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鼓勵的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的鼓勵的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵是一盞明燈,讓我在黑暗里尋找前進的道路;鼓勵是一團烈火,燃燒我心中的失敗;鼓勵是五彩繽紛的煙花,那一幕幕是我,走向成功的道路。
去年暑假,我和家人一起去了武漢東湖游樂場,在那里,我們玩了許多娛樂項目,終于,一個令我害怕的項目出現(xiàn)了——水上挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功,還可以獲得神秘大獎。這個大獎我也不知道,除非挑戰(zhàn)成功,才能知道,我?guī)е闷婧涂謶值男睦碚业桨职郑职纸o我買了票,然后我進去,可是一張票只允許進一個人,就是這樣,我只好硬著頭皮一個人進去。爸爸在外面等我,我看了看自己的票,才發(fā)現(xiàn)我竟然是最后一個,我欣喜若狂差點叫起來,可是,再看看別的小朋友都有自己的爸爸和媽媽陪著?墒俏覅s孤零零的一個人在這兒,我看了看爸爸,可爸爸卻離開了,不一會兒。他又回來了,手中還多出了一張票,哦原來爸爸是去買票了。爸爸進來了,我一下?lián)湎虬职郑瑢Π职衷V說了我的害怕和緊張,爸爸卻說:“沒事,我陪著你!”
馬上就要到我了,我好緊張,74號,我發(fā)呆過后站了起來,走向挑戰(zhàn)臺,工作人員給我穿上安全服。我向著挑戰(zhàn)臺出發(fā)了,爸爸一直在后面鼓勵我。我向晃動的繩叔叔邁出了我的第一步,繩叔叔好想明白了我的`意思,一下子就停了。我慢慢地向前移動,可爸爸卻在后面著急地說:“大踏步走起來呀!”我嘗試著大踏步走起來,但是我一松腳繩叔叔就開始晃動,爸爸卻又在后面給我打氣加油:“你勇敢點,不要做個膽小的人!”我聽了開始鼓起勇氣走起來,終于完成了挑戰(zhàn),獲得了神秘大獎——一個可愛的布娃娃。
鼓勵能引導(dǎo)一個人走向成功,只要你勇敢堅強,就能熬過黑暗,迎來光明。那一次,爸爸對我的鼓勵,我終身難忘。
鼓勵的作文 篇2
那時快五年級畢業(yè)考了,大家都很緊張,我也不例外。原本吵吵嚷嚷的教室都進入了復(fù)習(xí)階段,變得很安靜。每天都有好多作業(yè):上課在做練習(xí),課間也不休息,到放學(xué)回家還有一大堆的作業(yè)要做完。
一天,因為來不及做作業(yè),所以晚飯就吃了一點點,還有就一直趴在寫字臺上做啊做。大約已經(jīng)11點了,我終于做完了筆頭作業(yè),躺在床上開始背書。
可能是因為一直在寫字,所以之前沒怎么察覺到餓,現(xiàn)在越想越餓。我在床上滾來滾去,可是肚子還是那么的餓。不知道怎的,我竟然睡著了,隱約聽到了關(guān)門聲。我睜開朦朧的雙眼,映入我眼簾的是一碗香噴噴的面條,我轉(zhuǎn)頭一看,我的房門果然關(guān)上了,身上還披了一件衣服,是媽媽的。
終于迎來畢業(yè)考了,但我考的并不是很好。唯一拉分的是那篇作文,我寫的就是媽媽那天關(guān)心我的舉動。
升初中了,我竟然當(dāng)上了班長。但面臨的難題是競選大隊委員。我以前從來沒有弄過這類東西,一點經(jīng)驗也沒有。
我絞盡腦汁想創(chuàng)意,可是腦子像秀逗了一樣,一片空白。正當(dāng)我為此焦頭爛額、不知所措時,媽媽進來了。她盯著我的眼睛,弄得我好似做了什么壞事。我被媽媽盯得更加慌亂,這時,媽媽終于開口了:“你沒有真正的用心去思考,我從你的眼神中看到的是對自己的沒信心,而不是想方設(shè)法的`去研究。我知道你很緊張,但是靜下心來,不要想著我怎么怎么不可能,否則你永遠想不出好的方案。只要你盡了最大的努力,就算失敗也心服口服了不是么?”
