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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-11-08 14:02:45 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇【精品】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇【精品】

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  有人認(rèn)為國(guó)色天香的牡丹是美的;有人認(rèn)為花之君子的蘭花是美的;有人認(rèn)為傲霜斗雪的梅花是美的。

  而我,卻認(rèn)為默默無(wú)聞而頑強(qiáng)的小草是最美的。去年清明節(jié),我和家人一起去給姥爺燒紙錢。姥爺喜歡楊柳,所以隨他生前的愿,把墳放在一棵柳樹前面,旁邊是一片綠油油的草地。爸爸把紙錢放在草地上,用打火機(jī)點(diǎn)著了他。頓時(shí),紙錢燒了起來(lái),也帶著小草一并燒了。當(dāng)時(shí),我的心里流過(guò)一股惋惜之情,想:綠油油的小草就這樣燒了,好可惜,估計(jì)明年都看不到了!可是,出乎我意料。今年,又去燒紙錢了,卻看不到去年被燒過(guò)的痕跡。春風(fēng)輕輕地?fù)崦〔,小草又歡快的跳起了搖擺舞。這不正是對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詮釋嗎?又如去年一樣,火把新生的.草燒枯了。

  但我堅(jiān)信:明年春天,他一定比今年更茂盛的小草的!在金江的文章里,我們看著那緊緊依偎在巖石裂縫中的小草,不得不佩服小草頑強(qiáng)的生命。也許,他只有一個(gè)念頭:我要生存!面對(duì)各種艱難的環(huán)境,它們百折不撓,永不放棄的精神。小草,它是多么平凡,又是多么樸素,是多么默默無(wú)聞。“,小草!你美的勝過(guò)“花中之王”牡丹;美的勝過(guò)“天下第一香”蘭花;美的勝過(guò)“花魁”梅花。在我心中你是最美的!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  所謂堅(jiān)強(qiáng),是為了給成功做鋪墊,就像名人所說(shuō)的:“彩虹總在風(fēng)雨后”,沒(méi)有現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng),哪來(lái)以后的成功。

  可“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),在我身上基本是不可能出現(xiàn)的,因?yàn)轲I就是那種一遇到困難就退縮的人,可我真沒(méi)有想到,我竟然也能如此堅(jiān)強(qiáng)。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我突發(fā)奇想的想要去山上看風(fēng)景,于是,我裝好一瓶礦泉水后就急匆匆地往車站的方向趕,很快,我便到達(dá)了山腳下,一聲歡呼過(guò)后,我準(zhǔn)備登上山頂,親眼去目睹一下這一覽眾山的感覺(jué)。

  這山上的階梯也不平坦,在經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)后,它早就變得有些崎嶇不平了。我一口氣沖了上去,不一會(huì)兒,我就氣喘吁吁的了,打開水,一下就喝掉了三分之一。休息了一陣過(guò)后,我繼續(xù)開始完成我未完成的路,可一切并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,這還沒(méi)到半山腰呢,我的誰(shuí)就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

  望了望前方后,我鼓起信心,再次向山頂進(jìn)發(fā),眼看到半山腰了,可我早已就精疲力竭了,瓶子里的水也早已一滴不剩了,這下可怎么辦,我著急了,摸了摸口袋,哎呀,走得太急,沒(méi)帶一分錢出來(lái),真倒霉,怎么竟在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子,我急得直跺腳,烈日炎炎下,我就猶如那蒸鍋上的熱螞蟻,而這座大山就猶如那闖不出去的蒸鍋,我頓時(shí)感到心灰意冷,難道我就要放棄了嗎,我不斷問(wèn)自己,我坐在亭子里,突然,我看見腳邊一群螞蟻正頂著一個(gè)食物殘?jiān)谂Φ南蛏吓,“我為什么不行,沒(méi)有水我也能登上山頂!”一個(gè)聲音在心中響起,我頓時(shí)鼓足了信心,決定不管遇到什么樣的困難,我也要堅(jiān)強(qiáng),我絕對(duì)不能就這么輕易的放棄了,我一定要堅(jiān)持登上山頂,于是,我丟下手中的空瓶子,丟下了所有的壓力,所有的失落,向山頂進(jìn)發(fā)。

