鼓勵(lì)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文8篇，歡迎大家分享。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　時(shí)間像一條長河，而我們只是投進(jìn)河里的石子，在水泊中蕩漾，泛起一陣陣漣漪，你的鼓勵(lì)也正如清澈的湖水，靜靜的蓄在我的心里。

　　我從來都是個(gè)不善言辭的人，在生活中也很少會(huì)說出藏在心底的話。是啊，人的一生是如此漫長，而碰到一個(gè)很好的朋友又是如此難得。你是我的師，更是我的友。在學(xué)習(xí)上，你會(huì)很有耐心的解答我所有問題，除了一些恨鐵不成鋼的時(shí)候；在生活上，你會(huì)給我?guī)椭�，讓我解決來自家庭、朋友……之間的交往問題。你的存在像是清晨的太陽，總會(huì)給我?guī)�來那么多的希望和力量�?/p>

　　想起一次與朋友的交談，偶爾間我們說起了高三，正處于高二的我突然抽泣。因?yàn)槲蚁肫鹆四悖�一種強(qiáng)烈的'害怕意識(shí)，你會(huì)不會(huì)不帶高三的我了？以前總覺得你一直都在，也沒有想起我們之間會(huì)有分別的時(shí)候，但是，時(shí)間總是這么無情，它會(huì)將覆在人們身上的膜撕裂，讓人們真正的情感暴露在光天華生日之下，赤裸裸的，勾起我所有的回憶。

　　記憶像紀(jì)錄片，我們身在其中，早已不可自拔。是啊，不知不覺，你出現(xiàn)在我高中之前的兩年里。高一的我自以為是的以為成績優(yōu)異，毫不在乎浪費(fèi)時(shí)間這種奢侈品。高一上半學(xué)期考試，你所教的化學(xué)也沒能如我所償，而是考了個(gè)倒數(shù)的名次。那天回班拿成績單，我病倒了。其實(shí)與其說我病倒了不如說逃避來的實(shí)際。又是那天晚上，你打電話給我，恍然間，淚水就爬滿了臉龐，好像你鼓勵(lì)的話是一種催淚劑，當(dāng)時(shí)我的腦子里一片混亂，但是又好像參悟了什么，我跟你說：“我一定好好學(xué)”。那晚，我好像看到了光，來自破曉的光。高二了，剛開始我的成績起起伏伏，我知道有雙眼睛在注視著我，所以我并不擔(dān)心，反而有種安心感。別人會(huì)羨慕我現(xiàn)在化學(xué)成績，會(huì)覺得我好像天生就是學(xué)這門的料，但是沒有人會(huì)知道多少個(gè)凌晨的夜晚，我在孤燈下做題，我的身影會(huì)被拉得很長，但我不害怕，因?yàn)槲颐媲坝邢Ｍ�。我知道他明白我的心酸、努力，我覺得這便足夠了。我會(huì)在別人面前裝的對(duì)任何事情毫不在意，因?yàn)槲冶热魏稳硕己ε率軅�。我不�?jiān)強(qiáng)，我卻在他鼓勵(lì)中找到了堅(jiān)強(qiáng)，很奇妙的感覺，好像這一世是有緣�？煲�高三了，我將我害怕的分離情緒告訴他，他跟我說：“我一直在”很安心，不只是高三以后都會(huì)在。

　　也許你不知道，我很少哭，哭的原因大多是某個(gè)時(shí)刻讓我感動(dòng)了。而在你面前，我卻哭了那么多次。第一次，我找你，想和你談?wù)勆�活上的煩惱，自己說著說著，情感的弦被觸動(dòng)，在你面前哭的像小孩。第二次和第三次，因?yàn)槌煽儯瑴I水躲在眼眶里，我想盡量保持平靜，卻輕而易舉的被你看出來傷心。我想說，今后在我面前，你也可以不必堅(jiān)強(qiáng)。

　　最后，我想對(duì)我高中前兩年一直很重要存在的人——孫凱，說聲："孫凱老師，您辛苦了”。

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　在我成長的道路上會(huì)遇到很多困難，但是正是因?yàn)檫@些困難才讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我的心情十分復(fù)雜，仰天長嘆，這次又失利了。回到家后躺在床上不知道該怎么面對(duì)明天的成績。

　　早上起床就感覺到不寒而栗，但是終究要面對(duì)。第一節(jié)，是數(shù)學(xué)課，李老師公布考試成績，“彭麗雯76分�！甭牭竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，我仿佛聽到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。天啊！我該怎么辦？

　　走在回家的路上，星星在向我調(diào)皮地眨眼睛，好像在嘲笑我。我恍恍惚惚地回到家，像一個(gè)木頭一樣杵在房間里，默不作聲。

　　沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過氣來。一陣風(fēng)吹過，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽使喚了，腦子里一片空白。

