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鼓勵(lì)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)的作文 篇1
愛(ài)是人類(lèi)最美好的情感,當(dāng)我們被愛(ài)著的時(shí)候,愛(ài)就像陽(yáng)光,照耀著茁壯的新苗;愛(ài)就像甘露,滋潤(rùn)幼小的心田。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,有一種愛(ài)一直伴隨著我的成長(zhǎng),那就是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)只是投來(lái)贊許的目光,有時(shí)只是送一句肯定的話(huà)語(yǔ),有時(shí)也只是拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩。這細(xì)小的動(dòng)作,卻能產(chǎn)生意想不到的效果。
那是三年級(jí)的時(shí)候,班上要進(jìn)行中隊(duì)干部競(jìng)選,我也躍躍欲試,寫(xiě)演講稿,讀得滾瓜爛熟,可心中不免還是擔(dān)心,怕讀錯(cuò),怕同學(xué)們不投我的票,心中如打翻的五味瓶,想立刻放棄競(jìng)選。可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,老師竟然讓我第一個(gè)上臺(tái)演講,我的'聲音有些顫抖,心臟快跳到嗓子眼,還好沒(méi)出差錯(cuò)。
演講結(jié)束,教室里卻鴉雀無(wú)聲,我正不知所措的時(shí)候,老師說(shuō):“不錯(cuò),很好。大家還不快給點(diǎn)掌聲!”頓時(shí),我感到有一股暖流涌上心頭,看著老師贊賞的目光,聽(tīng)著同學(xué)們熱烈的掌聲,緊張害怕也就蕩然無(wú)存。最后,我竟然當(dāng)上中隊(duì)干部,讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵(lì),從此,許多的事情我就會(huì)主動(dòng)地去嘗試,不再退縮,有這種動(dòng)力的支持,我想,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。愛(ài)孩子,就多鼓勵(lì)他(她),讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態(tài)健康成長(zhǎng)。
自從媽媽得到這句寶典,我少挨打,變得也自信許多。那是在上學(xué)期,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),我考90分,感覺(jué)還不錯(cuò),九十多分的沒(méi)幾人,等拿到試卷,傻眼,全是計(jì)算出的錯(cuò),怎么辦?媽媽說(shuō)過(guò),決不準(zhǔn)犯低級(jí)錯(cuò)誤,回家肯定又是暴打一頓。放學(xué)回到家,我變得特別乖巧,不像往日先吃些東西再寫(xiě)作業(yè),而是直接走進(jìn)房間寫(xiě)起作業(yè)。媽媽好似神探,一下子就看穿我的心思,我只得如實(shí)交代,媽媽看完試卷,深深地吐口氣,平靜一會(huì)說(shuō):“自己好好反省一下吧”說(shuō)完走出房間。媽媽今天的反常,卻讓我很不自在,這不是她的風(fēng)格。想想平時(shí)做題的馬虎,還總嫌她的嘮叨,才有今天的結(jié)果,心中說(shuō)不出的難過(guò),眼淚不聽(tīng)使喚的掉下來(lái)。這時(shí),媽媽給我送牛奶,看見(jiàn)我的悲傷,撫摸著我的頭說(shuō)“不要難過(guò),平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就要細(xì)心,下次一定會(huì)考好的。母愛(ài)就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著。跌倒,爬起來(lái),從頭開(kāi)始,對(duì)自己要充滿(mǎn)信心。
恰當(dāng)?shù)墓膭?lì),猶如一個(gè)個(gè),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的日子里快樂(lè)無(wú)比。在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中享受成功的喜悅,這種愛(ài)的力量會(huì)讓我們創(chuàng)造更多的奇跡。
鼓勵(lì)的作文 篇2
一直以來(lái),您都在用你的鼓勵(lì),鞭策著我,讓我沖破障礙,一路前行。