  終于在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難考驗(yàn)后,我最終望見了一個(gè)出口,我一口氣沖了上去,我勝利了,我不斷跳躍著歡呼。站在山頂上,我望見了我從未見過(guò)的“風(fēng)景”,因?yàn)檫@是我用汗水所換來(lái)的風(fēng)景,自然比任何一個(gè)風(fēng)景更美麗,更加別具特色。

  一陣陣清涼的`風(fēng)向我撲面吹來(lái),樹上的知了鳴叫的更加大聲了,這一切都像是在宣告我的勝利,而我的心情也是異常的輕松,我真沒(méi)有想到,一個(gè)遇事就躲的我也能如此堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  有人喜歡百合花,它芳香四溢;有人喜歡牡丹,它絢爛多姿;也有人喜歡玫瑰,它優(yōu)雅艷麗;而我卻獨(dú)鐘情于不起眼的虎刺梅。跟我一起去了解一下它吧!

  虎刺梅,一種常年為裝點(diǎn)風(fēng)景而綻放的花。盛開的刺梅花,像天上的繁星,雖小但眾多。當(dāng)所有枝頭上的.花兒開放時(shí),綠葉叢中數(shù)點(diǎn)紅,更是美麗可愛。

  春天來(lái)臨時(shí),百花盛開,虎刺梅身處其中并不顯眼,更像一位安靜的觀眾,看著牡丹、玫瑰等名花爭(zhēng)奇斗艷。春天的光環(huán)離開以后,它們一下子無(wú)精打采起來(lái),褪去了昔日的繁華,只剩下對(duì)歲月的無(wú)奈,而虎刺梅依然平靜地綻放在角落里,堅(jiān)定而平靜,不驕不躁。

  虎刺梅的花不畏懼嚴(yán)冬酷暑,不懼怕風(fēng)吹雨打,用粗壯的根莖來(lái)給花兒輸送營(yíng)養(yǎng),用尖銳的刺來(lái)保護(hù)自己和花兒不受傷害。當(dāng)然,小花也不負(fù)花期,綻放了最美的姿態(tài)。就這樣,它們互相照顧、互相關(guān)懷。哦,對(duì)了,小葉子等著急了。我們來(lái)介紹一下小葉子吧。小葉子的功勞可不小啊!它們勤勤懇懇地工作著,為花兒遮風(fēng)擋雨,保護(hù)花兒,讓它們健康成長(zhǎng),可以算是一名優(yōu)秀的“小護(hù)衛(wèi)”了。

  我喜歡虎刺梅,喜歡它的平凡,更欣賞它的堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  堅(jiān)強(qiáng)是一種自然美,在你的一生中你堅(jiān)強(qiáng)過(guò)嗎?如果有,那么你何時(shí)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)呢?又該如何堅(jiān)強(qiáng)下去呢?

  堅(jiān)強(qiáng)需要忍耐力;堅(jiān)強(qiáng)需要勇氣;堅(jiān)強(qiáng)需要時(shí)間……因?yàn)檫@是一種美。

  貝多芬,大家都認(rèn)識(shí)吧,他的一生是由痛苦造成的,貝多芬出生在貧窮的家庭里,他的童年是艱苦的、不幸的,在1815年的.時(shí)候雙耳失聰,還經(jīng)歷了幾段失敗的愛情,丹蘭士·勒侖斯維克說(shuō)過(guò):“自然是他唯一的知己!辈槔怼ぜ{德說(shuō)他從未見過(guò)一個(gè)人像他這樣的愛花木、云彩、自然……他似乎靠著自然而生活。他有著重病纏身的身體卻還依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最后還有一個(gè)無(wú)情無(wú)義的侄子結(jié)束了他的一生。有人對(duì)他的評(píng)價(jià)是:一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),有痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他的痛苦鑄成歡樂(lè)。他那樂(lè)觀向上的生活態(tài)度對(duì)惡劣環(huán)境的鄙視。她的堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)明了家庭出身低不表明人生不能精彩,身體的殘疾也不能阻礙人到達(dá)成功的彼岸,他扼住命運(yùn)的咽喉。

  堅(jiān)強(qiáng)只要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,任何客觀因素都影響不了你吧?

