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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-10-21 07:44:07 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的鼓勵(lì)的作文優(yōu)選【8篇】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的鼓勵(lì)的作文優(yōu)選【8篇】

鼓勵(lì)的作文 篇1

  “鼓勵(lì)”,是一個(gè)多么溫暖的詞,人在遇到困難時(shí),往往送上一句鼓勵(lì)的話,能使人增加信心,帶來克服困難的動(dòng)力。誰都有受挫折的時(shí)候,當(dāng)你說上一句鼓勵(lì)的話,這便是他最好的精神良藥。

  記得四年級的一次考試,由于前一天沒有做好充分的準(zhǔn)備,考試失誤了,考得不理想。回家的時(shí)候,我垂頭喪氣,心想:回去一定會(huì)被爸爸罵的。唉,要是我昨天好好復(fù)習(xí),一定會(huì)考好的,世界上要是有后悔藥買該多好啊!我的心里就像壓了塊大石頭,腳也像灌了鉛一樣重,希望家離學(xué)校越遠(yuǎn)越好,永遠(yuǎn)也不要到家。

  到了家門口,我做好了心理準(zhǔn)備,直奔房間。媽媽正在燒菜,見我回來了,便說:“回來拉,快去做作業(yè),馬上吃飯了!卑职终诳措娨暎瑳]注意到我回來了。

  我一邊做作業(yè),一邊心慌慌的,唯恐爸爸近來問我考試結(jié)果。吃飯的時(shí)候,我一句話也沒說,干緊吃完,又進(jìn)了房間做作業(yè)。

  終于,爸爸進(jìn)來了,他問:“考試考得怎么樣?”我手腳發(fā)抖,吞吞吐吐的說出了成績。但爸爸沒我想得那么恐怖,只是收斂了笑容,說:“你知道問題出在哪里嗎?”“是昨晚沒復(fù)習(xí)好!蔽衣耦^做作業(yè)回答道。爸爸給我講了個(gè)故事:“30多年以前,有個(gè)小男孩因?yàn)榭荚嚊]及格一直不敢跟父母說話,直到晚上,小男孩的媽媽告訴他遇困難要拿出勇氣面對,吸取上一次的教訓(xùn),一定能成功的。果然,那個(gè)小男孩受到啟發(fā),成為了一位好學(xué)生!

  聽了這個(gè)故事,我問:“這個(gè)小男孩是您吧?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“爸爸是過來人,你這件困難我遇到過。不過,你要記住,拿出勇氣面對現(xiàn)實(shí),這才是聰明人的做法!蔽衣犃税职值脑,明白了許多。

  后來幾次考試,我取得了優(yōu)異的'成績,但每次取得好成績的同時(shí),我總不會(huì)忘記爸爸對我的鼓勵(lì)。這次,我感受到了鼓勵(lì)對一個(gè)受挫折的人有多重要,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記爸爸對我這愛的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  鼓勵(lì),一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門的話題。父母的鼓勵(lì)讓我看到了親情之間的愛;路人的鼓勵(lì)讓我看到了世界的溫暖,而老師的鼓勵(lì)球讓我懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母!

  老師幫助我鼓勵(lì)我,才有了我今天的成就!

  我從小語文并不好,每次考試都是“第一名”,雖然我努力過,可成績?nèi)允敲鋵O山。

  新的語文老師來后,他用他多年的經(jīng)驗(yàn)看出了我的問題,經(jīng)常把我留下來補(bǔ)課,媽媽要拿報(bào)酬給他,他不接,說:“我應(yīng)該幫助差生,這是老師的職責(zé)!”現(xiàn)在,我的語文成績有明顯提高了。他說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)有點(diǎn)不扎實(shí),要多看書。

  有一次,學(xué)校組織作文競賽,每班派一個(gè),老師派了我,當(dāng)時(shí)我的嘴都快成O字形了,而老師球先得很平常。那一次我體會(huì)到了失敗的滋味,我失敗了,我不敢看同學(xué)哪鄙視的目光,不敢面對老師。一天,老師把我叫到辦公室,我低著頭走進(jìn)辦公室,老師泡了一杯菊花茶給我喝,問我什么感覺,那干燥的'菊花浮在水面上,喝一口,想像藥一樣苦,都喝不下去了,可到喉嚨這邊,掠過一種甜絲絲的感覺。我把這種感覺告訴她,她說:“這學(xué)習(xí)也像這菊花茶一樣,先苦后甜,吃得苦中苦,方為人上人,晨旸,一時(shí)失敗并不等于一世失敗,再說,失敗是成功之母,相信自己,好嗎?”聽了老師的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,決定東山再起。

