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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-11-23 13:50:18 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文[推薦]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)強(qiáng)的作文[推薦]

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  微笑,是人類最基本的動(dòng)作。微笑,似蓓蕾初綻。微笑是春天的第一滴春雨,滋潤著大地萬物;微笑是夏日里那一處綠蔭,凈化著心靈的燥熱;微笑是秋天田地里的果實(shí)累累,豐富了一個(gè)單調(diào)的顏色;微笑是冬日里的那一抹陽光,溫暖著這寒冷的`肌膚。”

  看著這一段文字,我又想起了在5.12汶川大地震時(shí)救助站里一個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

  那個(gè)女孩的名字叫做高瑩。當(dāng)她被抬出廢墟的時(shí)候,她的雙腿被地震時(shí)掉落的大石頭砸斷,雙手也已經(jīng)被砸傷,她從被脫離廢墟到救助站,一直都沒有哭,大家在挪動(dòng)她的時(shí)候,她也只是忍著雙腿斷掉和手臂受傷的劇痛,咬了咬嘴唇。高瑩還一邊微笑,一邊鼓勵(lì)著大家,說大家要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)。

  僅僅是一個(gè)女孩。雖然雙腿都斷了,雙手也被砸傷,但在獲救的那一刻,她還是強(qiáng)忍著疼痛,輕輕彎起嘴角,露出了微笑。

  是什么支持著高瑩,讓她堅(jiān)持到被挖出來那一刻?是什么讓她能忍著劇烈的疼痛,露出那陽光般的微笑?這時(shí),我得到了一個(gè)答案,是堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,讓我們看到了勇氣和希望;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,就是一朵盛開的花,時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著獨(dú)特的芳香;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,能抹去不悅的色彩。在汶川大地震這段時(shí)間,我們從許多得救的孩子臉上看到了他們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。

  微笑,就是如此的神奇。每個(gè)微笑,代表著一份希望。微笑的背后,藏著人們受到挫折后樂觀的態(tài)度,藏著積極向上、永不氣餒的精神。微笑吧!讓我們的每一天都充滿希望!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆面對困難永不屈服的心。

  記憶里第一次接觸“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞,大概是在四五歲左右,那時(shí)的我上幼兒園大班。有天下午,幼兒園的老師帶我們下樓去玩,兩個(gè)小朋友追逐打鬧,其中一個(gè)摔倒了,磕破了腿,哇哇大哭起來。老師說:“別哭,你要堅(jiān)強(qiáng)!蹦菚r(shí),我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng),就是疼也不能哭。

  從那時(shí)開始,我也努力想讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。上小學(xué)時(shí),我在街上跑摔倒磕破了手,過了一段時(shí)間結(jié)痂了。一天晚上在學(xué)校,打開櫥子門的時(shí)候不小心手碰到櫥子的一角,結(jié)的痂起來了,開始流血。老師給爸媽打電話,他們帶我去醫(yī)院挑去了結(jié)的痂。那時(shí)候確實(shí)很疼,但我沒有哭,結(jié)束后,醫(yī)生對我說:“真堅(jiān)強(qiáng)!”這是我第一次被人說堅(jiān)強(qiáng)。

  后來我漸漸長大,對于堅(jiān)強(qiáng)的定義也開始變得不同,或許它不僅僅是疼痛的時(shí)候不哭,也代表勇敢面對困難,不退縮不放棄不沮喪。只有堅(jiān)強(qiáng)的人生命中才充滿希望與力量。

  進(jìn)入初中,我依然時(shí)時(shí)提醒自己要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟悴粓?jiān)強(qiáng)沒人替你勇敢。如今已經(jīng)初三,為了小中考,我們一天一天的'拼搏著。爭分奪秒,只為去爭取那一分。我堅(jiān)信,流過汗水就一定會得到應(yīng)有的回報(bào),惟有擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能支撐自己走到最后。

