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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-10-28 13:13:35 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文9篇,希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  每一個成功的人背后都離不開家人、朋友的支持與陪伴。正如花兒的燦爛離不開陽光的呵護,鳥兒的翱翔離不開藍天的保護,城市的美麗離不開清潔工的辛勤,我們的成長離不開親人的鼓勵。

  一個人從走路,到咿呀學語,到步入校園,到獲得獎狀,到獨立做事,到成家立業(yè),這一步一個腳印都離不開家人的支持,朋友的陪伴,老師的鞭策和自己的努力。我對此深有感觸。

  第一次媽媽去送我上幼兒園,我大哭大鬧,不想讓媽媽走。媽媽蹲下來輕輕撫摸著我的`頭,說:“你看別的小朋友都沒有哭,你要堅強,不要動不動就哭鼻子,媽媽下午就來接你,好不好?”我不舍得點了點頭。這一次,媽媽教會了我堅強。

  剛適應(yīng)小學生活時,爸爸媽媽時刻教導(dǎo)我、鼓勵我,讓我在老師眼里留下了好印象。一次繪畫比賽,爸爸在旁邊細心指導(dǎo):“這個地方用紅色,這個地方要畫直一點,這里重新畫……”經(jīng)過我和爸爸的創(chuàng)作與努力,一幅優(yōu)秀的美術(shù)作品誕生了。我還榮獲了區(qū)三等獎呢!這一次爸爸教會了我凡事都要做到完美。

  我上六年級時,一次演講比賽要求脫稿,我非常緊張,生怕到時候忘詞。比賽前一天下午,我急忙回家背誦。爸爸看了便和我一起進行“魔鬼訓(xùn)練”。他當甲,我當乙,一唱一和,配合的很默契,聲調(diào)、韻律都很到位。經(jīng)過我的不懈努力和臺上的超水平發(fā)揮,我獲得了第一名!這一次爸爸教會了我堅持就是勝利。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)升入初中了,不會像以前一樣動不動就哭鼻子,我會樂觀的看待每一件事情,不會輕易被打敗。被人瞧不起,我會努力向他們證明自己有多棒。遇到困難時,我會敢于面對,不服輸。感覺要放棄時對自己說:“堅持,一定會成功的!”老師教會我們做人的道理,父母教會我們?nèi)绾卧诿CH撕V辛⒆,朋友陪伴我們沖破難關(guān),敢于面對。

  因為有親人的鼓勵,我更堅強!

鼓勵的作文 篇2

  鼓勵,是一種不可缺少的東西。它可以使經(jīng)歷了風霜,失敗的人重新振作起來,雖然可能不會給你太大的提升,但它一定會給你若大的信心的。

  有一次,綜合實踐課上,我們組為大家展示現(xiàn)場制作曲奇餅干。開始時,我們組非常成功!皳渫ā敝宦犚粌陕,一位同學就將雞蛋輕輕地向桌子敲去,雞蛋殼上裂出了一條長長的縫隙,苡珊身為組長,就為我們加油打氣,她鼓勵著我們說:“真漂亮!再接再勵!”我們一聽苡珊的夸獎,頓時信心倍增,不一會兒,雞蛋、牛奶和黃油就在碗中開出了一朵美麗的花兒。組員們見了,都十分開心,冰冰的臉上飛出了紅霞,不住地活蹦亂跳。向窗外看此時,太陽坐在金黃的云椅上看著我們的.成果,小鳥叨來小花為我們慶祝,白云在空中排著整齊的隊伍向我們致敬。

  可是,好事往往就是無法在這待久一點。

  放面粉了,大家左找找,右找找,翻箱倒柜也沒能找到低筋面粉。佳悅急得像熱鍋上的螞蟻,一直團團轉(zhuǎn)個不停,嘴里還不停地吐著話:“怎么辦呢?哎呀?到底要怎么辦呢?”我走過來,拍了拍佳悅的肩膀,嘆了口氣,說:“不要急,急不是辦法!贝蠹页聊徽Z。就在這沉默之際,一聲小小疑問打破了此刻的沉靜:“可以用中筋面粉代替嗎?”話音未落,下面就傳來了一陣陣議論聲。大家的話讓組員們更加底氣不足了,一個個像殘兵敗將一樣,衰聲嘆氣的。這時,苡珊又再次站了出來,說:“沒關(guān)系,大家試一試,失敗了也不會怎樣,大不了就再做一次唄!”聽了苡珊的鼓勵,組員的希望又再次燃起。我們就開始再接再厲,我們一點一點地將面粉倒進碗里。不久,一袋面粉就在碗里綻開了笑臉。