  老師的鼓勵(lì)猶如春天的陽光;猶如一場春雨,在您的照耀和滋潤下,我茁壯成長

鼓勵(lì)的作文 篇3

  難忘那鼓勵(lì)的眼神,從小到大,被銘刻在心里,倒映在眼睛里,融化在血液里。

  難忘那鼓勵(lì)的眼神,是失敗后再來一次的勇氣。在烈日炙燒的跑道上,一個(gè)眼神,一次拼搏。小時(shí)候,同學(xué)們一起比賽跑步。幼兒園時(shí)期的我并不擅跑,在發(fā)令槍響起的一瞬間,大家如離弦的箭一樣沖了出去。在剛剛跑了半圈時(shí),我一下子就摔倒了,本來心中就不抱希望,腿上又擦出了一個(gè)小小的`傷口,眼看別人一個(gè)個(gè)超過我,便坐在跑道上哭了起來。這時(shí),我看到了人群中你鼓勵(lì)的眼神,我讀出了支持,讀出了心疼,讀出了關(guān)懷,讀出了信任。對!我不可以放棄,為了那個(gè)眼神,我也不能給你丟人,我強(qiáng)忍著痛站了起來,又接著跑了出去。這次比賽,我得了第二名。

  難忘你那鼓勵(lì)的眼神,是挫折后勇不放棄的信念。在小升初的災(zāi)難中,一個(gè)眼神,一次拯救。即使現(xiàn)在,小升初依然是一塊心靈上的傷,無法抹去,也無法淡忘。一上午都沒有等來東分的電話,心中己近絕望。我不明白,在以前無數(shù)次模擬測試中,在整個(gè)鄭州市排名前700的我為什么連個(gè)東分都考不上。成績出來的那天,我痛苦的快要窒息。是你那鼓勵(lì)的眼神,讓我懂得就算整個(gè)世界都放棄了我,你也會(huì)永遠(yuǎn)支持我。多虧了你那個(gè)眼神,讓我現(xiàn)在是年級前十,而不是后十;讓我還能像人一樣生活;讓我每睡一覺都能醒來;讓我在黑暗中也有希望可尋;讓只剩下半條命的我活出朝陽的風(fēng)采;讓心里的陰影、靈魂上的傷口縮到最小……

  難忘你那鼓勵(lì)的眼神,在山谷還是峰頂?shù)木駬,不忘真心,不忘珍貴。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  冷酷的冬天來臨了,肅殺的風(fēng)又吹起來了,期末考將至,一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖,一談到期末考,我又想起了以前,想起了母親。

  記得十歲那年期末考試,在考試前就盡管我做了全面的復(fù)習(xí),但考試十分害怕考不好,結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多,導(dǎo)致我考不好。打我拿著那張考的很差的試卷時(shí),心就像跌到了萬丈深淵,垂頭喪氣。我邁著沉重的.步伐一步又一步,艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風(fēng)不停地刮在我的臉上,一切美好的事物在我的眼里,已失去了昔日的光輝和色彩。到家時(shí),我猶豫了一會(huì)兒,接著物無力的開了門,小心翼翼地走進(jìn)家門,此時(shí)媽媽正坐在椅子上,準(zhǔn)備好點(diǎn)心,等待我的消息,當(dāng)她看見垂頭喪氣的我,便知道了情況,但她仍然拿著點(diǎn)心過來,幫我把書包放下,安慰我:“怎么了孩子,吃點(diǎn)心,考卷媽媽看看。”

  當(dāng)她要考卷時(shí),我的手抓緊了考卷,可她摸摸我的頭告訴我:“不要害怕。”她過來拿考卷,我吃點(diǎn)心,點(diǎn)心一到喉嚨,就哽咽住,非常難受。當(dāng)她看完考卷后,便和我一起分析,幫助我改正錯(cuò)誤,同時(shí)還告訴我,在今后考試時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),不要害怕,一個(gè)人只要有心,沒有什么事做不成,古人云:世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過媽媽的深刻教導(dǎo),我明白了許多,知道了許多,全身都融入到媽媽的溫暖中。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  一座橋,橫跨江河,連接兩岸成通衢;一座橋,飛越城市,縱橫交錯(cuò)變坦途;同樣,一座橋也可以溝通心靈,消除彼此的隔膜。