記得初一時(shí)的第一次期中考試,您滿(mǎn)懷信心地對(duì)我們說(shuō):不要緊張,努力就好,題都是我們平時(shí)練過(guò)的,不會(huì)太難。一句平常的話(huà)語(yǔ),安慰了全班60多個(gè)人躁動(dòng)不安的心。聽(tīng)了您的話(huà),我自信地走進(jìn)了考場(chǎng),雖還是有些緊張,但是當(dāng)卷子像雪花一樣發(fā)到手里時(shí),我還是認(rèn)真的檢查、驗(yàn)算,我不想辜負(fù)您的期望。直到最后一個(gè)題,我真的被難住了。反正也沒(méi)有幾分,我這樣想。可是我的耳邊卻回響起您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),是的,題不難,只要認(rèn)真思考,我就一定可以攻克它!當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。課堂上,您給我們?cè)敿?xì)分析了題目,然后告訴我們:考好的同學(xué)要繼續(xù)努力,失誤的同學(xué)再接再厲,努力就好。話(huà)音落下,每個(gè)人的眼中都閃爍出光亮。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都猶豫了,只有之前幾位跑得快得同學(xué)主動(dòng)去報(bào)名,你只說(shuō):名次不重要,參與就是勇敢的,努力就好。當(dāng)我懷著忐忑的.心情去報(bào)了名后,我又擔(dān)心會(huì)為班級(jí)拉分,于是您輕聲鼓勵(lì)我,讓我試一試。當(dāng)站在跑道上,面對(duì)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的對(duì)手時(shí),我又忐忑了,我真的行嗎?我不停的問(wèn)自己。我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的加油聲,看到了您在向我揮手,我信心倍增,在發(fā)令槍打響的那一刻,我像箭一樣射了出去,雖然沒(méi)有取得理想的名次,但我依然感覺(jué)自己很棒,因?yàn)閰⑴c了就是勇敢的。
您的鼓勵(lì)讓我沖出了心的樊籬,像一棵小樹(shù)沐浴了陽(yáng)光,像一只鳥(niǎo)尋到了天空,那普通的話(huà)語(yǔ),親切的聲音,讓我生命的小船揚(yáng)起風(fēng)帆,面對(duì)風(fēng)雪無(wú)所畏懼。
謝謝恩師,我一步步走向成功,因?yàn)槲覔碛心墓膭?lì)!
鼓勵(lì)的作文 篇3
在人生的道路上,不少人受到某些人的鼓勵(lì),才會(huì)勇于去面對(duì)每一次困難。那些用生命來(lái)鼓勵(lì)我們的人,會(huì)使我們?cè)诶щy面前樹(shù)立信心,激勵(lì)我們勇往直前。
在名人海倫凱勒剛出生不久的時(shí)候,她的雙目失明,為此脾氣變得暴躁,喪失信心,沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。后來(lái)她的母親請(qǐng)來(lái)了一位老師,教她識(shí)字,鼓勵(lì)她。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)中,她終于樹(shù)立起信心,樂(lè)觀向地去生活,讓她的生活帶來(lái)美好和快樂(lè)。
在我六歲那年,膽子非常小,其他的小朋友都在五歲的`時(shí)候就可以獨(dú)自一人睡覺(jué)。我當(dāng)時(shí)卻仍不敢獨(dú)自一人在晚上自己睡覺(jué)。那時(shí)的我,簡(jiǎn)直像烏龜一樣膽小。因此被小伙伴們簡(jiǎn)稱(chēng)“縮頭烏龜”。
媽媽見(jiàn)我如此傷心,決定深夜給我自己一人睡覺(jué)。那天夜晚,夜已深,寧?kù)o的夜晚籠罩著月亮,皎潔的月亮也已經(jīng)在天空中安靜的睡著了。校草和花兒在微風(fēng)中搖擺著,好像給大自然穿上一件黑色的衣服。我睡在床上,眼睛都不敢睜開(kāi),生怕看見(jiàn)靈魂般的鬼。我久久不能入睡,心里一直害怕著,我的雙腳縮起來(lái),躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖。
