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書寫青春作文12篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的書寫青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書寫青春作文1
機(jī)會(huì)只有一次,我錯(cuò)過了把握;
故事只講一遍,我錯(cuò)過了聆聽;
流星只有一回,我錯(cuò)過了許愿。
然而在人生中,我又錯(cuò)過了什么呢?我錯(cuò)過了春季的第一場(chǎng)雨,夏季的第一聲鳴蟬,秋天的第一片落葉,冬季的第一場(chǎng)雪。雨有再下的時(shí)候,蟬有再鳴的時(shí)候,葉有再落的時(shí)候,雪有再飄的時(shí)候,但是,錯(cuò)過了青春的詩意,那正如“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。
青春,就像琴鍵上迸發(fā)的音符,充滿著激情與活力。我們擁有最純真的笑容,最真摯的友誼,最偉大的抱負(fù)。每天清晨,我們都踏著朝陽邁入校園。傍晚,迎著夕陽結(jié)束了一天的學(xué)業(yè)。時(shí)間一天天流逝,我們開始真正感覺到自己身上的責(zé)任。使命在召喚著我們前進(jìn),我們必須努力!
青春,就像一首雋永的小詩,寓意深刻,耐人尋味。它把人的思想引入到最空闊的境界,就像置身于大自然一樣,品味后頓時(shí)覺的渾身上下充滿了力量。青青校園,莘莘學(xué)子,誨人不倦的老師,這一道道風(fēng)景譜寫成人世間最美的畫面。這就是我們的校園,處處充滿著青春與活力!
青春,就像航行在海上的一艘巨輪,在浩瀚的大海里探索方向,這就像求知的我們?cè)诶蠋煹闹敢拢谥R(shí)的海洋里盡情遨游,使我從一個(gè)無知的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)有識(shí)的.青少年。是辛勤的老師為我打開了求知的欲望,讓我獲得了知識(shí),懂得了生活。是啊,青春的大部分時(shí)間我們都是在學(xué)校度過的,一群充滿活力與激情的少年正在創(chuàng)造新的奇跡,演繹新的畫面。沒有人能夠擁有我們身上如此巨大的潛力,這是無人能夠戰(zhàn)勝的!
因此,在我的這一生當(dāng)中,我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:不枉有這精彩的一段。它使我平庸的人生增添了趣味,我一定會(huì)好好把握!
青春——我們時(shí)代的主旋律,擁有青春,擁有自信,把握青春就是把握未來!
書寫青春作文2
無自覺,不青春;ㄓ兄亻_日,人無再少年。青春當(dāng)以何種姿態(tài)度過?在我看來,不若以自覺為舟,乘風(fēng)破浪。
青春的自覺在于面對(duì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)時(shí)的清醒、堅(jiān)定、保持自我;
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還!”這是毛潤之在青年時(shí)期所立下的誓言,面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜與混亂,他保持清醒與自我,創(chuàng)《湘江評(píng)論》,開辟了一條“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的道路。后來,浙江南湖的一艘“小紅船”上,中國共產(chǎn)黨誕生了,1949年10月1日的天安門城樓上,這個(gè)以自覺書寫青春的曾經(jīng)少年向全世界莊嚴(yán)宣告:新中國成立了!他的青春在歷史上留下了濃厚的一抹色彩。他從始至終都保持著堅(jiān)定與清醒,他不以物移的堅(jiān)守深深地感染了我,這正是青春的自覺。
青春的自覺在于面對(duì)選擇時(shí),能毫不猶豫地做出選擇并且不后悔;
2020年,在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中,有1.2萬多名是“90后”,其中一部分還是“95后”。一大批在抗疫一線的年輕醫(yī)護(hù)人員踐行責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和使命;千千萬萬個(gè)“90后”“95后”奮戰(zhàn)在工地、社區(qū)、工廠以及運(yùn)輸保障等各條戰(zhàn)線,如此辛苦,但他們毫無怨言,毫不后悔自己所做出的選擇。他們挽救了社會(huì)上許許多多人民的生命,這是何等的無私奉獻(xiàn)的精神!這便是青春的自覺!
