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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-09-29 09:53:00 勵志作文 我要投稿

【精品】實用的鼓勵的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的鼓勵的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】實用的鼓勵的作文5篇

鼓勵的作文 篇1

  一句鼓勵的話語,會使你對自己充滿信心;一句鼓勵的話語,會使你忘記你的憂慮。

  我是一個中學(xué)生,在我的學(xué)習(xí)生活中成績一直是跟我關(guān)系最為緊密的伙伴。前些日子,我們圣駕了一次水平測試,就是這一次的測試,讓我充滿了無限的'愧疚和憂慮。這次的測試成績很不理想,我只得了個C級。我為此感到憂心沖沖。這次成績對于我來說很是重要,因為它會算入中考成績。這會對我的中考成績千萬一定的影響。

  在回到家后,我一直悶悶不樂。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問我怎么了。我低著頭,慚愧地說:“我,我這次考砸了!蹦赣H聽了我的話后,很是驚訝,說:“什么東西砸壞了,沒事的,舊的不去新的不來嘛!”我聽后不由哭笑不得,說:“媽,我是說我這次考得不理想!”

  母親聽后說:“沒事,吃一塹,長一智,以后在答題的時候一定要認認真真的,別馬虎。不要失去信心!闭f著,父親從田里回來了,說:“你們在談?wù)撌裁茨?”我不情愿地說了自己的成績,父親聽后說:“以后再加把勁就行了,別難過了!”雖然只是一句很簡短的話語,卻讓我不如如何回答。這次我的成績不好,父母不但沒有批評我,還鼓勵我,這讓我無比地感動。

  在沒有回家之前,我一直懷著忐忑不安的心情,不敢面對父母。當(dāng)時我很想變成一只小螞蟻,鉆進了個洞里去,那感覺真是無地自容。

  回到自己的房間,回想著父母的話語,我的眼睛不由濕潤了。我下定決心,為了不辜負父母對我的期望,我一定要對我的未來充滿希望,在以后用努力來回報他們!

  是啊,鼓勵能夠改變一個人的態(tài)度,甚至還會改變一個人的一生。當(dāng)我們身邊的朋友陷入困境的時候,送上一句鼓勵的話吧,讓朋友感到你給他送來的溫暖。讓我們一直為未來而努力吧!

鼓勵的作文 篇2

  母愛,似春日里的一縷惠風(fēng);

  母愛,似夏日里的一片綠蔭;

  母愛,似冬日里的一束暖陽……

  母親,她是在我需要幫助時,第一位伸出援手的人;母親,她是在我孤獨寂寞時,第一位陪伴我的人;母親,她是在我迷茫時,第一位給我指點迷津的人……

  在我即將步入一年級的那個夏天,烈日將大地烤得炙熱,世間如在蒸籠中。媽媽給我報名參加了美術(shù)等級考試,可是我特別不自信,認為自己的繪畫水平并不是那么優(yōu)秀。在考級現(xiàn)場等待時,我急了,急得心思不定、抓耳撓腮,擔(dān)心考級會不通過,不禁握緊了雙手。那一瞬間,被媽媽見到了,她走了過來,拍了拍我的肩膀說:“嘿!怎么了?嗯……讓我猜猜!你一定是緊張吧!”我努力擠出一絲笑容,她看著我,眼里滿是慈愛,溫暖了我那顆冰冷的心。媽媽嘴角輕輕上揚,笑著鼓勵我說:“加油!你一定能行!”考級開始了,我靜下心來,只聽見周圍一陣陣“唰唰”的畫筆聲。此時,我的筆尖上仿佛有一個精靈,舞動著優(yōu)美的曲線。不一會兒,我畫完了,看著美麗的畫,我胸有成竹地交給了老師。果不其然,我考級通過了!

