（精品）鼓勵(lì)的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次親切的撫摸……我的心中已有不少這樣的“收藏品�！�

　　外面下著大雨，我坐在凳子上無(wú)聊得玩著，“相信自己，你能行”。這是樓下傳來(lái)的聲音，我記憶猶新地回憶了起來(lái)。

　　那學(xué)期下旬，我非常地想要一雙鞋底在發(fā)亮的鞋，因?yàn)槲彝瑢W(xué)都有這雙鞋。于是那天我終于鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我……我想要一雙鞋，你給我買(mǎi)一雙吧!”只見(jiàn)媽媽猶豫地想了想說(shuō)：“行啊，只要你這學(xué)期期末考試每科能上95分我就給你買(mǎi)�！边@句話激起了我的奮斗心，從此每天回家我就在家讀書(shū)、復(fù)習(xí)。那天，我很緊張，因?yàn)轳R上就要考試了，我很擔(dān)心考不好，就得不到我心愛(ài)的鞋了。我一回到家就讀書(shū)，吞吞吐吐的，很不自然，像要參加什么大賽似的`，我?guī)е�激�?dòng)的心情讀著，讀語(yǔ)文時(shí)我就跑到陽(yáng)臺(tái)上讀，那時(shí)住在二樓，樓下有許多人來(lái)來(lái)往往。忽然，一位叔叔，他微笑著，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“相信自己，你能行!”震驚了我，我一眼望去，他卻走了，望著他的背影，我感動(dòng)極了，情不自禁地說(shuō)：“我會(huì)的，謝謝叔叔�！甭�(tīng)了這句話，我有些不緊張了，快樂(lè)的讀著書(shū)。終于，“只要功夫深鐵杵磨成針”我終于如愿以償?shù)玫搅穗p百分。我高興得手舞足蹈，但由于時(shí)間的關(guān)系，我又不想要那雙鞋了，看到期末考試的分?jǐn)?shù)，我甜甜的笑了。

　　一位叔叔的話讓我得到了我以為得不到的東西，是他讓我懂得“只要功夫深鐵杵磨成針”的道理。我要由衷得感謝那位叔叔!

　　鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì)，是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信!今天，我就碰到了鼓勵(lì)。

　　最近，我喜歡上了溜冰。這天，我和媽媽來(lái)到公園的空地上，穿上護(hù)膝、護(hù)腕，帶上頭盔。剛開(kāi)始，我感覺(jué)笨手笨腳的，連站也站不穩(wěn)，比我想象得更困難，我的心涼了半截。在媽媽的指導(dǎo)下，我溜得越來(lái)越熟練�？墒�，沒(méi)想到就再我得意洋洋的時(shí)候，腳底一滑，摔了個(gè)仰面朝天。我摸摸疼痛不已的屁股，心想：溜冰總是摔跤，要不不學(xué)了吧。

　　就在這時(shí)，媽媽似乎猜透了我的心思，用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，學(xué)習(xí)溜冰時(shí)難免摔跤，再來(lái)一次吧，相信你一定會(huì)成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我重新打起精神，開(kāi)始溜了起來(lái)�？墒钦l(shuí)知，剛滑一下，就又摔了一跤�！傲锉鶗r(shí)，重心放低，人要半蹲，還要做到手腳協(xié)調(diào)配合。” 媽媽又說(shuō)。我按照著媽媽的話，雙腳一前一后地滑動(dòng)，手也有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，果然能溜一小段路了。我繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

　　鼓勵(lì)自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵(lì)自己，我們會(huì)看到陽(yáng)光，收獲希望;鼓勵(lì)自己，將為自己締造新的輝煌。

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　家是一個(gè)充滿愛(ài)的房子，總是給我?guī)��?lái)溫暖。家里的事情，只要一想起，總讓我覺(jué)得甜甜的，那次鼓勵(lì)尤其突出。

