學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文9篇[實(shí)用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我們什么都沒有，也沒有輕易的低頭，我們什么也沒有，也沒有放棄的念頭……電影中的這段插曲真實(shí)地詮釋了兄妹倆雖身處逆境，而依舊堅(jiān)強(qiáng)，充滿希望的不屈精神，這種精神是那樣堅(jiān)定、無畏和剛毅，我想這是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的，看完這部影片，我久久被感動著……
影片中有許多情節(jié)讓我特別感動，記得當(dāng)中有這樣一個(gè)畫面:“哥哥和妹妹一起奔跑，在相約的地點(diǎn)換鞋，然后飛奔著去上學(xué)，盡管他們用盡全力，卻還是免不了遲到，挨門衛(wèi)罵，甚至后來要被開除，那么優(yōu)秀，那么懂事，那么堅(jiān)強(qiáng)的孩子卻要忍受這樣的凄楚，讓人看的心疼，揪心，真想送雙鞋給他們啊，這些情景也讓我真正理解“窮人的孩子早當(dāng)家，窮人的孩子早懂事”這句話，也許正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境才鍛煉出他們不同于一般孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志和韌性，我打心底的欽佩他們。想想自己，從小生活在蜜罐子里，在家中有父母無微不至的呵護(hù)，在學(xué)校有老師細(xì)心備至的關(guān)愛和同學(xué)們一片真誠無私的幫助，這是兄妹多么期望得到的.幸福��！我卻不知道珍惜，不知道感恩，還常常無緣無故鬧些小脾氣，弄得爸爸媽媽無所適從，想想真是慚愧啊！
影片中另外一個(gè)場面也另我淚流滿面:哥哥為了在越野賽中獲得第三名而為妹妹贏得一雙鞋子，光腳在泥漿，碎石中奔跑；而在此同時(shí)，妹妹也因?yàn)槟赣H即將分娩而奔跑著去叫接生婆，她的鞋子壞了，只能光腳在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑，我們真切的看到兄妹倆臉上的執(zhí)著和剛毅，是什么支撐著他們呢？是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)定呢？我想是哥哥對妹妹的責(zé)任，孩子對父母的責(zé)任吧，這是多么令人珍視和動容的情感�。� 小妹妹為了救媽媽寧愿光腳踩玻璃，而我呢，記得一次媽媽生病了，需要人照顧，我卻自顧做作業(yè)，連給媽媽倒杯水都沒做到，更別說對媽媽噓寒問暖了，真是不應(yīng)該��！
看完影片，我也記住了這句歌詞：“不管路要怎么走，不管是誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣就什么都擁有”，謝謝你們，堅(jiān)強(qiáng)的兄妹倆，是你們讓我懂得了珍惜現(xiàn)在幸福的生活和學(xué)會感恩，從此我要學(xué)著對生活滿懷感激，樂于付出。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
你對堅(jiān)強(qiáng)的理解是怎么樣的？我以前一直以為只要不哭、面對困難就是堅(jiān)強(qiáng)，直到那一天。
我和朋友們正在外面玩，突然一只蝸牛闖入了我的眼簾。它正“站”在一根豎在那里的木板下面，看起來它是想爬上這根木板。
開始爬了，只見它背著它那沉甸甸的“房子”，一步一步艱難地往上爬。它真是小的可憐，看見我在看著什么，小伙伴們也過來了，只見他們看看木板，又看看我，齊聲問道：“你在看什么？”我指了一下小蝸牛在的地方�！班�！”他們恍然大悟。小蝸牛爬到一半時(shí)，估計(jì)是“腳”滑了一下，滑到了三分之一的地方�？伤鼪]有半途而廢，它又一步一步的往上爬，我當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的`地方都留下了一些液體，“也許是小蝸牛的汗”我在心里想，也沒太在意。終于它爬上了木板的處，它自豪地昂起頭，好像在說：“我成功了！”
這只小蝸牛教會了我什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)是面對困難，更是克服困難！
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
已是凌晨，我卻還無睡意。其實(shí)并不是不想入睡，而是剛才你們的爭吵，讓我睡意全無。我從床上爬起，站在黑暗中，靜靜地聽著她的嗚咽聲，這就應(yīng)是她這幾年里，第一次的哭泣吧，她把聲音壓得很低，貌似是怕把我吵醒，所以用什么東西捂著嘴，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。說真的，我從未聽過她這樣的哭泣，像個(gè)被遺棄的孩子。
那一聲關(guān)門的聲音，把我的思緒拉了回來，我明白，你走了，而且很生氣，因?yàn)殛P(guān)門的`時(shí)候太過用力，以至于整個(gè)房子都像是在顫抖，我在黑暗中，站著，握緊了拳頭，想要去追你，讓你回來，讓你把話說清楚，我厭惡你扔下一句：“離婚吧，就這樣吧�！边@樣像是商量的語氣，卻不給她一點(diǎn)商量的余地，