  強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱。反之,要想成為強(qiáng)者,就必須擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心;蛟S通向成功的路是孤獨(dú)的,有太多需要一個(gè)人承擔(dān),堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的條件。

  我相信,我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆能支撐我見到雨后彩虹的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我們班有一名同學(xué),小小年紀(jì)就進(jìn)行了一次大手術(shù),她就是可愛的——彭李越。

  開學(xué)初,一聽到彭李越骨折住院的消息,我如雷轟頂,立即和媽媽商量放學(xué)后去看望她。推開病房門的那一瞬間,我簡值不敢相信眼前這個(gè)蒼白的小女孩就是平時(shí)與我們玩的瘋癲的她。蒼白如紙的面頰無一絲色澤,我十分擔(dān)心她單薄的體質(zhì)能否支撐住這次手術(shù)。

  “沒事吧?”我忙問。只見她咬咬牙說:“沒事,只是還有一點(diǎn)疼!蔽蚁肫鹇飞蠇寢屨f過,現(xiàn)在她的麻藥剛過,一定是最痛的時(shí)候,需要我的安慰。于是,我立刻說:“彭李越,我們班最近發(fā)生了許多趣事呢……”我繪聲繪色地向她描述起班里的'新聞軼事,突然我聽她倒吸了一口涼氣,“嘶……”額頭上也開始出現(xiàn)了晶瑩的汗珠!我理解了,她一定正忍受著穿心的痛,又不好意思打斷我的話題。

  幾個(gè)星期后,她回來了,迎接她的是一次考試。半天后,成績出來,她考的比班里很多同學(xué)都要好。我回憶起來,第二次我去看她的時(shí)候,她正靠在床頭艱難地做英語,還不忘問我,最近功課上到哪兒了?我十分感動(dòng),她在如此艱苦困難的條件下卻仍然把學(xué)習(xí)放在第一位,這精神是多么偉大!

  在彭李越的身上,我看到了堅(jiān)強(qiáng),一股積極向上的樂觀!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  所謂堅(jiān)強(qiáng)的心坦白的說就是面對大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂觀,面對困難與挫折始終保持無所畏懼的態(tài)度。

  《一個(gè)獨(dú)生女的故事》這部電影講的是:一個(gè)年僅10歲的女孩張鳴鳴在失去父親,母親又因病臥床不起的惡劣生活條件下,頑強(qiáng)不息,挑起家庭的重?fù)?dān)。她每天既要做飯,又要照顧母親,還要學(xué)好自己的功課。一個(gè)和我一樣大的孩子在社會的幫助下,逐步成長起來,她克服了重重的困難,勇敢地走向生活。

  影片里最讓我感動(dòng)的一幕是鳴鳴送媽媽上醫(yī)院。一天晚上,屋外下起了暴雨,母親的心臟病又發(fā)作了,張鳴鳴急忙給媽媽穿了件衣服,自己只穿了近外套就背起媽媽向醫(yī)院沖去,她踏著水,邁著沉重的步子,衣服不知是被汗?jié)襁是被雨水淋濕,鞋子也全濕了,她也不在意,直奔醫(yī)院,當(dāng)把媽媽送進(jìn)醫(yī)院后,就暈倒了,經(jīng)過醫(yī)院的檢查,她是因?yàn)槠谶^度和感冒而暈倒的'。她是多么堅(jiān)強(qiáng)!