我反反復(fù)復(fù)的思考媽媽的話,是啊,媽媽說的并沒有錯,我又振作了起來,并在網(wǎng)上查找了一些相關(guān)資料。我把自我介紹做成了精美的PPT,還另外準(zhǔn)備了才藝表演。
大隊委員競選開始了,每個人都上臺進行了一番展示,我很流利的介紹了自己,最后以一首“最初的夢想”結(jié)束我的表演。大隊委員競選成績出來了,我也被選上了。
可是,正因為這個“大隊委員”,我開始變得自高自大。我用自己的權(quán)利去控制別人,認為人人都要聽我這個班長的。
好多同學(xué)的家長在家長群上跟老師反映,說班長管的太嚴(yán)了,管理方式不正確。媽媽看到了,并沒有刻意指責(zé)我,而是心平氣和的談了一次話:
“你認為自己這樣做正確嗎?”
我低著頭,沒有回答。
“孩子,如果我憑借著我是你媽媽而讓你去做你不樂意做的事情,你心里會怎么想?”媽媽停了一下,“或許你會暗地抱怨我,怎么可以那樣不顧你的感受!
我漸漸抬起了頭,看到的是媽媽和藹的目光,并不是犀利的。
“我只想告訴你,做事情要將心比心。我不是你,真正行動的是你自己。我并不可能在你每次發(fā)生事情時來幫你解決一切,有些事要靠你自己的所思所想所感。”媽媽起身了,出門前說了最后一段話,“現(xiàn)在的你不小了,別再任性孩子氣了,我希望看到的是你最大的努力。”
媽媽出去了,房間里只剩下我,我的耳邊一直徘徊著媽媽說的話。我漸漸開始改變自己,終于博得了大家的認可。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了,一些事情已經(jīng)不麻煩媽媽了,變得開始獨立自主了。如果不是媽媽之前對我一直的鼓勵,我想我很難真正的長大。
鼓勵的作文 篇3
“怎么搞的,這都練了多少遍了!怎么搞的,都說了多少遍了,聽錄音!聽錄音!真是的,音都是錯的,還在那兒繼續(xù)聯(lián)系!不想練,你就不要練琴了!”想必大家在自己的生活中、學(xué)習(xí)中,都會遇到挫折,坎坷,困難……也會犯下種種錯誤。
但到了這時候,你有沒有觀察過這時爸爸或媽媽的情緒變化呢?我想,可能有些家長是揮著戒尺,吹鼻子瞪眼的看著你,躍躍欲試。還有的家長干脆直接放棄,不管你了。
每當(dāng)這時,我們心里最需要的就是鼓勵!只有這樣才能驅(qū)散自己心中的不滿、陰霾、憤怒。每個孩子做夢都想聽到父母鼓勵的話語,還有表揚和稱贊。這樣能給我們信心,它能推動我們!給我們力量,讓我們有勇氣去面對困難!這就是鼓勵的力量!
可能有些人很疑惑,為什么有些學(xué)生那么喜歡上學(xué)?可能有些人認為,如果不上學(xué)就學(xué)不到知識,長大找不到好工作;還有些人認為,不上學(xué)會很無聊。而在這兒,我想說的是,凡是好學(xué)生都很喜歡上學(xué),那是因為自己不僅可以和同學(xué)們一起玩,還能學(xué)到新知識!老師在教授我們知識的`時候,不但會表揚我們,給予我們很多鼓勵,還能指出我們的過錯,并讓我們及時改正。
是的,每個孩子都需要鼓勵。沒有鼓勵,就算是自己的愛好,也未必能做好!不管是誰,在他成長的道路上必定會有一個名字叫做鼓勵的加油站!雖然鼓勵這個東西人看不清也摸不著但他總會出現(xiàn)在你的腦海里,成為一股強而有力的力量。
鼓勵永遠是一個無價之寶!