  要烤曲奇了,我們信心滿滿地把曲奇放入烤箱。“!敝宦犚娨宦曢L鳴,曲奇烤完了,我們滿懷著希望,打開烤箱。一看,我們都大吃一驚,出乎意料的是曲奇竟然都融化在烤盤上了,大家高興的心情被冷水潑了一樣,十分傷心。我想為什么我們這么努力地去做,卻做不好,這世界還有些什么天理?但是,僅僅幾分鐘后,苡珊的話又浮現(xiàn)在我們的腦海里,大家又開始做了。

  這一次,我們用了模具,一切都進行得十分順利,就在最后關(guān)頭,玉祺的一點小失誤,讓第二次制作又失敗了。但我們?nèi)圆环艞墸想接著做,可是時間有限,我們只好失望地收拾工具了。

  這次的失敗讓我體會到了:鼓勵很重要,他可以給你信心,如果沒有人鼓勵我們,也許我們就不會有再做一次的念頭,也不會有永不放棄的精神。

鼓勵的作文 篇3

  無私的關(guān)心是父母給兒女最好的禮物;無限的力量,是真摯友誼給人們最好的禮物;無垠的草原是大自然給大地做好的禮物。最好的禮物不一定要多珍貴,不一定要多大。也許,就是一個關(guān)心;一份愛的早餐·······

  可能你不需要,但他已經(jīng)給了你他認為最好的禮物,就像是:小狗今天過生日,好朋友小貓去參加它的生日派對,每個小動物都準備了禮物,小貓當然也不例外。到了晚上,小動物們都回家了,小狗迫不及待地拆開朋友們送它的禮物,有小皮球、大骨頭、小鈴鐺······等到拆開小貓的禮物盒時,小狗竟把它扔進了垃圾桶。原來,小貓把自己珍藏了多年都沒舍得吃得咸魚送給了小狗。小狗開始抱怨了:“我好把你當朋友呢,你竟然就送我條臭咸魚!”從此,小狗在也不理會小貓。小貓很傷心,不知道自己是哪里做錯了,讓小狗生氣了。就這樣,過了許久。

  一天,小狗被一些班上調(diào)皮的同學欺負,正好小貓經(jīng)過,看到是小狗,不管三七二十一就沖了上去。誰然他們都受傷了,但他們重拾友誼,加深了感情。在現(xiàn)實生活中,有許多生在福中不知福的人,就因為一點小事、矛盾就失去了真摯的友誼,F(xiàn)在的我們,真處在青春期,與父母時常會發(fā)生沖突,但要學會理解!!去年的某一天上午,我與同學約好出門散步,這天不是很熱。在馬路上,來來往往的車很多,總會看到一位身著橙色衣服的清潔工阿姨,在車來車往的馬路上穿梭。把飄的馬路上的'垃圾清理干凈,這是她一天辛苦而又危險的工作。過了一會,一個跟我差不多大的男生出現(xiàn)在她的面前,她立刻露出笑容,雖然歲月從她臉上走過時留下了明顯的皺紋,但她笑起來仍然美麗慈愛?梢钥闯,那是她不爭氣的兒子。穿著整齊高貴,卻顯出一副憎惡的樣子對著他的母親。因為隔得太遠,我沒有聽到他們在說什么,但可以看到,她的兒子好像很生氣。她很無奈,邊搖頭邊掏出一把帶著一絲灰塵的人民幣,把面額較大的給了兒子,兒子得到錢后離開了······母親的眼睛含著淚水望著兒子,那種關(guān)心,望子成龍的心愿,又有誰能體會得到呢?又有幾個母親,會斷然拒絕孩子的要求,她們只能默默關(guān)心著我們,守護著我們,盡力地滿足我們。

