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(優(yōu)秀)鼓勵(lì)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鼓勵(lì)作文 篇1
在生活中,有許多令人們感動的事,它們就像萬花筒一樣多姿多彩,今天就讓我回顧最精彩的片段,來和大家一起分享吧!
就在前兩天,我突然萌發(fā)了一個(gè)想法——學(xué)獨(dú)輪車,獨(dú)輪車也是自行車的一種,只不過它是由兩個(gè)小輪子和一個(gè)大輪子組成的。
爸爸知道后,變滿足了我的愿望,把獨(dú)輪車買回了家,那紅紅的`車身,真讓我愛不釋手。但我又想:“我也不會騎,萬一摔了怎么辦呀!”正當(dāng)我想這,媽媽好想知道我的心思一般,邊微笑邊對我說:“女兒,不要怕,你可以學(xué)會的!”聽完,我的自信心又回來了。
又是一個(gè)晴朗的下午,我隨媽媽一起下樓學(xué)獨(dú)輪車,可一騎上它,我的心里就像十五個(gè)吊桶___七上八下一般,我剛一起上獨(dú)輪車就出師不利,睡了一個(gè)大跟頭,媽媽看了,用溫暖我心田的微笑對我說:“女兒,你一定可的!”聽了媽媽的鼓勵(lì),我突然感覺有一股暖流從我心中流出來了。
雖然那個(gè)下午我沒有學(xué)會,但結(jié)果并不重要,成功與失敗都無所謂了,唯獨(dú)我最在乎的就是媽媽鼓勵(lì)我的話語!
鼓勵(lì)作文 篇2
生活中我們總會有困難難以克服,卻有人一次次在背后不斷鼓勵(lì)著我們,使我們克服了種種困難。記憶的小鳥把我?guī)У搅四羌钗译y忘的往事中。
暑假里的一天,阿婆突然對我說今天下午要去社區(qū)里學(xué)打乒乓球。我高興極了,因?yàn)槲以缇拖雽W(xué)打乒乓球了。
到了那里,阿婆便把乒乓球的基礎(chǔ)動作示范了幾遍,就讓我嘗試著與小姐姐練打。我也迫不及待地想小試牛刀了。我深深的吸了一口氣,大膽的發(fā)出了第一個(gè)球?墒菂s沒有想到乒乓球這么輕,一拍就飛出球臺老遠(yuǎn)。我心里有些不服氣,心想這才是第一次呢,不能灰心。于是我再次發(fā)出了第二,三個(gè)球,可是我太心急,太急于求成了,乒乓球要不是飛出球臺,要不是發(fā)球太輕,連球網(wǎng)都沒過去。
我的內(nèi)心失望極了,放下乒乓球和乒乓球拍,找了個(gè)位置坐了下來。我偷偷的看著旁邊桌子的小朋友們你接我拍的打的十分熟練,只見乒乓球在中間來回穿梭。我心想:他們打的多好。】墒俏覅s不行……好想放棄。
旁邊的阿婆好似看透了我的內(nèi)心所想,走過來和我語重心長的說:“失敗了沒關(guān)系,不是有句話叫失敗乃成功之母嗎?沒有人一學(xué)就會的。只要有信心,就能成功!”我聽了這番話,細(xì)細(xì)想來,阿婆說的很對,放棄就是等于失去信心,等于自己切斷了成功之路。在我猶豫不決時(shí),阿婆拍了拍我的肩膀,不停地說:“我相信你,一定能成功!”連旁邊的妹妹也不斷搖著我的身體說:“姐姐,不要怕,快去快去!”正在和別人打球的大姐姐也不停地朝我招手:“沒事的,我一定會教會你的!”在他們的.一言一行的鼓勵(lì)下,我站了起來,重新走到乒乓桌前,決定重整旗鼓,再次發(fā)球。我認(rèn)真觀察了周圍小朋友們的發(fā)球技巧,小心翼翼地發(fā)了一個(gè)球,這次球終于落在了乒乓桌上,我高興地一蹦三尺高,阿婆也向我贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小妹妹蹦著跳著朝我比了個(gè)“耶”的動作。大姐姐更是舉著拳頭,做了個(gè)加油的手勢給我。他們的再次鼓勵(lì),使我又增加了一份信心和勇氣。我一定會努力再努力,加油再加油,不辜負(fù)他們對我的期望。
夕陽西下,我走在回家的路上,不時(shí)回想著那時(shí)的場景,如果沒有你們這樣一次一次的言行鼓勵(lì),我是不會成功的。感謝你們,我是不會忘記你們的鼓勵(lì)的!