　　不一會(huì)兒，我的鄰居，也是我的`同學(xué)文詩琪來到我家，走進(jìn)我的房間，耐心安慰我：“考試考砸了不要緊，重要的是找出原因，錯(cuò)在哪里？下次注意就好。一份耕耘，一份收獲，只要你努力，就一定會(huì)有收獲的�！闭f完，她便給我講起試卷來，在她的細(xì)致講解中，我弄清楚了錯(cuò)的原因，并進(jìn)行了訂正。

　　有了同學(xué)的鼓勵(lì)，我重振信心，勇往直前，成績也越來越好。

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　葉，隨著風(fēng)飄；葉，隨著水流；葉也隨著我這顆孤獨(dú)的心在蕩漾。

　　枯黃的葉，嫩綠的葉，都像我這顆幼小的心靈，承受著狂風(fēng)進(jìn)襲，承受著任何人的宰割。但當(dāng)痛苦時(shí)，沒有那親切的安慰，只有那失敗的`陪伴，我不曾哭泣，不曾嘆息。

　　失敗時(shí)的我，總喜歡乘輕舟在落葉間蕩漾，拋棄任何的煩惱品味她的爛漫，品味她的人生哲理。或許，只有和落葉的相處，才是無憂無慮，有的只是人生美景。雖然她只是一個(gè)不起眼的角色，但是，沒有她的映襯，世界卻顯得荒蕪，缺乏了色彩。

　　人生道路不是平平淡淡，而是崎嶇險(xiǎn)阻，快樂和憂傷也隨海浪滾滾而來。生活也隨之有了失敗與希望，也讓人生的圖畫有了不同的色彩。她，像一顆苦澀的草莓，又酸又甜，很獨(dú)特，只有細(xì)細(xì)品味，才知道，它是多么的有滋有味。

　　當(dāng)落葉飄蕩，我的眼前不禁浮現(xiàn)出那令人長夜難眠的試卷，又想起一件件不如人意的往事，那一個(gè)個(gè)有難同當(dāng)?shù)呐笥�，又想起一聲聲充滿希望的話語……我真的不知所措，我討厭失敗但又喜歡回憶失敗。當(dāng)失敗向我進(jìn)軍時(shí)，我不希望擁有安慰，它會(huì)令我哀傷。惟有落葉助我排解煩惱，鼓勵(lì)我前進(jìn)。那意味深長的話語，總讓我滿懷信心。

　　葉子落了，有再生的時(shí)候，只有滋老葉化作玉露瓊漿，滋潤著大樹上新葉的生長。失敗過去，就是希望的到來，用失敗化為清泉，為希望澆撒。

　　讀懂落葉，才能讀懂你的鼓勵(lì)，讓我從頭來過。�？菔癄�，日轉(zhuǎn)星移，我都不會(huì)忘記，你的曾經(jīng)一句：失敗乃成功之母，化失敗為希望，忘記過去的哀傷，用嶄新的你迎接明天的太陽！

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)。湛藍(lán)的天幕上飄動(dòng)著朵朵白云，它們望著大地，微笑著。離考試的日子越來越近了，看著自由自在的云兒們，我不由得生出羨慕之情：看他們多悠閑！而我呢，和別的平凡學(xué)生一樣，命運(yùn)總“掌握”在考試“手里”，哎，考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。又要考試了，我好緊張。

　　媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，我無精打采地問：“媽媽，考不好的話怎么辦？”媽媽給了我一個(gè)甜美的微笑：“別有壓力，沒有萬一。盡自己的努力去發(fā)揮，你一定很棒！”

　　一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給了我動(dòng)力。

　　同學(xué)的嘴角微微上揚(yáng)。她拍拍我的肩膀說；“加油，你一定行，好好表現(xiàn)哦！”我也還給她一個(gè)微笑：“你也要加油啊！”她繼續(xù)笑著說：“一起努力吧，祝你成功�！�

　　一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給了我信心。

　　老師的嘴角微微上揚(yáng)。依舊是那個(gè)笑容，跟剛?cè)雽W(xué)時(shí)一模一樣：“好好努力吧，克服困難，改掉不足，爭(zhēng)取超過對(duì)手！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著走了出來。

　　一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給了我目標(biāo)。

　　監(jiān)考老師的嘴角微微上揚(yáng)，化解了考場(chǎng)上的火藥味。他說：“不要緊張，相信自己，發(fā)揮出最高的水平。”我安靜的思索著問題，一個(gè)個(gè)數(shù)字與題解方法在腦海中井然有序的.排列起來。

　　一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給了我鎮(zhèn)定。

　　終于，成績出來了。我的數(shù)學(xué)成績與英語成績不錯(cuò)，但語文成績——辜負(fù)了我的期望，與預(yù)料之中的成績差距很大，我不禁有些失望，有點(diǎn)氣餒，真恨自己的語文成績沒進(jìn)步。然而，那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑出現(xiàn)在我眼前，反復(fù)在對(duì)我說：“不要?dú)怵H，不要傷心。吸取教訓(xùn)，還有下一次�！�

