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鼓勵(lì)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵(lì)的作文 篇1
“我想當(dāng)一名警察,為和平貢獻(xiàn)力量!”“我想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷!”……一句句滿載自信的話語(yǔ)飄然而起,那是我們組在暢談理想呢!
教室里處處洋溢著快樂(lè)的芬芳,只有我的同桌小剛—只見(jiàn)他雙手托著下巴,雙眼漫無(wú)目的地盯著正在發(fā)言的同學(xué),眼神中閃出一絲對(duì)未來(lái)的憧憬但很快又被那缺乏自信的云遮掩了。剎那間,我的心像被一根針刺到了似的不禁緊縮了一下,這個(gè)小剛,平時(shí)就沒(méi)有自信,看來(lái)他的老毛病又犯了,我要幫幫他!
我拉了拉小剛的.衣袖,輕聲問(wèn):“你怎么不發(fā)言呢?”“我……我不……”他支支吾吾的答道,像朵枯萎了的小花苞低下了頭!昂痛蠹艺?wù)劙?大家又不會(huì)笑你!蔽乙贿呎f(shuō),一邊撫摸著她的肩,可他卻把頭埋得更深了?粗矍斑@個(gè)膽小鬼,我竟有點(diǎn)生氣,輕聲指責(zé)道:“你怎么又不自信了?老毛病又犯了嗎?你忘了‘自信是成功的第一秘訣’這句名言了嗎?”或許是被我所感染,小剛抬起了頭,那雙稚嫩的小手時(shí)而舉起,時(shí)而放下。我見(jiàn)奏效,趕緊趁熱打鐵:“只有自信才能成功,要有自信呀!”終于,那雙徘徊不定的小手舉了起來(lái),浸潤(rùn)著濃濃的自信。
到小剛發(fā)言了,只見(jiàn)他緊握著雙拳,滿載著他那無(wú)窮的自信;目光炯炯有神,凝結(jié)著他那動(dòng)人的自信;步伐堅(jiān)定有力,踏出了他那執(zhí)著的自信……他從容的走向講臺(tái),飽含深情!拔业睦硐胧钱(dāng)一名宇航員!彼D了頓,用滿懷自信的目光望著大家,接著說(shuō),“去探
鼓勵(lì)的作文 篇2
每個(gè)人,都必須經(jīng)歷成長(zhǎng),只有經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的磨煉,才能夠長(zhǎng)大。而在這一次次的磨煉當(dāng)中,有一種力量必不可少——那就是鼓勵(lì),它能讓我們克服重重困難,最終到達(dá)成功的彼岸。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,傍晚我獨(dú)自散步的時(shí)候正巧碰上許多人都在小區(qū)的廣場(chǎng)上滑旱冰,他們時(shí)而兩腿叉開(kāi),時(shí)而雙膝下蹲,時(shí)而又把雙臂張開(kāi)?粗麄兿裥▲B(niǎo)一樣快樂(lè)地“飛翔”的時(shí)候,我真是羨慕至極,心想要是我也能像他們那樣就好了。
回到家后,我便央求爸爸給我買一雙旱冰鞋。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,爸爸只好給我買了一雙。想象總是很美好,原以為學(xué)旱冰很容易,可是實(shí)際操作卻十分困難,我先是一邊扶著欄桿,一邊慢慢滑。練了一會(huì)后,我自認(rèn)為練習(xí)地不錯(cuò)了,便放開(kāi)了手,可誰(shuí)曾想我剛邁出第一步,就重重地跌了一跤。一次不行,再試一次,好在這次比上次好點(diǎn),堅(jiān)持了三秒鐘。我仍不放棄,繼續(xù)練習(xí),可是每次腳都會(huì)不受自己的控制,就像將軍打仗似的,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。練了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)學(xué)會(huì),我想放棄了,便跑到爸爸那里哭訴。爸爸知道了這個(gè)情況后,只是微笑著對(duì)我說(shuō)了一句:“我相信我的女兒一定能行!”我真的能行嗎?于是,我又半信半疑地找到了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)這樣一句話:‘不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!'意思就是說(shuō)做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈,最終才能取得成功。所以,你一定要堅(jiān)持下去,只要有決心、恒心和毅力的人才能成功哦!我相信你!”