鼓勵(lì)作文 篇3
她,是一位嚴(yán)肅又活潑的老師;她,是一位漂亮又迷人的老師;她,是一位給我們帶來無限知識的老師。她,就是我們的班主任任老師!她和藹可親的像我們的大姐姐,嚴(yán)厲時(shí)像一只母老虎,但她仍然關(guān)照著每一個(gè)同學(xué)。
就說那次吧!我們有一場演講比賽,任老師選了幾個(gè)人排練。每天下午放了學(xué),就在班里練,任老師陪著我們,一練就是一兩個(gè)小時(shí),但任老師總是耐心的教我們一遍又一遍:誰該站到哪里,下一段臺詞該怎么說好,哪個(gè)字要重讀。我們也努力的把它讀好。到了比賽的'時(shí)候,原本自信十足的我們看到了校長和領(lǐng)導(dǎo)老師那嚴(yán)肅的臉,就慢慢緊張起來,像有一只小兔了在心里跳來跳去。當(dāng)我們一次次悄悄地回頭看任老師時(shí),便想起那辛苦的一天又一天,漸漸恢復(fù)了自信?傻氖茄葜v結(jié)束了,已經(jīng)晚了,我們深深地嘆了一口氣。比賽結(jié)果下來了,我們沒被評上“優(yōu)佳演講”的獎(jiǎng)?wù),一個(gè)個(gè)就像因大意失去冠軍的白兔。這時(shí)任老師發(fā)言了:“沒關(guān)系,只要知道了不足之處,下次會贏的。”一句簡單的鼓勵(lì),對我們是多么重要啊!從那以后,每一個(gè)同學(xué)都努力地做好每一件事。
任老師在我們喪失信心時(shí)鼓勵(lì)我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答任老師。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會對自己說:“相信自己,我能行!”
鼓勵(lì)作文 篇4
初三,考試就是家常便飯。一次次的練兵會遭遇一次次的挫折和失敗,會經(jīng)歷一次次的磨練。只有愈挫愈奮,才能笑到最后,才能取得中考的最后勝利。因?yàn),鼓?lì)一直都在……
那天下午,天空下起了小雨,教室有一些暗,雨越下越大,打在窗戶上,噼里啪啦的。突然,一張成績單被送進(jìn)教室里。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后爭著想要看到自己的成績,而我呆呆地坐在那里,其實(shí)內(nèi)心也很激動,也想擁上去,但排名所帶來的恐懼感讓我在那一刻靜止了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過來告訴了我的名次,我聽到后變得沮喪,感覺教室更暗了,因?yàn)檫@次考試退步了,退步就說明這次考試失敗了。我的腦子了變得一片空白,只能想出我的`一個(gè)個(gè)“下場”。這時(shí),老師從辦公室走出來,在教室里就能聽到辦公室門“砰”的一聲被關(guān)上了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后,放下成績單迅速回到座位。老師瀏覽了一下成績單,開始找同學(xué)們談話了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)被叫到辦公室,也不知道發(fā)生了什么事情。我靜下來心準(zhǔn)備接受訓(xùn)誡。時(shí)間一分一秒過去了,已經(jīng)輪到我了。一聲“報(bào)告”后,我進(jìn)入了辦公室,但老師的做法讓我出乎意料。老師分析過我的成績后對我說:“失敗是成功之母,失敗和挫折不可怕,但你要學(xué)會把它們變成你的動力。一定要記住,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。只要你努力奮斗,我相信你一定能在中考取得好的成績”。老師這一番話讓我很驚訝,也有很深的感觸。之后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師的鼓勵(lì)就回響在耳邊,久久,久久……
道路雖長,挫折也多,但我不怕,因?yàn)槲矣浿蠋煹钠诖徒陶d:永不退色的鼓勵(lì)!
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