　　對(duì)呀，我?guī)е�微笑出發(fā)，將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵(lì)著，扶持著，我會(huì)帶著動(dòng)力、信心、目標(biāo)及鎮(zhèn)定揚(yáng)帆起航�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！薄俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”有鼓勵(lì)相伴，我一定會(huì)回報(bào)成功。

鼓勵(lì)的作文 篇5

　　父母給了我們生命，老師給了我們智慧，在我們遇到困難時(shí)，同學(xué)伸出了援助之手，我們要感謝這些曾經(jīng)為我們付出過，努力過的人。

　　就是那一個(gè)目光，那個(gè)充滿了鼓勵(lì)的眼神，讓我不畏困難，不懼艱險(xiǎn)，走上了成功的舞臺(tái)。

　　那是一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我去參加海門廣電局舉辦的魔方比賽。媽媽坐在觀眾席上，我信心滿滿地坐在備賽區(qū)，經(jīng)過了暑假將近一個(gè)月的苦練，我對(duì)自己的“功力”還是很有把握的�？粗�賽區(qū)選手們嫻熟的動(dòng)作，舞臺(tái)上五顏六色的燈光，聽著略帶急湊的音樂旋律以及支持人帶著微笑又替選手緊張的表情，我的`內(nèi)心激動(dòng)不已。

　　“請(qǐng)二十至三十號(hào)選手做好準(zhǔn)備，比賽馬上開始，”主持人的提醒使剛才激動(dòng)的我有些緊張了。我和其他選手一起拿著魔方走上了賽臺(tái)，站在舞臺(tái)上，我抬起頭，看到底下許多觀眾，幾十雙幾百雙眼睛正注視著我。我感到自己的臉熱熱的，手心有些濕濕的感覺，拿著魔方的手不聽大腦的使喚，一個(gè)勁兒地在抖，心里就好像有幾十只小兔在亂跳，我不禁更加緊張了。

　　這時(shí)，坐在觀眾席中的媽媽好像看出了我的心思，她看著我，那目光如溪水般清澈，像磐石一樣堅(jiān)定，如陽光般的溫暖，那是鼓勵(lì)的目光，那目光分明是在對(duì)我說：“陸俊丞，不要緊張，加油，你一定行的�！眿寢尩难凵穹路鸾o我打了一劑強(qiáng)心劑，使我忘卻了舞臺(tái)，觀眾，拋開了緊張，仿佛世界上就只有我和媽媽兩人，我輕裝上陣，手中的魔方飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，四周一片安靜，只能聽到魔方轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的“沙沙”聲。時(shí)間過得真快，我第一個(gè)舉起了還原的魔方，以四十四點(diǎn)三秒的成績贏得了這場(chǎng)比賽。

　　當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我心里知道，這獎(jiǎng)不只屬于我一個(gè)人，它更屬于媽媽，是媽媽那鼓勵(lì)的目光激勵(lì)著我引領(lǐng)者我一步步走向前方，走向成功的舞臺(tái)。

鼓勵(lì)的作文 篇6

　　楊樂苗：

　　從前幾個(gè)星期開始，我們班上就開始舉行一星期一次的演講比賽。雖然我不知道為什么只有我們班舉行演講比賽，但我知道，這是在磨練我們，給予我們勇氣，饋贈(zèng)我們信心。但是，我看著站在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴地背著演講稿的同學(xué)們，心里不禁有一些關(guān)鍵和害怕。

　　演講的感覺是什么樣的呢？我不知道，因?yàn)槲腋�本就沒有演講，下個(gè)星期才輪到我呢。你能告訴我么？演講的感覺……是不是…。像打翻了五味瓶一樣的？什么？猜錯(cuò)了？那就是甜甜的，因?yàn)橼A了會(huì)很開心嘛……不對(duì)？那就是苦的、咸的？又錯(cuò)了？那就只能是酸酸的了，因?yàn)榭粗鴦e人拿獎(jiǎng)，自己只能有眼羨的份兒，無論是誰都會(huì)羨慕、會(huì)嫉妒的。又不是？什么？你說七彩的`？這是哪門子的味道��！算了算了，不猜了！

　　我還是很害怕。我害怕在演講比賽中出丑，害怕在演講比賽中忘記要背的演講稿。怎么辦？死記硬背不是我的專長，不過我可以的把重要的部分記下來……就這樣辦了！

　　嗯，一切都準(zhǔn)備好了，演講稿，表情、還有感情，都準(zhǔn)備好了。不過，說到演講稿，我就想跟你分享一下其中的內(nèi)容。我演講的題目是“今天，你微笑了嗎？”這個(gè)題目有意思吧？這份演講稿里訴說了好幾個(gè)關(guān)于微笑的故事，向你傾訴了微笑的故事，向你傾訴了微笑的真諦……總之我認(rèn)為寫得比較好啦！那里面可是傾注了我的所有心血，這還是我第一次如此用心地去寫這么一份演講稿呢！