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  昨天,我在電視上看到了這樣一則新聞。

  有一個(gè)小女孩,因?yàn)橥饶_不靈便。父母不知嘆過(guò)多少氣,流過(guò)多少淚,因此,她也感到十分自卑。

  從她上學(xué)那天起,老師就知道她是個(gè)殘疾人,就把她調(diào)到第一排。她很聽老師和媽媽的話,每天都很用功,努力的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力,她每次在班里的成績(jī)都名列前茅。

  盡管她的`學(xué)習(xí)成績(jī)好,但也有人在背后給她吹冷風(fēng):“學(xué)習(xí)成績(jī)好頂啥用?再好也不過(guò)是個(gè)殘疾人!甭犃诉@些話,她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后,便把這些悲痛壓了下去,不放在心上,找到了快樂(lè)和正確的人生觀。學(xué)習(xí)了霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的和珍惜生命的精神,她受到了感染,心想:我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病,他們還都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),跟他們比起來(lái)我算是幸運(yùn)多了。怎么就能失去信心,而為什么不能像他們那樣呢?從此,她不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師和父母的期望。爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  看后,我深受感觸。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服,很頑強(qiáng)。我便服你,小女孩。

  賀老師點(diǎn)評(píng):你筆下的這個(gè)女孩精神上受到的痛苦我們都能理解,值得欣慰的是,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,是個(gè)懂事的孩子,也你寫出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作,值得老師驕傲。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  有一天晚上,我正在玩電腦,忽然,電話響了,媽媽接完電話之后,臉上的肌肉緊緊地繃著,看樣子我覺(jué)得不太對(duì)勁,終于,在我不停地追問(wèn)下,媽媽向我道出了實(shí)情,原來(lái),在磚場(chǎng)干事的大舅,就在當(dāng)天下午,因?yàn)橐粋(gè)轉(zhuǎn)帶發(fā)生故障,大舅用手去扭,試圖把它修好,然而,因?yàn)檗D(zhuǎn)帶上的繩子把大舅的手套帶住了,大舅的`手就被轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)帶中去了,五個(gè)指頭全部掉光,目前正在縣醫(yī)院止血,不過(guò),縣醫(yī)院也沒(méi)有能力接好大舅的手指,媽媽正在聯(lián)系武漢的醫(yī)院,希望能治好大舅的傷……。我驚呆了,大舅平時(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人啊,怎么會(huì)?第三天,媽媽到武漢去看望大舅,我因?yàn)橐啪毩坏墓?jié)目而不能去,為此,我感到很遺憾。

  過(guò)了一個(gè)多月,我放暑假了!我迫不及待地回老家看望大舅,心里很擔(dān)心大舅因?yàn)檫@次事故性格變得扭曲或憂郁,聽媽媽說(shuō),大舅只接起來(lái)了四個(gè)指頭,大拇指因?yàn)槭艿降膿p傷太嚴(yán)重了最終沒(méi)有接上去……我心情復(fù)雜地回到了老家?吹酱缶藲埲辈蝗氖侄械揭魂囮囆乃,我的擔(dān)心更濃烈了,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大舅在與別人談天時(shí),在看電視時(shí),都不時(shí)地開懷大笑,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),之前我的擔(dān)心是不必要的,我一顆懸著的心終于放下來(lái)了!