受到爸爸媽媽的鼓勵(lì)后,我信心大增,決心先從簡(jiǎn)單做起,我先在草坪上練習(xí)原地踏步走,接著扶著欄桿慢慢移動(dòng),最后放開(kāi)手,一秒、兩秒…… 一米、二米……越滑越遠(yuǎn),離成功也越來(lái)越近了。最終,我取得了成功。
當(dāng)我像一只自由自在的小鳥(niǎo)在廣場(chǎng)上飛行的時(shí)候,我的心中充滿了喜悅與快感,因?yàn)槲页晒Γ?/p>
挫折是通往成功路上的墊腳石,而鼓勵(lì)則是你最好的戰(zhàn)勝挫折的方法。成功中,我們需要鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的作文 篇3
在我的眼中媽媽一直是個(gè)嚴(yán)格的媽媽,但那一次我感受到了媽媽的另一面。
在我上二年級(jí)時(shí),我的手臂上長(zhǎng)了骨瘤,要在醫(yī)院做手術(shù)開(kāi)刀,聽(tīng)了這個(gè)消息我心里害怕極了,生怕手術(shù)上有一點(diǎn)差錯(cuò)我就會(huì)……不僅我害怕,焦急的您,額頭上也有一滴滴的汗水正在往下落,可是聽(tīng)到了醫(yī)生說(shuō)手術(shù)成功率很高,您的臉色才慢慢好起來(lái)。手術(shù)的前一天,我開(kāi)始住院了,您生怕我一個(gè)人害怕,晚上過(guò)來(lái)跟我一起住。第二天早上九點(diǎn)多鐘,我開(kāi)始做手術(shù),您著急地跟著病床走著,邊走邊說(shuō):“星??不要害怕,沒(méi)事的,你一定要鼓起勇氣,一下就過(guò)去了!敝钡绞中g(shù)房門口您沉重的腳步才停下。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我安全的出來(lái)了,因?yàn)槁樽鞽的藥效還沒(méi)有消,我迷迷糊糊醒了四次,第五次才完全醒過(guò)來(lái),我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)您眼睛都不閉一下的望著我,晶瑩的淚水不聽(tīng)話的從您眼睛蹦出。此時(shí)的您顯得那么孩子氣,好像被人欺負(fù)似的。住院時(shí),您細(xì)心的照料我、鼓勵(lì)我,使我康復(fù)的很快,兩個(gè)星期就出院了,看著我出院的您是那么的開(kāi)心。這次我看見(jiàn)您的另一面,慈母的一面。這次您讓我重獲信心,還讓我感受到天下最偉大的母愛(ài)!
可是在學(xué)習(xí)上您顯得那么嚴(yán)肅。有一次考試我只考了86分,我拿著試卷,落魄的走回家,您看了成績(jī)后,并沒(méi)有很失望而是一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“這次考試,你沒(méi)有用盡你的實(shí)力去考,而且沒(méi)有復(fù)習(xí)好,所以才考的`這么差,如果你復(fù)習(xí)好,絕對(duì)比這個(gè)分?jǐn)?shù)高!蔽野凑漳脑捜プ隽,認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果我考了95。5的高分,。我知道您那句話并不是批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我再接再厲,這次考不好還有下次,不能因?yàn)橐淮慰荚嚩倚摹?/p>
媽媽你是我的良藥,在我生病時(shí)幫我解除疼痛;媽媽你是我的老師,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候鼓勵(lì)我;媽媽你更像我的良知,在我走錯(cuò)路的時(shí)候,指引我走向正確的人生道路。媽媽謝謝您!