青春的自覺在于自我省察、體現(xiàn)自我價(jià)值、有作為。
時(shí)光倒回到100年前,一群新青年高舉馬克思主義思想火炬,求索救國救民的新路,“登高一呼群山應(yīng),從此神州不陸沉!!搬摳杏趪鴦(shì)之危迫,急思深研政理,求得挽救民族、振奮國群之良策”,28歲的李大釗在俄國十月革命的影響下,最終成為我國最早的馬克思主義傳播者;24歲的周恩來在致友人信中寫道,“我認(rèn)的主義一定是不變了,并且很堅(jiān)決地要為他宣傳奔走”;25歲的'蔡和森在赴法勤工儉學(xué)期間,“猛看猛譯”馬列著作,“頑強(qiáng)地反復(fù)掂量著每一個(gè)字每一句話的分量”。正因有了這些有志之士,祖國才會(huì)越來越繁榮昌盛。事實(shí)證明,他們的探索之路、救國之路是正確的,他們的愛國、堅(jiān)持、勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。這正是青春的自覺!
“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”,如今的我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)先輩們的“紅色精神”,用“自覺”書寫青春!
書寫青春作文3
從稚嫩步入成年,青春,是條必經(jīng)之路,而這絢爛而又充滿陽光的路卻有很多岔路口,每條岔路都有未知的風(fēng)景,該怎么選擇要走的路?該由誰做主?這便是一個(gè)難題。
正值青春的少年都帶著對(duì)夢(mèng)想的一腔熱忱,都會(huì)不聽旁人的勸阻義無反顧的向前沖,沖向那夢(mèng)寐以求的風(fēng)景,追求夢(mèng)想的青春少年是耀眼的,也是熱血的。堅(jiān)定的眼神、不顧一切朝夢(mèng)想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來抹把臉繼續(xù)沖,這樣懷揣著夢(mèng)想的少年都像太陽一樣在發(fā)光發(fā)熱,但是,在追求夢(mèng)想的你,是否想過停下來聽聽別人的建議?我想沒有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次聽家長(zhǎng)老師的教誨你或許會(huì)有許多不滿,“我要走的路關(guān)你什么事!我就喜歡這樣!”“你煩不煩!我說了不想去學(xué)那個(gè)!我喜歡的你又不讓我學(xué)!不喜歡的你為什么偏偏要強(qiáng)加在我身上!”諸如此類的答復(fù)你可能會(huì)說過,你覺得老師家長(zhǎng)都不理解你,“都說了三歲一代溝,我和你沒什么共同話題!”“你思想怎么還是這么封建!現(xiàn)在的社會(huì)早就不一樣了!”這樣的想法與爭(zhēng)吵或許也不是沒有,但是你是否考慮過他們的.閱歷?在人生的大道上,你走了一小段,他們?cè)缫炎叩谋饶氵h(yuǎn)得多,他們摔過、跌倒過,他們希望你走的更好,希望你少走些歪路。,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,日漸刷新的社會(huì)對(duì)人才會(huì)有很大的追求,而今,教育發(fā)展迅速,在這個(gè)人才多的如牛毛的世界,你未來可能會(huì)寸步難行,多聽聽別人的建議并無害處。你要知道,并不是所有人生來都有責(zé)任對(duì)你好,所以,少年啊,在青春的大道上恣意奔跑的你要學(xué)會(huì)停下來聽聽別人的建議,不能一意孤行。