  就在我消除疑慮的那一瞬間,我不禁深深地感到:大舅真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  今天我在抖音上看到一則消息:一個(gè)男孩上學(xué)時(shí)不肯去上學(xué),放學(xué)時(shí)不肯出來(lái)。大家都感到不理解,他自己也不說(shuō)。天天沉默不語(yǔ)。一回到家,父母看到他渾身臟兮兮的,不分青紅皂白就給他罵一頓,有時(shí)甚至痛打一頓,久而久之他變得更不愛說(shuō)話了。直到有一天,他父母才發(fā)現(xiàn)事情的真相。

  那天,他媽媽剛給他送到學(xué)校,還沒(méi)來(lái)得及走,轉(zhuǎn)眼間他書包里不知被哪個(gè)淘氣的小孩裝進(jìn)黏糊糊的東西,他一掏書包才發(fā)現(xiàn),他并沒(méi)告訴媽媽,而是含著淚水用紙擦去沾滿臟兮兮的手,然后趴在桌子哭起來(lái)。其他同學(xué)哄堂大笑,像這樣的事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑戲弄。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道欺負(fù)他沒(méi)事,沒(méi)有任何人給他撐腰。所以同學(xué)們欺負(fù)他越來(lái)越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責(zé)怪他。因此,他有什么事都憋在心里,給父母說(shuō)也是白說(shuō),也不會(huì)給他出氣。有人捉弄他,他也只好忍氣吞聲。沒(méi)有人能給他撐腰。長(zhǎng)時(shí)間的郁悶導(dǎo)致他養(yǎng)成了孤僻的性格。

  由此我想到了自己小時(shí)候的'事,我和這個(gè)男孩有同樣的遭遇。每次在上學(xué)的路上總有比我大點(diǎn)的學(xué)生給我起外號(hào),每天只要一看見我就喊我外號(hào),然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒,但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽,媽媽會(huì)給我蹭腰,誰(shuí)知給媽媽一說(shuō),媽媽不僅不為我撐腰,而且還說(shuō)怨我。我每天小心得不能再小心了,怎么會(huì)怪我呢?原來(lái)是媽媽怕事,這就是所謂的給我解決問(wèn)題。每當(dāng)去上學(xué)時(shí),我最害怕的是上學(xué)放學(xué)的路上,那種害怕的滋味像老鼠遇見貓一樣。所以我變得膽小怕事,養(yǎng)成了懦弱的性格。直到現(xiàn)在想起那些事,我氣不打一處來(lái)。在我腦海里留下了陰影,對(duì)我人生造成了困擾。

  因此,做父母的要做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾,不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會(huì)害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛孩子,不要讓孩子在小小年紀(jì)就造成心靈傷害。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  當(dāng)我們呼吸第一口空氣時(shí),我們哭了;當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),世間一切都與我們無(wú)關(guān),陪伴我們的,只有一聲聲響亮的啼哭聲。

  我們的生命,是淚開始的。伴隨著時(shí)間的步伐,我們涿漸長(zhǎng)大。我們懂得了堅(jiān)強(qiáng),所以不再輕易流淚。不流淚,就是我們想要的堅(jiān)強(qiáng)嗎?

  我們是堅(jiān)強(qiáng)就是不流淚嗎?為了所謂的堅(jiān)強(qiáng),我們將淚據(jù)于千里之外。就算心再苦再痛,我們也絕不哭泣。這樣,會(huì)快樂(lè)嗎?

  為了虛偽的堅(jiān)強(qiáng),我們好累好累。心很痛很苦。一個(gè)人靜靜的,突然,有一種液體滑過(guò)臉頰,流在唇邊,是淡淡的咸。剎那間,我明白,那是我久違的淚。原來(lái),淚是咸的,終于明白。心中的苦與痛和淚一同宣泄。淚,洶涌;痛,在減少。淚,肆意的流;心卻忽地好輕松。

  音響正在大聲的放著歌,感覺(jué)很喜歡很喜歡,喜歡那句你說(shuō)要我學(xué)著勇敢一點(diǎn),偶爾哭紅雙眼,你一定會(huì)了解,眼淚是我心中另一種完美

