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鼓勵的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的鼓勵的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
上二年級的時候,我還不會騎車,不過,媽媽鼓勵了我之后,就改變了。
那一天,我正在練習(xí),只聽撲通一聲,我從車上摔倒了,就在我想放棄的時候,媽媽說:"怡萱,做什么事是都要堅持下來,不能輕易放棄!"于是我爬起來,繼續(xù)練習(xí)。我練了好久,忽然發(fā)現(xiàn),我能慢慢地騎了,媽媽在一旁喊:"對!就是這樣,在騎快一點就好了!"我按照媽媽的`話做了,終于學(xué)會了!
經(jīng)過這一次的練習(xí),我發(fā)現(xiàn),鼓勵能使人自信,鼓勵能讓人大膽的去做,就是鼓勵讓我學(xué)會了騎車。
鼓勵的作文 篇2
為什么我就不能像其他同學(xué)一樣,可以百發(fā)百中呢?我在打排球方面簡直是個白癡。這是我在經(jīng)歷數(shù)次發(fā)球失敗后得出的結(jié)論。
我信心十足的發(fā)出球,每次發(fā)球都帶著我的一次期望,正是因為這樣,我也一次次的失望,這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時,教排球的`老師走過來對我說:“不錯呀,馮佳琦,一次比一次有進步呀,繼續(xù)努力,我相信你會很出色的!”“是嗎?”我欣喜若狂,“可是,為什么我每都發(fā)不過去呢?”“那是因為你沒有使出足夠力氣。發(fā)球還要把握好方向。來,再試一次!”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點的位置,讓我打向那個地方。我半信半疑,心里默默祈禱:一定要過網(wǎng)呀!接著,我照老師說的話,用力朝那個方向打了出去,球就“嗖”地一聲飛了過去。
“耶—終于過去了!”我的臉上笑開了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了,也欣慰地笑了。老師又對我說,“按剛才的方法繼續(xù)練下去,你一定是一名出色的球員!”嗯,我會努力的。我又重拾了勇氣,改變了從前的方法,不斷練習(xí)。不知不覺,我的過網(wǎng)次數(shù)越來越多,命中率比以前有了明顯進步。我也越來越喜歡練排球了。
每當(dāng)進一次網(wǎng),我都會高興一次,我都會想起教我的 那位老師。如果沒有老師的鼓勵,我也不會有現(xiàn)在的成績,我也不會愛上排球,不會有排球帶給我的一次次喜悅。我想對教我的那位老師說聲,謝謝!
鼓勵的作文 篇3
明天要發(fā)成績單了,而我卻一點兒也不緊張,我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。
母親看了,生氣地拉著我的領(lǐng)口要我做作業(yè),而我死活不肯,母親更生氣了,就狠狠地給了我一巴掌,還對我說:“看你這么開心,看來你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,母親說著就拿起了話筒,拔打了楊老師的電話,在對話中,我知道了我數(shù)學(xué)只考了93分。在母親和李老師通話時,每說一句我都好象是有一把無形的寶劍向我刺了過來,通話完了后,我心中無比的寒冷,母親對我瞄了一眼,就又立刻把目光掃了過去,眼睛里充滿了憤怒,好象要把誰吃了的。母親不說話了,她把我抓進了房間,自己出去了,這一下午,母親都沒有和我說話,當(dāng)我們的目光相聚在一起時,她就立刻把頭扭過去,不想看到我?吹侥赣H這樣生氣,我心中非常亂,我想對母親說,我錯了,卻又不敢。