然而,每個(gè)人的觀點(diǎn)不同,所以看到的方面肯定也不同,別人的建議也不是都可行,這時(shí)候便需要你自己去揣摩、去考慮這些建議是否有用,然后把篩選下來覺得可行的鋪灑在追求夢(mèng)想的大道上,這樣你才會(huì)走的更遠(yuǎn),看到的風(fēng)景也會(huì)更美。
在你越過泥沼,穿過荊棘與高山,經(jīng)歷風(fēng)雨,那夢(mèng)想一定會(huì)綻放的耀眼無比。來吧親愛的少年們!放手去跑去跳!我的青春我做主,以別人可行的建議為輔助,期待你走的更遠(yuǎn)更好也更踏實(shí)。
書寫青春作文4
青春是一首蓬勃向上的長(zhǎng)詩,它記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一行行詩句,猶如海岸邊璀璨的一顆顆珍珠,閃耀在每個(gè)人的回憶里。但是,它要由你自己書寫。
在體育上,實(shí)心球向來是我的弱項(xiàng),每當(dāng)站在投擲線上時(shí),那十米的距離總會(huì)給我暈眩的感覺,無限的漫長(zhǎng)。我明白我的上肢力量不夠,于是我開始了漫長(zhǎng)而艱苦的練習(xí)。
先是做俯臥撐。記憶中那時(shí)的冬天特別寒冷,手撐在地上仿佛就撐在了冰上,一股股寒冷的氣息鉆進(jìn)手心里,滲透進(jìn)四肢百骸,使你渾身打個(gè)機(jī)靈。一個(gè),兩個(gè)……我的身體在寒風(fēng)中起伏,額頭逐漸滲出汗珠。胳膊脹脹地痛,被撕裂的感覺痛苦不堪。天空是污濁的,我再一次想要放棄。但驀然回首,我看到不遠(yuǎn)處也有同學(xué)在做著與我同樣的練習(xí),那么投入,仿佛對(duì)周圍的一切渾然不覺。在那一剎那我意識(shí)到,許多事情,別人是不能幫助你的,青春的詩行要自己去書寫。于是,我揉揉酸痛的肩,繼續(xù)。
當(dāng)春天姍姍來遲地吐露新的消息,我的上肢力量已有了明顯的進(jìn)步,雙手拿起實(shí)心球,它也不如原來般沉重了,用力向前擲去,只見球噌地飛出去,閃過一道光,不偏不倚地落在九米線上。這比我原來的成績(jī)進(jìn)步了兩米!春風(fēng)拂面,陽光充溢著心田,我感覺離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。青春的'詩行在不知不覺中又多了這么幾句叮囑:“人生的路是無止境的。孩子啊,不要為一點(diǎn)小的成就而慶幸,著眼遠(yuǎn)方,路還長(zhǎng)著呢。”
杜鵑的咕咕聲漸漸隱去,取而代之的是知了的聒噪。天氣漸熱,火紅的塑膠地格外刺眼。我依舊孜孜不倦地朝著十米努力。樹下的濃蔭永遠(yuǎn)是好去處,我無數(shù)次地說服自己,再練一次,下一次就會(huì)更熟練,下一次就離十米更近些。天上的云是懂人心意的,一團(tuán)團(tuán)趕過來,遮住了艷陽的光線……
終于,我扔到了十米。腿用力蹬,腰向前擺,球在空中畫出優(yōu)美的弧線,砸在十米的標(biāo)記上。我仰面朝天呼喊,這就是青春的夢(mèng)想,青春的拼搏,青春的無悔。努力與掙扎歷歷在目,它見證了我的青春,見證了我的成長(zhǎng),每一滴汗,每一滴淚,每一次嘴角的上揚(yáng)都盡數(shù)鐫刻在青春這部長(zhǎng)詩里,閃閃發(fā)光。
在以后的歲月里,這件事永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月磨礪褪色,因?yàn)樗俏矣眯袆?dòng)譜寫而成的。青春無悔,自己書寫的青春永遠(yuǎn)絢爛!