  因為,在她們眼里,這種無私的“愛”,是她們給孩子“最好的禮物”!漸漸地,我長大了,開始理解父母,同時也知道了:禮物,不僅僅是實物,更多的,是一種無形的“愛”!“愛的力量有多大?”“我也不知道,應(yīng)該,很大、很大吧······”

鼓勵的作文 篇4

  在人與人的接觸中會有許多鼓勵,鼓勵會使人奮勇前進。也許只是一句包含鼓勵的輕輕話語,就能使我們?nèi)〉糜肋h的進步,也許只是一個包含鼓勵的小小舉動,就能使我們永遠地記住。在我的眼里,鼓勵就是心中最好的大夫,就是人自卑時最好的解藥。

  一個靜靜的傍晚,我憂心忡忡地走在回家的路上,我的'腳上像是鎖了一百個鐵球一般的重。后面的同學推推嚷嚷的,而今天的我就不希望走在前面。心里悲嘆道:“要是這個世界上沒有考試這回事情那該多好。 币驗檫@次英語考試我又考砸了,只有78分。

  我傷心地看了看天空,此時的天空就像我此刻的心情,灰蒙蒙的。我仿佛看到了爸爸那嚴肅的臉,心里“怦怦”地亂跳,像一只倉惶的兔子快要跳到喉嚨口了。

  回到家,我推開了沉重的大門。媽媽還是像往常一樣熱情地迎接我回家。進門以后,我的心情也就越加緊張了,爸爸在一邊開始問我:“考試得了幾分呀?”我卻支支吾吾地回答道:“7……7……78分!弊约阂灿X得有些語無倫次了。

  我正想著準備挨打的時候,爸爸卻溫和地說要和我一起分析一下考卷。爸爸拿起我的試卷認真地看著,我忐忑不安地站在一旁。看完,爸爸語重心長地對我說:“振作起來吧,濤濤,你應(yīng)該勇敢地面對失敗,從容地面對自己的分數(shù)。你必須得抓緊分分秒秒,加倍地努力了,相信你下次會有進步的!

  爸爸,謝謝你的鼓勵。是你讓我看到了光明,是你給了我力量。在漫漫的學習生涯中,我會重新振奮,重新起航!

鼓勵的作文 篇5

  在無能為力的事件面前,我會退縮,會害怕,甚至會憤怒,從小到大,從未改變。以前,總是把這種無力感歸罪于外界的強大,從來沒有在自己身上尋找過原因。

  隨著年齡的增長,對自己的了解也更加深入。慢慢發(fā)現(xiàn),過去的猶豫不決和謹小慎微都是源于內(nèi)心深處深深的自卑。

  因為自卑,所以畏懼,害怕去挑戰(zhàn)比自己強大哪怕一點點的東西,害怕去嘗試不一樣的事情。不是不想,而是不敢?偸怯X得自己不夠好,總是覺得會失敗,總是害怕努力之后的兩手空空。于是,就一點點的'退縮,遠離一切,恨不得把自己縮進一個小小的殼子里,就像蝸牛一樣。

  但是,人總要長大的,沒有誰是自己永遠的庇護所?傄叱鋈ィッ鎸Ω鞣N滋味的生活。這個時候,我們有兩種選擇,一種是用自己的力量把殼子建造地更加堅固使其風雨不侵,另一種是讓自己更加強大能夠抵抗外界的所有風塵。

  不管選擇哪一條道路,都要行動起來,不要再做那個令人生厭的躲在角落的可憐蟲,因為沒有人會為了一條蟲子而哭泣。

  那些曾經(jīng)自卑的人,讓我們一起走出自己冰冷而黑暗的殼子吧!雖然我們不夠好,但是我們很獨特。大膽的往前走吧,如果累了,就自己用力地抱抱自己,鼓勵自己。

鼓勵的作文 篇6

  也許我們只有擦肩而過的緣分,但,我永遠也忘不了那一次的你。——題記

  你我并沒有太多交集,上下學樓梯上也很少碰面,我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛,常常引起我的注意。我未曾想過你會用這種方式讓我來記住你,但那一次你真的深深打動了我的心。

