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勵志作文

堅強(qiáng)的作文

時間:2023-11-16 14:31:06 勵志作文 我要投稿

(精品)堅強(qiáng)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的堅強(qiáng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精品)堅強(qiáng)的作文

堅強(qiáng)的作文 篇1

  一個堅強(qiáng)的女孩,她是不會因困難的阻攔而倒下。一個獨(dú)生女孩,可想而知,她應(yīng)得到濃濃的父愛,溫柔的母愛,在家里是個幸福的小公主,在學(xué)校是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。但當(dāng)我看了《一個獨(dú)生女的故事》后,內(nèi)心的感觸很多很多。

  電影里,講述一位年僅9歲的獨(dú)生女,她叫張明明。那一年,她失去了爸爸,媽媽又得了“風(fēng)濕性心臟病”。她在家里不再是無憂無慮的小公主了,她要擔(dān)起家庭的重任,當(dāng)上家里的頂梁柱,她不僅要把學(xué)習(xí)搞上去,又要把班上不上串的事安頓好,而且還要做好家務(wù)活,比如:做飯、買菜、洗衣、洗碗……一個年僅9歲的小女孩能顧得上這么多的事嗎?

  一次語文單元測試,張明明考了93分,但她不想讓媽媽失望,騙媽媽說考了98分,當(dāng)王老師過來看望她媽媽的時候,說出了真像——93分,她媽媽非常生氣,質(zhì)問張明明:“你為什么不誠實,要騙人,說,為什么?”張明明邊哭邊打自己巴掌,還一個勁地說:“媽,你打我吧!媽,我錯了,你打我吧!”看著孝順的女兒,張媽媽哭了,頓時,王老師、張明明母女倆抱在一起。整個電影院響起了一陣陣哭聲,我淚水潤濕了我的眼眶,淚花在我眼中滾動,突然,我聯(lián)想到自己,自己真是生在福中不知福呀!有一次我考試得了八十幾分,怕被媽媽罵,就騙媽媽試卷沒發(fā)下來,后來媽媽在我書包里發(fā)現(xiàn)了那張試卷,媽媽沒有罵我,也沒能質(zhì)問我,只是對我說了一句使我終生難忘的'一句話:做人需要誠實,無論你考了多少分,都要誠實地面對。我的媽媽雖然沒有她媽媽那么嚴(yán)格地要求我,但是我開始變得誠實。一個人活在世上,只有誠實才能得到別人的信任,如果你連誠實的勇氣都沒有,那你還有什么成就呢?

  當(dāng)張明明想念爸爸的時候,就會把話寫在日記本上。記得有一篇是這樣寫的:媽媽一點也不了解我,媽媽問我想不想爸爸,我裝得像一點也不想爸爸的樣子,說:“不想,不想!”實際上,我特想爸爸,但我不敢說,媽媽就對別人說我一點也不愛爸爸,真是白養(yǎng)了一個女兒。爸爸,我發(fā)誓一定要幫媽媽干家務(wù),我要讓媽媽得到溫暖,爸爸,你安心地走吧!我會安頓好這個家的。還有一篇是:“我不會在很多人面前哭著說我想爸爸,我只會日記里與爸爸聊聊天,我不會讓爸爸覺得煩悶,爸爸,我有時非常非常地想念您,可您走了,您不再回來了,您去找您的朋友了……一次,她媽媽在收拾她書房的時候,看了她的日記,她為了不讓她媽媽再次傷心,忍痛燒了自己的日記。多么懂事的一個孩子!我想起有一次,自已因受了委屈,而覺得媽媽很煩,便罵了媽媽幾句,現(xiàn)在回想起來,是多么不應(yīng)該呀!

  同學(xué)們,請放棄你們那小皇帝、小公主的壞脾氣吧,好好地愛你們親愛的父母吧!是他們給了你們生命,是他們給予你們生活的希望,你們要好好珍惜它。

堅強(qiáng)的作文 篇2

  堅強(qiáng),是對于苦難的最好回報,亦是種種磨難給我們的贈與。我的性格大約算是比較柔弱的,因此,別人的堅強(qiáng)更讓我動容而難忘。

  那一次學(xué)校里面組織去慰問退伍軍人的演出。這個名額來之不易,可以說每個有演出才藝的人都在爭取。最后,有一個雙人舞的節(jié)目落在我和好友曉涵身上。

  其他的同學(xué)都紛紛投來羨慕的目光,但我卻隱隱的擔(dān)心起來。去演出的地點距離市區(qū)非常遠(yuǎn),而只有我知道,曉涵嚴(yán)重暈車,在路上她一定會很難受的。

  經(jīng)過很長時間辛苦的排練,我們的節(jié)目已經(jīng)相當(dāng)純熟。演出的'那一天到了,我們和其他的成員一起上了車?諝獠⒉凰闱逍拢踔劣行┏翋灪蜏啙。車子開動起來,起初曉涵還很有精神,但是沒過多久,她就沉默了下來。

  表演的地方在郊區(qū),汽車很快駛?cè)肓松降,一路上顛簸不斷。曉涵把頭抵在前面的椅背上,彎著腰,左手輕輕按在胃上,眉頭皺著,我看到她的額頭已經(jīng)布滿了細(xì)密的冷汗。

  車子還在顛簸,我本來迷迷糊糊地閉著眼睛快睡著了,“呃,嘔噦!”一陣干嘔聲讓我清醒過來,再看身邊的曉涵痛苦地一下一下按著胃,我連忙問:“怎么了,是不是很難受?”

