(精品)堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
早晨,兒童病房來了一個(gè)6歲的小女孩,長的很可愛,白白嫩嫩的,卻因失血太多加疼痛而蒼白著臉。聽病房的阿姨說,這個(gè)小女孩是在昨晚被載石頭的大車軋到腳,雖然沒有生命危險(xiǎn),但教卻傷的很嚴(yán)重,有可能這輩子都不能走路了,大家都為女孩感到憐惜。
小女孩很堅(jiān)強(qiáng),剛剛進(jìn)病房,就讓很多人喜歡她。半夜的時(shí)候,小女孩的腳總會(huì)很疼,她沒有哭,因?yàn)樗鲁车絼e人休息。也不行她外婆心疼,只是咬著牙。到了明天,小女孩的嘴唇常常有一排牙印。那是昨晚疼痛咬的。一天,小女孩的外婆出去打飯。病房的阿姨問小女孩:你媽媽呢?大家都感到很奇怪,女兒受傷住院了,做母親的怎么沒來看呢?小女孩低下頭,咬著唇,說:媽媽,沒時(shí)間,我有外婆就行。過來一會(huì)兒,小女孩的外婆進(jìn)來了,小女孩吸吸鼻子,甜甜的叫了一聲外婆,有沒有餃子?
小女孩的外婆摸摸小女孩的頭,柔聲道:沒有買,要吃外婆現(xiàn)在就去買。說著,轉(zhuǎn)身就要出去。小女孩拉住她的外婆說我不想吃了,外婆你的.腿不是很好,不要走那么多的路。
聽到了這里,病房的阿姨們?nèi)滩蛔≠潎@,多懂事的孩子啊!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
這個(gè)暑假,在學(xué)校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長篇小說《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué),因?yàn)樘焐d頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長,他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回?fù)簟,卻被排除在集體會(huì)操的行列。這樣的安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的陸鶴來說是個(gè)巨大的打擊,他索性用更出格的`行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來,自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個(gè)救贖自己的機(jī)會(huì),慢慢走出了成長的困境,找回了丟失的尊嚴(yán)。
剛拿到這本書開始翻閱的時(shí)候,我覺得沒什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個(gè)劇本,因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長,大家想放棄。這時(shí)候,陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請求試著演一演,桑校長同意了。這時(shí)候,陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間,就順利地完成了表演,在正式演出時(shí),他的表演簡直是把角色演絕了,為學(xué)校獲得了好的名次?吹竭@里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”
陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn),但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子;倚氖怯肋h(yuǎn)得不到快樂的,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),沒有自暴自棄,勇敢地主動(dòng)請求演出,得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來之不易,陸鶴認(rèn)真練習(xí),終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒寫他快樂,但我想,大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂,因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn),每個(gè)人的成長道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地戰(zhàn)勝,那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事,我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
綠色點(diǎn)亮在蒼茫的山間原野,仿佛一位位忠誠的衛(wèi)士,堅(jiān)守著自己防沙固土的重任,癡情于自己的固守,以倔強(qiáng)的姿勢,與惡劣的環(huán)境做著抗?fàn)。而激情燃燒?青春,卻將自己翻成一片綠波,像生命在放歌。這就是你--我愛的白楊樹!
隨著起伏的層層峰巒,你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運(yùn),使你無數(shù)次面對(duì)狂風(fēng)而哭泣。許多的情節(jié),你不愿向我們講述,只是在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地再次吐綠,將綠色的青春無私地獻(xiàn)給世界。默默地把山野點(diǎn)綴著,綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度,碧蒼的靜美--我心中的白楊樹!
無情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長的痕跡,而你全然不顧命地舒展著自己的枝枝節(jié)節(jié),在蒼白的日子里,無言獨(dú)立,成一片恒古的風(fēng)景,默默地奉獻(xiàn)著。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺(tái)上,不辭艱辛地耕耘著,奉獻(xiàn)著,將青春留在了我們成長的歷程中,無怨無悔!--我崇敬的白楊樹!
白楊樹,你是普通的,也是偉大的:你是平凡的,也是高尚的,我將隨著你生命的軌跡,向前走去。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng),是我們必有的意念。是堅(jiān)強(qiáng),給予了我信心;是堅(jiān)強(qiáng),給予了我溫暖;是堅(jiān)強(qiáng),給予了我關(guān)愛。
在你最困難的時(shí)候,是誰給予了你信心?對(duì),是堅(jiān)強(qiáng)。俗話說最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。我們又何嘗不是呢?我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng),是我們?nèi)松囊徊糠帧W(xué)會(huì)了它,你便可以獨(dú)立自主。學(xué)會(huì)了它,你在學(xué)習(xí)上受到很大的打擊,也能微笑著面對(duì)生活。堅(jiān)強(qiáng)!請大家深深地銘記在心里。堅(jiān)強(qiáng)一詞,讓我想到了鄭板橋的《竹石》——咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任而東西南北風(fēng)。這首詩告訴我們竹石受到多大的磨折擊打,它們?nèi)匀粓?jiān)定強(qiáng)勁。作者在贊美竹石的這種堅(jiān)定頑強(qiáng)精神中,隱寓了自己風(fēng)骨的強(qiáng)勁并深刻地描寫了革命者在斗爭中的堅(jiān)定立場和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的.品格。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!(自己作的口號(hào):我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),銘記堅(jiān)強(qiáng),體會(huì)堅(jiān)強(qiáng),接觸堅(jiān)強(qiáng))。讓我們再一次大聲朗讀堅(jiān)強(qiáng)一詞。堅(jiān)強(qiáng)!
