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鼓勵(lì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵(lì)的作文 篇1
一天，頑皮的我和媽媽在草地上放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得很高很高！只顧著望天上看忘了看路，跑著跑著我突然摔了一跤，痛得我哇哇大叫，的風(fēng)箏也趁機(jī)溜之大吉，只剩我一人可憐巴巴的坐在地上，眼睛里漾出傷心的淚水。媽媽及時(shí)趕來(lái)，我撒嬌的要媽媽把我抱起來(lái)，可媽媽卻說(shuō)：“水水（我的.小名）乖自己站起來(lái)好不好？”有了媽媽鼓勵(lì)的我試著站起來(lái)！一次、兩次、三次、一分鐘、兩分鐘、三分鐘、......累得我滿頭大汗，還是站不起來(lái)，媽媽又鼓勵(lì)我：“再加把勁！水水�！蔽倚南耄哼@次一定能行。于是我又一次用僅了全身的力氣來(lái)站！我勝利了！
媽媽為了表?yè)P(yáng)我又給我買了一個(gè)新風(fēng)箏我！我好開(kāi)心��！如果沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)我是不會(huì)做到的，是媽媽的愛(ài)給了我力量！
謝謝你，媽媽！
鼓勵(lì)的作文 篇2
鼓勵(lì)是一盞明燈，讓我在黑暗里尋找前進(jìn)的道路;鼓勵(lì)是一團(tuán)烈火，燃燒我心中的失敗;鼓勵(lì)是五彩繽紛的煙花，那一幕幕是我，走向成功的道路。
去年暑假，我和家人一起去了武漢東湖游樂(lè)場(chǎng)，在那里，我們玩了許多娛樂(lè)項(xiàng)目，終于，一個(gè)令我害怕的項(xiàng)目出現(xiàn)了——水上挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功，還可以獲得神秘大獎(jiǎng)。這個(gè)大獎(jiǎng)我也不知道，除非挑戰(zhàn)成功，才能知道，我?guī)е闷婧涂謶值男睦碚业桨职�，爸爸給我買了票，然后我進(jìn)去，可是一張票只允許進(jìn)一個(gè)人，就是這樣，我只好硬著頭皮一個(gè)人進(jìn)去。爸爸在外面等我，我看了看自己的票，才發(fā)現(xiàn)我竟然是最后一個(gè)，我欣喜若狂差點(diǎn)叫起來(lái)，可是，再看看別的`小朋友都有自己的爸爸和媽媽陪著。可是我卻孤零零的一個(gè)人在這兒，我看了看爸爸，可爸爸卻離開(kāi)了，不一會(huì)兒。他又回來(lái)了，手中還多出了一張票，哦原來(lái)爸爸是去買票了。爸爸進(jìn)來(lái)了，我一下?lián)湎虬职�，�?duì)爸爸訴說(shuō)了我的害怕和緊張，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，我陪著你!”
馬上就要到我了，我好緊張，74號(hào)，我發(fā)呆過(guò)后站了起來(lái)，走向挑戰(zhàn)臺(tái)，工作人員給我穿上安全服。我向著挑戰(zhàn)臺(tái)出發(fā)了，爸爸一直在后面鼓勵(lì)我。我向晃動(dòng)的繩叔叔邁出了我的第一步，繩叔叔好想明白了我的意思，一下子就停了。我慢慢地向前移動(dòng)，可爸爸卻在后面著急地說(shuō)：“大踏步走起來(lái)呀!”我嘗試著大踏步走起來(lái)，但是我一松腳繩叔叔就開(kāi)始晃動(dòng)，爸爸卻又在后面給我打氣加油：“你勇敢點(diǎn)，不要做個(gè)膽小的人!”我聽(tīng)了開(kāi)始鼓起勇氣走起來(lái)，終于完成了挑戰(zhàn)，獲得了神秘大獎(jiǎng)——一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。
鼓勵(lì)能引導(dǎo)一個(gè)人走向成功，只要你勇敢堅(jiān)強(qiáng)，就能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。那一次，爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我終身難忘。
鼓勵(lì)的作文 篇3