  “嗯……胃疼死了,想吐又吐不出……”曉涵虛弱地弓著腰,我把手放在她的胃上輕輕揉著,感覺里面不停地翻滾。

  當(dāng)汽車到達(dá)時,等其他人下車,我才扶著她艱難地走了下去。曉涵已經(jīng)直不起腰了,她兩手按進(jìn)胃里,臉色慘白,我和帶隊的老師說清了情況,攙著她到旁邊休息,剛走了兩步,曉涵瘦弱的身子一抖,臉色慘白,上身彎到了和地面平行,一口一口的吐了起來……

  休息了一會,曉涵看起來好受了一點,但臉色還是很差。我問她要不要找替補(bǔ),她搖了搖頭,說自己能堅持。

  即使是這么難受的她,在稍后的演出上也完成了最完美的表演。她的動作姿態(tài)全都無懈可擊,就和我們在排練的時候一模一樣。

  回去的路上,曉涵又是開始暈車,胃也疼起來,難受了一路。我問她:“為什么明知道要來這么遠(yuǎn)的地方表演,還是選擇了報名呢?路上暈車多難受啊!

  她輕輕地舒展嘴角:“我的這點痛苦,和那些退伍軍人相比,又算得了什么呢?為了讓他們看到我們的演出,我愿意堅持!

堅強(qiáng)的作文 篇3

  兒時的我,曾經(jīng)問媽媽:“媽媽,堅強(qiáng)是什么?”媽媽總是微笑著回答:“堅強(qiáng)就是不怕困難,微笑面對困難,輸?shù)闷,?dāng)然也贏得起!”這時,我會似懂非懂地點點頭。而現(xiàn)在,我真的體會到了堅強(qiáng)的意義。

  這件事就發(fā)生在今天,我們學(xué)校舉行“牽手美文,經(jīng)典誦讀”活動,我激動不已。

  前幾天,我聽到這個消息時,早已躍躍欲試。經(jīng)過老師的選拔,我和我的幾個朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無比自豪!排練時,同學(xué)們都很認(rèn)真,都拿出自己最好的表現(xiàn),只想為班級爭光,盡自己的一份力!

  活動這天,同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了,大家都拿出自己最好的朗讀水平,展示自己的才華!

  朗誦完畢,同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬?墒,比賽結(jié)果出來后,卻事與愿違,我們班是全六年級中分?jǐn)?shù)最低的一個班級。這消息宛若一道晴天霹靂,重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅,人一下就像從天堂墜入到地獄,那種失望的感覺真的無法形容!

  我放聲大哭,我的朋友們也哭了。我們怎么也不愿相信這一痛苦的事實。可是,又有什么辦法呢?除了無奈與絕望,我們只剩下無盡的悲傷與痛苦……

  這時,老師把我們叫到跟前,心痛的對我們說:“孩子們,別哭了!咱們雖然輸了,但在老師的心中,你們永遠(yuǎn)是最棒的.!我們重在參與,我們享受的是這個過程!結(jié)果對我們來說無所謂!咱們要贏得起,也要輸?shù)闷!你們懂了沒有?”“嗯!”我點了點頭。

  老師的這番話,讓我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成長道路上,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?我要贏得起,也要輸?shù)闷!在摔倒的地方再重新站起來,朝著理想的目?biāo)前進(jìn)!”在這一刻,我學(xué)會了堅強(qiáng)!

堅強(qiáng)的作文 篇4

  這星期似乎過得挺慢。

  近兩個星期,我們學(xué)校的傳染病很“流行”,尤其是腮腺炎。

  四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個人來上課了,聽到這個消息,怎么說呢,說實話,我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中,我們對腮腺炎足夠了解了,也就只剩害怕了。

  我們害怕:雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸,但是畢竟一個學(xué)校的,打招呼、洗勺子、上廁所啥的,要是一個不小心被病毒感染了,再一個不小心得個腮腺炎啥的,就糟糕了啊,然后,一踏課就半把月啊,考試啥的都泡湯啦……我越想越復(fù)雜,搞的我們整天都人心惶惶的咯!

  這個星期,顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個問題了,就要為我們接種疫苗,不過貌似響應(yīng)的人只占小部分,自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的.人更不會響應(yīng)了,其實膽小點講,就是我們怕打針;自嘲點講,就是我們“沒錢”打針,哈哈!

  我們班的人是這個星期五去打針的,中自習(xí)一下課,校醫(yī)就來喊人了。很多人還幸災(zāi)樂禍地叫道:“哦!去打針咯!”可當(dāng)我們上體育課時。這些人就懵了。因為他們幾個人被老師讓回班歇著了,我們只能做仰臥起坐和俯臥撐,而且是在操場上頂著太陽運(yùn)動!巴,打針真好,我要打針”唉,早干嘛去了!

  我們頂著流行病去上學(xué),我們是堅強(qiáng)的孩子!

堅強(qiáng)的作文 篇5

  在我們的生活中,經(jīng)常會發(fā)生這樣一些意外事故:在馬路上邊走邊看手機(jī),結(jié)果被車撞,喪失了生命。

  這些人正是由于不珍惜生命,才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。

  一天放學(xué)后,我和我的小伙伴們在樓下玩耍,這過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻抓住,沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口,“啊—-”只聽一聲慘叫,我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心,又把螞蟻抓了起來,這下它可沒咬到我,F(xiàn)在只要我手指輕輕一按,它就會瀕臨死亡,奄奄一息,但它極力掙扎著,不停地?fù)]動它那細(xì)小的腿,企圖從我的手中逃開。那一刻,我仿佛感到哪些細(xì)小的腿化作一股生命的力量,在我指尖撲騰,螞蟻求生的那種欲望令我震驚,我忍不住,松手放了它。

  雖然螞蟻只是一只小小的`動物,可它們卻隱藏著多么強(qiáng)的生命力!生命是美好的,但同時也是脆弱的,所以,我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛生命!

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