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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-09-23 17:47:43 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  爸爸很羨慕你,這么小的年紀(jì),就參加了軍訓(xùn),就能接觸到真正的軍營生活。要知道,爸爸雖然曾參加過兩次軍訓(xùn),但是,除了打靶以外,那都是在我們大學(xué)的操場上進(jìn)行的,并沒有真正在軍營里生活過。

  你在軍營里還適應(yīng)嗎?不知你是否能意識到,這次軍訓(xùn),是非常有意義的一次活動。

  首先,這是你獨(dú)立生活的開始,真正的完全離開家長,獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)。其次,通過與解放軍叔叔的接觸,你能切實(shí)感受到軍人的嚴(yán)明組織紀(jì)律和整體化的作風(fēng),感悟軍人的堅強(qiáng)、沉著和勇敢,能提高你的堅強(qiáng)意志和進(jìn)取精神。

  聽老師說你們這次是三個學(xué)校的學(xué)生一起軍訓(xùn),還會打亂原來的班級,和其他學(xué)校的同學(xué)一起生活。我希望你能利用這次機(jī)會,鍛煉你適應(yīng)新環(huán)境的`能力,好好學(xué)習(xí),多交朋友,充分融入到新的集體生活中去。

  軍訓(xùn)生活是豐富多彩的,但有時候也會是單調(diào)的、艱苦的,甚至是枯燥的。比如站軍姿,會是很艱苦的一項活動,要長時間的保持一個姿勢站立,既艱苦又單調(diào),對于你這個年齡的孩子會是一個考驗,希望你能渡過這個難關(guān)。

  你一直是一個非常優(yōu)秀的孩子,無論是學(xué)習(xí)還是生活,基本不用爸爸媽媽操心,有了困難,你也能自己克服。但是,生活中沒有一帆風(fēng)順,遇到難題,要多動腦筋,如果你在學(xué)習(xí)中遇到什么困難,要及時向老師匯報,老師會幫你解決的。

  我很想去軍營看望你,同時,也想實(shí)地考察一下軍營的環(huán)境,但是,為了遵守學(xué)!安辉S家長看望學(xué)生”的規(guī)定,我就不去看你了。軍訓(xùn)生活是豐富多彩的,希望你好好學(xué)習(xí),順利歸來,我們還等著你給我們講講你軍訓(xùn)中有趣的故事呢。

  古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!蹦闶且粋男孩子,長大了就是男子漢,將來要承擔(dān)各種重大的責(zé)任。爸爸經(jīng)常對你說,知識比成績更重要,體質(zhì)和智慧都重要,人生觀、處世態(tài)度和立世本領(lǐng)最重要。爸爸衷心希望你,通過這次軍訓(xùn),初步改掉挑食的毛病,認(rèn)識到增強(qiáng)體質(zhì)的重要性,進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性;通過苦心志,勞筋骨,餓體膚,鍛煉你的意志,堅忍你的性情,增加你所欠缺的能力。

  不是所有的事情都可以按照自己的意愿來實(shí)現(xiàn),人生會有很多的挫折和困難,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會見彩虹,爸爸媽媽也不是一帆風(fēng)順的,但是挫折會過去,只要我們有面對的勇氣,有戰(zhàn)勝困難的決心,一切挫折真的都不算什么,誰都會有情緒低落的時候,這不是別人想去安慰得了的,需要自己調(diào)節(jié)好心態(tài),你的班訓(xùn)前兩句很好,“我堅持,我勝利,卓越十二,永不言敗”你說你會做得更好,我相信,但是我也同樣相信,這一種激勵可以讓你有更深刻的感悟,一定要擁有好的心態(tài),失敗并不可怕,可怕的是我們對失敗的恐懼和受不了打擊,走向未來,我們會遇到各種各樣的挫折,這一點(diǎn)軍訓(xùn)時你也體會到了,只要忍受住這番痛苦,我們就會成功,否則就會失敗,所以我個人認(rèn)為最后一句還是改成永不言棄好。