　　記得那是體育節(jié)的前一個(gè)晚上，我的心里像有“十五只水桶打水——七上八下”，久久不能平靜。我緊張得只能在屋子里走來(lái)走去。爸爸似乎看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“兒子，別緊張，你有實(shí)力的，明天記得在距離終點(diǎn)一百米的時(shí)候一定要加速。”我牢牢記住了爸爸的話，他的話就像黑暗中的燈塔，給我指引了方向，給了我前進(jìn)的信心。

　　體育節(jié)終于來(lái)到了，我又高興又緊張。一開(kāi)始，是600米的跑步比賽。一聲哨響，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始奮力的`向前跑，一圈，兩圈……準(zhǔn)備接近終點(diǎn)，我們班的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)，最后沖過(guò)了中線，耶，我們班拿了第一名。

　　下一場(chǎng)比賽是我參加的800米的比賽，我站在起跑線上不停地踱步，焦急地等著比賽開(kāi)始。這時(shí)，我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，心情平復(fù)了不少�！班健�，比賽開(kāi)始了，我慢慢地跑，和對(duì)手的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。到了第三圈，我的腳下越來(lái)越沉重，比賽前的信心一下子消失得一干二凈。正在這時(shí)，一陣響亮而熟悉的吶喊聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳了過(guò)來(lái)：“兒子，加油！兒子，加油！”啊，是爸爸，原來(lái)爸爸特意請(qǐng)了假，在操場(chǎng)外為我加油。我被爸爸的鼓勵(lì)感動(dòng)了，腳下涌起了一股力量，加速向前沖去，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)。到?jīng)_刺的時(shí)候，我用盡吃奶的勁沖向終點(diǎn)，耶，我得了第一名。我心頭一陣狂喜，向場(chǎng)外的爸爸投去了激動(dòng)的目光，爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我豎起了大拇指，笑了。

　　父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴鼓勵(lì)，已鑄成了一座山。在他的鼓勵(lì)下，我獲得了成功，它就像一面旗幟，一直鼓勵(lì)我前進(jìn)。

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　從小到大，無(wú)論我遇到什么困難，爸爸媽媽都會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我。

　　小時(shí)候，爸爸是船，媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)著自己走路。那時(shí)我腳步還沒(méi)穩(wěn)，沒(méi)走兩步就跌，趴在地上“哇哇”大哭，等待著媽媽來(lái)扶我，但媽媽卻沒(méi)有，而是在一旁鼓勵(lì)我，說(shuō)：“寶貝，你能行的，加油！”說(shuō)罷，我慢慢學(xué)著自己站起來(lái)，結(jié)果成功。我笑，媽媽也笑。

　　到上學(xué)的年齡，由于從家里到學(xué)校路途遙遠(yuǎn)，所以爸媽要求著我學(xué)自行車(chē)。剛開(kāi)始坐上自行車(chē)，我就覺(jué)得雙腿發(fā)軟，根本不敢騎。我大聲喊著：“爸、媽，我怕，我怕摔下來(lái)……�！卑謰尮膭�(lì)著我說(shuō)：“寶貝，你能行的，加油！”于是，我又在爸媽的鼓勵(lì)中順利學(xué)會(huì)自行車(chē)。

　　進(jìn)入中學(xué)后，每個(gè)月都要進(jìn)行一次考試，盡管成績(jī)中等，但我總是對(duì)成績(jī)滿懷信心。第一次月考，我滿意地走出考場(chǎng)，心想：這次準(zhǔn)能考好。哪知道成績(jī)一下來(lái)，我傻眼——不理想。我傷心透，獨(dú)自一個(gè)流淚。同學(xué)們都安慰我：“這次考不好不要緊，下次努力點(diǎn)就可以，你能行的，加油！”老師也安慰我：“經(jīng)過(guò)這次的失敗，下次不要再那么粗心，你能行的.，加油！”在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我再次樹(shù)立起信心，在第二次的考試中取得進(jìn)步，我再次為自己的成功而喜悅。