母愛(ài)，似春日里的一縷惠風(fēng)；
母愛(ài)，似夏日里的一片綠蔭；
母愛(ài)，似冬日里的一束暖陽(yáng)……
母親，她是在我需要幫助時(shí)，第一位伸出援手的人；母親，她是在我孤獨(dú)寂寞時(shí)，第一位陪伴我的人；母親，她是在我迷茫時(shí)，第一位給我指點(diǎn)迷津的人……
在我即將步入一年級(jí)的那個(gè)夏天，烈日將大地烤得炙熱，世間如在蒸籠中。媽媽給我報(bào)名參加了美術(shù)等級(jí)考試，可是我特別不自信，認(rèn)為自己的繪畫水平并不是那么優(yōu)秀。在考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)等待時(shí)，我急了，急得心思不定、抓耳撓腮，擔(dān)心考級(jí)會(huì)不通過(guò)，不禁握緊了雙手。那一瞬間，被媽媽見(jiàn)到了，她走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“嘿！怎么了？嗯……讓我猜猜！你一定是緊張吧！”我努力擠出一絲笑容，她看著我，眼里滿是慈愛(ài)，溫暖了我那顆冰冷的心。媽媽嘴角輕輕上揚(yáng)，笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！你一定能行！”考級(jí)開(kāi)始了，我靜下心來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)周圍一陣陣“唰唰”的畫筆聲。此時(shí)，我的筆尖上仿佛有一個(gè)精靈，舞動(dòng)著優(yōu)美的曲線。不一會(huì)兒，我畫完了，看著美麗的畫，我胸有成竹地交給了老師。果不其然，我考級(jí)通過(guò)了！
母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著我；
母親，每時(shí)每刻照亮我前進(jìn)的方向；
母親，你對(duì)我的愛(ài)我無(wú)法忘記……
兩個(gè)春秋過(guò)去了，我快上三年級(jí)了，那又是一年夏天，驕陽(yáng)似火，柏油馬路被烤得軟綿綿的。媽媽陪著我去南京參加古箏比賽。剛開(kāi)始，我還因?yàn)槿ネ獾貐⒓颖荣惻d奮不已，可來(lái)到賽場(chǎng)等待時(shí)，我的心里就緊張得像十五只吊桶打水——七上八下。我怕了，怕得雙手緊握，手心里滲出了冷汗。媽媽見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)，坐在我一旁，微笑著輕輕拍了拍我的肩，嘴角邊露出兩個(gè)酒窩，那笑容真美，如天使，如仙女，如盛開(kāi)的花兒，美呀，甜呀！她鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你一定能行！”聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的心中涌起了一股暖流，重新拾起了信心。比賽開(kāi)始了，我行云流水地彈奏著古箏，只聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”的琴聲。此時(shí)，我的雙手仿佛被施了魔法一樣，靈活地?fù)軇?dòng)著琴弦。不一會(huì)兒，演奏完畢，贏得了臺(tái)下一片掌聲，我優(yōu)雅地謝了幕。
母親，你對(duì)我的愛(ài)我會(huì)回報(bào)；
母親，你對(duì)我的恩我會(huì)記��；
母親，我愛(ài)你勝過(guò)一切……
又是一個(gè)烈日炎炎的夏天，愛(ài)嘮叨的'蟬躲在濃密的葉叢中，扯著嗓子“好熱好熱”地叫個(gè)不停。我已經(jīng)上五年級(jí)了，是個(gè)勇敢樂(lè)觀的“小大人”了。這天，家中開(kāi)著空調(diào)，但媽媽的臉上卻掛著汗珠，因?yàn)樗谀逃妥龅案饽兀≈灰?jiàn)媽媽把奶油涂在蛋糕胚上，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤，均勻地抹著，我在旁邊專注地看著。興許是因?yàn)樗芫脹](méi)有做蛋糕了，這奶油像調(diào)皮的小朋友，怎么抹，也抹不平。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“斗爭(zhēng)”，還是沒(méi)有抹平，她垂頭喪氣地將轉(zhuǎn)盤停下，把抹刀放在了一旁，嘆了一氣，眼里滿是失落。我看見(jiàn)了，輕輕拍了拍她的背，我笑著鼓勵(lì)媽媽：“加油，你一定能行！”她笑了，還是那樣的美，那樣的甜。她抖了抖手臂，拿起抹刀繼續(xù)抹起了蛋糕。不一會(huì)兒，奶油抹好了，媽媽又進(jìn)行了裱花，裱花袋在她手中上下翻飛，好似仙女在蛋糕上跳舞，綻放出朵朵美麗的鮮花，就這樣一只甜美、獨(dú)特的蛋糕完成了。