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!堅(jiān)強(qiáng)!是我們一生中的一半!讓我們用行動(dòng)來證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的吧!同學(xué)們,你們的明天是美好的。加油!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
從前,在一個(gè)山谷里,有一株仙人掌,其余都是花兒。有牡丹、杜鵑花、雞冠花、鳳仙花、送春花等等;▋簜兛偸浅靶ο扇苏疲骸敖忝脗,瞧啊,光禿禿的桿子,哈哈哈……”
仙人掌每天都能聽到這些話,他十分沮喪,沒辦法,誰叫他是仙人掌。終于有一天,他受不了了,他暗地里下定了決心,“我要開花,我要開花……”
他日日夜夜的想著,“我要開花,我要開花……”半年過去了,別說花,連個(gè)花骨朵也沒結(jié),他快絕望了。
有一天,他感到有些痛。啊,他長出了一個(gè)花骨朵,不偏不倚的長在一根刺邊上。他十分痛,刺總會(huì)碰到花骨朵,“血”流了下來,或許是他的淚,他哭了。花骨朵是他好不容易長出來的,他要堅(jiān)強(qiáng),不能輕易放棄。他對(duì)自己說:“我要堅(jiān)強(qiáng),我要堅(jiān)強(qiáng)……”
除了努力之外,更多的時(shí)間里他都在哭,他在流淚;ü嵌湓介L越大,碰到的'刺也越來越多,他也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他雖然會(huì)流淚,但不是經(jīng)常流淚。
花開了,沒有人再笑他,掌聲四起,他哭了,又笑了。
花落了,他沒有失望,他很開心,他見到自己開花,相信自己還能開花。
有一天, 一個(gè)人來到山谷里,把仙人掌移植在花盆里拿到店里賣,一個(gè)人買下了他,放在家里。男孩好奇地指著花骨朵問媽媽:“這是什么?”媽媽回答。
這個(gè)男孩就是我,我知道,他會(huì)再次開花……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
自己去吃了午飯,然后就繼續(xù)發(fā),就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看,我也一再堅(jiān)強(qiáng),口中默念;“一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持就是勝利!本瓦@樣我終于適應(yīng)了這份工作,不管別人怎樣看我,我總是笑著對(duì)待每個(gè)人。
多漫長的一天那,終于過去了,于是我找到了老板,拿到了一天的工資——50元,我拿著這元錢,心里想:“我得為辛苦掙錢的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣,那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我,不同的'我,我要為以后的我更堅(jiān)強(qiáng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)奮。
自己去吃了午飯,然后就繼續(xù)發(fā),就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看,我也一再堅(jiān)強(qiáng),口中默念;“一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持就是勝利!本瓦@樣我終于適應(yīng)了這份工作,不管別人怎樣看我,我總是笑著對(duì)待每個(gè)人。
多漫長的一天那,終于過去了,于是我找到了老板,拿到了一天的工資——50元,我拿著這元錢,心里想:“我得為辛苦掙錢的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣,那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我,不同的我,我要為以后的我更堅(jiān)強(qiáng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)奮。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
茫茫大海中的一只帆,如此脆弱,但是人生與其唯一不同的是,人生可以脆弱,但是一定要堅(jiān)強(qiáng),唯有堅(jiān)強(qiáng)可以是脆弱的人生變得更有意義。
如同抗日時(shí)期,八路的堅(jiān)強(qiáng),造就了今日的輝煌;動(dòng)物的.堅(jiān)強(qiáng),使他們沒有滅亡。而現(xiàn)在的人們呢,有幾個(gè)是如此堅(jiān)強(qiáng)。
商場上個(gè)個(gè)見利忘義,政治場上個(gè)個(gè)吃里爬外,有幾個(gè)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在在自己的立場之上,永不動(dòng)搖。
說著,綠色的仙人掌在我腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。無垠的黃沙中,生命之綠,顯得極其可貴,那就是堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,那就是讓生命充滿人間。無數(shù)年來,仙人掌堅(jiān)強(qiáng)的心從未改變,而今放眼望去,又有多少沙漠變成綠洲。是啊,他堅(jiān)強(qiáng)的心與他堅(jiān)強(qiáng)的身軀,喚醒了多少岌岌可危的生命,仙人掌告訴他們,一定要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng),是生命蘇醒;堅(jiān)強(qiáng),給人生賦予意義。我們要堅(jiān)強(qiáng),在茫茫大海中沖出風(fēng)浪。
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