- 鼓勵的作文 推薦度:
- 鼓勵的作文 推薦度:
- 鼓勵的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
鼓勵的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的鼓勵的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵的作文 篇1
我一直在學一樣樂器——古箏。從幼兒園到小學五年級,都是一位名叫“吳淑君”的老師教我的。今年暑假,展現(xiàn)吳老師教學成果的時候終于到了!
暑假里,我參加了一個叫“格力杯”的比賽。經(jīng)過一番“特訓”,七月二十二日清早那一天,我們來到了比賽現(xiàn)場。這里的選手們有的彈的如大海澎湃,有的彈的如星空稀朗?粗粗,,我竟然有些緊張,手腳冰涼,悲傷冒冷汗。吳老師察覺到了什么,悄悄走過來,拍拍我的肩,溫柔的對我說:“呵呵,安彤呀,沒什么好緊張的',這些日子里你訓練的不是很好嘛?你一定能夠可以超越她們,拿到冠軍的!”吳老師信心十足地看了我一眼,輕輕地撫摸了一下我的頭,便走了,。
我一去彈完,分不是很高,很沮喪。吳老師見我出來了,趕忙上前來問:“談的怎么樣?”我看了我老是一眼,垂下頭低聲說:“八…八點九五分……”我老是笑著看著我:“沒關(guān)系,下次努力吧!”
誰也沒想到,,我進入了決賽,還拿到了不錯的成績。上古箏課時,我興高彩烈的向吳老師匯報。她眼睛完成了一條縫:“哈哈,吳老師說的沒錯吧,你一定可以超越她們的!困難是一座山,很高很高,聳入云霄的山。你克服了困難,就像爬上了這座山的山峰,可以俯視一切事物!”
吳老師只是一位普通的樂器教師,卻能說出那么有道理的話,怪不得他桃李滿天下呢!
我敬佩吳老師。。
鼓勵的作文 篇2
每個人成長中都會遇到煩惱,如何面對成長中的一個個煩惱。當你在學習、生活中遇到煩惱時,是誰來幫助你呢?是爸爸、媽媽、還有老師和朋友。在我的成長歷程中,媽媽是我學習、生活中的指路人。
是媽媽的幫助與鼓勵,讓我消除煩惱,感受到幸福的真諦。人們都說:“世上只有媽媽好。”我的媽媽從小到大都很寵著我,不管是吃的還是穿的,都盡力滿足我。但在學習上,媽媽卻對我十分嚴厲,因此我很煩惱。記得在一次考試中,我考得很不理想,我哭著跑回家,心里就像敲小鼓怦怦直跳。心想:回到家,一定得挨媽媽一頓批評。我一走進家門,就低著頭,不敢看媽媽的臉。這時,媽媽走過來拍拍我的肩,溫和地說:“婷婷,你這次考得怎樣。 蔽夷懬拥卣f:“沒考好!闭f完心里直嘀咕,心想:完了,媽媽一定會發(fā)脾氣的。沒想到媽媽既沒有打我,也沒批評我,而是耐心地幫我分析考試成績不理想的原因,幫我找出我以往學習中的.很多不足。聽了媽媽的話,我對今后的學習又充滿了信心。我有時不愛學習,在媽媽的監(jiān)督下,我逐漸改掉了一些壞習慣,我的成績也穩(wěn)步提高。
我的煩惱也漸漸地消失了。雖然媽媽每天工作很辛苦,可媽媽從來都不說一聲累。仍然一如既往地鼓勵我。 當有人問我:“幸福是什么?”我毫不猶豫地回答,幸福就是媽媽給我的點點滴滴的幫助與鼓勵。
鼓勵的作文 篇3
1000米賽跑,真要命呀!望著長長的跑道,我的腿都軟了。 “別緊張,你能行的!”眼前出現(xiàn)的又是那張熟悉的笑臉——小紅!
“放松些,別緊繃著臉嘛,笑一笑,這就對了,記住,你要用盡全力,心想著終點,認最快件的速度到達終點,我相信你能行!”她那樣子儼然是一個教練,我不由得放松了很多!鞍取卑l(fā)令響了,我努力地向前沖去。有位哲學家說過:“如果有股力量促使你奔跑時,你是決不會爬行的!眲偛趴磥砟菢娱L的跑道一—一下子就像縮短了許多,耳邊不時傳來小紅清脆的聲音:“用全力沖刺,快!”我覺得自己成了一股吹向終點的.風。終于,終點線甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑,歡呼著:“你成功了,成功了!”——是朋友的鼓勵,讓我跑向成功,我感謝朋友。
所以,在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會更加幸福更加快樂
【鼓勵的作文】相關(guān)文章:
(精選)鼓勵作文08-05
鼓勵的作文【精選】08-06
【經(jīng)典】鼓勵作文08-06
鼓勵作文08-02
鼓勵的作文(經(jīng)典)08-08
鼓勵作文【精選】08-09
(精選)鼓勵作文08-11
鼓勵作文(經(jīng)典)08-13
鼓勵的作文(經(jīng)典)08-11
鼓勵作文[精選]08-12