媽媽的鼓勵(lì)作文優(yōu)秀(8篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的媽媽的鼓勵(lì)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇1
愉快的假期到了,我來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。早晨醒來(lái),忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達(dá)我對(duì)媽媽的祝福,決定發(fā)信息給媽媽。
“爸爸,手機(jī)給我用一下!”我向爸爸要來(lái)了手機(jī),開始發(fā)信息給媽媽:媽媽,今天是你的生日,女兒祝你生日快樂(lè)!并祝媽媽幸福一生!
信息帶著我的祝福,飛向了媽媽的身邊。時(shí)間不長(zhǎng),媽媽就回信息了:謝謝親愛的寶貝!謝謝寶貝的.祝福!收到你的信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時(shí)媽媽也祝福我親愛的女兒——學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!早日實(shí)現(xiàn)心中的理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的明天,加油!
想著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,不由得想起了我的期末考試成績(jī),也許是貪玩的緣故,我的成績(jī)下降了。媽媽知道后,并沒(méi)有批評(píng)我,也是像現(xiàn)在一樣,安慰我、鼓勵(lì)我!
媽媽,我親愛的媽媽,女兒一定不辜負(fù)您的期望,為實(shí)現(xiàn)心中的理想——加油!
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇2
記得我七歲那年,我該上小學(xué)了,媽媽帶我來(lái)到了東街小學(xué)。背上自己的書包,和媽媽走在經(jīng)常走過(guò)的路上,感到了陣陣的歡喜。踏入校門,進(jìn)入教室,許多陌生同學(xué)的面孔映入我的眼簾。
這時(shí),我不禁很害怕,一把摟住媽媽,嘴里嘟囔著:媽媽,你不要走!媽媽&& 每到這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著撫摸著我的頭,鼓勵(lì)我,說(shuō):兒子,沒(méi)事兒,記住,你是一名小學(xué)生了,要離開媽媽上學(xué)了,你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,為媽媽爭(zhēng)光哦。 這時(shí),我就會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,也下定決心一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的.期望,F(xiàn)在回想起來(lái),我總會(huì)問(wèn)自己,我到底做到了沒(méi)有?雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾乎整整五年了,但是,媽媽當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我的話,卻被我牢牢地記在心里,因?yàn)檫@不僅是一個(gè)鼓勵(lì),更是媽媽對(duì)我的濃濃的愛&&山西長(zhǎng)治城區(qū)東街小學(xué)五年級(jí):崔容嘉
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇3
人,一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)大大小小的事,但大多都因時(shí)間的流失而逐漸淡忘,可總有一些會(huì)讓你記憶猶新……
記得有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)的好天氣,我們?nèi)胰藖?lái)到了黔靈公園。到了那里,只見人山人海,我們好費(fèi)力才擠了進(jìn)來(lái)。當(dāng)我們來(lái)到最引人注目的黔靈山時(shí),看見這扇巍然屹立,氣勢(shì)磅礴,拔地而起。
經(jīng)過(guò)一路跋涉,氣喘吁吁的我們總共與來(lái)到了黔靈山金頂。
站在山頂,我們遠(yuǎn)眺貴陽(yáng),四面環(huán)山,森林密布,城內(nèi),高樓大廈林立,車水馬龍,人來(lái)人往,川流不息,汽笛聲、練歌聲、吆喝聲、鳥叫聲……匯集成了林城貴陽(yáng)一派繁榮昌盛的景象。
我們忽然產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的想感受一下佛家香煙繚繞的氣氛的想法,就告別了山頂?shù)膲延^景象,去了弘福寺。