我試著把眼睛睜開(kāi),朝窗戶(hù)瞟了一眼,那兒泛著一點(diǎn)點(diǎn)銀光,似乎是月亮滲透著窗照進(jìn)來(lái)。忽然,我看見(jiàn)窗簾外面陰森森的,窗簾呼地飄了起來(lái),我大叫了一聲,哭著跑進(jìn)媽媽的房間,撲進(jìn)媽媽的懷里,哭著說(shuō):“有鬼來(lái)抓我,有鬼呀!眿寢屵叞参课疫呎f(shuō):“傻孩子,世界上哪有什么鬼呀,那都是虛的,只是風(fēng)在作怪!蔽以俅慰拊V著說(shuō):“媽媽?zhuān)裢砟闩阄宜铮液煤ε!眿寢尣](méi)有答應(yīng)我,只是嘗試著鼓勵(lì)我:“你長(zhǎng)這么大了還不自己睡覺(jué),有多丟臉呀!現(xiàn)在怎么不去克服它,一次又一次不敢去嘗試,要等到什么時(shí)候才會(huì)自己去面對(duì)困難。只要你躺下睡覺(jué),心里什么也不要想,心平氣和,就一定會(huì)睡著的!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),獨(dú)自跑去房間,安靜地睡下,心里什么也沒(méi)想。很快地,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在哪一個(gè)夜晚,是我睡得最香的一次,我戰(zhàn)勝了自己,是媽媽鼓勵(lì)了我,使我便有勇氣去面對(duì)困難。從此,我再也沒(méi)有依偎著媽媽睡覺(jué)了,小伙伴們也再也沒(méi)有像從前那樣叫我了。我還要再次感謝我的媽媽?zhuān)x謝她鼓勵(lì)我,讓我樂(lè)觀積極的去面對(duì)生活中的困難與挫折,給我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)上一盞燈,指引我走向成功的路。
鼓勵(lì)的作文 篇4
媽媽給了我很多愛(ài),至今我從未忘懷。其中的一句鼓勵(lì)讓我感動(dòng)。
以前,我總?cè)菋寢屔鷼。媽媽也被氣得掉頭發(fā)。
偶然的一次,媽媽改變了教育方法,給了我一次次的鼓勵(lì)。
那次,我的書(shū)包掉線(xiàn)了,我回家之后叫媽媽幫我逢一逢,可媽媽不肯,對(duì)我說(shuō):明明。媽媽每天都干十多樣活兒,你連這點(diǎn)小活都不會(huì),媽媽相信你一定能干好!
于是,我便自己干了起來(lái),竟被我逢起來(lái)了。
從此,我會(huì)干很多的活了。因?yàn)檫@愛(ài)的.鼓勵(lì)。
愛(ài)的鼓勵(lì)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
鼓勵(lì)的作文 篇5
在生活中我們都很開(kāi)心,但是也有的時(shí)候很傷心,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上最需要的就是努力和鼓勵(lì),我們需要鼓勵(lì)才可以努力的成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)天氣明朗的時(shí)候,我們大家都在認(rèn)真的考試,周?chē)鷽](méi)有一丁點(diǎn)聲音。大家都很緊張,時(shí)間飛逝,很快就放學(xué)了,我在回家的路上,一直在想我的成績(jī)能夠好嗎?回到家,媽媽問(wèn)我好考嗎?我說(shuō)很好考。吃完晚飯后,我一直躺在床上幻想我考的成績(jī)。
可是,老師發(fā)下來(lái)的.成績(jī)讓我難以想象,在我的面前躺著這么低的分?jǐn)?shù),我很愧疚;丶疫@么面對(duì),我心里一直這樣亂想;氐郊伊,媽媽問(wèn)我的成績(jī),我原先想像的畫(huà)面竟然沒(méi)發(fā)生,媽媽竟然安慰我,說(shuō)“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,還有下次哦!下次不要讓我失望哦!眿寢屧谀愫竺鏋槟愦驓猓瑸槟愎膭(lì)。我很開(kāi)心,在那天……
在期末考臨近時(shí),我每天抓緊復(fù)習(xí),不放過(guò)任何一點(diǎn)時(shí)間。時(shí)間過(guò)得很快……期末考來(lái)臨,大家都在這緊張的氣氛里考試,有的學(xué)生忘記了怎么做,有的學(xué)生手忙腳亂,有的學(xué)生腦子里一片空白……我發(fā)揮最好的學(xué)習(xí)能力來(lái)考試……
果然功夫不負(fù)有心人,全級(jí)第二。我拿著分?jǐn)?shù)給媽媽看,媽媽很開(kāi)心,鼓勵(lì)我“記著,失敗乃成功之母,失敗時(shí),不要灰心,要認(rèn)真的對(duì)待下一次機(jī)會(huì)。在這個(gè)房子里,充滿(mǎn)幸福的歡笑……
鼓勵(lì)的作文 篇6
每位父母都愛(ài)自己的孩子,但愛(ài)的方式不盡相同。我最喜歡鼓勵(lì)的愛(ài)。
有一次數(shù)學(xué)單元考試,我只考了68分,我很傷心,便哭著跑回了家。我打開(kāi)門(mén),媽媽微笑著問(wèn)我:“怎么了?”我告訴媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)單元我考得不好。”媽媽問(wèn)我:“考了多少分?”我用細(xì)小的聲音告訴媽媽?zhuān)骸拔抑豢剂?8分!