媽媽，你把愛(ài)全給了我、把世界給了我；你的愛(ài)，溫暖了我的心，就像夏天的風(fēng)吹過(guò)，那么涼爽、安靜，我緊緊依偎在你的懷里；母親，你將全部精力都給了我，我愛(ài)你！那鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我心中永遠(yuǎn)留存……
鼓勵(lì)的作文 篇4
目光，我遇到過(guò)很多，成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)老師贊許的目光，在家里做家務(wù)母親欣慰的目光，給同學(xué)講題她們理解的目光……而令我印象最深刻的還是那個(gè)早上鼓勵(lì)的目光。
還記得中考體育前，學(xué)校每天都會(huì)對(duì)我們這些即將參加體育中考的同學(xué)進(jìn)行“魔鬼式”訓(xùn)練。例如，早上的大課間，全校師生組織跑步，那個(gè)場(chǎng)面簡(jiǎn)直太壯觀啦！而到了下午，則進(jìn)行“足、籃、排、50米跑步”等各種項(xiàng)目的訓(xùn)練，而我的訓(xùn)練結(jié)果中，沒(méi)有一項(xiàng)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這也令我的.班主任十分頭疼。
終于在一個(gè)周末的下午，班主任老師將我的體育訓(xùn)練情況給我的家長(zhǎng)做了一下分析，而那時(shí)已經(jīng)臨近考試了，可回到家后爸爸卻說(shuō)出了讓我很意外的話。本想著他會(huì)指責(zé)我，他卻說(shuō)：“孩子，爸爸知道你在學(xué)校已經(jīng)很努力了，體育方面只要你盡力了，咱就不后悔�！闭f(shuō)完他又用疑問(wèn)的目光示意我，似乎在問(wèn)：你盡力了嗎？
我永遠(yuǎn)也忘不了體育考試那個(gè)早上，爸爸竟和我一起去了考試場(chǎng)地，在考試前等待的時(shí)候，爸爸眼里滿滿的不安，雖然他極力掩藏著，但也逃不過(guò)我的法眼。終于輪到我參加考試了，爸爸在耳邊悄悄地和我說(shuō)：“加油！你是最頑強(qiáng)的，一定可以超越自己！”
在我跑800米的時(shí)候，我總能看到爸爸那鼓勵(lì)的目光一直追隨著我，而我也在心里默默的告誡自己：停下來(lái)你就輸了！最后，我的成績(jī)雖然不是很理想，可最終也令同學(xué)和老師刮目相看，這也是爸爸的功勞�。�
鼓勵(lì)真的可以使你在快要放棄時(shí)有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，而父親那目光，也正是如此。
鼓勵(lì)的作文 篇5
我與你素不相識(shí)，您卻給予了我鼓勵(lì)。
那天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了參賽區(qū)，等待著……終于到我了，我站在舞臺(tái)的中央，面對(duì)著強(qiáng)烈的燈光和評(píng)委的目光，我頓時(shí)慌了。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，看著其它選手的竊竊私語(yǔ)、指指點(diǎn)點(diǎn)，我不知如何是好。那刺眼的的燈光仿佛是一雙雙瞪著我的眼睛，我感覺(jué)自己像一只渺小的螞蟻被眾人所圍觀著手足無(wú)措；那刺耳的議論聲仿佛是一把把尖刀向我不斷地逼近；我感覺(jué)自己就像一名小丑被議論聲包圍著喘不過(guò)氣來(lái)；那評(píng)委的評(píng)頭論足仿佛注定了我的失敗。我害怕了，不由自主地向后退了一步。