　　在生活中有很多事是需要?jiǎng)e人給予鼓勵(lì)的，別人給予的鼓勵(lì)能幫我們重樹(shù)信心，你說(shuō)，如果沒(méi)有別人的鼓勵(lì)，我們會(huì)從失敗中出來(lái)嗎？

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　無(wú)私的關(guān)心是父母給兒女最好的禮物；無(wú)限的力量，是真摯友誼給人們最好的禮物；無(wú)垠的草原是大自然給大地做好的禮物。最好的禮物不一定要多珍貴，不一定要多大。也許，就是一個(gè)關(guān)心；一份愛(ài)的早餐·······

　　可能你不需要，但他已經(jīng)給了你他認(rèn)為最好的禮物，就像是：小狗今天過(guò)生日，好朋友小貓去參加它的生日派對(duì)，每個(gè)小動(dòng)物都準(zhǔn)備了禮物，小貓當(dāng)然也不例外。到了晚上，小動(dòng)物們都回家了，小狗迫不及待地拆開(kāi)朋友們送它的禮物，有小皮球、大骨頭、小鈴鐺······等到拆開(kāi)小貓的禮物盒時(shí)，小狗竟把它扔進(jìn)了垃圾桶。原來(lái)，小貓把自己珍藏了多年都沒(méi)舍得吃得咸魚(yú)送給了小狗。小狗開(kāi)始抱怨了：“我好把你當(dāng)朋友呢，你竟然就送我條臭咸魚(yú)！”從此，小狗在也不理會(huì)小貓。小貓很傷心，不知道自己是哪里做錯(cuò)了，讓小狗生氣了。就這樣，過(guò)了許久。

　　一天，小狗被一些班上調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)，正好小貓經(jīng)過(guò)，看到是小狗，不管三七二十一就沖了上去。誰(shuí)然他們都受傷了，但他們重拾友誼，加深了感情。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多生在福中不知福的人，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事、矛盾就失去了真摯的友誼。現(xiàn)在的我們，真處在青春期，與父母時(shí)常會(huì)發(fā)生沖突，但要學(xué)會(huì)理解��！去年的某一天上午，我與同學(xué)約好出門(mén)散步，這天不是很熱。在馬路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多，總會(huì)看到一位身著橙色衣服的清潔工阿姨，在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上穿梭。把飄的馬路上的垃圾清理干凈，這是她一天辛苦而又危險(xiǎn)的工作。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)跟我差不多大的男生出現(xiàn)在她的面前，她立刻露出笑容，雖然歲月從她臉上走過(guò)時(shí)留下了明顯的皺紋，但她笑起來(lái)仍然美麗慈愛(ài)�？梢钥闯�，那是她不爭(zhēng)氣的`兒子。穿著整齊高貴，卻顯出一副憎惡的樣子對(duì)著他的母親。因?yàn)楦舻锰�遠(yuǎn)，我沒(méi)有聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)什么，但可以看到，她的兒子好像很生氣。她很無(wú)奈，邊搖頭邊掏出一把帶著一絲灰塵的人民幣，把面額較大的給了兒子，兒子得到錢(qián)后離開(kāi)了······母親的眼睛含著淚水望著兒子，那種關(guān)心，望子成龍的心愿，又有誰(shuí)能體會(huì)得到呢？又有幾個(gè)母親，會(huì)斷然拒絕孩子的要求，她們只能默默關(guān)心著我們，守護(hù)著我們，盡力地滿足我們。

　　因?yàn)�，在她們眼里，這種無(wú)私的“愛(ài)”，是她們給孩子“最好的禮物”！漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始理解父母，同時(shí)也知道了：禮物，不僅僅是實(shí)物，更多的，是一種無(wú)形的“愛(ài)”！“愛(ài)的力量有多大？”“我也不知道，應(yīng)該，很大、很大吧······”

