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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-11-13 14:08:30 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文【優(yōu)選5篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文【優(yōu)選5篇】

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  人的一生是那么短暫,我們?cè)诙虝旱囊簧姓宫F(xiàn)自我。我們從挫折中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人一生的挫折,只是為了使你這一生學(xué)習(xí)成長(zhǎng),讓你這一生煥發(fā)光彩。

  那弱不禁風(fēng)的嫩苗,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù),那一只弱小的雄鷹,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終翱翔在空中;那一只孤獨(dú)的'丑小鴨,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終變成了美麗的天鵝。

  有時(shí)候,我認(rèn)為挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種困難,讓我無(wú)法自拔,但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)那朵小花在嚴(yán)寒中獨(dú)自開(kāi)放,沒(méi)有任何的朋友在身邊,沒(méi)有任何的庇護(hù),直到有一天,我發(fā)現(xiàn)那朵小花,成長(zhǎng)得比任何小花都要美麗。突然,我認(rèn)識(shí)到,挫折讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人成長(zhǎng)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

  其實(shí),人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折。有些人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不敢去突破自我,被挫折永遠(yuǎn)的困住,猶如“坐井觀天”中的青蛙,如果不去突破,便會(huì)永遠(yuǎn)困在井下,但還有些人敢于挑戰(zhàn),敢于突破,不畏艱阻,勇于創(chuàng)新,終會(huì)取得成功,會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。

  挫折是讓人反省的過(guò)程。當(dāng)一個(gè)人得意洋洋時(shí)便會(huì)忘記了自己的缺點(diǎn),只有當(dāng)他遇到挫折時(shí)才會(huì)反省自己,去勇敢追求自己的夢(mèng)想,正如“寶劍鋒從磨嚦出,梅花香自苦寒來(lái)”。如果一個(gè)人經(jīng)受挫折可以鍛煉人的意志,可以讓他在失敗中突破自我的精神,但是,如果一個(gè)人不斷受挫折,不斷受困難,他也會(huì)因此失去對(duì)生活的信心,會(huì)變得自卑。

  一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一粒塵沙變成珍珠,它經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷,變得堅(jiān)強(qiáng);一顆幼苗變成大樹(shù),它經(jīng)歷了風(fēng)雨,時(shí)間……的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng)……

  每個(gè)人都會(huì)遇到許多挫折,我們不應(yīng)該自暴自棄,而應(yīng)該迎難而上,正確對(duì)待逆境,把苦難,把挫折看作成一個(gè)使自己成功的源泉,去突破自己!從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓自己從挫折中煥發(fā)光彩,讓自己擁有一段永不言棄的經(jīng)歷。

  從挫折中學(xué)到成長(zhǎng),從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持一段信念,對(duì)待逆境,迎難而上!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  這節(jié)是歷史課,本是我最喜歡的科目,但我卻無(wú)心去聽(tīng)。因?yàn)橥饷嬲轮笥辏嘣谏象w育課,于是,我便一邊聽(tīng)課,一邊往窗外看,心中暗暗竊喜,心想著他們被澆成落湯雞的樣貌,并還很弱智地想有沒(méi)有人躲在樹(shù)下,然而結(jié)果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外,其余人竟全部在雨中悠閑地散步,瘋狂地奔跑或無(wú)所顧忌地玩耍,更有甚者,竟躺在了地上,衣服,頭發(fā),鞋子都淋滿了雨水。,但嘴角卻依然堅(jiān)持著那完美的弧度,看到這般景象,我心中大為不爽。所以就把窗戶打開(kāi),呵,剛打開(kāi),雨水就撲面而來(lái),也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味,偶爾嗅到雨水的味道,感覺(jué)也頗為美妙,無(wú)與倫比,使我想出去看一看的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,同時(shí),也傳染到了很多人,于是便數(shù)著時(shí)間,盼著下課——

  鈴聲響起,我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中,也許大家都心太急,竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德,把我狠狠的撞了一下,雖然那撞我的.學(xué)長(zhǎng)立刻滿臉堆起了笑容給我賠不是,但還是被我給瞪了回去,畢竟我身體還是很痛,并且他還笑得那么勉強(qiáng),一點(diǎn)兒也不真誠(chéng),盡管當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得多么倔強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),可眼睛里還是泛起了淚花,我努力讓臉往上揚(yáng),可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地從臉的兩側(cè)流了下來(lái),雨水打在我的臉上,好像在為我擦試著眼淚,雨水,與淚水溶為一體,分不清哪個(gè)是淚水,哪個(gè)是雨水,我慢慢低下頭,雨水打得我的眼睛有些痛,熟悉的學(xué)校被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細(xì)去看那學(xué)校,被雨簾分割成一塊一塊的,好似一張大的油彩畫,雖說(shuō)如此,但不是每一處都精彩,我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng),一齊考驗(yàn)著學(xué)校里的花草樹(shù)木,可是,在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后,它們就會(huì)變得煥然一新,樹(shù)木,會(huì)變得更堅(jiān)韌,更挺撥,使學(xué)校充滿綠意,花兒,依舊芬芳,使學(xué)校充滿香氣,使我不禁想起了我自我,在人的一生中,怎能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷挫折,那么我們就會(huì)成為溫室里的花朵,經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨,終有一天會(huì)自取滅亡,人應(yīng)在逆境中成長(zhǎng),理解挫折,從容地應(yīng)對(duì)它,想辦法戰(zhàn)勝它,永不退縮,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要輕意流淚,在經(jīng)歷了一切

  之后,彩虹的光芒會(huì)籠罩在你身上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的完美!