剛進(jìn)去,迎面走來(lái)個(gè)“老外”,他滿臉胡須,身高七尺,一副殺氣騰騰的樣子,讓人看了頓生畏懼之感。可就在這時(shí),媽媽馬上鼓勵(lì)我去和他用英語(yǔ)對(duì)話,說(shuō)這樣能提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,還說(shuō)我是個(gè)男子漢,不會(huì)因?yàn)樗臉幼泳捅粐樀搅税。我那是緊張極了,很不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,但我不得不小步小步地挪到他面前,鼓足勇氣隊(duì)他說(shuō)了一句:“hello!”他先是一驚,接著回過(guò)神來(lái)回答了一句,并用那超大手輕輕撫摸我的頭。此時(shí),我感覺(jué)他雖然外表兇狠,言行卻也平常,但是我仍然對(duì)他保持著防備,一邊和他對(duì)話,一邊警惕觀察。以至于我和他后面的'對(duì)話簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴,完全聽不懂,當(dāng)他問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣,可他卻一直平靜地與我對(duì)話,這讓我逐漸覺(jué)得他有一點(diǎn)和藹可親。就這樣,我用生硬的口語(yǔ)同他對(duì)了八、九句話后,我就羞怯地跑回父母身邊,但媽媽竟然還夸我進(jìn)步了!頓時(shí),我覺(jué)得自己是多么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
通過(guò)這件事,我明白了:人,要相信自己,再大的困難,只要有頑強(qiáng)拼搏的精神和自信,就一定能克服。媽媽,謝謝您!因?yàn)橛心膭?lì),我才樹立信心,戰(zhàn)勝自己,取得了今天的成績(jī)。
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇4
從小到大,有一個(gè)人總在不停地給我鼓勵(lì):當(dāng)我摔倒時(shí),我會(huì)聽到她鼓勵(lì)的話語(yǔ):“孩子,別怕!站起來(lái)!男子漢就應(yīng)該在哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)!碑(dāng)我取得成績(jī)時(shí),我會(huì)為聽到她鼓勵(lì)的掌聲:“孩子,你真棒!你是我的驕傲!”當(dāng)我失敗時(shí),我會(huì)感受到她鼓勵(lì)的眼神:“孩子,不要泄氣,不要?dú)怵H!失敗乃成功之母!”……她就是我最親愛的媽媽。
記得20xx年春節(jié),鎮(zhèn)里舉行了一場(chǎng)象棋比賽,而我就是其中的一位選手。比賽一開始,我旗開得勝,一會(huì)兒功夫就連贏了三盤棋。這時(shí),我不禁有些飄飄然,心想:我真是個(gè)高手!看來(lái)今天冠軍非我莫屬了!哈哈哈……
第四局開始了,我先走了幾步試了試他的棋藝,原來(lái)他的棋藝很差哦!我心里更為得意了:這回,我一定要把你“剃光頭”。三下五除二,我把他殺得只剩下一個(gè)“將”了。我抬頭看看四周,看來(lái)時(shí)間還有的是,正好可以“玩玩”他。于是,我用雙車雙馬不停地向他的“將軍”,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己門戶大開,結(jié)果讓他”將”對(duì)”將”殺棋了。真是大意失荊州啊!心里的那個(gè)悔根本就無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。此時(shí)的我多么希望時(shí)光能倒流啊,哪怕是只有半分鐘也好,但我深知事實(shí)是無(wú)法改變的。我噙著眼淚、垂頭喪氣地走出了“戰(zhàn)場(chǎng)”。媽媽看到我沮喪的樣子,就知道了這局的`結(jié)果了。她什么也沒(méi)問(wèn),只是來(lái)到我身邊,摸著我的頭,輕聲地說(shuō):“兒子,不要灰心,不要泄氣,還有最后一局。只要你認(rèn)真沉著應(yīng)戰(zhàn),就一定會(huì)贏的!媽媽相信你能行,加油!”
我記住了媽媽的話,再次走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí),媽媽在窗外朝我做了一個(gè)“加油!”的手勢(shì)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,我的心逐漸恢復(fù)了平靜。第五局開始了,我使出老師教我的“棄馬十三殺”。我先以馬當(dāng)誘餌,引他的炮把我的馬吃了,再用炮下去把他的馬趕跑,接著用中炮把他的“中卒”殺了——“將軍”。他馬上上“仕”,我再來(lái)一個(gè)“雙車”并列,殺他個(gè)措手不及。他把“將”走出來(lái),我的“車”再下去吃了他的“仕”。他又用他的另外一個(gè)“仕”吃了我的車?晌也回澇,又將了他一軍。現(xiàn)在他的將不能回去了,只能用“炮”擋車,我吃掉了他的“炮”。他的“將”只能回到中線了?晌野延疫叺摹芭凇币七^(guò)來(lái),來(lái)了個(gè)“雙炮殺”,這次他的“將”無(wú)處可逃了。比賽結(jié)束后,我抬頭看到了正在為我喝彩的媽媽……
雖然那次比賽,我只得了第二名,但我領(lǐng)悟到了“驕兵必?cái),驕人必害”的道理,更不忘媽媽?duì)我的鼓勵(lì)!