鼓勵的作文 篇4
倘若鼓勵是風(fēng),便可帶來和煦的云。題記
在我們的成長或是整個人生中都需要鼓勵,無論是外界的鼓勵還是自己的鼓勵,都會帶來一定的信心與勇氣。而在這其中,我們也需要給予他人鼓勵。
獲得成功,外界的鼓勵必不可少。
我曾在一本文摘看過一篇故事一位一流的'小提琴演奏家在指導(dǎo)學(xué)生時,從來不說話。每當(dāng)學(xué)生拉完一曲,他總是再拉一遍,讓學(xué)生從傾聽中得到教誨。后來他收了一位學(xué)生,在拜師儀式上,學(xué)生演奏了一曲,這個學(xué)生很有天賦,簡直演奏得天衣無縫,出神入化。演奏完后,大師這次卻沒有再拉一次,反而說這個學(xué)生拉得太好了,他沒有資格指揮他。這位大師把贊揚化作鼓勵,那位學(xué)生在他接下來的演奏中始終銘記大師的鼓勵,拉得一次比一次好,最終也成為了一位優(yōu)秀的音樂演奏家。由這篇故事可見,外界的鼓勵會給人帶來多大的力量與成就。
在我的成長中也有著被鼓勵的故事。前段時間,我放假回到奶奶家,果不其然,爺爺又做了他的拿手菜紅燒肉。紅燒肉又稱東坡肉,是一道家常菜,卻又十分難燒好,于是我又特別想向爺爺請教一番。爺爺聽我想學(xué),就準(zhǔn)備好了一系列材料等著我去學(xué)。爺爺鼓勵我說:“世上無難事,只怕有心人只要肯花時間,一定行”聽了爺爺?shù)墓膭睿移炔患按叵春檬,穿好圍裙。首先拿出五花肉切成塊,放在沸騰的水里,焯水,再撈出來。“放在鍋里爆一下!蔽衣牭揭诺藉伬锉幌,特別害怕鍋里的油會炸出來,就叫爺爺放一下,爺爺拒絕了,說要克服,一旁看著的奶奶也鼓勵我。于是我迅速地把焯好的肉往鍋里一扔。接下來放入生姜、料酒、老抽,蓋上鍋蓋燜一下。燜到七成后,灑些白糖收汁,關(guān)火!按蠊Ω娉伞蔽蚁茸尃敔攪L一下,爺爺嘗后連忙表揚我,奶奶也說:“跟爺爺有得一拼。”我嘗了一口,的確不錯,我暗暗自喜,覺得這次的成果主要是爺爺奶奶的鼓勵和支持。這次的經(jīng)歷讓我難以忘懷,可想而知,鼓勵的作用和那紅燒肉的滋味。
演奏家需要他人的肯定,才會奏出美妙的樂譜;同樣我們的成長經(jīng)歷也需要他人的肯定,才會終有所得。鼓勵好似冬日的暖陽,會溫暖心靈,會給予勇氣。
鼓勵的作文 篇5
一個小男孩獨自在灑滿月光的后院玩耍,不知道為什么,她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮,媽媽覺得很奇怪,邊大聲問:“愛的,你在干什么?”子認真的回答:“媽,我想跳到月球上去.”年輕的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責(zé)怪孩子的異想天開,而是微笑地說:“好啊,記得要回來哦,否則媽媽會想你的!”