媽媽聽(tīng)后,用紙擦掉我臉上的淚珠,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,成績(jī)并不代表現(xiàn)在,別哭了。把試卷拿來(lái),我們來(lái)看看,復(fù)習(xí)一遍,再重新做一遍,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便從書(shū)包里拿出試卷。
媽媽看后,絮絮叨叨地指導(dǎo)我應(yīng)該怎么樣解題,分析出錯(cuò)誤的原因,并讓我重新做了一遍。可是,有一道題我總是解不出來(lái)。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)想一想。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,又繼續(xù)做了起來(lái)。但我卻總解不出答案。
媽媽又鼓勵(lì)我:“繼續(xù)想,我來(lái)幫你理清思路!痹趮寢尩闹笇(dǎo)下,我重新做了一遍,終于解出來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医獬鰜?lái)了,答案是512!”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“這次失誤要用下一次的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次的失誤哦!”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在第四單元的考試中,我考了全班第一名,我恍然大悟,心震動(dòng)了一下,想道:這是媽媽給我的'鼓勵(lì),給我的愛(ài)。有鼓勵(lì)就有動(dòng)力。
鼓勵(lì)的作文 篇7
記得二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課,讓我記憶猶新。那時(shí)陳老師教我們班,我總是不喜歡回答問(wèn)題。剛上課沒(méi)多久,班上安靜得像是走進(jìn)了一個(gè)無(wú)言的世界。這時(shí),老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,“刷,刷,刷!”只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起手來(lái),躍躍欲試。只有我像是一只膽小的老鼠,躲在小角落里不敢舉手。老師啊!千千萬(wàn)萬(wàn)不要提問(wèn)到我,我會(huì)丟臉丟到家的'!我在心里嘀咕著。
可是陳老師卻偏偏把目光轉(zhuǎn)移到我這兒,掃視了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,指著我,笑盈盈地說(shuō):“這一個(gè)問(wèn)題就由莎莎來(lái)回答吧!”聽(tīng)到老師叫我的名字,我一愣,頭“嗡”的一下,大腦一片空白,我緩緩地站起來(lái),眼睛不敢直視林老師。同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭,直直地望著我,我的心里“撲通,撲通”直跳,好緊張啊!嗓子好像被什么東西堵住了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這……這個(gè)是……把……”我的聲音小得猶如一只蚊子在叫,這時(shí),胸口也像堵著一塊大石頭,沉重極了。陳老師看到我這般模樣,便投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“加油!別著急,你一定能行的!”我深深地吸了一口氣,清了清喉嚨,漸漸的,胸口的那塊大石頭落下了:“這一題是把作者的……”我行云流水般地回答著問(wèn)題,真不敢相信自己的能力。此后,我變得越來(lái)越自信、大方了,上課經(jīng)常舉手回答問(wèn)題,成績(jī)也飛躍般提高了。
難忘啊!來(lái)自老師的鼓勵(lì),讓我銘記至今,激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路上,不斷求索,積極向上!