推開臥室的門，想要去安慰她，卻怕自我在安慰她的同時(shí)，也留下無用的淚水。走到她的床邊，看見她蜷著自我的身體，雙手捂著嘴，臉上還掛著淚水，昏睡過去了，我坐在她身邊，對她輕輕的說：“一切都過去了，你有我就夠了，不是么？”然后拭去她臉上的淚珠，為她蓋上被子。
我以為自我會躲在房間里，大聲的哭一場，因?yàn)槲已劢怯袦I痣，你還總是說我愛哭。但是這次卻沒有，我沒有流下一滴眼淚，我不想讓她看到我也為你的離開而流淚。
我沒想到你會離開離開我們，也沒想到我會如此堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
一次的考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對我的期望��！每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動，眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上，原來是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹，然而我沒有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動了他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，因?yàn)樗]有少受陽光？雨水的愛，他還的'報(bào)答他們��！
比起這片小小的樹葉，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅(jiān)強(qiáng)起來吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢？人生難免會有挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就能碰到美麗的彩虹。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢的去面對風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。作文
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
他經(jīng)歷了太多苦楚，于是變得那么嚴(yán)肅，冷漠且難以捉摸。當(dāng)他看到女兒的呱呱墜地，當(dāng)他聽到兒子的第一聲啼哭，他便下定決心：一定不要讓兒女再受傷害！他要用他堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)閮号鸨Ｗo(hù)的屏障，可同時(shí)他也清楚地明白：他不可能永遠(yuǎn)生活在兒女身邊，他要讓自己的孩子強(qiáng)于別人！勝于自己！—--學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！
他對兒女的要求甚高，信奉“嚴(yán)師高徒，棍棒教子！”他固執(zhí)地相信兒女終有一天會明白他的良苦用心，可那幼稚的孩子�。∮衷鯐吹礁赣H那嚴(yán)厲的外表下滴血的.心！他們曾經(jīng)謀劃逃跑，一起反抗，他們怎會明白無言父愛的偉大？又怎會了解父親的真正情懷？
直到有一天，孩子終于長大，曾經(jīng)的無知被深深的愧疚所埋沒。突然才發(fā)現(xiàn)，歲月的刻刀已在為父親勾畫肖像，一條條紋絡(luò)悄悄爬上了父親的面龐，雙鬢白發(fā)不知何時(shí)染上，他離去的背影突然顯得那樣孤獨(dú)，滄桑。孩子終于抑制不住：淚，在滴；心，在痛；可這又怎能彌補(bǔ)當(dāng)初的過錯(cuò)？
風(fēng)雨中，孩子說：“父親，我會更加堅(jiān)強(qiáng)！”風(fēng)雨中，父親說：“孩子，你已經(jīng)長大，你應(yīng)飛翔！”風(fēng)雨中，孩子喊：“父親，我要飛翔，不愿接受您的護(hù)航！”風(fēng)雨中，父親笑了：“孩子，走吧！相信你不會令我失望！”真愛，從來不需要太多言講！
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
我一直夢寐以求自己能有一雙溜冰鞋，就像公園許多在溜冰的大哥哥、大姐姐一樣，像許多自由自在的'蝴蝶在空中飛來飛去。就在去年，姑姑從家鄉(xiāng)買了兩雙溜冰鞋，送給我和弟弟。因?yàn)槲疫^于興奮，還沒來得及跟姑姑說聲“謝謝”就已經(jīng)迫不及待地穿起溜冰鞋溜起來。
一開始我一走起來就摔了一大跤，我很害怕溜冰了，我很想打退堂鼓�？稍谶@時(shí)，我想：孫雯婷，不要怕，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要動不動就放棄。于是，我先讓爸爸扶著我走，爸爸扶我走多幾步后，我走的相當(dāng)好，沒有一點(diǎn)磕磕碰碰。于是，我又試著溜起來，開始，我連的非常好，我得意揚(yáng)揚(yáng)的在心里想:呀！想不到溜冰這么簡單，我肯定很快就能學(xué)會溜冰啦！可就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的那一瞬間，我“砰——”一聲又摔跤了，我堅(jiān)強(qiáng)地又一次從地上站起來，爸爸神情嚴(yán)肅的對我說：“學(xué)溜冰要講究認(rèn)真，不能老分心！腰要稍微往前些，兩眼注視前方，兩腳要慢慢分開成八字形�！卑职衷捯魟偮�，我便按造爸爸說的那樣全神貫注溜起來。��！成功了!