這句話不經(jīng)意鼓勵了小男孩的信心,他將此作為自己的`理想,在接下來的日子為之而努力,奮斗........若干年后,這個男孩真的“跳”上月球了,他就是人類第一個登上月球的人----美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。
還有,一天,晨晨的媽媽帶著孩子在散步,和另外的兩個媽媽不約而同走在一起,他們討論著孩子的事情,這三個媽媽都說著自己的孩子這不好那不好,感嘆著........三個媽媽談?wù)摵⒆,三個孩子在前面跑,組成多么溫情的畫面!但媽媽卻不會注意到----他們的言行對孩子的影響。
孩子眼里的世界是豐富多彩的,他們每時每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數(shù)的謎,父母應(yīng)該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵,保護好孩子那雙高飛的翅膀。
鼓勵的作文 篇6
操場上,紅色跑道圍繞著碧綠的草皮,宛如鮮艷的紅領(lǐng)巾包裹著碧綠色的寶石。五年里,我在這跑了無數(shù)圈,但我永遠也忘不了,小張的鼓勵讓我倍感溫暖。
有次體育課,同學(xué)們興奮地來到操場,但一聽到老師說要跑四百米時,大伙兒歡笑的臉一下子陰沉了下來,只好心不甘情不愿地排隊。隨著隊伍越來越短,我緊張得心都跳到了嗓子眼。不一會兒就輪到我了,老師一聲令下,我像離弦的箭一般的沖了出去,遙遙領(lǐng)先。但隨著體力的消耗,我越跑越慢,一下就被對手反超了;鹄崩钡奶枙竦奈冶牪婚_眼,我大口地喘著粗氣,兩條腿沉得再也抬不起來。這時,小張正對著我揮動手臂,十分焦急地喊道:“加油!努力跑到終點,堅持就是勝利!”他緊鎖的眉頭就像個“川”字,焦急地來回踱步,嘴里還嘟噥著。聽到他的鼓勵之后,我咬緊牙根,重拾自信,奮起直追。
到了最后沖刺階段,眼看著對手的背影近在咫尺,小張又卯足了勁,聲嘶力竭地沖著我喊:“你可以的',堅持下去,打敗對手!”這句聽似平凡的鼓勵,卻仿佛給我打了一針強心劑,我撒開雙腿,奮力向前沖,反超了,我竟然反敗為勝了!跑步結(jié)束后,小張興奮地朝我飛奔而來,激動地抱住我:“怎么樣?累不累?我就知道你一定行!”我感激地說“謝謝你,我一點兒都不累!”
誰也沒想到,在這千鈞一發(fā)的時刻,是小張的鼓勵讓我嘗到勝利的滋味!小張熱情又溫暖的鼓勵,不僅讓我終身難忘,也讓我明白了堅持不懈終能成功的道理。
鼓勵的作文 篇7
一個要想成功,就必須從老師,朋友,父母,以及他人溫暖的鼓勵汲取教訓(xùn)。這樣,你才能走向成功之路。一題記
一個人要怎樣獲得成功?我告訴你們“只要你努力,從父母,老師,他人溫暖的鼓勵中吸取教訓(xùn),你就能獲得成功!苯裉,為大家一下我克服困難的故事吧,待會大家可不要笑話我。
初上補習(xí)班
記得,我上五年級時,因數(shù)學(xué)太差了,父母送我去芒市新村小巷里的私人補習(xí)班接受刑法,在這里,我認識了一個好朋友,他是一個小胖子,個子矮矮的,有一雙烏黑的頭發(fā),長著一雙圓圓的臉。他名字叫吳又泉。他經(jīng)常鼓勵我:“丁同學(xué),加油!”我感受到這溫暖的鼓勵后,便決定努力學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)考試
在期未考試,我終于考了60分,我發(fā)現(xiàn)比上次進步了,我感受到朋友的鼓勵有多么溫暖!
初到樂享教育
后來,因那里的環(huán)境不適應(yīng),父母把我送到了另一個補習(xí)班,這個補習(xí)班名叫樂享教育。剛來這里時,我感到了周未的環(huán)境十分陌生,好像我離開了故鄉(xiāng)似的`。
過了不久,我在這里結(jié)識了兩個朋友,她們一對姐妹倆。一個叫蔡可心,另一個叫蔡可妍。我們?nèi)说年P(guān)系可以說是知心好友了。
她倆鼓勵,讓我難忘。
記得,有一會月考,我十分慌張。這時,她們倆走過來,對我說:“丁同學(xué),加油!”聽了她倆的鼓勵后,我努力地復(fù)習(xí)起來,全力奮戰(zhàn)月考。
語文考試。大獲全勝
過了二天,語文考試成績已經(jīng)公布出來,我看到自己80分。便感到此時自己的心情,已經(jīng)無法用形容詞來形容了。我覺得朋友真是能讓人感到溫暖的東西!
離開樂享教育
我上六年級時,我有因這里的環(huán)境不適應(yīng),所以,我有再次換到別的補習(xí)班。
吳又泉,蔡可心,蔡可妍,你們的鼓勵讓我感到了溫暖,所以,我永遠都不會忘記你們的。
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