  同樣是獨(dú)生子女,在遇到困難時(shí),做法卻是截然相反的。現(xiàn)在,大多數(shù)獨(dú)生子女都是由爸爸、媽媽等幾代人照顧的,怕累、怕吃苦、怕困難,一遇到困難就由大人處理。在家也當(dāng)個(gè)小皇帝小公主,衣來伸手,飯來張口,下一點(diǎn)小雪小雨大人就用車來接送。孩子不想走一點(diǎn)路,吃一點(diǎn)苦。和張鳴鳴比,我們有許多地方比不上她而感到羞愧。

  經(jīng)過這么艱苦的學(xué)習(xí)她當(dāng)上了大隊(duì)長,媽媽聽到了這個(gè)消息,臉上露出了微微的笑容。

  沒有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多以后,懂得去承擔(dān)和面對現(xiàn)實(shí)而已,永遠(yuǎn)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  用一句話來說,憂郁的藍(lán)色,沉悶的灰色,壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。呵呵很悲催的經(jīng)歷也許你們都不曾嘗試過

  想用龍應(yīng)臺《回家》中的一段話,作為開始。

  “窗外的世界迅速往后退,仿佛有人沒打招呼就按下了電影膠卷快速倒帶鍵,不知是快速倒往過去,還是快速轉(zhuǎn)向未來,只見它一幕一幕從眼前飛快逝去!

  青春是一道明媚的憂傷。——郭敬明。很喜歡這句話,它切切實(shí)實(shí)的符合我的生活。

  用一句話來說,憂郁的藍(lán)色,沉悶的灰色,壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。我的初三,并不像多數(shù)同學(xué)的初三一樣,是充實(shí)的。當(dāng)然,我的初三卻也是充實(shí)的。這兩句話其實(shí)并不矛盾,為什么這么說,因?yàn)槲业某跞^大多數(shù)的日子都是在病房中度過,忙于治病。而和我相伴的都是與病痛有關(guān)的一切,藥物,藥水,護(hù)士,醫(yī)生諸如此類的名詞。

  從上學(xué)期第一次月考過后病情加重的那一刻開始,我就知道,可能從此我就與第一名無緣了。結(jié)果的確如此。

  說實(shí)在的,后來我很頹廢,很墮落。為什么呢?地球人都知道,初三,也算是人生的一次重要的轉(zhuǎn)折。而我,竟然在這關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)病,還沒到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)刻,就倒在了起跑線上。這于我來說,是一個(gè)不小的打擊。我的心就那麼大一點(diǎn),怎么能承受太多?頹唐也就不足為奇了。

  我覺得,那時(shí)的我?guī)缀蹩斓靡钟舭Y了,病痛的折磨和考學(xué)的壓力兩座大山重重的壓在我的身上,好心酸!我過得真艱難,甚至經(jīng)常動(dòng)過輕生的念頭,只是沒有死的勇氣。我的心狠狠的流著血,很痛,很難過。

  爺爺,爸爸和其他的我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),否則不利于病情的好轉(zhuǎn)。我覺得什么都無所謂了,我已經(jīng)失去了很多,很多,不論是小時(shí)候,還是現(xiàn)在。短暫成長的路上已經(jīng)嘗試過太多的不如意,也就麻木了,不再在乎一切。

  爸爸還是那副不變的`嚴(yán)肅,似乎從不擔(dān)心我。我的心就像跌進(jìn)了深深的水底,被冷水澆著,泡著,冰涼,刺疼。

  ……

  由于爸爸忙于工作,我從小就是被奶奶養(yǎng)大的,爺爺奶奶的愛代替了父愛母愛,但感覺上還是有份殘缺,畢竟?fàn)敔斈棠痰膼塾肋h(yuǎn)不能等于父母的愛。

  ……

  對于我的病,奶奶很擔(dān)憂,她知道,慢性病不好治,要不,這么多年了,怎么還得靠藥來維持?就連他兒子那么本事的醫(yī)師都治不好我,她一個(gè)老人又能奈何?也只能瞎焦急著。但對于我拒絕進(jìn)食,拒絕接受治療的消極態(tài)度,她很惱火,更多的還是深深心疼。

  ……

  可以說,奶奶為了我,真的付出了很多——從以前到現(xiàn)在,而在這個(gè)“非!钡某跞,奶奶分外憔悴,瘦了好多好多,也蒼老了許多,外人見了她都說:“張嬸,你今年真的下橋了不少。”(下橋:衰老的意思)