  我將心中那道門打開,讓淚重新回到我身邊。難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人靜靜的哭,不必再為虛偽的堅(jiān)強(qiáng)而把自己撥弄的'傷痕累累。心有了傷,就靜靜的哭?尥炅耍囊簿腿。心不斷的受傷,淚不斷的積累,心每次受傷,每次流淚,我都會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng),都會(huì)長(zhǎng)大。終于恍然大悟,以前的堅(jiān)強(qiáng)并不是真的堅(jiān)強(qiáng)。只有真的哭過(guò),流淚過(guò),我們才會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  《簡(jiǎn).愛》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了一個(gè)不屈于世俗壓力、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的女性形象,使全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的女性從女主人公簡(jiǎn)?愛的身上找到了追求平等與自立的精神資源。我第一次聽到這個(gè)題目的時(shí)候,它給我的第一感覺(jué)是簡(jiǎn)單的愛情。然而,我錯(cuò)了,它所表達(dá)的愛,不僅是純真的、炙熱的、而且是高尚的,偉大的。它象一支古老而又清新的歌曲,撥動(dòng)著人們的心弦。

  女主人簡(jiǎn)。愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽里德的嫌棄虐待,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打,這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏,然而幸運(yùn)的是在極其刻薄的寄宿學(xué)校——?jiǎng)阡椎碌纳钪,?jiǎn)?愛遇到了一個(gè)可愛的朋友:海倫?彭斯,海倫溫順、聰穎和無(wú)比寬容的性格一直影響著簡(jiǎn)。愛,使之以后面對(duì)種種困難都不再屈服抱怨,懂得了愛和忠誠(chéng)。在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。正因?yàn)槿绱耍沟昧_切斯特深深愛上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)。愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開,簡(jiǎn)愛并沒(méi)有在這樣的愛情中迷失自己。在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)?愛最具有精神魅力的地方。后來(lái)羅切斯特的莊園毀了,羅切斯特自己也成了一個(gè)殘廢,但她仍然愛他并要嫁給他。小說(shuō)告訴我們,愛情需要以人格平等、個(gè)性獨(dú)立、互相尊重傾慕、彼此情投意合為基礎(chǔ)。人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛。也許在現(xiàn)實(shí)生活中這是一個(gè)老套的愛情故事,但它的`浪漫仍可以跟泰坦尼克相媲美。而且在當(dāng)時(shí),這是難能可貴的。簡(jiǎn)。愛與英格拉姆小姐就是一個(gè)很好的對(duì)比,英格拉姆小姐雖然長(zhǎng)的十分漂亮,但只看重錢的貴族小姐,她根本不愛羅切斯特先生。在我看來(lái),簡(jiǎn)愛雖是一個(gè)不美的,矮小的女人,但她的氣質(zhì)并不輸于蒙娜麗莎。愛情,是社會(huì)生活中不可或缺的課題,也是古今中外詩(shī)歌描寫最為廣泛的題材。在這一小說(shuō)中塑造的愛情形象,鮮明地昭示了一種獨(dú)立、平等、互相依厚又相互扶持、理解對(duì)方的存在意義又珍視自身生存價(jià)值的愛情觀。

  所以,在初中階段,培養(yǎng)正確的愛情觀是非常重要的。如果你也像簡(jiǎn)愛一樣是一個(gè)不美的,矮小的女生,請(qǐng)不要自卑;只要你抬得起頭,只要你有平凡而堅(jiān)強(qiáng)的毅力,只要你不甘平庸,只要你心中有愛,你就是最美的!如果你像英格拉姆小姐一樣美麗,請(qǐng)不要驕傲,希望你能像海倫一樣溫順、聰穎和寬容。同學(xué)們,請(qǐng)鼓起你們的勇氣,作最美的自己!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  在一次狂風(fēng)暴雨中,蝴蝶的家被雨水沖垮了,她帶著自己的孩子飛呀飛,蝴蝶媽媽把寶寶護(hù)在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上,他疼痛無(wú)比,但是,又不能讓孩子被打到,自己只能硬撐著。

  飛了很長(zhǎng)時(shí)間,雨漸漸停了,蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下,把孩子放下,自己就倒下死了,孩子們抱著媽媽的尸體放聲痛哭,過(guò)了一會(huì),媽媽的.尸體融入土地,長(zhǎng)出了一朵美麗的薔薇花,她給孩子們頂著風(fēng)風(fēng)雨雨,看他們長(zhǎng)大。

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