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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-09-05 08:46:37 勵志作文 我要投稿

實用的鼓勵的作文精選[4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的鼓勵的作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的鼓勵的作文精選[4篇]

鼓勵的作文 篇1

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”從古代到現(xiàn)代,多少人把教師比作辛勤的耕耘者,比做園丁,比作雨露。在血與淚中,在無私奉獻中,多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才。也許那絲絲銀發(fā),就是最好的見證。

  在不知不覺中,我們——二十一世紀的接班人,跨進了中學生的殿堂,在那陌生的環(huán)境中,是您——語文教師給了我莫大的鼓勵。

  記得那次是第一次語文測試后的講題課,由于我成績不太突出,在課堂上就算知道答案也不敢舉手。也許您察覺到了,就在一直等待,并向我投以鼓勵的.目光,我鼓起勇氣站起來回答,盡管磕磕巴巴,您還是十分高興,向我伸出大拇指,露出您的笑容,走到我面前,并對我說:“你要繼續(xù)努力,你不笨。”又回到講臺上,在講臺上踱來踱去。我為之一震,原來還有人會欣賞我,我原來還有救。自從那句“你要努力,你不笨!敝厝剂宋倚判闹穑也煌5呐W習,取得了很大的進步。也許這就是鼓勵的魅力。

  是您在我最沒底氣的時候來鼓勵我,使我從此對任何事情都信心百倍,也許鼓勵的魅力就在于此!澳悴槐俊卑殡S我渡過難關,走向成功。

  樹葉感恩陽光,因為陽光讓他成長;小溪感恩大海,因為大海讓他強壯;小草感恩泥土,因為泥土讓它茁壯成長。您給我鼓勵的鑰匙,讓我打開了成功之門。

  教師,你是我最喜愛的教師,因為您總是在不停的鼓勵我,您用“你不笨”來引導我,讓我發(fā)現(xiàn)了一個嶄新的自我,在我平仄的人生上增添了多彩的一筆。最短的鼓勵,最大的感動,也許這就是鼓勵的魅力,使你的人生與眾不同。

鼓勵的作文 篇2

  眼神可以嚴厲,可以溫暖……而在廣場上媽媽給我的那個眼神卻使我深深的感動,那個眼神一直銘刻在我的腦海中。

  因為看電視節(jié)目,我愛上了滑輪。爸爸媽媽看出了我的心思,就如愿給我買了一雙旱冰鞋。

  我剛穿上旱冰鞋,站都站不穩(wěn),更別說滑了。一連學了幾天都沒學會。幾天以后,我心里就打起了退堂鼓了。還是媽媽最懂我,她看我這幅樣子,便用鼓勵的眼神看著我,并意味深長的說:”孩子,送你一句名言’成功是百分之九十的汗水加百分之一的靈感‘。"你的.靈感有了,而你的汗水呢?你只有努力,你才會成功。而你為什么失敗,重點在于你沒有掌握技巧。你掌握了技巧,付出了努力,流下了汗水,成功自然就在你的眼前了。“

  聽了媽媽的話,我便在電腦上看了一些學習滑輪的視頻,漸漸地掌握了技巧,我的滑輪技術也越來越高,就像矯健的小燕子在天空飛翔。

  媽媽,謝謝您,當初對我說的那些話,讓我受到許多感觸。相信我,在以后而道路上,我不會輕易放棄。

鼓勵的作文 篇3

  驚鴻一瞥,亂我心曲。——題記

  黑夜籠罩了下來,淡淡的月影透過朦朧的云霧,艱難的彌漫開來,一股腦的傾瀉在我的書桌前。不分由說的照應著那揉皺,被人肆意踐踏的試卷。試圖修改的印記和顯眼的59分郝然矗立在上面。那張狂的一豎磨滅掉了昔日僅存的一份傲氣——我失敗了。

  這對創(chuàng)新班的學生來說是不應該的,又何況是在期末年級前20的那份榮耀下。老師的詢問,父母的指責全都化作一座座千斤重的大山向我壓來。隨之而來的是對自己的全盤否定。

  按照的常規(guī)套路,我理應沉溺于題海之中,灌著馬云、比爾蓋茨的油膩雞湯,然后提燈夜讀,懸梁刺股,最終重回巔峰?梢欢僭俣牡雇耍擅畹恼撟C了“學如逆水行舟,不進則退”的道理,我逐漸被禁錮于不務正業(yè)的愛好中,直到……