  五年級的時(shí)候,我們的英語老師為我們舉辦了一次班級元旦晚會(huì)。

  上英語課的時(shí)候,她故作神秘地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地對我們說:“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,下個(gè)星期五,我們將舉辦一次班級元旦晚會(huì)!蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息,一個(gè)個(gè)歡聲笑語,興奮不已。老師拍拍手,示意我們停下來。接著說:“這一次由你們自己策劃,我不參與,F(xiàn)在,我們來選一個(gè)主持人!彼哪抗鈷弑檎麄(gè)教室,剛好與我相遇,我默默低下了頭!巴瑢W(xué)們,我看主持人就由辛子妍同學(xué)擔(dān)任吧!甭牭嚼蠋煹谋響B(tài),我瞬間驚呆了,老師怎么會(huì)選中一向靦腆的我呢?可是,恭敬不如從命,我乖乖地做了準(zhǔn)備,迎接我人生中的第一次主持。

  時(shí)間一天天過去,令人不安的星期五終于還是來了。

  我忐忑地走向講臺,拿起老師遞過的話筒。可是看著臺下五十多個(gè)同學(xué),我的'心一揪,頭皮發(fā)麻,冷汗直冒,握緊的主持稿似有一些潮濕。我呆呆地站在講臺上,不知道該從何說起,做好的準(zhǔn)備都被拋到了九霄云外。突然我的目光一偏,正好看到了老師對我的微笑,那微笑充滿了關(guān)愛和信任,我的心頭一暖,信心大增,我拿起話筒,滿懷信心地對著同學(xué)們講了元旦晚會(huì)的目的、要求,并宣布第一個(gè)表演的節(jié)目,然后慢慢地走下了臺。

  這時(shí),我看見老師向我這邊走來。近了,近了,我的心“撲咚,撲咚”地跳著,生怕老師對我失望。出乎我的意料,她走到我的身邊,用剛才那樣溫暖的目光看著我,撫摸著我的頭,輕聲地對我說:“不要害怕,主持其實(shí)沒什么的,想當(dāng)年,老師在全校師生面前朗誦,都不曾畏縮,你只要把臺下的人當(dāng)作一面鏡子,不考慮得失,全身心投入,自然會(huì)給大家留下良好的印象,受到很好的效果。”我默默地把老師的話刻在了心上。鼓起勇氣,大步向講臺邁去。接下來的主持一氣呵成,流暢連貫。同學(xué)們熱烈地鼓掌,對我的主持充滿了肯定。我向老師看了看,她也露出了會(huì)心的笑容。

  老師的微笑,老師的話語,同學(xué)們的掌聲,分明就是一座鼓勵(lì)之橋,我踏實(shí)地走過這座橋,便看到了成功的曙光。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  六月一號的早晨,同學(xué)們都把自己打扮的漂漂亮亮的,因?yàn)槊總(gè)班上都要隆重的為同學(xué)們慶祝六一兒童節(jié)。我們班上的老師卻讓每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,而我準(zhǔn)備的節(jié)目是唱一首歌曲。

  當(dāng)小主持人開始說話的時(shí)候,我的心怦怦直跳,因?yàn)樾≈鞒秩说呐叛菔钦l也想不到。首先,小主持人向大家問好,然后,詳細(xì)的介紹了表演的規(guī)則,最后:主持人開始請人表演了。好在第一個(gè)人不是我,我舒緩的松了一口氣,靜靜的在心里哼著準(zhǔn)備的小曲,當(dāng)?shù)谝粋(gè)人表演完畢時(shí),臺下一片歡呼。我意想不到的是,第二個(gè)人竟然是我。于是我就想這可怎么辦呢?要是不上去講,堂堂的中隊(duì)長,豈不是太膽怯,太沒面子了嗎?要是上去,唱不好的話,那不也名譽(yù)掃地了?再看看老師期望的目光,最后還是決定上臺試一試。