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇5
一天,頑皮的我和媽媽在草地上放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放得很高很高!只顧著望天上看忘了看路,跑著跑著我突然摔了一跤,痛得我哇哇大叫,的風(fēng)箏也趁機(jī)溜之大吉,只剩我一人可憐巴巴的坐在地上,眼睛里漾出傷心的淚水。媽媽及時(shí)趕來(lái),我撒嬌的要媽媽把我抱起來(lái),可媽媽卻說(shuō):“水水(我的小名)乖自己站起來(lái)好不好?”有了媽媽鼓勵(lì)的`我試著站起來(lái)!一次、兩次、三次、一分鐘、兩分鐘、三分鐘、......累得我滿頭大汗,還是站不起來(lái),媽媽又鼓勵(lì)我:“再加把勁!水水!蔽倚南耄哼@次一定能行。于是我又一次用僅了全身的力氣來(lái)站!我勝利了!
媽媽為了表?yè)P(yáng)我又給我買了一個(gè)新風(fēng)箏我!我好開心!如果沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)我是不會(huì)做到的,是媽媽的愛給了我力量!
謝謝你,媽媽!
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇6
一句溫情的鼓勵(lì)常常像嚴(yán)寒里的陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖;像傷口中的創(chuàng)可貼,讓人消除痛苦。媽媽的鼓勵(lì)讓我在挫折中奮起,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
那年我在鄉(xiāng)間的一條小道上學(xué)騎自行車。搖搖擺擺的,忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)陡峭的大坡。我手忙腳亂的,忘記了剎車,雙手也脫離了車把手,自行車飛快地向斜坡里沖!斑恕钡囊宦暎B車帶人重重地摔倒在地上。我慢慢地爬起來(lái),好在車子沒(méi)壞,但衣服卻破了。我想,這次媽媽一定責(zé)怪我的,怎么辦呢。
回到家里,媽媽看到我的衣服又臟又破,竟哈哈大笑起來(lái),還戲說(shuō):“怎么衣服都開口要飯了。”我低著頭,把原委詳細(xì)地告訴她。誰(shuí)知她竟拍拍我的肩膀,和藹地說(shuō):“孩子,別怕,摔倒了就站起來(lái)!”原來(lái)媽媽一直跟在我后邊關(guān)注著我學(xué)車。她還講自己學(xué)車的一些經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)我。
第二天,我鼓起勇氣,繼續(xù)在小道上學(xué)自行車。卻又摔倒了好幾次,每次摔倒我都要花很大的勁才能爬起來(lái)。忽然,后面又傳來(lái)媽媽的`的聲音:“孩子,騎慢一點(diǎn),眼睛看前,視線遠(yuǎn)一點(diǎn),右手握緊車把,左手握住剎車……”我的信心回來(lái)了。就在那天,我不但學(xué)會(huì)了自行車,而且很勇敢,敢于自由快速地從那個(gè)斜坡上沖下來(lái)。當(dāng)然,媽媽的鼓勵(lì)功不可沒(méi)。
這件事雖然過(guò)去多年了,但媽媽的鼓勵(lì)依然記憶猶新。它一直鼓勵(lì)著我,當(dāng)我遇到挫折,失敗時(shí),總會(huì)在我耳邊縈繞著,驅(qū)促著;而當(dāng)我用努力換來(lái)成功時(shí),所有的苦和累,所有的失望都被幸福的汗水所溶解。
“孩子,別怕,站起來(lái)!”媽媽這句鼓勵(lì)讓我勇敢戰(zhàn)勝困難,走向成功。
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇7
我是一個(gè)班長(zhǎng),每次老師贊揚(yáng)別的同學(xué)時(shí),我的心酸酸的。心中不免有一絲嫉妒。不過(guò)我依然相信我自己。