書寫青春作文5
一路走來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴由你在紙上宣泄,歲月尚好,你我都不曾改變。
——題記
沒有什么可以超越這支筆在我心中的地位,它似一本書,記錄著青春的別樣年華。
我筆寫我心,我輕輕執(zhí)筆,用真摯的情感記錄下人生的微微小事,筆走龍蛇,用流利的行楷抄寫下一篇篇精致的小詩,“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘”,伴著屋外的幾聲鳥叫,我出神地看著那首動(dòng)人的再別康橋,流暢的字體為這短詩添上了一番別樣的意境,徐志摩仿佛矗立在我的面前,為我輕輕吟誦這別樣的詩篇。鋼筆的筆尖在潔白的紙上飛舞,似一首首悠揚(yáng)的樂曲。我握住了筆,遲遲不肯放下。在未來的時(shí)光中,我會(huì)繼續(xù)書寫青春。
我筆寫我心,我緩緩起筆,用嫻熟的技藝涂畫出世間的坎坷凄楚,無需雕飾,筆尖在紙上起起落落,一筆連一筆,連出了人世中的世態(tài)炎涼,“嬌羞默默同誰訴,倦倚西風(fēng)夜已昏”,那是黛玉,她偷偷地在竹林旁哭泣,一滴眼淚在羞澀的臉頰上滾滾而下,手中的鋼筆不愿這般寂寥,為她的上方點(diǎn)上一輪艷陽,我的手有些浸濕了,鋼筆的筆身開始滑動(dòng),在一瞬間落到了紙上,濺出了幾滴似淚的`墨水,寄人籬下的憂愁令我懂得感慨,我拿起了筆,遲遲不愿提起。在未來的時(shí)光中,我會(huì)繼續(xù)書寫青春。
我筆寫我心,我慢慢放筆,用縝密的思路詳解出卷中的道道難題,揮汗如雨,筆時(shí)不時(shí)停頓,草稿紙上紙尖的狂舞預(yù)示著重重枷鎖的打開,整個(gè)筆與我合為一體,解決卷子上的難題時(shí)如入無人之境,筆墨時(shí)重時(shí)輕,隨著我的起伏配合著,天衣無縫好似精美的表演,清秀流利的思路躍然紙上,筆成了我最真摯的朋友,我放下又舉起,抬起又松開,不愿離開我的筆半步。在未來的時(shí)光中,我會(huì)繼續(xù)書寫青春。
時(shí)光似流水,歲月靜生香。在變化莫測(cè)的未來,在也會(huì)迷惘的曾經(jīng),唯有你依然如舊。
書寫青春作文6
從我們哇哇墜地成為一個(gè)生命的那一瞬間,到我們結(jié)束生命,這中間的時(shí)光叫做成長(zhǎng)。萬物皆有靈,誰又不經(jīng)歷這段苦惱而又快樂的成長(zhǎng)呢?誰又沒有青春中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?
在我們體校讀書的孩子,我可以說是與我們同齡的孩子是完全不一樣的。我們從小,遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)和父母,為了自己心中的夢(mèng)想,來到一個(gè)陌生的城市拼搏。我們運(yùn)動(dòng)員選擇的是理想,放棄的是同齡人那無知的安逸。
我知道,運(yùn)動(dòng)員與同齡人相比是不同,他們多半是甜蜜的、快樂的、無憂無慮的。但對(duì)于我們而言,恰恰相反,是辛苦的、艱辛的、是疼痛的,但是也有苦中樂。
可知道,每次經(jīng)歷那枯燥的訓(xùn)練后全身疼痛的滋味,這是苦。而樂,卻是那做著幾百遍的動(dòng)作中想的過程。說到這,我又想起了靠墻蹲馬步的事了。