鼓勵(lì)的作文 篇8
鼓勵(lì)在我們身邊無(wú)處不在,家人、親人、老師……很多人對(duì)我們的鼓勵(lì)都會(huì)使我們?cè)黾有判,而父母的那一次鼓?lì)卻改變了我。
那是剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校——哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,在我一起玩的學(xué)校我也是一個(gè)好學(xué)生成績(jī)都在90分以上,但自從我來(lái)到這所學(xué)校,由于題目都太難了,成績(jī)也都是在80幾分,偶爾有幾次能考到90分以上。我看我考的成績(jī),感到十分失落也失去了信心,心想:我看我在這里只能當(dāng)一個(gè)差生了。
但是父母的一次鼓勵(lì)徹底的改變了我。面對(duì)我這樣的成績(jī)父母也非常不高興,但他們并沒(méi)有批評(píng)我而是鼓勵(lì)我,爸爸對(duì)我說(shuō):“鑫宇,不要放棄,只要你加油,我們都支持你!眿寢層謱(duì)我說(shuō):“對(duì),不要放棄,只要你在別人玩的.時(shí)候,多多學(xué)習(xí)比別人快一步就行了。”
不僅是父母對(duì)我的鼓勵(lì),老師也是在鼓勵(lì)我,但不過(guò)方式不同罷了。有一次我回家做的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成老師批評(píng)我說(shuō):“像你這樣,怎么能考上臺(tái)初那些好學(xué)!!蔽抑览蠋熞苍诮形乙煤脤W(xué)習(xí)。
于是,我在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),別人玩的時(shí)候也學(xué)習(xí)。就這樣我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,終于有一次數(shù)學(xué)考試我得到了100分,也從我積極分子成了達(dá)標(biāo)三好學(xué)生,直到今天我已經(jīng)成了優(yōu)秀班干部。
今天的這些成績(jī)都離不開(kāi)父母,老師的那一個(gè)鼓勵(lì),是這個(gè)鼓勵(lì)使我拿到了信心,是這個(gè)鼓勵(lì)讓我拿到了優(yōu)秀班干部,也是這個(gè)鼓勵(lì)讓我成為大家心中的好學(xué)生。
愛(ài)不僅僅死老師幫你解決問(wèn)題。不僅僅是朋友的一次幫助,愛(ài)還不僅僅是家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)可能只是一個(gè)小小的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的作文 篇9
為什么大人看問(wèn)題的方式與我們的不一樣呢?我困惑,直到我讀完法國(guó)作家圣?颂K佩里的《小王子》后,我想我終于找到答案了。
故事里的飛行員,小時(shí)候有很多的天馬行空的奇思妙想,并經(jīng)常把這些稀奇古怪的東西畫(huà)出來(lái)并展示給大人們看。有一天,他想到一條巨蟒,吞進(jìn)一頭大象,并在胃里不斷消化大象的場(chǎng)景,趕忙畫(huà)了下來(lái)。他興高采烈的拿著自己的畫(huà)作給大人們展示這頭正在消化著大象的巨蟒,可是大人們漫不經(jīng)心地看了看后就對(duì)他說(shuō)“一頂破帽子,有啥好看的啊”。小孩子大聲說(shuō)道:“我明明畫(huà)的是一頭正在消化大象的蟒蛇啊”,說(shuō)完小孩子匆匆跑回屋子,繼續(xù)涂涂抹抹畫(huà)畫(huà)去了。過(guò)了一會(huì)他又興沖沖的拿著畫(huà)板給大人們展示在蟒蛇肚子里不斷消化的大象,大人們輕蔑的看了一眼后對(duì)他說(shuō)“你畫(huà)的是什么啊,怎么這么難看啊,這世界上怎么可能會(huì)有蟒蛇吞掉大象這樣荒誕不羈的事情呢。你還是把精力用在學(xué)習(xí)語(yǔ)法、算術(shù)、地理上面吧,這樣你以后才會(huì)有才華,才能出人頭地”。大人們的看法,使得主人公對(duì)畫(huà)出自己的奇思妙想的興趣越來(lái)越小了,后來(lái)他再也不畫(huà)畫(huà)了。要是當(dāng)時(shí)大人們能夠積極表?yè)P(yáng)她的話(huà),說(shuō)不定他可能會(huì)成為第二個(gè)畢加索呢。