  我想,也許等我去了另一個(gè)世界,過了我離開后的一段時(shí)間,奶奶就會慢慢好起來。這樣想著,心中寬慰不少,因?yàn)槲铱赡茉谀骋惶斓那宄烤蜁肋h(yuǎn)的離開,再也不會回來,也真的不想再來到人世了,因?yàn),這里有太多傷心的回憶。

  ……

  爺爺奶奶有時(shí)想走近我,安慰我,我總是把頭扭到一旁,不理他們,我不想讓他們經(jīng)常接近我,這樣,我走了,他們或許不會很難過。

  老師們經(jīng)常來看我,多是說些鼓勵(lì)我的話,讓我振作,他們不知道,這等于在帶領(lǐng)我把悲傷重溫了一遍,我會更加萎靡。

  然后,老師們再來,在床上躺著的我就閉上眼睛,將被子一拉,把臉蓋住,不再聽什么。我知道很對不起老師,但這是一種讓他們徹底對我失望的最好辦法。

  老師們還是來,哪怕我表現(xiàn)的多么不待見他。

  有一次,班主任老師生氣的說:“你說你這樣算甚么?你對得起誰啊你!你這樣自暴自棄還是不是當(dāng)初那個(gè)自信驕傲的你?學(xué)校的老師們都很為你惋惜,教過你的沒教過你的都讓我好好開導(dǎo)開導(dǎo)你,只要你愿意,學(xué)習(xí)那事都不算問題,老師們都很看好你的實(shí)力。東山再起很容易,只要你肯堅(jiān)持,不放棄。我也是做家長的,也能體會現(xiàn)在你家大人的心情,他們都不好過,你以為你就你不容易?”我哭了,老師說的很有道理,我的心被老師鏗鏘的話觸動(dòng)了,對,我應(yīng)該站起來。哪怕迎接我的是次次的失敗,那又有什么,只要我還有志氣。

  ……

  我開始掙扎,不向病魔屈服,不向自己認(rèn)輸。像小時(shí)候?qū)Υ鞛?zāi)的態(tài)度。

  看到我的轉(zhuǎn)變,奶奶露出了久違的笑容,說:“孩子,不是說條條大道通北京嗎?人生沒有死胡同。車到山前必有路,橋到船頭自然直。希望你堅(jiān)強(qiáng),一定要挺住!

  我扯了扯僵硬的嘴,勉強(qiáng)擠出一絲笑容說:“奶奶,霍金可以創(chuàng)造奇跡,張海迪可以直面挫折,史鐵生可以重新振作,他們的苦其實(shí)比我的還多,他們都可以做到,我沒有不堅(jiān)強(qiáng)的理由。我相信,即使現(xiàn)在山重水復(fù)疑無路,一定會有柳暗花明的一天。我萬一不堅(jiān)持,到時(shí)候后悔了咋辦?未來的路還很長,只過了15年而已,我還有大把的時(shí)間,我一定不能辜負(fù)!

  奶奶很欣慰,說:“你懂的比我們的都多,能說會道的,就是氣人!

  我低下頭,輕輕擦了將要流下來的眼淚。

  ……

  慢慢的我開始走進(jìn)校園,雖然每次在學(xué)校呆的時(shí)間不長,但相比于呆在家里,來到學(xué)校就是一種進(jìn)步。我這樣安慰自己。

  家人都說:“孩子,去啦就當(dāng)散散心,別把學(xué)習(xí)作為主要目的,健康快樂才是第一!睂,我得學(xué)會減壓,不能和以前相比,就算考1分,也是好的,成績代表不了一切,只要我還有心,還有活下去的勇氣。