教練大喊一聲:“好,最后我們來練五組一分鐘的靠墻蹲馬步”。只見我們個(gè)個(gè)都不情愿的樣子,但是教練的'話,必須遵從。我們背靠著墻兩雙膝向外開,腿彎曲成九十度,雙手垂在腿的兩側(cè),準(zhǔn)備姿勢(shì)做好了,接下來就進(jìn)入一分鐘倒計(jì)時(shí)了。一秒、五秒、十秒、十五秒、二十秒、二十五秒、三十秒,腿酸得厲害,有些人已經(jīng)受不了了。我一直在心里鼓勵(lì)著自己:只有在這里珍惜每一次的訓(xùn)練、掌握每一個(gè)動(dòng)作,才能譜寫一段不一樣的青春。即使身體不停的發(fā)出快虛脫的訊號(hào),我們也得雙手握緊拳頭,忍過去。要知道在這訓(xùn)練中是為了什么,那一次次的比賽中你為什么會(huì)輸,還不是因?yàn)樽约河?xùn)練不用心。想到這里,我們不能不忍過去,因?yàn)樵谫悎?chǎng)上沒人會(huì)幫我們。
在這里,我想說:我從不、 也絕不后悔當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,我們心中有夢(mèng)想!因?yàn)槲覀儧]有錯(cuò)過,所以我們可以譜寫不一樣的青春。我們不會(huì)溫柔、不會(huì)隨便的哭泣、更不會(huì)撒嬌,我們只會(huì)獨(dú)立、會(huì)忍耐、會(huì)生活。
書寫青春作文7
花季朝陽,我執(zhí)筆,書寫美麗的青春。
——題記
筆尖在紙上滑過,窗外,朝陽幾縷透過窗臺(tái),映照著在考場(chǎng)的我,我執(zhí)筆沉思。往事,如風(fēng)。勾起了我圈圈漣漪的回憶。
曾記否?風(fēng)華少年躊躇滿態(tài)。
那個(gè)背著行囊,懵懂地來到初中校園的少年。臉上掛著一抹自信的笑容。或許,這正是我那時(shí)唯一的記憶。
那時(shí)的我,曾一度向往人生的花季,青春。踏入初中校園,令我訣別了小學(xué),迎著細(xì)柳春風(fēng),終是成就了那幼稚的夢(mèng),成為了一位中學(xué)生。
猶記得,那年,我躊躇滿志,用我活力四射的目光探求一切新奇的事物,用我稚嫩的手指執(zhí)筆,在課桌上刻下:青春當(dāng)無悔。
曾記否?經(jīng)歷風(fēng)雨笑容依舊。
那些曾逝去的流年,雋永了我朦朧的記憶。
初入初中,高手如云,令幼稚的我無所適從。每一次考試的結(jié)果都令我頹廢。
曾一度驚羨那些成績(jī)優(yōu)異的'同學(xué),看著他們綻放的收獲幸福笑容。心里不禁不是個(gè)滋味。于是,我在迷茫中終于選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。選擇了用奮斗去證明自己。
“我的夢(mèng)想,在每個(gè)醒來的早晨,迎來祝福目光……告訴世界我們這一代,自信的力量。”每當(dāng)輕聲哼唱《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》,就讓我心靈倍受鼓舞。于是,投入到忙碌的奮斗中,抓緊分分秒秒,去爭(zhēng)奪精彩的青春。
那年的我,用我自己的努力,在成長(zhǎng)之樹上刻下:青春當(dāng)無悔。
曾記否?收獲友情感悟青春。
那一年的初夏,我揮一揮手,離開了這個(gè)學(xué)校。
無法忘記,那曾在操場(chǎng)上歡聲笑語的多少次汗水揮灑。在那個(gè)我們共同走過的弧形跑道上,或許只有你我懂得,那些時(shí)光綻放的是如此驚艷。
曾一起共食一桌,共住一舍的同窗情。在那個(gè)夏天,一切似乎都已畫上了圓滿的句號(hào)。
“朋友一生一起走……”送別的歌兒在耳邊回響。我回首:“朋友,珍重!