鼓勵(lì)的作文 篇5

　　今天，媽媽突發(fā)奇想，要帶我們?nèi)ヅ郎�。在她的�?qiáng)力堅(jiān)持下，我們決定去爬南山。

　　到了南山，我迫不及待地說(shuō)：“我們快爬山!”于是，我們一秒鐘也不耽誤，跑向通往山上的路口。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了瓜子，就買(mǎi)了一包。來(lái)到石梯旁，一只小“兔子”嗖地蹦了上去，那只兔子就是我。我興奮地跑來(lái)跑去，不過(guò)一會(huì)兒就累了。我就慢慢地走著。過(guò)了一會(huì)兒，我往后面看，發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸，無(wú)力地走著，我一看，哈哈大笑。這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，山上霧蒙蒙的，前面的路好像是一扇門(mén)，人走進(jìn)去，我就看不到他們的身影。終于有個(gè)亭子休息了。我剛要坐下，姐姐叫：“那里有水！”我一聽(tīng)，馬上跳了起來(lái)。我沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地站在一邊。我們又繼續(xù)向前走。這時(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)哥哥姐姐正在喘氣，不過(guò)已經(jīng)快到山頂了，于是我和他們努力地向前爬，終于爬上了峰頂。從峰頂往下看，一片綠色映入我眼簾。我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊吃瓜子。爬山的苦和累，樂(lè)和趣，一幕一幕的.，好像在播幻燈片，閃入我的眼睛里。山的周?chē)�包著濃濃的霧，我好像進(jìn)入了霧的中央。下山時(shí)，我說(shuō)腳很痛，為了放松我的腳和分散我的注意力，我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲。

　　這次爬山真有趣，我下次要把我的天冬草帶來(lái)種，讓南山的山上變成綠色世界！

鼓勵(lì)的作文 篇6

　　你的鼓勵(lì)，如一股甘露，滋養(yǎng)了我干涸的心田；你的鼓勵(lì)，如一盞明燈，照亮了我黯淡的心房。是你的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，放飛夢(mèng)想

　　倪钖穎同學(xué)，落選�！崩蠋熜�布作文比賽的話音飄蕩在我的耳邊。我垂頭喪氣地望著窗外：天陰沉沉的，屋外花壇上的花兒沒(méi)了昔日的生氣，小鳥(niǎo)耷拉著腦袋，風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩響，仿佛在嘲笑我。我的心情壞到了極點(diǎn)，我的文學(xué)夢(mèng)，在懸崖邊搖搖欲墜。

　　沙沙沙”下雨了，那面殘墻又開(kāi)始掉漆了，順著掉落的墻漆往下看，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一株小草芽。墻漆重重地砸在它的頭上，但它依然昂首挺胸。��！小草！小草的身影在我的眼前閃爍，而老師關(guān)于小草的那番話也再次在我耳畔縈繞

　　你瞧，這巷子里堆著枯蔫的枝葉，墻面又如此邋遢，但你看見(jiàn)了嗎？那裂開(kāi)的墻縫中有一絲綠意�！蹦峭瑯邮且粋�(gè)下雨天，您指著泛黃的墻和裂開(kāi)的縫，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，承載歲月刻痕的墻面掉下的墻漆砸在這幼小的生命上，但這株草芽并沒(méi)有被打倒，而是勇敢地繼續(xù)向上生長(zhǎng)，勇敢地追求生命的夢(mèng)想�！辈唤�(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？其實(shí)人也一樣，只有歷經(jīng)萬(wàn)萬(wàn)千千的'失敗，歷經(jīng)許許多多的風(fēng)雨，才能展現(xiàn)更好的自己�！蹦�轉(zhuǎn)過(guò)頭向我微笑，眼神中滿是希望，話語(yǔ)中滿是鼓勵(lì)。那天，我久久地凝望著那株綠色的草芽?jī)�，發(fā)現(xiàn)它嫩綠的葉子上閃爍著晶瑩的汗水”