我搞不懂我自己,有時(shí)我認(rèn)為是我做的不好,有時(shí)卻又把責(zé)任推給別人。因?yàn)槲抑雷约赫驹诎嚅L(zhǎng)這個(gè)位置上不容易,所以我更是努力的學(xué)習(xí),希望每次考試都能超過(guò)這個(gè)人。
每次回家我都會(huì)把我遇到的事告訴媽媽,而媽媽每次都鼓勵(lì)我,而我的心里也舒服了許多。我的'心中又產(chǎn)生了感恩的念頭。我知道給媽媽最大的禮物莫過(guò)于成績(jī)。
因此,我每次都完成了老師布置的作業(yè),我知道完成老師的作業(yè)是最基本的,只有完成了老師的作業(yè)和自己大量的閱讀才能考出好成績(jī)。 三明小
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇8
當(dāng)我想起你的那雙明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛時(shí),我都會(huì)充滿信心。是你的著雙眼,鼓勵(lì)著我長(zhǎng)大,鼓勵(lì)著我去嘗試。
那是四年級(jí)的時(shí)候,我被選中參加校慶晚會(huì)文藝演出,我一聽到這個(gè)消息先是高興得“彈”了起來(lái),然后再是開始擔(dān)心,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)去參加校慶晚會(huì)文藝演出是多么光榮的事呀!但又想了想,當(dāng)晚要求我表演書法即席揮毫,當(dāng)晚的觀眾有全校師生、家長(zhǎng)、老校友,當(dāng)然還有校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)。如果有什么差錯(cuò),會(huì)被臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾嘲笑,況且我也是第一次在這樣大型的舞臺(tái)上表演,這就更容易出錯(cuò)……
一個(gè)月后,校慶的日子到了,雖然那天藍(lán)天白云,但在我眼里卻是灰蒙蒙一片……到了晚上,我最不希望的一刻來(lái)了,晚會(huì)的主持人說(shuō):“下面請(qǐng)欣賞書法即席揮毫!迸_(tái)下隨即響起了雷般的掌聲,然后我就按彩排時(shí)的位置站好,接著就有兩個(gè)“書童”走了出來(lái)幫我整理工具……一切都跟彩排時(shí)一樣,但唯一不同的是彩排時(shí)只有指導(dǎo)老師在臺(tái)下指導(dǎo),但到了現(xiàn)在臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾,卻鴉雀無(wú)聲地等待著我的表演。使得我在剛才臺(tái)下掌聲如雷時(shí)的慌張?jiān)偌由犀F(xiàn)在的鴉雀無(wú)聲,我更慌了。這時(shí),背景音樂(lè)響了起來(lái),但我的心情還沒(méi)有平伏下來(lái),我一緊張,差點(diǎn)把桌上的墨給倒了,幸好旁邊的“書童”反應(yīng)及時(shí),把墨放回了原位,我又裝作鎮(zhèn)定地拿起了筆,但我一拿筆,我又開始緊張了,手不斷地在抖,我向臺(tái)下掃視了一遍,當(dāng)我掃視到最后一排的'時(shí)候,我看到了一雙熟悉的眼睛,那又大又明亮的眼睛,原來(lái)是媽媽,在她的眼睛里,我看到我自己,他的眼睛充滿了鼓勵(lì),他的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō):“加油,相信自己!”我頓時(shí)充滿了信心,我握著筆,寫完了那四個(gè)字,背景音樂(lè)停了,臺(tái)下再次響起了雷般的掌聲,這時(shí)我是多么高興!
媽媽,你永遠(yuǎn)都在默默地用那明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛鼓勵(lì)著我成長(zhǎng),鼓勵(lì)著我去嘗試。媽媽,謝謝你的鼓勵(lì)!
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