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,在鼓勵(lì)中享受著成長(zhǎng)的喜悅,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡……鼓勵(lì)他人既是瑰美的藝術(shù)又是做人的美德,鼓勵(lì)他人給人帶來(lái)關(guān)懷和激勵(lì),他人的鼓勵(lì)給自己帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力,自己鼓勵(lì)自己給自己帶來(lái)希望與動(dòng)力。在生活中也隱藏著許多的鼓勵(lì),就像那次眼神中濃濃的鼓勵(lì)。

  那時(shí),我們學(xué)校舉行六一文化匯演。我們班排練一個(gè)舞蹈,大家努力做好每一個(gè)動(dòng)作,個(gè)個(gè)人都付出了比平常大百倍的努力。我們個(gè)個(gè)人都練得汗流浹背,身子骨都快要散架了。終于,排練結(jié)束了,每個(gè)人都興高采烈地走回家去,期待著六一的.演出大展頭角。

  一回到家,爸爸就笑嘻嘻的問(wèn)我:“今天排練怎么樣。苛晃铱善诖愕谋憩F(xiàn)為我爭(zhēng)光呢!”“沒(méi)問(wèn)題,六一文化匯演我一定給你爭(zhēng)光。”我滿懷信心地回答道!澳蔷秃茫憧梢獙(shí)現(xiàn)你的諾言啊!卑职治⑿χf(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  終于到了六一文化匯演這一天,這天陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,心情也舒暢極了。我們滿心歡喜地來(lái)到了學(xué)校,等待著六一文化匯演開(kāi)始。六一文化匯演開(kāi)始了,每個(gè)班都精心地排練了節(jié)目,他們的服裝各式各樣,五彩斑斕。他們唱著跳著,看得我眼花繚亂,頭暈?zāi)垦!?/p>

  到我們了,真緊張啊!舞蹈開(kāi)始了,我們跳著熟練的舞步,展現(xiàn)出最好的一面。可是,我第一次上臺(tái),心里緊張極了,不小心跳錯(cuò)了舞步,拌到別人的腳,跌到了!霸懔耍@樣下去我們的努力就要付之東流了。我也沒(méi)有遵守對(duì)爸爸的諾言,爸爸現(xiàn)在一定對(duì)我大失所望吧!”我心想道。我尋找著臺(tái)下那抹熟悉的身影,出乎意料的是,爸爸臉上沒(méi)有失望的表情,反而眼神中有著濃濃的鼓勵(lì)。那眼神在鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,加油!站起來(lái),你能行!你答應(yīng)過(guò)我的難道忘了嗎?你沒(méi)有失敗,站起來(lái),你依舊可以繼續(xù)向成功邁進(jìn)。加油!你是最棒的!”看到了這眼神中的鼓勵(lì),我像是被灌入無(wú)窮的力量。這力量支撐我站起來(lái);這力量讓我繼續(xù)跳了下去;這力量讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。這是什么力量?這是鼓勵(lì)的力量。

  舞蹈跳完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,沒(méi)錯(cuò),我依舊可以向成功邁進(jìn)!

  一個(gè)小小的眼神,承載了太多的愛(ài)。爸爸那眼神中的鼓勵(lì)我至今難以忘懷,雖然只是一個(gè)小小的眼神,但卻是世界上最美的語(yǔ)言!

鼓勵(lì)的作文 篇8

  一個(gè)人的成長(zhǎng)既要嚴(yán)格的父愛(ài),又需要慈祥的母愛(ài),既需要批評(píng)提醒,又需要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),這樣才不會(huì)使人感到自卑和自傲。

  母愛(ài)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),比珍寶要貴,母親的情,比水還要深,母親對(duì)我們的關(guān)懷,比火還要熱。失敗時(shí),是母樣的愛(ài)鼓舞我們,驕傲?xí)r,是母親的愛(ài)告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;出遠(yuǎn)門時(shí),是母親那竊竊私語(yǔ)的千叮萬(wàn)囑咐;離別時(shí),是母親那滾動(dòng)的淚珠兒……母愛(ài)就像一把巨大的火焰在默默為我們?nèi)紵?/p>

  父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的面孔,嚴(yán)格的教導(dǎo)。不要埋怨父親對(duì)你冷漠的笑容,這是嚴(yán)格的愛(ài),當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),父親也許會(huì)批評(píng)你,但這是愛(ài);當(dāng)你展出你的`杰作時(shí),父親也許會(huì)搖搖頭,但這也是愛(ài);當(dāng)你摔跤時(shí),父親只是說(shuō)兩三句罷了,但這也是愛(ài)……父親總會(huì)在你耳邊提醒你:小心、注意、總結(jié)、提高!

  我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ);是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求……

鼓勵(lì)的作文 篇9

  草兒成長(zhǎng),暴風(fēng)雨的磨練最難得;雛鷹飛翔,失敗的警示最難得;我能醒悟,您無(wú)聲的鼓勵(lì)最難得。——題記

  雙腳像被鐵球纏繞,沉重地邁不開(kāi)步伐,不知何時(shí),走到家門口。我回來(lái)了,我有氣無(wú)力地放下書(shū)包,父親正在雕刻著一件作品,可是一直沒(méi)完成。

  我垂頭喪氣地坐到父親旁邊,想跟他談?wù)勑,可他那襟危坐的樣子讓我久久不能出聲?/p>

  客廳里,父親雕刻的處處縈繞。父親用他那粗糙的雙手雕刻著,臉上的汗珠不時(shí)冒出,倒在一旁的茶也失去了它的溫度!鞍郑赛c(diǎn)茶,擦擦汗吧。”我望著他,他卻沒(méi)說(shuō)話。

  不知不覺(jué),已到黃昏。太陽(yáng)把它今天最后一抹余暉照在父親身上。我似乎從未見(jiàn)過(guò)如此認(rèn)真的父親!父親臉上的汗珠越來(lái)越多,映得他那被風(fēng)霜折磨 得黝黑的臉格外刺眼。臉龐的皺紋像是那一條條干枯了的河溝 。那一雙眼睛早已失去了黑夜,爬上了歲月的.淡黃。但從他的眼睛中并沒(méi)有絕望,看到的只是期待和堅(jiān)持!這令我想到了自己。平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折便看輕自己,埋怨這埋怨那。明明說(shuō)好了崛起卻從未堅(jiān)持……我望著父親,心中的愧疚油然而生。

  “做好了。”父親放下刻刀,擦去汗水,舒心地喝了一口茶。我望著那件作品,“堅(jiān)持”二字映入眼簾。父親刻的“堅(jiān)持”不正是他真實(shí)的寫(xiě)照嗎?我摸著那件作品,一步步的鑄造,一刀刀的刻苦,一滴滴的心血。

  拼湊成了現(xiàn)在成功的堅(jiān)持!父親望著我,又看看他的作品,意味深長(zhǎng)地笑了笑,似乎在說(shuō):“成功是靠一步步的堅(jiān)持走過(guò)的,是靠努力一刀刀刻出來(lái)的!”那一刻,我讀懂了父親那難得的無(wú)聲鼓勵(lì)!

  漫漫人生路,難免有挫折。沒(méi)有風(fēng)雨的陪伴,那能成長(zhǎng)?沒(méi)有努力的刻畫(huà),沒(méi)有堅(jiān)持的步伐哪能有成功?無(wú)聲更勝有聲!父親,您那無(wú)聲的鼓勵(lì)最難得!

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