　　我茅塞頓開(kāi)，提起筆，又刷刷地在稿紙上寫(xiě)了起來(lái)。那個(gè)文學(xué)夢(mèng)，堅(jiān)定不移。

　　老師，我永遠(yuǎn)忘不了你的那番話，我也永遠(yuǎn)忘不了墻縫中那株堅(jiān)強(qiáng)的小草。縱使遇到更多的挫折，我也要勇敢地站起來(lái)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的鼓勵(lì)，帶著無(wú)盡的勇氣，追求遠(yuǎn)方的夢(mèng)想！

鼓勵(lì)的作文 篇7

　　一次考試之后，我如愿以償?shù)昧说谝幻�。在我喜滋滋的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位同學(xué)，因?yàn)橹淮蛄税耸畮追侄�垂頭喪氣，心情非常沉重。

　　有些同學(xué)看到了他的分?jǐn)?shù)，哈哈大笑起來(lái)。他無(wú)法忍受，便坐在自己的座位上，用雙手抱著腦袋哭了起來(lái)。幾個(gè)“老油條”幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)他說(shuō)：“怎么了，這么傷心，還哭，哭你XX！”

　　我見(jiàn)他這么受欺負(fù)、受侮辱，心里很不是滋味兒。我向他打了個(gè)手勢(shì)，叫他過(guò)來(lái)。他擦干眼淚，來(lái)到了我的座位旁。我對(duì)他說(shuō)：“以后加油，爭(zhēng)取考到九十分以上，他們就不但不會(huì)欺負(fù)你，還會(huì)崇拜你。還有，你要變得更堅(jiān)強(qiáng)一些�！彼�聽(tīng)了，說(shuō)了聲“嗯，我會(huì)的。”隨后，他走了。

　　從此以后，他像變了一個(gè)人似的，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，人也變得堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀了許多。

　　我非常高興，因?yàn)槲夜膭?lì)了一顆上進(jìn)的'心。

鼓勵(lì)的作文 篇8

　　今天，我們端端正正地坐著，等老師來(lái)上課。只見(jiàn)老師拿著一個(gè)包，對(duì)大家笑瞇瞇的。我們都很奇怪真是丈二和尚---摸不著頭腦。老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)欣賞未來(lái)的名人�！�

　　老師站在講臺(tái)前，和顏悅色地說(shuō)：“二十年以后，班上部分同學(xué)會(huì)成為名人，有的是科學(xué)家，有的是政治家，有的是......�！蔽磥�(lái)的名人的照片就藏包里，想不想知道？”大家異口同聲地說(shuō)：“想！”老師又宣布了三條規(guī)則一是不說(shuō)話，二是不能把東西拿出來(lái)，三是有順序地欣賞。

　　第一個(gè)上來(lái)的是一位男同學(xué)，這位男同學(xué)從容地打開(kāi)老師的包，把頭埋進(jìn)了包里，似乎要把包來(lái)個(gè)底朝天，他在包里東找西找，一會(huì)兒就把頭從包里伸出來(lái)了，開(kāi)心得不知所措，把含在口里的.口香糖掉了出來(lái)，尷尬地回到了座位上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我上去找了找只找到了一面鏡子和兩本書(shū)，我又翻遍了整個(gè)包�？墒牵�還是一無(wú)所獲，心想：怎么會(huì)沒(méi)有呢？難道是老師在騙我們？我很失望地回到座位上。心里一直盤(pán)想著：照片公放在哪兒？

　　大家都欣賞過(guò)了，老師微笑著告訴了我們：“名人就是在坐的每個(gè)人。你們只要好好學(xué)習(xí)，都會(huì)成為未來(lái)的名人。這讓我明白了：如果每個(gè)人都認(rèn)真與書(shū)陪伴，都會(huì)成為未來(lái)的名人。