鼓勵的作文 篇2

  我經(jīng)常遇到困難,每次遇到困難的時我都會毫不猶豫地選擇放棄,但是媽媽總用最好的方法給我力量—— 那就是鼓勵。

  有一年暑假,媽媽帶我去深圳,在深圳的一家大超市里有一個大的刀冰場,媽媽把我?guī)У搅四峭娴侗N掖┲粋深藍(lán)色的刀冰鞋進(jìn)了刀冰場。我剛剛踏進(jìn) 去,“撲通”就給摔了個四腳朝天,“一點(diǎn)都不好玩,痛死我了。”我嘟噥著,媽媽輕輕地對我說:“沒事,誰都有這個時候。”我無奈,只好手扶著欄桿,小步地 前行,我漸漸地把腳步跨大了一些,沒想到我卻兩腳一滑,結(jié)果又來了個四腳朝天,媽媽在一邊大聲喊著:“加油!失敗乃成功之母!”我聽了心里那丟掉的自信又 跑了回來,我迅速爬了起來,慢慢地跨開了腳,在媽媽的鼓勵下,我一次又一次地爬起來,就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會了滑刀冰,我再也不需要向別的小朋友投去羨慕 的目光了。

  媽媽的鼓勵給我?guī)砹藷o窮的力量,還有一次我也領(lǐng)悟到了鼓勵的力量。有一天我頭昏腦脹,身體發(fā)熱,很不舒服,媽媽給我一測體溫,發(fā)高燒了,我那天飯 也不想吃,媽媽說:“你要戰(zhàn)勝病魔,就要補(bǔ)充營養(yǎng),不吃飯怎么補(bǔ)充營養(yǎng)呢?所以為了早點(diǎn)康復(fù),加油,我相信你一定會戰(zhàn)勝病魔的!” 這次我又在媽媽有力的'話語下度過了難關(guān)。

  在我一次次準(zhǔn)備放棄時得到媽媽的鼓勵,是媽媽鼓勵的話語讓我有了無窮的力量。

鼓勵的作文 篇3

  人在鼓勵中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵中戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,在鼓勵中享受著成長的喜悅,在鼓勵中創(chuàng)造奇跡……鼓勵他人既是瑰美的藝術(shù)又是做人的美德,鼓勵他人給人帶來關(guān)懷和激勵,他人的鼓勵給自己帶來前進(jìn)的動力,自己鼓勵自己給自己帶來希望與動力。在生活中也隱藏著許多的鼓勵,就像那次眼神中濃濃的鼓勵。

  那時,我們學(xué)校舉行六一文化匯演。我們班排練一個舞蹈,大家努力做好每一個動作,個個人都付出了比平常大百倍的努力。我們個個人都練得汗流浹背,身子骨都快要散架了。終于,排練結(jié)束了,每個人都興高采烈地走回家去,期待著六一的演出大展頭角。

  一回到家,爸爸就笑嘻嘻的問我:“今天排練怎么樣。苛晃铱善诖愕谋憩F(xiàn)為我爭光呢!”“沒問題,六一文化匯演我一定給你爭光!蔽覞M懷信心地回答道!澳蔷秃茫憧梢獙(shí)現(xiàn)你的諾言啊!卑职治⑿χf道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  終于到了六一文化匯演這一天,這天陽光明媚,鳥語花香,心情也舒暢極了。我們滿心歡喜地來到了學(xué)校,等待著六一文化匯演開始。六一文化匯演開始了,每個班都精心地排練了節(jié)目,他們的服裝各式各樣,五彩斑斕。他們唱著跳著,看得我眼花繚亂,頭暈?zāi)垦!?/p>

  到我們了,真緊張。∥璧搁_始了,我們跳著熟練的舞步,展現(xiàn)出最好的一面。可是,我第一次上臺,心里緊張極了,不小心跳錯了舞步,拌到別人的腳,跌到了!霸懔,這樣下去我們的努力就要付之東流了。我也沒有遵守對爸爸的諾言,爸爸現(xiàn)在一定對我大失所望吧!”我心想道。我尋找著臺下那抹熟悉的身影,出乎意料的是,爸爸臉上沒有失望的表情,反而眼神中有著濃濃的鼓勵。那眼神在鼓勵我說:“孩子,加油!站起來,你能行!你答應(yīng)過我的難道忘了嗎?你沒有失敗,站起來,你依舊可以繼續(xù)向成功邁進(jìn)。加油!你是最棒的.!”看到了這眼神中的鼓勵,我像是被灌入無窮的力量。這力量支撐我站起來;這力量讓我繼續(xù)跳了下去;這力量讓我變得堅強(qiáng)。這是什么力量?這是鼓勵的力量。

  舞蹈跳完了,臺下響起雷鳴般的掌聲,沒錯,我依舊可以向成功邁進(jìn)!

  一個小小的眼神,承載了太多的愛。爸爸那眼神中的鼓勵我至今難以忘懷,雖然只是一個小小的眼神,但卻是世界上最美的語言!