　　時(shí)間不多了，我就要和你說再見子。為我加油吧！楊樂苗，加油！

鼓勵(lì)的作文 篇7

　　在我記憶深處，還回蕩著一個(gè)聲音——堅(jiān)定而又強(qiáng)烈。雖然這聲音已離我遠(yuǎn)去，但我卻無法忘記。有時(shí)，它還會(huì)飄蕩在我的腦海中，使我恍惚又回到了那時(shí)……

　　暑假的時(shí)候，我去了自然門武校，在臨近閉營式時(shí)，我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術(shù)等多才多藝的演出。

　　因?yàn)槲覐膩頉]有接觸過跳舞，在教師教的過程中，我很努力地聽著，練著，在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認(rèn)真，所以教師也有在大家面前表揚(yáng)過我，這讓我很高興，我發(fā)誓要再閉營式上跳得更好，更棒。

　　閉營式的來臨已經(jīng)越來越近了，我也隨著時(shí)間的流逝，心中的緊張也像一根溫度計(jì)似的，越漲越高。

　　終于，最后一刻終于來臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水，雖然臺(tái)上不止我一個(gè)人，但第一次面對(duì)這樣的場(chǎng)面難免會(huì)有點(diǎn)緊張。教師也似乎從我的異�？闯隽宋业腵不安，走過來拍了拍我的肩，我嚇得連忙轉(zhuǎn)過身，教師用她那堅(jiān)定地語氣對(duì)我說：“沒關(guān)系，你一定會(huì)跳好的！”

　　我聽了教師的話，頓時(shí)感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過，流進(jìn)我的身體，為我增加了勇氣，心中的緊張也乖乖平靜下來。

　　站在臺(tái)上，耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺(tái)上，仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光，就像我內(nèi)心此時(shí)此刻的感受，不停地回蕩著教師的話，就覺得自己被溫暖而擁抱著。

　　在教師鼓勵(lì)下，我成功的發(fā)揮出最好的自己。

　　現(xiàn)在，教師那句鼓勵(lì)的話一直回蕩在我腦海里，就像海浪，一波接著一波涌上來。鼓勵(lì)，能轉(zhuǎn)換為成功的動(dòng)力；鼓勵(lì)，會(huì)產(chǎn)生意想不到的動(dòng)力；鼓勵(lì)，是一種對(duì)他人價(jià)值的肯定。其實(shí)，鼓勵(lì)有時(shí)很簡單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯定的話語，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……

　　我會(huì)將教師的話永遠(yuǎn)銘記在我心間。

鼓勵(lì)的作文 篇8

　　今年8月初，我們中隊(duì)在暑假里協(xié)助縣稅務(wù)局走訪了好多個(gè)體工商戶，開展了一次稅法宜傳活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中，我一直在想：怎么用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做宣傳稅法的模范呢？突然我想起了媽媽開辦的那月服裝店。因?yàn)閶寢尯苌朴诮?jīng)營，生意越做越興隆，收入也越來越多。但是媽媽沒有納稅證，而且連招牌也沒有掛出去。這里面難道沒有偷稅漏稅的間題？我越想心里越不安，就反復(fù)翻看稅法的有關(guān)條例。

　　通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我明白了，媽媽的.這種做法，確實(shí)是嚴(yán)重的偷稅漏稅現(xiàn)象。我就認(rèn)真地對(duì)媽媽說，要她及時(shí)改正錯(cuò)誤。哪里知道，媽媽一點(diǎn)也聽不進(jìn)，教訓(xùn)我說：“你懂什么？我這么傲，還不都是為你們姐弟倆？”我沒有泄氣，繼續(xù)說服她：“媽媽，您想一想，我們家的生活由窮變富，現(xiàn)在過得多好。如果沒有黨的改革開放好政策，你能開服裝店？能有這樣的好日子？我們做事應(yīng)該對(duì)得起國家，不能以怨報(bào)德。媽媽，應(yīng)該交納的稅，我們家一分錢也不該少交呀！”我懇切地請(qǐng)求媽媽，不要做損公利己的事。她終于理解了我的心情。

　　第二天，不僅媽媽補(bǔ)交了稅款，還備好了納稅證，請(qǐng)人漆了一塊店牌，上面寫著：“蓮花服裝店”。�。�媽媽為什么要用我的名字作為服裝店的名稱呢？媽媽這樣做，是對(duì)我的一種鼓勵(lì)和鞭策。

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