這時(shí)候，您站了起來(lái)說(shuō)：“各位選手請(qǐng)安靜一下，要尊重其它的選手。這位同學(xué)千萬(wàn)不要緊張，沒(méi)什么大不了的'，不要害怕！”我漸漸地有了些自信心，可耳畔依舊回響著嘲笑的聲音，腦海中也依舊播放著那一幕。結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了起來(lái)，您再一次鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，大膽地說(shuō)出來(lái)吧！”您的臉上充滿了期望，向我投以鼓勵(lì)的眼神。您的話語(yǔ)使我不再懼怕嘲笑，我慢慢地流利自信起來(lái)了。讀完之后，大家紛紛向我投以贊許的目光。我走到您的面前說(shuō)：“謝謝您的鼓勵(lì)！“你也很棒！你戰(zhàn)勝了你最大的敵人——自己！”
您的話語(yǔ)令我難以忘記，它像雨水般滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，我忘不了您的鼓勵(lì)！
鼓勵(lì)的作文 篇6
當(dāng)我們遇到了挫折，身邊總會(huì)有一聲聲的鼓勵(lì)。他們溫暖著我們，鼓勵(lì)著我們。不放棄，不退卻。老師��！您可知道，對(duì)于我們而言，最好的鼓勵(lì)，是您臉上清淺的微笑。
還記得剛上初中，我性格內(nèi)向。一個(gè)人躲在了教師的最后一排。您微笑著走進(jìn)教室，臉上帶著微笑。那微笑像一陣清風(fēng)，吹去了夏日的炎熱。您讓我們毛遂自薦來(lái)當(dāng)您的課代表。我不自覺(jué)地舉起了手。您的目光跳過(guò)了前排，落在了我的身上，微微一笑：“好�！�
其實(shí)，我語(yǔ)文并不優(yōu)秀。完全位于中下水平。但自從做了您的課代表，我總感覺(jué)自己變了了。從來(lái)沒(méi)有那么熱切的想學(xué)好語(yǔ)文。從前最令我煩惱的古文，在您的'講述下成了與先哲的對(duì)話，更簡(jiǎn)單易懂；一直背不出的詩(shī)詞。在您的描繪下成了一幅美妙的畫作。閱讀文章和作文，在您的指導(dǎo)下不再是那么困難。每每您給我講解題目時(shí)，您總是微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，加油�！蔽也辉俸ε�，不再退卻。
在您的幫助和鼓勵(lì)下，我的語(yǔ)文成績(jī)從名不見(jiàn)經(jīng)傳，到名列前茅。每一次從您手中接過(guò)試卷，我都能從您帶著笑意的眼中讀出您對(duì)我的鼓勵(lì)，期望。我更加的努力，為了不辜負(fù)自己和那期望。
初二，是多么重要的一段時(shí)期，然而我卻倒下了。醫(yī)院冰涼的病床上，我從您的字里話間，感受到您對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心。您的話總會(huì)溫暖我，使我鼓起勇氣，讓自己早日康復(fù)。
好不容易出院了，我卻又遇到了新的難題。缺課太久，我似乎無(wú)法跟上同學(xué)們的進(jìn)度。月考中，我失利了，我的心里充滿了失敗的挫折和不甘。眼淚終于不自覺(jué)地滴在了那紅得刺眼的分?jǐn)?shù)上。您走進(jìn)教室，看到了正在哭泣的我。我發(fā)覺(jué)您正在看我，連忙擦干了眼淚。我不想讓你看到我的怯弱。
您站在講臺(tái)上，臉上仍舊是美麗的微笑：“同學(xué)們，我知道這次月考，你們有些人成功了，有些人失利了。成功的孩子，你們不能因一時(shí)的成功而沾沾自喜�！蹦D了頓，眼睛望向了我�！安贿^(guò)失敗的孩子，也請(qǐng)你們不要灰心。勝敗乃兵家常事。請(qǐng)你們勇敢面對(duì)挫折，克服它，戰(zhàn)勝它，我送你們一句話`挫折與失敗，是刻在生命中的疤痕。總有一天，會(huì)成為你們引以為豪的驕傲�！蔽业难劬�(duì)上了老師的眼睛，那眼里的笑好像在告訴我：“孩子，前面的路上充滿泥濘與艱辛，但，請(qǐng)你一定要勇敢的走下去啊!”
老師啊，您一定知道，您的微笑，是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，我已將它它珍藏心底。
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