想到這里,爸爸看見(jiàn)我正在發(fā)呆就大聲的說(shuō)“集中精力,好好學(xué)習(xí),別再分神了”。爸爸和媽媽的嘴巴就是和尚的嘴巴,眼睛就是孫悟空的火眼金睛,一但發(fā)現(xiàn)我干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,就會(huì)及時(shí)進(jìn)行干預(yù),把我引上學(xué)習(xí)的康莊大道。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了趴在桌子上休息的時(shí)候,爸爸就會(huì)過(guò)來(lái)把我叫起來(lái),讓我繼續(xù)做各種作業(yè);每當(dāng)我做完作業(yè)打開(kāi)電視想看一會(huì),媽媽就會(huì)大聲的說(shuō)“看什么電視,快看課外書(shū)去,還要打卡呢”;每個(gè)周末,我想好好休息休息,媽媽卻早已給我報(bào)滿(mǎn)各種補(bǔ)習(xí)班,讓我走馬燈似的不停趕往在補(bǔ)習(xí)班的.路上;我想買(mǎi)輛新自行車(chē),媽媽就會(huì)說(shuō)“你給我考進(jìn)班級(jí)前20名,我們就去給你買(mǎi)輛你喜歡的自行車(chē)”。
我好羨慕《小王子》里的主人公,生氣的時(shí)候還可以去宇宙中探險(xiǎn),做自己想做的事情,擁有自己豐富的人生經(jīng)歷。我也想做自己想做的事情,去爬爬長(zhǎng)城,體驗(yàn)體驗(yàn)爬上長(zhǎng)城做好漢的感覺(jué),可是每次給爸爸提起這個(gè)想法的時(shí)候,爸爸總是以“你現(xiàn)在給我好好學(xué)習(xí),以后機(jī)會(huì)有的是”這樣的話(huà)來(lái)搪塞我,盡管我知道大人們很忙,爸爸一年到頭幾乎就沒(méi)有假期,媽媽還要照顧妹妹,但我也想讓自己的人生閱歷豐富一些,做做自己喜歡的事情。
鼓勵(lì)的作文 篇10
在看了選文材料之后,我陷入了深思。僅僅是老師的鼓勵(lì),就能讓學(xué)生進(jìn)步。在很多時(shí)候,人們給予自己的大多是自我否定,尤其是和我年齡相仿的學(xué)生。
本人成績(jī)并不是很拿得出手的那種,但家人對(duì)我有很高的期望。在學(xué)?赡軙(huì)被同學(xué)有意或者無(wú)意的嘲笑,心就像被針扎了一樣,在只有自己一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)暗自下定決心:不行我一定要努力,不能讓他們看不起我。但最無(wú)奈的是,自己定性不夠,做事總是三分鐘熱度。在我近段時(shí)間,情緒最低落,處于瓶頸期的時(shí)候。我最好的朋友和我的父母給了我很多鼓勵(lì)。這才讓我重振旗鼓,雖然我現(xiàn)在的成績(jī)沒(méi)有很明顯的'進(jìn)步,但是我一定會(huì)努力的。
今天我和我爸去看了一部電影叫《哪吒之魔童降世》。電影里,我印象最深刻的自然是主角:哪吒。哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世,李靖之子。因?yàn)槟柁D(zhuǎn)世的身份,他遭到了陳塘關(guān)百姓的歧視、排斥、嘲笑和敵對(duì)。也因此,他性格孤僻、冷漠、叛逆、憋屈、玩世不恭,時(shí)不時(shí)就要跑出門(mén)大鬧陳塘關(guān)百姓,讓大家也不得安生。玩世不恭的外表下,他比誰(shuí)都孤獨(dú),比誰(shuí)都渴望認(rèn)同。這樣的角色難免會(huì)引起觀眾的共鳴,至少在我成長(zhǎng)的路途上,是有低谷的,雖然沒(méi)有哪吒那樣嚴(yán)重。在電影里我有一些印象很深刻的臺(tái)詞:“爹一直對(duì)你很?chē)?yán),知道你心里有氣,別在意別人的看法,你是誰(shuí),只有你自己說(shuō)了算,永遠(yuǎn)不要放棄!边@是李靖對(duì)哪吒說(shuō)的。這就是鼓勵(lì)啊只是一句話(huà)的鼓勵(lì),就能讓哪吒不管流言蜚語(yǔ),拼盡全力,甚至不惜獻(xiàn)出生命都要將陳塘關(guān)保住。
鼓勵(lì)對(duì)人是至關(guān)重要的,就像魚(yú)兒不能離開(kāi)水,人們不能離開(kāi)空氣。
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