這收獲了的友情,我在友情之花上刻下:青春當(dāng)無悔。
青春的扉頁已是泛黃。我緩緩拾起,輕輕珍藏。只為書寫一段精彩無悔青春。
書寫青春作文8
那是一段如此自以為是又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑;又淚水;有朝氣;也有頹廢;有甜蜜;也有荒唐;有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執(zhí)。我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng);我們輕易地傷害別人,也輕易地被別人所傷害;我們追求頹廢的快樂,陶醉于寂寞的美麗;我們堅(jiān)信自己與眾不同,堅(jiān)信世界會(huì)因我們而改變。青春不會(huì)被時(shí)間蹉跎,不會(huì)被人還淹沒,不會(huì)被虛妄束縛,它一直都在。
我知道,凡是美麗的,總不肯,也不會(huì)為誰停留。青春是人生中最亮麗的風(fēng)景線。席慕容說:“隊(duì)友有準(zhǔn)備的人,青春還會(huì)回來,對(duì)于虛度光陰的人,青春將一去不復(fù)返。我們都經(jīng)歷過青春,不論快樂或痛苦,不論云淡風(fēng)輕或刻苦明心,關(guān)于青春的記憶都是用恒的。
人生如吹皺悠悠歲月,飄落幾朵惆悵,幾段感嘆。然而青春始終被定格在腦海的某個(gè)位置。某些可以回憶起來的事情,開始在蒼白寂寞的冬天。這樣的日子,眼睛里蒙著的斷層是只能看到咫尺的未來。那便是青春。記憶像是一塊吸滿了水的海綿,懶惰地把青春的篇章扔在空氣中,卻怎么也抹不去。
每個(gè)人都有一個(gè)生機(jī)勃勃而雜亂無序的`青春期,而人們?cè)谇啻浩谙矚g迷戀上的事物往往也是不改容顏,它在你的心中永遠(yuǎn)保持著某種明麗如杏黃的色彩。一個(gè)人因?yàn)橐皇赘瓒袆?dòng),不管它是一首什么歌,那都是一件單純而又美好的事情。不論時(shí)間走過多久,腦海里永遠(yuǎn)都會(huì)記得那些曾經(jīng)迷戀過的調(diào)子,那是青春的樂章。
一張張熟悉的面龐,一個(gè)個(gè)熟悉的名字,一段段熟悉的往事,都像煙一樣,裊裊升起。有些人,說不出哪里好,但就是誰都替代不了。我們每個(gè)人都有過真心相待的朋友,你們之間沒有詩,沒有酒,有的是一份相知相屬的自在自得。不論聚散,那份感情一直都在,不會(huì)變。
在我的稿紙,它們是表惆悵的省略的句點(diǎn);在我的書架上,它們是那本裝裱精美,卻蒙了灰塵的詩集;在我的抽屜里,它們是那張每個(gè)人都在微笑的合影;在我的夢(mèng)里。它們是我夢(mèng)中喊出的一個(gè)個(gè)名字;在我的口袋里,它們是一句句最貼心的的勸告忠言。美好的青春時(shí)光,一直都在。
書寫青春作文9
夢(mèng)已遠(yuǎn),夜既甚,何須怕,兀自花開兀自生
窗外依舊是那般風(fēng)景,陽光與時(shí)間賽跑,黑夜與星空搏斗。冷暖間,我與青春撞了個(gè)滿懷,我苦苦追尋著那屬于青春的答案。
隨著時(shí)間的推移,我偶遇了青春,像向晚的春花,嬌嫩而美麗。她是那樣令人難以捉摸,以致誤入歲月的迷茫。我一遍遍的滾爬摸索,漸漸褪去了稚嫩的外殼,對(duì)于青春有了或淺或深的答案,在青春的歲月里,我們要穩(wěn)重踏實(shí)地邁向夢(mèng)想,決不允許失敗,這,就是青春的答案嗎?