夜晚,母親的'氣漸漸的消了,她意味深長地對我說:“小雪呀!你真要好好學(xué)習(xí),不要再考這么點分了,你要多學(xué)習(xí)、多努力呀!”聽了母親的話,我握了握拳頭,心中涌起一股股熱流,我想我一定要在以后的日子里做個好學(xué)生,不能讓母親失望。
鼓勵的作文 篇4
那天,我要去表演吉它了。
我們六個人坐上同一輛車,在車上,我們有說有笑,但是我的心里并沒有多少底氣,因為我們要表演的曲子很長,而我記得并不是很好,所以心里有一點小小的緊張。
到了會場,我們把曲子練了一遍又一遍,但我每次都會出一點小差錯。比如,音量太大,速度過快,忘譜之類的問題。“下面有請吉它表演,表演曲目:獻(xiàn)給愛麗絲,表演人:楊宇祺等同學(xué)!敝鞒秩说倪@一番話,讓我的心馬上“撲通”一聲掉到了谷底,之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。
表演開始了,我小心翼翼地彈奏著,生怕出一點兒差錯。但是馬上就要到我每次都忘記的那一段了,我想:這次可非要鬧出一個大笑話不可。突然,臺下的一個人給我投來了鼓勵的目光,那目光像冬日里的暖陽,照進了我的心里。我頓時底氣十足,用大腦不停思考著。終于想起來了,我用十足的底氣彈完了整首曲子。
最終,我們的.節(jié)目拿到了金獎。
謝謝你,那個不知名的人。我會永遠(yuǎn)記住你那鼓勵的眼神。
鼓勵的作文 篇5
今天我們的作文本發(fā)下來了,我很想知道我的了多少分,便迫不及待的翻開,好開心喲,大紅的”優(yōu)“字在向我招手。然后我往后翻,文章末了那幾行的批語引起了我的注意,我讀完之后,一股信心在我心中油然而生,我對未來充滿了無限的希望。自己感覺心里很踏實,申老師的話語是那樣的親切,那樣的`和藹,短短的幾句話讓我感到心中好溫暖,感情的波濤在胸中激蕩,那是一種用語言說不出來,用文字表達(dá)不出來的感情。申老師的那幾句批語讓我永生難忘。申老師給我的批語是這樣的:
你是一個文思敏捷、學(xué)習(xí)用功的好學(xué)生,努力吧,長大后你會有出息的!
啊!這是多么溫暖的一句話呀,這是一種多美的鼓勵呀!
鼓勵的作文 篇6
世界上最美的聲音,不是琴聲,不是朗誦聲,也不是伴奏聲,而是那年、那月,那個聲音……
在20xx年的那個暑假,爸爸和叔叔們帶我到玉蒼山玩,經(jīng)過四十多分鐘的路,我們終于到達(dá)了山腳,開始向上爬。一路上,我們看了許多奇峰怪石,在過“一線天”的時候,因為我比較瘦,也比較矮,就第一個進去。一路上,聽到叔叔們的叫喚,我樂得不行。可一轉(zhuǎn)頭,就看到七八條十幾厘米長,兩厘米粗的m毛毛蟲匍匐在前方的石壁上,“啊——”我驚叫起來。“怎么了?”在后方的'叔叔和爸爸喊,“有蟲子!特大號!”我喊!跋x子?你不要管它,它不會咬你的!”爸爸跑了過來,“可,我怕!蔽艺f!皼]關(guān)系的,我先過!卑职謳撞骄涂邕^“雷區(qū)”,后來居上的叔叔們也過了,就我一個留在這,“不要怕!加油!”在叔叔們的鼓勵聲里,我咬緊牙,緩慢地挪動腳步,生怕驚動那些蟲子,經(jīng)過蟲子面前,恐懼使我閉上了眼,我一離開蟲子所在的范圍,就玩命似的飛奔,就算在最窄的地方也是一秒通過,好像那蟲子在后面追著我,終于跑出了“一線天”,我驚魂未定,過了好久才緩了過來。
這次玉蒼山之行,讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,也讓我聽到了最美的聲音,這記憶中的鼓勵聲,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