  驕陽似火的天氣里,人山人海的操場上,正在熱火朝天地舉行運動會。一根根紅白接力棒,一道道飛馳而過的身影,讓整個操場的氣氛更加凝重。我的心變得更加忐忑不安,下一組就是六年級了,不知道能不能拿個好名次。

  裁判員的口哨聲吹響了,我們準備就緒。紅色跑道上,懸著一顆顆緊張的心。你出現(xiàn)在我的視野里,你把手做成喇叭狀,放在嘴邊,大聲吶喊著:“218班加油!”我并不了解你,也不知道你屬于哪個班級,但你這包含著鼓勵的一句話,深深地刻在我的腦海里。你一邊吶喊,一邊還邀請你的`同學一起來為我們班加油。在裁判員宣布馬上開始比賽的時候,你又主動把手與我們的手疊加在一起,瞬間,我便擁有了一股無窮的力量,懸著的心也漸漸放松了下來。

  比賽正式開始。我們班的一員員猛將,一個勁兒地往前沖,你的一聲聲加油環(huán)繞在我的耳邊,在你的一句句吶喊聲中,我們班獲得了小組第一的好成績。你像自己班得了獎一樣,歡呼雀躍,奔走相告。從那一刻起,我記住了你,記住了你那顆滾燙的心。

  在接下來的比賽中,我才得知,你是213班的一員,這前昔成仇的兩個班級,轉(zhuǎn)眼間化為了醇厚的友誼。我非常感謝你,感謝你那顆純真的心。

  忘不了你的鼓勵,雖然我們不曾相知;忘不了你的鼓勵,雖然我們緣分寥寥;忘不了你的鼓勵,因為,你已經(jīng)住進我的心里。

鼓勵的作文 篇7

  我從中班開始學習古箏,現(xiàn)在在學九級的曲子,在我一級一級的努力后,有一個愛我的老師,在默默地鼓勵我。我的古箏老師姓王,是個和藹的'老師,在課上她絕不會責罵學生,反而只要學生會彈一點,她就會表揚。

  王老師為了留下我這個好學生,曾經(jīng)還對我鼓勵了好久呢!那是我學五級的時候,感覺古箏枯乏無味,和我的距離越來越遠,也好幾次向媽媽提出了不學古箏的請求,但媽媽一次一次地拒絕了。王老師得知我不想學古箏了,可著急了。在古箏課上抽出了很多時間,對我開導(dǎo):“汪瑜璐,你是我的好學生,你以前彈得都很好,如果你現(xiàn)在放棄了古箏,那你以前的辛苦努力不是都白費了嗎?”聽了老師的話,看看老師,再看看同學,我的心堅定了下來,一定要學好古箏,不讓老師對我的鼓勵白費!

  王老師的鼓勵使我信心大增,現(xiàn)在,一回想起那件事,我總是為老師對我的苦口婆心感到無比的欣慰,我一定會學好古箏!

鼓勵的作文 篇8

  因為有鼓勵,奇跡就會發(fā)生,不可能完成的任務(wù)就會完成。操場上,男子1000米考試開始了。此時正是陰天,冷風不時刮在臉上,但不是感到很疼。操場上,一大群同學都在賣力地跑著。誰都想要爭第一,誰都不想不及格。

  臨時要跑步的時候,我身旁的“小豆芽”陳宇翔抱著兩只胳膊蹲了下來,嘴里不停地喘著粗氣!拔梗,我們這個組還沒跑呢,你喘啥?”高個子的石偉鴻在一旁揶揄道!拔摇摇液ε隆,“哈哈哈”!小胖子蘇延閏笑得合不攏嘴。宇翔只是蹲在一邊,沒吭聲!澳氵是和威霖一樣放棄吧,像你這樣怎能受得了?”同學們你一言我一語。宇翔仍然不為所動。