在我學(xué)溜冰的那一刻，我不僅學(xué)會了溜冰，還學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
暑假里，我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔，我十分羨慕，甚至有些嫉妒。
上個(gè)月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個(gè)狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。
過了幾天，我突然看見一個(gè)五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的那么自如，心想；我一個(gè)十歲的`小男子漢竟比不過一個(gè)五六歲的小弟弟！
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵……”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會走了！”我剛一歡呼又摔了一跤�！叭浑x手，曲不離口”，只要一有時(shí)間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了，堅(jiān)強(qiáng)是成功的法寶，只要變得堅(jiān)強(qiáng)，沒有學(xué)不會的東西。
從生活中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文七：
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
大家知道嗎？《根鳥》這本書講的是一個(gè)非常有趣的故事，是關(guān)于根鳥與一個(gè)大峽谷的奇異的冒險(xiǎn)。請聽我慢慢道來。
這本書的主人公是根鳥，他在一次打獵的途中，傷害到了一只白色的鷹。誰知里面卻寫了一張字條，說有個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)了一個(gè)長滿百合花的大峽谷，讓看到這封信的人來救她。根鳥的父親覺得這是不可能，但是，根鳥卻因?yàn)檫@件事整天都吃不好，睡不好。最后，根鳥下了決心，一定要找到那個(gè)大峽谷。
一路上，根鳥遇到了很多的'事情。他認(rèn)識了一個(gè)五十歲的老人，給了他很大的信心。他努力干活，還攢了一些錢買了一匹馬。雖然他也有氣餒的時(shí)候，也有想放棄的時(shí)候，但是，堅(jiān)強(qiáng)的意志促使根鳥又下決心再去找，最后，終于找到了那個(gè)大峽谷。
讀了這本書，我非常佩服根鳥堅(jiān)持不懈的精神，雖然他中間退縮了，但是他并沒有喪失意志呀！他每天都邁著沉重地步伐，不怕苦，不怕累，一直走著。他為了買一匹馬，天天干大人們所干的活。根鳥好不容易掙了買一匹馬的錢，卻被另一個(gè)工人黃毛用酒灌倒，然后拿走了根鳥的錢包。根鳥非常生氣，去找黃毛要錢包，卻被黃毛打傷了。根鳥雖然受了傷，還是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地往前走，終于到達(dá)了目的地。
從根鳥的行動之中，我又想到了我自己，平時(shí)，我都是做一件事情的時(shí)候，做不好，就泄氣了，并不像根鳥一樣堅(jiān)持不懈。比如，我在打乒乓球時(shí)，一旦沒贏過對方，我都很泄氣，就沒有再繼續(xù)打的心情了。還有，我平時(shí)寫作業(yè)，遇到不會的題目總會問爸爸媽媽，而不是自己努力去解決。我和他的差別真是太大了。
根鳥是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈�。∷鼮榱俗约旱哪繕�(biāo)而努力的去實(shí)現(xiàn)，他多么的厲害呀！以后，我一定要學(xué)習(xí)根鳥，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)地面對事實(shí)，不為困難而放棄！�。�！
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
在我上小學(xué)時(shí)，家里沒錢，除了書本外，沒有任何其他的課外書可讀。所以，作文總是寫不好，我時(shí)常問老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的故事和文章�！碑�(dāng)時(shí)，學(xué)校條件差，沒有圖書館，同學(xué)們大多無課外書。
每次看到一本小人書，總是如獲至寶，反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來，老師們想了一個(gè)辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽得很認(rèn)真。放學(xué)后，自己會坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽。大家聽得很認(rèn)真，還問自己很多問題。就這樣，有時(shí)候自己也會編一個(gè)故事講給小朋友聽。
再后來，家里撿到一臺收音機(jī)，修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等，我聽得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報(bào)道，寫了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的.作文，竟然獲得了老師的贊揚(yáng)。從此，我更加愛護(hù)珍惜這臺收音機(jī)。
在后來的語文考試中，我總是能夠取得好成績，特別是作文，總是能夠拿到高分。
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