大雁排成大大的“人”字,帶著初生新兒的歡愉劃過天空,擲地驚醒,我找到了屬于青春的完美答案
在一個(gè)雨后初晴的早晨,剛從美夢(mèng)中醒來的我,像往常一樣,推開窗子,睡意惺忪的望了望剛蘇醒的'大地,遠(yuǎn)處高樓影影幢幢,在一片白茫茫中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),顯得神秘而又可愛。我便來了興致,匆匆穿衣來到樓下公園。沿著彎曲的小路漫步走著,清新的空氣讓我心情舒暢,昨天歷史考試失利的陰霾也隨太陽向東奔去,我盡情地遨游于自然風(fēng)物中。
漸漸地,白汽散去,公園中的事物都露出了原本的樣子,芳草點(diǎn)綴著嫩花,繁樹抖擻身子,雨露灑在草坪上,悄無聲息。一切都是那么富有生機(jī),它們都在自己的崗位上,快樂迎接每一天,微笑著奉獻(xiàn)青春,即使微不足道,但此刻又是那么的有價(jià)值,仿佛他們每一個(gè)都是世界的主角。
我又回到家中,坐下提筆開始寫周末作業(yè),隨著筆尖在紙上快速跳躍,我心中多了些異樣的感受,那困惑心中已久的謎終于有了答案,青春的我想要的答案是什么?我知道了,在本該拼搏的歲月做好自己,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,盡力做到盡善盡美,搏出精彩的自己。這才是青春本該有的樣子,自信而不自傲,盡力而不放棄,這就是屬于青春的完美答案。
竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。青春本就是人生最美好的加油站,待你加足了自信與努力,他便帶你到達(dá)下一站,為你吹響勝利的號(hào)角。
時(shí)間如白駒過隙,記憶中的人與物都是歲月匆匆的過客,在這樣美妙的時(shí)光里,我收獲了青春最美的答案:為夢(mèng)而搏,盡力就行,永不言棄。
搏吧!書寫青春答案,奏響我的年度輝煌。
書寫青春作文10
青春路是多彩的,有時(shí)布滿荊棘,有時(shí)又美不勝收,但只要你有一顆不敗的心,上帝就會(huì)傾向于你,美景就會(huì)多一點(diǎn)。
走在青春的路上,我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是一個(gè)不斷問路的過程。一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的振作,一次又一次的探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì)在一次漫長(zhǎng)的旅途中漸漸憔悴,也許,當(dāng)你迷失得多了,也就倦了,也許想過放棄,然而放棄就等于更久地迷失,不是嗎?
青春路上,我也曾迷茫過。記得剛踏入中學(xué)的那一天,我剛來到中學(xué),望著這一所陌生的學(xué)校,宛如一張純白無暇的白紙,不知該如何在這陌生環(huán)境快樂生活,我不知所措。想到這,一顆冰涼的淚珠滑過臉頰,心中暗淡無光,眼前一片黑暗。我就一動(dòng)不動(dòng)地杵在那,不敢踏入新的生活,最終無奈之下還是闖入了這片新的天地。而當(dāng)你將要跨出學(xué)校的大門,我們都成了一張布滿皺紋的`帶著色彩的紙張,即使這樣,我們也未曾后悔,這是青春,屬于自己的青春。
青春路上,我也曾畏懼過。踏入中學(xué)后,內(nèi)心孤僻封閉的我十分畏懼,我畏懼與陌生同學(xué)的交談,我畏懼新學(xué)習(xí)環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng),更畏懼學(xué)習(xí)生活無一位知己。
青春路上,我也間勇敢過,在這重重學(xué)習(xí)壓力之下,我內(nèi)心苦不堪言,又無一位知心朋友與我共同分擔(dān)。終于有一天,我再也壓抑不住了,試著與同學(xué)交談,逐漸走進(jìn)他人的心里,他們也走進(jìn)了我的心里,壓力與煩惱仿佛減走了許多。這多虧了友誼的力量,更是因?yàn)槲矣赂疫~出第一步。
青春路上,我也曾奮斗過。記得有一次體育長(zhǎng)跑測(cè)試,我勇奪冠軍,過程依稀浮現(xiàn)在眼,發(fā)令槍一響,我大呼一聲,和同組的同學(xué)一起往前沖去。我奇跡般地沖在了最前面,我體內(nèi)仿佛被注入了無窮的力量,第一圈,我第一個(gè)輕松躍過白線。第二圈時(shí)雖然我感覺很累,但還是咬緊牙關(guān),繼續(xù)堅(jiān)持,此時(shí)汗水早己浸濕我的衣衫,最后一圈我仰天咆哮,使出平生氣力奮力沖向終點(diǎn)。
迷茫、畏懼、勇敢、奮斗等種種構(gòu)成一條多彩的青春路,我勇于踏上這條“不歸路”,披荊斬刺,欣賞美景,迎接成功的未來!