  這時(shí),我向臺下望一眼,猛然發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熞沧谕瑢W(xué)們中間了,這使本來就很緊張的我更加緊張,結(jié)結(jié)巴巴的說:“今…今天我給大…大家……”我的'喉嚨好像塞了一團(tuán)棉花,怎么也說不好,有一種要哭的感覺,這時(shí),我看見了鄧?yán)蠋熌枪膭?lì)的目光,好像在說:“你能行”。我頓時(shí)增強(qiáng)了信心和勇氣,說話也不再結(jié)巴了,順利的把“讓我們蕩起雙漿這首歌曲唱完了,我高興極了。等每個(gè)同學(xué)都表演之后,老師讓我們玩了游戲,使我的心情舒暢了許多。

  從那個(gè)六一兒童節(jié)以后,我變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)了。鄧?yán)蠋煹哪抗鈺r(shí)刻都會(huì)在我眼前閃爍!

鼓勵(lì)的作文 篇7

  鼓勵(lì),如同黑暗里的一盞明燈;鼓勵(lì),如同一條通往成功的道路;鼓勵(lì),如同沙漠里的清泉;鼓勵(lì),如同滿天飛雪里的火苗。成長的道路上,必定會(huì)有鼓勵(lì)你的人。

  在我上三年級的'時(shí)候,一場英語考試即將來臨,驕傲的我本以為小菜一碟,但是試卷發(fā)下來的時(shí)候不盡如人意的成績讓我懊悔不已。因?yàn)榇中拇笠鈨H得了80。5分,望著試卷,我傷心地想:該怎么跟媽媽交代呀!明明都已經(jīng)努力了,為何還是沒有取得好成績?

  放學(xué)后,我一個(gè)人忐忑不安地徘徊在街道上,蕭瑟的秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意鉆進(jìn)我的脖子!靶」媚,快來幫幫我!”阿姨的聲音打斷了我的思路。只見一位大約四十來歲的阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡,我連忙跑過去推了她一把。

  我好奇地凝視著她的右腿,她的右腿褲腳空空如也。我心里疑惑不解:她是怎樣受傷的?她似乎看出了我的疑惑,從容地說:“小妹妹,你是不是注意到我的右腳了?”……在交談過程中,我知道了阿姨殘廢的原因,可她并沒有因此沮喪。

  “阿姨,您太堅(jiān)強(qiáng)了,面對這么大的挫折能如此坦然。而我連一次單元測試的失敗都不敢面對!

  阿姨語重心長地對我說:“別傷心,一次失敗不算什么,失敗是成功之母。以后你還會(huì)經(jīng)歷許多次考試,你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就頹廢。人生漫漫,前方的路還很長,你才邁出了一小步!卑⒁痰脑捜绱猴L(fēng)化雨般滋潤著我幼小的心田,讓我重拾信心,燃起了希望之火。

  是她的鼓勵(lì)讓我信心滿滿,是她讓我看到了光明,是她給了我力量,讓我在成長的道路上重新振奮,重新起航。

鼓勵(lì)的作文 篇8

  在我的記憶森林里,有著茂密的樹木,今天讓我摘下一片樹葉,來看看里面的故事吧!

  那是兩年前的一個(gè)盛夏,天熱得很,媽媽讓我自己睡覺。我雖然答應(yīng)了,可我是頭一次自己睡覺,好不容易有點(diǎn)睡意,可總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。到了半夜,我竟被窗外的螢火蟲的“燈火”“叫”醒了。我努力讓自己重新進(jìn)入睡眠,可總是在要睡著的時(shí)候,就像被“魔法”控制了一樣,睜開眼無法入睡。我穿好睡衣、睡褲,抱著小熊去找媽媽。我走到媽媽的房間,哭著說:“媽媽,我害怕,我做不到自己一個(gè)人睡覺!眿寢屗怆鼥V地說:“不哭,寶貝。我來給你講個(gè)故事吧!”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽開始了她的故事:“從前……”故事講完了,媽媽摸著我的說:“這是媽媽小時(shí)候如何睡覺的故事,媽媽也害怕過,但是媽媽沒有放棄,一直堅(jiān)信自己可以做得到,F(xiàn)在,媽媽也相信你,一定會(huì)辦到!眿寢尩'鼓勵(lì)像一劑“強(qiáng)心針”扎在了我的心里。我頓時(shí)充滿了力量和勇氣。于是我又回去嘗試自己睡覺了。果然很管用,我很快就睡著了。

  這片樹葉的故事講完了,我會(huì)把這一片樹葉藏在我的記憶標(biāo)本里!

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