  想到那里,我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng),用手背擦干淚水,大步流星地走了出去,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  這消息對(duì)于我這樣一個(gè)有著輕度肥胖,運(yùn)動(dòng)天資不足的孩子來(lái)說(shuō)未免有些殘酷。我從小不愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育成績(jī)從未及格。小學(xué)時(shí)我是全班跑步最慢的,跑幾步就累得氣喘吁吁,那時(shí)在體育上毫無(wú)壓力,現(xiàn)在的情況讓我不得不暗暗叫苦。

  就在我一籌莫展時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我碰到了一位體育教練,他正準(zhǔn)備組建一個(gè)培訓(xùn)班——專門沖刺中考體育。我看到一絲希望:也許系統(tǒng)的訓(xùn)練可以讓我有所提高。

  我抱著試試看的心理開(kāi)始了第一次訓(xùn)練。第一天的訓(xùn)練就讓我有些吃不消。長(zhǎng)跑、短跑、負(fù)重……,教練很溫和,但是訓(xùn)練時(shí)要求從來(lái)很嚴(yán)格,絲毫沒(méi)有放松過(guò)。一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練讓我精疲力竭,衣服濕的擰出水來(lái)。教練告訴我這只是一個(gè)開(kāi)始。

  第二天要進(jìn)行兩千米長(zhǎng)跑了。這是我第一次跑這么長(zhǎng)的距離,心理十分害怕,可是又必須得跑。實(shí)際跑起來(lái)的困難程度比我想像的大得多。剛跑完兩圈,我已經(jīng)有些喘不過(guò)氣來(lái),汗水從頭發(fā)上滴到眼睛里嗓子里爬滿了粘人的痰。又跑了一圈,小腿已經(jīng)又酸又麻,像灌了鉛一樣沉重,腳步已經(jīng)邁不開(kāi)了。終于跑到最后一圈時(shí),我已難以顧及身體上的變化了,只覺(jué)得腳下像踩在鋼針上,頭脹得發(fā)昏,劇烈的心跳讓眼前的世界難以辨明。

  終于跑完了,我一屁股坐在了地上;氐郊,衣服上結(jié)了一層汗堿,兩腿連站立的'氣力都沒(méi)有了。就這樣,整整一暑假,當(dāng)別人還在被窩中做夢(mèng)時(shí),我已經(jīng)在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水了。我每天咬著牙盡我最大的能力練習(xí),常常使自己狼狽不堪。一段時(shí)間后,效果不明顯。我想要放棄,但在教練和父母的鼓勵(lì)下,我又打起精神,繼續(xù)奮進(jìn)。暑假結(jié)束時(shí),我的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我既感到欣慰,又感到焦慮,因?yàn)榍胺降穆穼⒏悠D難。

  奮進(jìn),就必然會(huì)付出汗水,也許在奮進(jìn)中會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的坎兒,可是我們只要有不屈的精神和不懈的努力,就一定可以戰(zhàn)勝它們、翻越它們,通過(guò)自己積極樂(lè)觀的心態(tài),讓奮進(jìn)產(chǎn)生出我們邁向成功的正能量,成為一條陽(yáng)關(guān)大道。

  時(shí)至今日,我仍在堅(jiān)持訓(xùn)練,雖然飽受傷痛困擾,但我始終堅(jiān)信奮進(jìn)必然帶來(lái)成功。在奮進(jìn)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)向上。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  在我的成長(zhǎng)記憶中,我學(xué)到了很多東西,但我最高興的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在那次汶川大地震中,我看到了許多小朋友,在廢墟下堅(jiān)持著活了下去,他們?cè)趶U墟下又沒(méi)有吃的,也沒(méi)有喝的,在那幾天還連續(xù)下了幾場(chǎng)小雨,在外面都覺(jué)得十分的涼,在廢墟下一定更涼。他們只要聽(tīng)見(jiàn)救援人員的說(shuō)話聲,就會(huì)用自己最大的`聲響來(lái)呼喚救護(hù)人員們。他們也在努力的往上爬,不管遇到多大的挫折,他們決不放棄生命,一分一秒地在堅(jiān)持著給自己活下去的希望,他們創(chuàng)造了活下去的奇跡,從他們身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  我想起了自己在一次跳舞時(shí),老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):時(shí)間要延長(zhǎng)兩小時(shí)。話音剛落,我們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。老師接著說(shuō):因?yàn)榭毂荣惲,你們要把?dòng)作做到位,爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。只要每跳完一支舞時(shí)就會(huì)覺(jué)得渾身十分酸痛,可是當(dāng)音樂(lè)又響起時(shí),身上就像變魔術(shù)一樣,一下就把酸痛甩到了九霄云外,就這樣,我們天天練。最后我們跳舞比賽取得了好成績(jī)。

  從這兩件事中我都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

  從此以后,我不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  世界萬(wàn)物都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),難道不是嗎?如果你不夠堅(jiān)強(qiáng),就將面臨死亡,就像小草、小花,如果一但面臨風(fēng)雨,就軟弱,放棄堅(jiān)強(qiáng)的信念,那么它們一定會(huì)夭折,或是小鷹放棄在天空中學(xué)習(xí)飛翔那么那只小鷹以后怎么辦呢?它一定會(huì)因?yàn)樗能浫醺冻鰬K重的代價(jià)——死亡。事不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是一件多麼可怕的啊!

  所以世界萬(wàn)物都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)將來(lái)面臨困難時(shí),你就不知道該如何去面對(duì),所以說(shuō)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不光動(dòng)物、植物要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),人更應(yīng)該學(xué)會(huì),堅(jiān)強(qiáng)是一位無(wú)形的朋友,和你一起挺過(guò)任何困難,不到最后決不放棄,這就是堅(jiān)強(qiáng)那位無(wú)形的`將要陪伴你一生的朋友,同時(shí)堅(jiān)強(qiáng)也是一種信念——不拋棄,不放棄。

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