鼓勵的作文 篇7
你,擁有著得天獨厚的嗓音;你,懷揣著渴望怒放的生命;你,誠然孤獨又不肯郁郁而終;你,你的每一首經(jīng)典歌曲都帶給了我無與倫比的鼓勵和信念。你,就是——汪峰。
升上了初中,我才真正地認(rèn)識到你的歌曲,一曲終畢,大有相見恨晚之意,你畢生所追求的最勵志的歌曲和你鐘愛的獨一無二的爆破聲,正是我心中對最美音樂的.理解,我喜歡在你粗獷豪放的爆破聲中解放我自己,你那掙脫生命的勇氣給我無盡的鼓勵和信念,你的歌永遠(yuǎn)響徹我的心扉。
初中的學(xué)習(xí)壓力很大,在第二次學(xué)校組織的考試中,我的排名落在了29的位置上,這無疑是一響晴空霹靂。我不甘心,帶著滿腹的怒氣和自責(zé),我打開了你的《怒放的生命》,急促的鼓點是內(nèi)心的律動,鏗鏘的旋律奏出我心中的郁燥。但“曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀!眳s使我渴望“如今我已不再感到迷惘,我要超越這平凡的生活!弊罱K釋放了“我想要怒放的生命。”
我重拾心態(tài),回到了學(xué)習(xí),又迎來了期中考?贾形移诖梢浴按A⒃诓屎缰畮p!钡(dāng)成績出榜,又不敢直接問老師。夜自修上,同學(xué)們都攛掇著要去看成績,而我卻說:“反正都要面對這么殘酷的現(xiàn)實,不如再開心兩節(jié)課!钡搅宿k公室后,我又莫名地緊張起來。和幾個同學(xué)圍在老師旁,手卻有點不爭氣地抖起來?粗蠋煹氖衷谑髽(biāo)上輕輕滑動,雙眼直勾勾地盯著屏幕,企圖從前二十中找到自己的名字。令我喜出望外的是,我的成績竟排在了第八名,不想手為何又抖得更加劇烈。
帶著滿心歡喜再次打開《怒放的生命》一曲終畢,接著是《飛得更高》,歡悅驅(qū)使我與之狂吼,吼出了“我的夢想就在那片更高的天空。”想想,是不應(yīng)該就此止步,我要捉住這個契機,“我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈!敝钡秸嬲皰昝搼驯!
汪峰,謝謝你,謝謝你在我失落時給予我鼓勵,讓我力爭上游,謝謝你在我歡悅時給我信念,讓我繼續(xù)向前。永不止步。也許你想不到,你的歌能夠改變一個學(xué)子的生活態(tài)度,有你相伴,我不會讓“歲月留給我更深的迷惘!奔仁埂盁o人問津”,我也會“在街上,在橋下,在田野中”唱著屬于我自己的歌謠?傊x謝你。
鼓勵的作文 篇8
記得在二年級的時候,有一次預(yù)測我只考了89分。
我心想:哎呀,回家又要給父母責(zé)備了。于是我躡手躡腳地回家;氐郊視r,我的心七上八下,不知道會受到什么處罰。這時,媽媽向我走來,我膽怯地跟媽媽說:“媽媽,我的預(yù)測只考了89分!痹捯魟偮洌冶闶暣罂奁饋。但媽媽卻和顏悅色地說:“你盡了力就沒關(guān)系,記得下次考好就可以了!蔽乙宦,心里的石頭就放下了,并認(rèn)真地做作業(yè),由于我想將功補過,所以沒有出現(xiàn)一個錯誤。吃晚飯時,媽媽把最好的食物夾給我,還催我快吃,怕我吃不飽,吃不好。飯后,她對我說:“失敗乃是成功之母,只要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,一百分自然就來找你了。所以你絕不能氣餒。”“知道!”我大聲地回答,心中剩下的一絲絲膽怯徹底地?zé)熛粕⒘恕?/p>
之后的幾次考試,我都沒有低于95分,所以媽媽的'鼓勵使我有了很大的力量。今天是母親節(jié),我要對媽媽說:“媽媽,您辛苦了。祝您和天下的母親節(jié)日快樂!”