  3月的春風恰到好處,4月的陽光略顯柔情。您終按捺不住我的消極,把我叫入了辦公室,進行思想上的.鞭策。一進門,開門見山的直言道:“你近來的學習狀況很不好啊,自己有什么反思嗎?”眼神中絲毫沒有對我的詰責,嚴厲的語氣中卻有一種鼓勵的味道。“退步了,上課沒有那么用心,作業(yè)沒有認真完成!币娢胰绱嘶卮鹉忠环闯B(tài),沒有生氣,隨手拿起了桌邊上的一面鏡子,讓我細細端詳,隨后便出去了。

  一面鏡子?平面鏡?凹面鏡?凸面鏡?讓我探究光的反射規(guī)律?我很是不解,一邊呲牙咧嘴一邊笑魘如花,數(shù)著自己痘痘的顆數(shù),等待著一份悄然而至的意外。

  鏡子上突然出現(xiàn)了您的雙眸,在我不知不覺中您已經走到了我的身后。那是怎樣的眼神啊,那是貝多芬在創(chuàng)作《月光曲》時的專注平靜,那是陶淵明在采菊東籬下時悠然見南山的欣然淡泊,那是您對我的深深期待與鼓勵,一切都在不言中。我的心里好像有一根弦被人不輕不重的波動了一下,并不激烈,余音卻能繞梁,您輕輕地朝我走來對我說:“學習如生活一般就像一面鏡子,你對它笑它也會對你笑,你對它哭它也會對你哭,老師相信你有能力做得更好,而不是止步于此!蹦馕渡铋L的說。仿佛這就是世界上最蜷縮動聽的話語,連我顯的有些不堪的神情都溫柔的要化開了,臨走前的點頭及不經意的回眸,望見您那鼓勵的眼神注視著我。我想,眸中有海,燦若星辰就是這般吧。

  我的成績不言而喻,在穩(wěn)步的逐漸回升。窗外的陽光在燦爛間灑下一地斑駁。采拮一段美好的回憶才恍然,那鼓勵的眼神早已被我珍藏于心。我親愛的語文老師,以水代酒,以文代水,向您表示由衷的感謝,一直來不及的致謝,但愿,您不會介意。

鼓勵的作文 篇4

  生活中,鼓勵像一滴雨露,滋潤著我的心,鼓勵像一座橋,幫助我跨越失去信心的河流,鼓勵像一支筆,給我繪制成功的路線,鼓勵是有無窮魅力的。

  以前,我的作文寫得很不好,錯字連篇,語句也都不太通順。每次媽媽看我的作文都眉頭緊皺,眉間都擠出一個“川”字。但自從我上了六年,作文就有了很大提升,而使我提升的原因就是老師的`鼓勵。每次拿到作文本,翻開一看,都是“A"只要我有一點點進步,老師都給”A",而且下面還有鮮紅的評語:寫的不錯,老師覺得你還可以寫得更好!“于是,我經常讀課外書,看優(yōu)秀的作文選,最終,我再不怕寫作文了,媽媽的眉頭也舒展開了,總是對著我的作文本欣慰地笑。

  四年級時,我不愛做作業(yè),每次都要父母嘮叨著才心不在焉地寫完。一天下午,我在看電視,爸爸湊過來,說:”悅悅,如果你能主動地,認認真真地做完今天的作業(yè),我就給你一個神秘的禮物哦!“我一聽,頓時來了興趣,立刻來到書桌前,開始做作業(yè)。第二天老師突然搞了測試,由于作業(yè)做的認真,我沒費力就考了滿分,現(xiàn)在沒有了爸爸的物質鼓勵,我也能認真做作業(yè)了。

  同學之間相互幫助,相互鼓勵讓我有了信心。一次運動會上的賽跑,我很緊張,我的好朋友鼓勵我說:“別緊張,跑第幾都無所謂,重在參與,重在挑戰(zhàn)自己,我給你加油,你一定行!”我緊張的心情得到了放松,要跑了,我看見她在對我豎起了大拇指,槍響了,我拼盡全力奔跑著,我得到了好的名次,領了一個大筆記本,我把本給了她,因為是她的鼓勵,我才能成功。

  成長路上,每一句鼓勵都猶如生命之水,讓我即將干枯的理想的種子得到水分,開始發(fā)芽、開花、結果。鼓勵有無窮的魅力。

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