鼓勵(lì)的作文 篇9

　　在我的人生中，有許多人給予我鼓勵(lì)與幫助，我永遠(yuǎn)也忘不了您給我的鼓勵(lì)。

　　那是一個(gè)清涼的早晨，老師把語(yǔ)文考卷發(fā)了下來(lái)，我才考了77分。那考卷上的“77”分，就像一把力劍深深地刺在我的心中。在回家的路上，天，陰沉沉的，無(wú)情的'雨滴輕輕的滴在我的臉上，我已不知道那是傷心的淚水還是冷冷冰的雨水滴了。我遇到了我的同學(xué)，他和我一樣，考得非常地差，但他很樂(lè)觀。我看到他這么樂(lè)觀，我的心情也好了許多了。我決定坦誠(chéng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我他一起走了回去，他雖然考得很差，但是為人很好，他陪我回家以后，才知道他家是方向相反的�；丶乙院�，我向媽媽如實(shí)地匯報(bào)了成績(jī)，我心里想：媽媽一定會(huì)罵我的，我罵也是活該。結(jié)果媽媽不僅沒(méi)有罵我，而且還安慰我，鼓勵(lì)我說(shuō)："你這次考試沒(méi)考好我不怪你，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，下次就一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)�！拔衣�(tīng)了媽媽的這番話，我的自信心又回來(lái)了，我向媽媽保證：‘’我下次一定考個(gè)好成績(jī)的！“

　　媽媽謝謝您給我的鼓勵(lì)。就是因?yàn)檫@次的失敗，您的這句話成了我人生路上永久的座右銘。謝謝您媽媽，我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的教誨。

鼓勵(lì)的作文 篇10

　　感恩，指的是對(duì)別人所給的幫助表示感謝。“感恩的心，感謝有你。。。。。�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這首熟悉的《感恩的心》時(shí)，我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸。

　　我的爸爸是一名普通的不能再普通的焊工，今年四十歲。當(dāng)我一次次向困難低頭時(shí)，他總會(huì)鼓勵(lì)我：“孩子，加油�。�堅(jiān)持就是勝利！”記得上五年級(jí)的時(shí)候，我一直盼望著當(dāng)一名優(yōu)秀的大隊(duì)委。有一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師說(shuō)可以競(jìng)選大隊(duì)委員，我既高興，又害怕，高興是因?yàn)橛X(jué)得自己有了一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，害怕是因?yàn)榕伦约罕宦溥x。當(dāng)爸爸知道我的情況后，他用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“兒子，別怕，爸爸相信你一定能成功！”從這天起，爸爸就帶著我出去玩，放松心情；又給我講一些偉大的科學(xué)家、哲學(xué)家的成功與失敗；又帶著我寫(xiě)競(jìng)選稿，還教我在競(jìng)選稿中用了許多好詞、好句。。。。。。這個(gè)信念就像一面旗幟，一直鼓舞著我。我寫(xiě)好的競(jìng)選稿，在爸爸的`幫助下，反復(fù)練習(xí)后，我終于站上了那“輝煌”的講臺(tái)。我開(kāi)始演講時(shí)有點(diǎn)緊張，生怕演講不好會(huì)被落選。但想起爸爸的鼓勵(lì)后，我才面不改色心不跳的大聲起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我的演講結(jié)束了，贏得了同學(xué)們一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，這是我才松了一口氣。經(jīng)過(guò)十多名同學(xué)的演講，在同學(xué)們的掌聲下，周老師開(kāi)始公布競(jìng)選大隊(duì)委成功的同學(xué)，我聽(tīng)到有我的名字，我非常高興，又蹦又跳！真想快點(diǎn)把這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息告訴爸爸。爸爸鼓勵(lì)我的不直這個(gè)：要期末考試的前一天，我分外緊張，是爸爸的鼓勵(lì)，讓我考上了90分；在運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑時(shí)，我快堅(jiān)持不住了，是爸爸的鼓勵(lì)，讓我終于跑到了終點(diǎn)。。。。。。

　　爸爸，謝謝您！你對(duì)我的鼓勵(lì)，使我終生受益！在您的鼓勵(lì)下，我獲的了成功，我茁壯成長(zhǎng)！

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