  “第二組男生集合!”宇翔咬了咬牙,挺著胸脯大踏步往集合區(qū)走去,我知道此時他心里很虛,一點底都沒有。他的“鐵哥們”陳銘耀在一旁陪著他,還不住地拍拍他的肩頭:“翔哥啊,加油,你一定能像啟哥那樣過關(guān)的!我能過關(guān),你也可以過關(guān)!”不知不覺中,隨著一聲清脆的哨響,千米大戰(zhàn)開始了。

  “咦,那不是宇翔嗎?加油!加油!”我和麗娜在終點處大聲為“小豆芽”助威。許多同學不屑地往跑到上瞟了一眼,只見平日里身體時常原因缺氧的宇翔嘴成了“○”形,嘴里重重地喘著粗氣,用力地甩著手臂,吃力地跑著,那雙腳好似灌了鉛一般。人群中發(fā)出了一陣陣“嗤嗤”的嘲笑聲。這時,銘耀憤怒地轉(zhuǎn)過頭來,抱起雙臂,提醒那些嘲笑“小豆芽”的人。大伙兒立刻止住了笑,因為銘耀的.拳頭不是好惹的。那笑聲逐漸退去,銘耀緊繃的臉逐漸舒展開了。他調(diào)皮地朝我們扮了個鬼臉,然后以迅雷不及掩耳之勢消失在我們眼前。

  同學們快到終點了,我和麗娜緊張地等待著。老師先后評出了第一、第二、第三以后,跑道不遠處出現(xiàn)了一棕一黑兩個小點。近些,再近些――原來是宇翔和銘耀!此時“小豆芽”似乎體力不支,速度逐漸慢了下來。銘耀在他身旁陪跑,還不時地揮著自己的校服:“翔哥啊,別慢下來!堅持住,只差一點點了!”宇翔深吸一口氣,使出渾身解數(shù),像一頭發(fā)怒的小公牛一樣直往前方撞去。“第四!”宇翔得了第四名!這真是讓人出乎意料的事!而另一邊,銘耀激動得將宇翔舉起來,口里還不斷地念叨著:“翔哥,太棒了,你贏了!你完成了一個對你來說不可能完成的任務(wù)!

  老師正在終點記分,就在這時,偉鴻氣喘吁吁地跑過終點線。老師清點了一下人數(shù),只有12人,就是不見了蘇延閏。我們目光一齊投向遠處,延閏正慢吞吞地跑呢!“你看你,長得又高又壯,你怎么還會輸給宇翔!多沒面子!”淀根哈哈大笑,偉鴻羞得面紅耳赤。

  宇翔能夠取勝的原因,是因為他對自己有自信、有毅力,但更重要的是來自好友的鼓勵。想想看,假如我們生活中缺少了鼓勵,那我們的生活會是什么樣?

鼓勵的作文 篇9

  每當我想起小的時候,我的內(nèi)心都是非常的激動的,因為在我小的時候,若不是因為老師的那一句鼓勵,我都有可能不會有現(xiàn)在這樣大的成績。

  上小學的時候,我的學習都是班級里面比較好的,能在班級里面前幾名是沒問題的,但是因為有一次的'考試,因為那次的考試是非常的重要,我也不知道怎么回事,在考試的時候,我一直無法集中精力去思考每一道題,腦子里面一直都感覺特別的難受,考完試后,我感覺特別的糟糕,這是我最糟糕的一次考試了,從考試到出成績的這段時間,我的內(nèi)心都是特別的失落,但是沒有辦法,成績出來的時候我還是要去面對的,但是這次的成績是老師把我叫到辦公室里面去談話的,老師一開始看到我的卷子的時候,都是特別的驚訝,可是老師看到我也是非常難受的時候,就開始開導(dǎo)我,老師那一次真的沒有訓(xùn)我,老師一直在鼓勵我,也一直在給我講解每一到題的解法,當所有的東西都講完后,我的內(nèi)心是特別的輕松的,老師的鼓勵和我的自信心都在增長。

  現(xiàn)在想起,還是特別的感謝當時老師對我的鼓勵,老師對你的嚴格只是希望你以后少走彎路,現(xiàn)在的我也會去看望我的老師,我們一起講講我上學時的事情。

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