鼓勵的作文 篇4

  打開抽屜,不經(jīng)意間,一張賀卡從抽屜里掉落。那張象征著友誼的賀卡,勾起了我的回憶,使我想起了她,想起了成長道路上的第一次鼓勵……

  故事發(fā)生在幼兒園。小時候的我,是一個怯生生又害羞的小女孩,在幼兒園里不怎么愛說話,也不怎么引人注目,每天一個人躲在角落里發(fā)呆。我認(rèn)識她時,她被我嚇了一跳。她剛接近我,哪想到我一下子跳開了,把她搞得莫名其妙。當(dāng)她明白了我的“癥狀”以后,決定要幫助我。

  又是一個早晨,她拉上了我,飛奔到“小播音員”報名處,我想掙脫她的手,但她不由分說,把我推進(jìn)了教室,接著悄悄塞給我一個東西,就輕輕地走了。我正想說些什么……一番考驗過后,我邁著輕快的步伐走出考場,又忍不住再一次打開了那張賀卡。剛剛一直給我以信心的,就是它。這張賀卡里沒有華麗的裝飾,只有兩個樸實(shí)的字——“加油!”我從內(nèi)心去體會,感受到這是她最真誠的鼓勵。

  后來,我被選上了“小播音員”,在廣播室里每天為大家?guī)碚鎸?shí)而感人的'故事,其樂融融。我開始不再羞怯了,主動和同學(xué)們交流,也擁有了許多的知心朋友。讓我“改頭換面”的是她。被我們稱為“姐姐”的是她——楊真璇。她雖比我們大一些,但絲毫沒有姐姐的架子。她很會照顧人,很有親和力,所以啊,大家都很喜歡和她在一起。

  她是我的第一個朋友,她帶來的鼓勵,也是我第一次收到的鼓勵。如果沒有她的鼓勵,我就不會像變了一個人似的。

  那張賀卡,是我倆友誼的象征。愿我們的友誼永存!

鼓勵的作文 篇5

  從前有一個淘氣的小孩,他喜歡搗鼓科學(xué)小玩意,被校長認(rèn)為貪玩,所以開除了;丶液,他的媽媽卻依然鼓勵他搞科學(xué),最后他發(fā)明了電。這個小男孩就是美國的發(fā)明大王——愛迪生。

  試想,如果沒有愛迪生的媽媽的鼓勵,或許現(xiàn)在的我們還在蠟燭下讀書寫作業(yè)呢!由此可知,鼓勵的作用是多么神奇。

  我相信,每個人都渴望得到鼓勵。在我看來,鼓勵就是一種無法抗拒的魔力,他能讓你的潛能瞬間爆發(fā),他能讓你奔跑在成功的路上,讓世界多一個自信、優(yōu)秀的人。

  猶記得上個禮拜體育課上那個精彩的瞬間。那天的.體育課是考試,而且考的正是我的夢魘——八百米長跑!班健奔怃J的哨聲在耳邊響起,所有的同學(xué)一下沖了出去,我也急忙跑起來,并盡量控制讓自己既不與他們差太遠(yuǎn),又不會將體力一下用光。即便這樣,跑完第一圈后,我感覺好像全身的力量都快耗盡了,眼睛開始模糊起來,前面的人影開始重疊,山也開始旋轉(zhuǎn),可是看著沖在前面的疊影重重同學(xué)們,又不敢停下腳步,拖著如灌了鉛的兩腿,費(fèi)了九牛二虎之力終于跑完了兩圈。

  到了最后一圈了,沖刺的時候到了,我的大腦不斷地提醒自己:加油,加油,勝利在望。但是,我卻提不起一絲的勁頭,兩腿似乎已與大腦失去勾連,耳邊灌滿了風(fēng)聲,喘著氣聲。朦朧中,我聽到終點(diǎn)處傳來一聲熟悉的“嚎叫”:“余昕寧,快點(diǎn)跑!要沖刺了!”我像是突然被人棒敲了一下,恍惚中忽然就看見了不遠(yuǎn)處的終點(diǎn),麻木的四肢突然重新接上了大腦,我咬咬牙,撒開腳使命往前沖,也不管會不會摔倒。

  終于,隨著電子表細(xì)小的“嘀”的一聲在我旁邊響起,我聽下腳步,邁著虛浮的腳步向老師問成績:“成績不錯,3分41秒,再接再厲!”老師的聲音是那樣的平靜,卻在我的心中炸開了一片焰火。