  老師批準(zhǔn)我,一周可以只上二分之一(也就是五天)其余九天就用來休息(星期4天,還有一周剩下的五天)。

  ……

  縣一模考試時(shí)位于全縣兩千名,老師們見了我基本上都是這么一句話:“雪雯,考得不錯(cuò)!”額,不錯(cuò)嗎?如果沒有重病,進(jìn)100是沒問題的。但這只是如果,現(xiàn)實(shí)不容如果這個(gè)詞存在。還是應(yīng)該淡定平和,至少相比于別的不缺一節(jié)課的同學(xué)來說,還是不錯(cuò)的吧!人呢,要知足。

  “不錯(cuò)的很。∧阃瑢W(xué)成天聽著老師講課,并且考前經(jīng)常復(fù)習(xí),你也就在學(xué)校那幾天學(xué)一點(diǎn)而已,都考的這么好,他們也不見得全都考過了你吧!他們還沒有病呢,是不是,乖孫女?”我知道,奶奶怕我情緒回收成績的影響再次低落,安慰我的。不過,分?jǐn)?shù)算什么呢,跟健康相比,真的不值什么!

  走一步說一步,不想那麼多,人生的起落,再也正常不過。并且人生不可承受之重不僅存在,而且一抓一大把,重要的是心境的自然和學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的過程。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  “哈哈,一群丑陋的家伙!”一天,一片草地中傳來一陣嘲笑聲。原來,是漂亮艷麗的鮮花正在嘲笑小草。

  鮮花認(rèn)為自己非常美麗,而身邊的大片小草不過是一群丑陋的家伙。所以,鮮花不斷地,一句接一句地諷刺、嘲笑著小草:“瞧你們,沒有香味,也沒有美麗的花瓣,全身綠油油的,多丑,多惡心!钡,不論鮮花怎么說它,笑它,它卻不理不睬,只是低著頭,一動(dòng)不動(dòng)。小草的心中只有一個(gè)念頭:“扎根,活著!彼鼰o時(shí)無刻不在受花朵的謾罵。但是,鮮花永遠(yuǎn)想不到,自己也有一天會低下那高高在上的`腦袋。

  “呼、呼”一陣陣涼風(fēng)吹過,打在花朵和小草身上,鮮花一開始仍有說有笑,后來,花忍不住了,大聲嚎叫:“受不了了,真冷!”鮮花心中的怒氣沒處發(fā)泄,就想到了小草:“可惡的草,真丑,趕緊滾開!”小草當(dāng)然也怕冷,但是它和嬌嫩的花朵不同,它堅(jiān)強(qiáng),它不屈。沒一會,風(fēng)停了,高傲的花又說:“終于停了,果然和丑東西在一起不會有好事。”但它沒有注意到,天空布滿了黑云,要下大雨了。不一會,風(fēng)又刮了起來。正當(dāng)花在抱怨時(shí),一滴水打在了它頭上,它抬頭一看:無數(shù)的雨點(diǎn)打了下來。它被嚇壞了,大叫:“!”這時(shí),小草也動(dòng)了,它挺起綠色的身軀,勇敢地迎接小石子般的雨水與發(fā)瘋似的大風(fēng)。此刻,鮮花已經(jīng)被砸得手忙腳亂,不停地驚恐大叫。

  這場暴風(fēng)雨持續(xù)了一夜。

  第二天,第一縷陽光照了進(jìn)來。鮮花與小草都傷痕累累,但它們此刻的模樣卻大不相同。

  鮮花倒在稀泥中,渾身沾滿了爛泥,已經(jīng)被摧殘得奄奄一息。而小草,它挺立在地上,身軀經(jīng)過雨水的擊打、沖刷,變得非常好看,上面還有幾滴晶瑩的露水。相對之下,仿佛嬌滴滴的,軟弱的鮮花才是丑陋的家伙。

  一株平淡無常的小草,可以屹立在暴風(fēng)雨中,并利用雨水繼續(xù)生長,但溫室中軟弱的花朵平時(shí)大肆炫耀,真正遇到危機(jī)時(shí)卻無能為力,我們不能做軟弱的花朵,一定要向堅(jiān)強(qiáng)的小草學(xué)習(xí)!

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