書寫青春作文11
誰說青春不老,其實(shí)青春易朽,生命的全部詩情和囈語全在于相信青春永恒。人之所以為人,趨善從美之心,才是人間不朽的真意。
鄉(xiāng)人愛養(yǎng)花,月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚,梔子明麗皎潔,芳香馥郁,怡人性情。若問養(yǎng)花者何為?偷得浮生半日閑是假,無非是惜其嬌艷,聞其馨香,平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候,教室的講臺(tái)上,窗臺(tái)上,甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上,每天都會(huì)有不一樣的花卉,月季花,梔子花自不在話下,清香撲鼻,最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹,那幾張略帶害羞之意的笑臉,讓一天的課都浸滿了馨香,好心情無從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺到,聽課的感覺還可以這么美好!
花難紅百日,青春不久長(zhǎng);蛘?yàn)槿绱,從古至今,騷人墨客給后世留下諸多感傷春天,憐惜青春的動(dòng)人詩文。青春是人生最富有詩情的花期,它的美麗和珍貴,讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī),夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜,讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào),青春不僅會(huì)流失殆盡,還會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的人生感喟!
青春易逝,來者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪,在她正值青春年少的時(shí)候,卻一次次與死神相遇。但她并沒有屈服,每天在病床上思考,檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕,較之虛擲光陰,青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時(shí)候,她第一次這么深切的`感受到生命的寶貴和重要,她暗下決心,決定從兩岸三地開始改變自己,奮力創(chuàng)造有意義的生活,活出青春的模樣,于是她創(chuàng)作出一部感人至深的作品,最終成為著名作家。
張海迪用青春之筆奮力寫作,傳播了真善美,也讓自己的人生提升了層次,完成了一從殘障人士到專業(yè)作家的華麗蛻變;ㄒ椎,人會(huì)老,唯有趨善從美才能永遠(yuǎn)年輕。從張海迪,到史鐵生,再到鋼琴家劉偉,他們都用自身的奮斗書寫了不朽的青春。天地之間,還有不要過分追求的身份和地位,不要悲嘆生活有多不幸,青春有多無聊,只要你踏實(shí)生活,勤奮工作,弘揚(yáng)趨善從美的精神,就能活出真正的青春模樣!
書寫青春作文12
推開窗口,看看那窗口外的青春軌跡,我們可以穿過那一陣奢華的喧器,再穿過一條青草的小路,如果,你愿意讓我握信你的手,我會(huì)指給你看,天空那么遙遠(yuǎn),我那么真實(shí),在我的眼睛還能望見你的時(shí)候,所有流水年華終將,讓我們發(fā)現(xiàn),世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待,等待在生命中蒼老,宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口,外面是空曠的,沒有諾言,也沒有永遠(yuǎn),而青春的軌跡,卻在打開窗口那一剎那間,灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前,看著我的淚,灼熱在我冰冷的面頰,你懂的,我的靈魂過于柔軟,此刻,在你的眼前,我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離,疼痛比任何進(jìn)修都來得尖銳,你可在乎?還是,你只能不在乎?于是,你轉(zhuǎn)身,不留戀我的哀傷,就這樣走出我的視線。你下決心了吧,消失于我的生命中,我,在顫抖中明白,這許多年來,你從來就不屬于我。
我一直在想,你是我的朋友嗎?我定義不出你在我心中的位置,而你能嗎?高中的歲月,單純而平靜,你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒,你在窗口邊游離的張望,你等待著只與我的同行,都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng),你總是淡淡一笑,像晨光一般透明,純凈的面容,溢起一陣漣漪,只是我的心會(huì)淡淡的化開。
我于是不停穿梭于你與星星之間,讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星,因?yàn)槭軅募拍`魂,因?yàn)槟阏f過,只是,星星始終沒有愛上你,或許,他有的`,僅僅只是感激罷了,而我,卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了,不再平靜,不再理智,瘋狂而創(chuàng)造性,開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外,你在身邊,很近,很靜,我仰著臉,看你,告訴你,好冷,你敞開外套,把我冰冷的手放進(jìn)去,然后把我的臉,把我的身體都放進(jìn)去,放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著,劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遙望中看到,愛不再重要,唯一的美麗心情,在天空那一邊,那一道彩虹,是青春的軌跡,所有的昨天,都?xì)w于此。
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