  “3分鐘開頭,還是41秒,真是出乎意料的成績!”我自言自語。真是謝謝你的嚎叫啊,朋友。我不由得看向不遠(yuǎn)處聒噪的身影,幸福地笑了。

  那一聲“嚎叫”,那一聲鼓勵,是火星,讓生命燃起焰火;是魔力,讓人的潛能瞬間爆發(fā)……在以后的人生路上我渴望得到更多的鼓勵,我更渴望能把更多的鼓勵給別人,希望陌生的、熟識的、相知的、你我他都能在互相鼓勵,共進(jìn)退。

鼓勵的作文 篇6

  當(dāng)我想放棄做一件事情時,耳邊總會響起老師的教導(dǎo),教導(dǎo)我去爭取,去拼搏;當(dāng)我做錯一件事情時,總會想起老師的教誨。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績落后時,老師您又鼓勵我不要灰心。啊,老師,您對我是無限的關(guān)懷。您對我是無限的支持和鼓勵。在您的身上,我學(xué)會了挑戰(zhàn)和勇敢。

  雖然僅在短暫的一年時間里,但是,老師,是您在無時無刻幫助我,也在無時無刻幫助其他同學(xué)。在我無助的時候,是您有力的支持幫助我的呀!

  您知道嗎?就在您剛來的'那段日子里,我發(fā)現(xiàn)了,您是一位令我喜歡上語文課的老師,我從前是多么厭倦語文呀!然而,就在您出現(xiàn)的那一刻,您的笑容,您的教書育人,讓我悄悄地愛上語文。

鼓勵的作文 篇7

  時間就像流水一般,把我的記憶清洗得一干二凈,我的童年記憶就像鵝卵石一樣光滑。但母親給予我的鼓勵,我至今還銘記于心頭。

  我忘不了母親給予我的力量與支持,我忘不了母親意味深長的那句鼓勵的話-------“只要用心去做,就行!”

  在我四年級的一次期中考試中,我考砸了,腦子里一片空白,只覺得考卷上那鮮紅的“87”分和一個個大大的“X”在腦海里蹦跳自如。那次,我完全失望了,心里那股向上涌的力量完全消失了。我心里勤奮讀書的念頭就像肥皂泡一樣在我眼前破滅了。我抓住考卷,狂奔回家。

  回到家后,我看著87分的考卷,淚流滿面,眼淚像斷了線的珍珠似的`,一顆顆不停地往下掉,此時,母親回來了,我再也忍不住,號啕大哭起來,母親一看我的'試卷,立刻皺起眉,變得嚴(yán)肅起來。我一邊大聲哭一邊傷心地對母親說:“我……我考得……實(shí)在太糟糕了……我已經(jīng)很努力……但是……”母親聽后,用手擦去我的眼淚,安慰我道:“不怕,今次87分,下次可以考100分!”我拼命地?fù)u頭:“不……不!不行!我已經(jīng)很努力地去做題,怎么只有87分,上天對我不公平!”母親嚴(yán)肅地回答:“你怎么這樣說,你還小,不懂!上天對每個人都是公平的,一分耕耘,一分收獲,如果你再努力一點(diǎn)的話,或者你能考100分!”母親又接著說:“可能是你用錯了方法,瞧,你錯的原因是你太粗心了,你要記住,無論你做什么事,只要用心去做,就行!”

  我聽了母親的話后,看著試卷,陷入了沉思,心里不斷地重復(fù),只要用心去做,就行!只要用心去做,就行……突然,我感到心里那股力量又往上涌了上來,我恍然大悟,我頓時感到渾身起勁,又忍不住拿起作業(yè),專心致志地做了起來,懶惰的念頭連影都沒有了,取而代之的是那股勤奮多思,踏實(shí)上進(jìn)的力量。

  幾天之后,母親告訴我,她之前代表學(xué)校去參加示范課比賽,全市各中學(xué)都派人來聽她的課,就在這次比賽中,她榮獲了全市一等獎!我聽到這個消息后不禁為母親而自豪,我捧起她那張取之不易的獎狀,眼睛盯著“一等獎”三個蒼勁有力的大字,仿佛看到了母親平時廢寢忘食,夜以繼日地工作的身影,仿佛聽到了母親上課時娓娓動聽的講課聲……

  我越想越覺得心里甜滋滋的,再也沒有沮喪和失望了,我明 白了母親那句話的意義,一分耕耘總有一分收獲!我也明白,在那句鼓勵的話背后,還隱藏著母親對我的愛!

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