鼓勵的作文 篇9
剛上初中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。
終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學(xué)六年級的班主任,是一個很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出,我頓時感覺輕松了很多,同時,我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)初中生活,你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己,找機會多和老師同學(xué)交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂觀自信,其實你一直都很棒啊。”
我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽,讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來的那個電話,通話時間不長,但“要好好學(xué)習(xí)啊,你永遠(yuǎn)是媽媽的'驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。
想著我名字中那個“璐”字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來,不要讓不快一直壓抑心間。
是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長相平庸,不夠機靈,可是身處在這個世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開朗,都來自老師的鼓勵,父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤;他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)頍o限的慰藉。篇六:成長,需要愛
回想起以前的點點滴滴,我真是感動不已。原來有那么多的人愛我!幫助我。
媽媽,我要謝謝你!沒有您就沒有今天的我。還記得小時候你拉著我的手,一步一步地教我怎么走路的樣子嗎可能事隔多年,您的記憶已經(jīng)模糊不清,可我卻把這珍貴的回憶深深地刻在心里。媽媽您的愛如冬日里最燦爛的陽光;如夏日里最清澈的小溪;如秋天里最香甜的果實。
爸爸,我要謝謝您!從小到大,您一直擺著一幅“嚴(yán)厲”的架子,扮演著“嚴(yán)父”的角色。說真的小時候我可是從心底里怨恨您。當(dāng)我想做一些自己喜歡的事情時,您總會說:“不!”?涩F(xiàn)在我明白了,也懂了,這也是愛。
老師們,我要謝謝你們!當(dāng)我灰心喪氣時,是你們那鼓勵的掌聲,又激起了我的熱情。當(dāng)我犯錯誤時,你們教會了我去學(xué)會感恩。感受身邊的一切事物對我的恩情。
同學(xué)們,我要謝謝你們!是你們教會了我什么叫“集體”——一個需要每個人的努力的團體。在我需要幫助時,你們總會雪中送炭,讓我的眼睛不禁模糊起來,感動不已。我摔倒你們會扶我,我煩惱你們會逗我開心,有時候真是被你們弄得哭笑不得。
“兩個人,或幾個人在一起是種不可多得的緣分!边@是我堅信的,其實陌生人也會在你的成長當(dāng)中給予了你不少的幫助。有一次,我和媽媽出去買東西,一個賣花的老伯教會了我一個深刻的人生道理。我和媽媽買花時,他笑得很燦爛,很慈祥,有點像《西游記》中如來佛祖的感覺。我們買了一束百合花,可他卻多給了我們一朵郁金香。我們疑惑不已,便向他問個明白。他笑著說:“這里!”,邊說邊用手指指了指心。那時我還小不懂事,只覺得這個老伯莫名其妙。媽媽卻會意地笑了笑,拉著我的手走開了,這個謎底我也是最近才解開的。
成長中,不可能缺少愛。愛是人成長的關(guān)鍵。同時,我們也要學(xué)會去感恩,去回報別人的恩情!
鼓勵的作文 篇10
田徑運動會開始了, 我報的是男子400米和鉛球。簡簡單單的兩項比賽,訓(xùn)練起來極為不容易,晚上做完作業(yè),去學(xué)校訓(xùn)練,日以夜繼。
廣播里喊起:“梨洲中學(xué)二零一三年第四十九屆田徑運動會正式開始,請學(xué)校所有參加田徑會的成員們到操場上集中!宾畷r間,同學(xué)們像風(fēng)一樣地離開教室飛奔來到了操場,二百米,老同學(xué),毫不手軟地打敗對方,獲取班級的榮譽。
四百米,頓時,七零三班熱烈地為我歡呼鼓掌,給一個ok的'手勢。裁判說:“各就各位。”“砰”地一聲槍響,打破了熱鬧的天空,同學(xué)的呼喊聲連成一片,聲勢浩大,洶涌彭拜,我像一只下山的猛虎沖向自己的目標(biāo),可誰知,跑完一圈后,覺得力氣已消耗殆盡,失去了當(dāng)初的那股勇氣,后面的對手張牙舞爪地反撲上來。班主任站在臺上為我打氣吶喊。我頓時有了信心,要證明自己是戰(zhàn)無不勝的,向目標(biāo)挺進,五十米!三十米!十米啦!只有五米了!哇!我奪得了第一。我很自豪,同學(xué)立即打來水和毛巾,祝我這次比賽的成功!
同學(xué)的鼓勵,給了我莫大的勇氣和信心,困難時,要告訴自己:“挺進,再挺進!”
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