鼓勵(lì)的作文 篇4
大課間時(shí),我們最喜歡跳長(zhǎng)繩。
可是,我長(zhǎng)繩跳得不好,所以較少和同學(xué)們一起跳。
今天,看著同學(xué)們?cè)谔,我有點(diǎn)心癢癢的.,想和同學(xué)們一起跳,可是她們說(shuō):“你跳得不好,會(huì)影響我們的。你還是先去跳短繩吧!甭(tīng)了這話,我好傷心,只好耷拉著頭,垂頭喪氣地走到一邊去跳短繩。我一邊看著她們跳,一邊在心里默默地念叨:我好想跳長(zhǎng)繩,你們?yōu)槭裁床蛔屛壹尤耄?/p>
看著她們一群人在跳,我好失落!靶棱,你怎么在這兒跳短繩呢?”這聲音嚇了我一跳,我回頭一看,原來(lái)是陳凡!皼](méi)······沒(méi)什么!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)!靶棱,你是不是想跳長(zhǎng)繩?”陳凡說(shuō)。 我看著她,不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。“可我不太會(huì)跳!薄白,我和你一起去那兒跳!标惙舱f(shuō)。說(shuō)著,陳凡拉著我到另一邊,又叫上其它幾個(gè)同學(xué),陪我練習(xí)跳長(zhǎng)繩。我邊跳邊學(xué),陳凡還不斷地幫我糾正動(dòng)作,我也慢慢有了跳長(zhǎng)繩的感覺(jué)。上課鈴響了,陳凡說(shuō):“下次,我們?cè)賮?lái)練習(xí)!睅滋旌螅以陉惙驳膸椭、鼓勵(lì)下,終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。
現(xiàn)在,大課間時(shí),我都能和同學(xué)們一起跳長(zhǎng)繩了。我很感謝她——陳凡,是她給了我勇氣。
鼓勵(lì)的作文 篇5
因?yàn)樾袆?dòng)緩慢,烏龜先生常常受到動(dòng)物們的嘲笑。尤其是得過(guò)幾次長(zhǎng)跑冠軍的兔子,一見(jiàn)到烏龜,就要糟踐它,說(shuō)烏龜應(yīng)該與蝸牛結(jié)為親家,剛好配對(duì)……
這讓烏龜很沒(méi)面子,自感在其他動(dòng)物面前抬不起頭。背著沉重心理包袱的烏龜,行動(dòng)愈發(fā)顯得遲緩了。
一天傍晚,烏龜在海灘邊獨(dú)自哀嘆。這時(shí),一只上了年紀(jì)的螃蟹來(lái)它的身邊,見(jiàn)烏龜一副無(wú)精打采的樣子,就停下來(lái)關(guān)切地詢問(wèn)原因。
烏龜傷心地說(shuō):“就因?yàn)槲倚袆?dòng)遲緩,每次與兔子賽跑時(shí),都被它甩在后面,現(xiàn)在,只要它一見(jiàn)到我,就嘲笑我!
“老弟,你也別太在意兔子的嘲笑了,我相信你,相信你總有一天能戰(zhàn)勝兔子,你肯定是笑在最后的勝利者!崩象π凡煌5毓膭(lì)著烏龜,為它打氣加油。
烏龜相信了老螃蟹的話,從此以后,它卸掉思想上的包袱,在爬行時(shí)也總是不由自主地哼著小曲。
在后來(lái)的一次盡人皆知的比賽中,驕傲的兔子因知道烏龜行動(dòng)遲緩,而放心地在大樹(shù)下睡覺(jué),等它一覺(jué)醒來(lái)時(shí),烏龜已站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。
當(dāng)大家鼓掌為烏龜祝賀時(shí),烏龜卻把老螃蟹請(qǐng)到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,并把獎(jiǎng)牌掛在了老螃蟹的脖子上。面對(duì)大家的疑問(wèn),烏龜解釋道:“諸位,我現(xiàn)在把這個(gè)獎(jiǎng)牌送給螃蟹先生,是因?yàn)槿绻麤](méi)有它的鼓勵(lì),就沒(méi)有我的今天!在此,我還要當(dāng)著大家的'面,向螃蟹先生表示深深的感謝!”說(shuō)完,烏龜深深地向螃蟹鞠了一躬。
旁敲側(cè)擊
在很多時(shí)候,管理者給員工精神上的鼓勵(lì),往往要比給予他們物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)重要得多,特別是對(duì)于那些自信心不強(qiáng)的員工。因此,作為一個(gè)企業(yè)的管理者,不要吝嗇你的鼓勵(lì)和贊美,說(shuō)出你對(duì)員工的肯定話語(yǔ),這些都將在他們的心中燃起希望之火。
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