  母親,無時無刻激勵著我;

  母親,每時每刻照亮我前進的方向;

  母親,你對我的愛我無法忘記……

  兩個春秋過去了,我快上三年級了,那又是一年夏天,驕陽似火,柏油馬路被烤得軟綿綿的。媽媽陪著我去南京參加古箏比賽。剛開始,我還因為去外地參加比賽興奮不已,可來到賽場等待時,我的心里就緊張得像十五只吊桶打水——七上八下。我怕了,怕得雙手緊握,手心里滲出了冷汗。媽媽見狀走了過來,坐在我一旁,微笑著輕輕拍了拍我的`肩,嘴角邊露出兩個酒窩,那笑容真美,如天使,如仙女,如盛開的花兒,美呀,甜呀!她鼓勵我說:“加油,你一定能行!”聽著媽媽鼓勵的話語,我的心中涌起了一股暖流,重新拾起了信心。比賽開始了,我行云流水地彈奏著古箏,只聽見“叮咚”的琴聲。此時,我的雙手仿佛被施了魔法一樣,靈活地撥動著琴弦。不一會兒,演奏完畢,贏得了臺下一片掌聲,我優(yōu)雅地謝了幕。

  母親,你對我的愛我會回報;

  母親,你對我的恩我會記住;

  母親,我愛你勝過一切……

  又是一個烈日炎炎的夏天,愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中,扯著嗓子“好熱好熱”地叫個不停。我已經(jīng)上五年級了,是個勇敢樂觀的“小大人”了。這天,家中開著空調(diào),但媽媽的臉上卻掛著汗珠,因為她在抹奶油做蛋糕呢!只見媽媽把奶油涂在蛋糕胚上,慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤,均勻地抹著,我在旁邊專注地看著。興許是因為她很久沒有做蛋糕了,這奶油像調(diào)皮的小朋友,怎么抹,也抹不平。經(jīng)過一段時間的“斗爭”,還是沒有抹平,她垂頭喪氣地將轉(zhuǎn)盤停下,把抹刀放在了一旁,嘆了一氣,眼里滿是失落。我看見了,輕輕拍了拍她的背,我笑著鼓勵媽媽:“加油,你一定能行!”她笑了,還是那樣的美,那樣的甜。她抖了抖手臂,拿起抹刀繼續(xù)抹起了蛋糕。不一會兒,奶油抹好了,媽媽又進行了裱花,裱花袋在她手中上下翻飛,好似仙女在蛋糕上跳舞,綻放出朵朵美麗的鮮花,就這樣一只甜美、獨特的蛋糕完成了。

  媽媽,你把愛全給了我、把世界給了我;你的愛,溫暖了我的心,就像夏天的風(fēng)吹過,那么涼爽、安靜,我緊緊依偎在你的懷里;母親,你將全部精力都給了我,我愛你!那鼓勵的話語在我心中永遠留存……

鼓勵的作文 篇3

  因為還要再選3名同學(xué)參加長跑,我就想讓李浩楠參加,第一圈沒分出勝負,第二次,我對李浩楠說:"一開始沖刺,到半截跑慢點,節(jié)省體力,最后沖刺!"李浩楠按照我的'辦法去做了!跑了第3可以參加長跑了!

  我時時刻刻都鼓勵李浩楠,因為他是我的朋友!

鼓勵的作文 篇4

  有人說過:“鼓勵和譴責(zé)并重!彼麄兙拖翊c帆,都學(xué)要借助對方的力量向先進。鼓勵在我的心中就像是推動我前行的高標(biāo),在我困難的時候給予我力量;而譴責(zé)就像激勵我前行的風(fēng)帆,讓我在批評中懂得對與錯。 現(xiàn)實中,他們時時處處存在于人們的身邊,構(gòu)成一個五彩的社會生活。 記得有一篇文章中說:有一個青年小時候是班上的尖子生,后因為誤入歧途,導(dǎo)致自身學(xué)習(xí)成績下降,后又因多次逃學(xué)被學(xué)校開除。他的家人見狀,積極鼓勵孩子并幫助孩子找到自己的人生目標(biāo)和個人興趣,讓他走出歧途,到了最后,孩子又重新振作,并在自己的努力下考取了國家著名大學(xué)北京大學(xué)。 大家都知道華盛頓吧!他小的時候,把爸爸最心愛的櫻桃樹砍到了,爸爸當(dāng)時很生氣,問是誰把櫻桃樹砍倒的。華盛頓勇于承認錯誤,像爸爸賠禮道歉。爸爸知道后,只是笑了笑,并撫摸這小華盛頓的頭,鼓勵他改正錯誤。 愛因斯坦大家也很熟悉,小的時候,愛因斯坦并不受大家的好評。有一天,學(xué)校正上手工課,老師叫同學(xué)把自己的做的作品都拿出來,大家紛紛拿出,只有愛因斯坦磨磨蹭,老師把目光投向他,愛因斯坦只是慢慢地拿出一個木做的小板凳,老師突然開懷大笑,并以諷刺的口吻說:“這是我見過史上最丑的.作品!倍鴲垡蛩固共⒉皇,又從新做了兩個。 人們的生活中缺少不了鼓勵和譴責(zé),他們有好有壞,就像愛因斯坦一樣,他不畏懼別人的眼光和譴責(zé),在別人的批評中尋找人生的軌跡,把譴責(zé)化為動力,并支持之以恒。 不管是愛因斯坦,青年還是華盛頓,他們都懂得去正確對待鼓勵和譴責(zé)。他們鼓勵和譴責(zé)當(dāng)做自己的原動力,推進自己成才的道入。這些事例說明鼓勵和譴責(zé)就像水和船槳,是相依相靠,不可割舍的。讓我們懂得在譴責(zé)中找回機會,在鼓勵中持之以恒。

鼓勵的作文 篇5

  每一個成功的人背后都離不開家人、朋友的支持與陪伴。正如花兒的燦爛離不開陽光的呵護,鳥兒的翱翔離不開藍天的保護,城市的美麗離不開清潔工的辛勤,我們的成長離不開親人的鼓勵。

  一個人從走路,到咿呀學(xué)語,到步入校園,到獲得獎狀,到獨立做事,到成家立業(yè),這一步一個腳印都離不開家人的支持,朋友的陪伴,老師的鞭策和自己的努力。我對此深有感觸。

  第一次媽媽去送我上幼兒園,我大哭大鬧,不想讓媽媽走。媽媽蹲下來輕輕撫摸著我的.頭,說:“你看別的小朋友都沒有哭,你要堅強,不要動不動就哭鼻子,媽媽下午就來接你,好不好?”我不舍得點了點頭。這一次,媽媽教會了我堅強。

  剛適應(yīng)小學(xué)生活時,爸爸媽媽時刻教導(dǎo)我、鼓勵我,讓我在老師眼里留下了好印象。一次繪畫比賽,爸爸在旁邊細心指導(dǎo):“這個地方用紅色,這個地方要畫直一點,這里重新畫……”經(jīng)過我和爸爸的創(chuàng)作與努力,一幅優(yōu)秀的美術(shù)作品誕生了。我還榮獲了區(qū)三等獎呢!這一次爸爸教會了我凡事都要做到完美。

  我上六年級時,一次演講比賽要求脫稿,我非常緊張,生怕到時候忘詞。比賽前一天下午,我急忙回家背誦。爸爸看了便和我一起進行“魔鬼訓(xùn)練”。他當(dāng)甲,我當(dāng)乙,一唱一和,配合的很默契,聲調(diào)、韻律都很到位。經(jīng)過我的不懈努力和臺上的超水平發(fā)揮,我獲得了第一名!這一次爸爸教會了我堅持就是勝利。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)升入初中了,不會像以前一樣動不動就哭鼻子,我會樂觀的看待每一件事情,不會輕易被打敗。被人瞧不起,我會努力向他們證明自己有多棒。遇到困難時,我會敢于面對,不服輸。感覺要放棄時對自己說:“堅持,一定會成功的!”老師教會我們做人的道理,父母教會我們?nèi)绾卧诿CH撕V辛⒆,朋友陪伴我們沖破難關(guān),敢于面對。

  因為有親人的鼓勵,我更堅強!

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