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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-11-29 18:39:07 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文【精選9篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文【精選9篇】

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  放下吧!放下吧!你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對(duì)自己說(shuō)。

  人生中有許多好朋友,但知己卻無(wú)幾個(gè),在我六年的小學(xué)生活里,我有一個(gè)知己——吳思琪。

  這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面,這樣我們才有機(jī)會(huì)成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧,活潑開(kāi)朗。因此很快就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,和快就有了共同的秘密。當(dāng)我遇到困難時(shí),她來(lái)幫忙我;當(dāng)我悲傷時(shí),她來(lái)安慰我;當(dāng)我失去信心時(shí),她來(lái)鼓勵(lì)我;當(dāng)我取得成功時(shí),她來(lái)祝賀我;當(dāng)我生病時(shí),她來(lái)看望我。我們?cè)^(guò)同一張床,用過(guò)同一個(gè)杯子,不約而同地買(mǎi)同一雙鞋子,做同一件事情,說(shuō)同一句話等等等?傊,我們之間洋溢著快樂(lè),有著共同的默契,當(dāng)然我們之間也鬧過(guò)小矛盾也有過(guò)小誤會(huì),只要說(shuō)一聲對(duì)不起解釋清楚就行了。

  但是在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)我們的.關(guān)聯(lián)就沒(méi)有以前那么親密無(wú)間了,幾次鬧矛盾就差點(diǎn)沒(méi)有和好,我們也越來(lái)越?jīng)]有共同語(yǔ)言,也沒(méi)有了以前的默契。

  正因一次小小的誤會(huì),我沒(méi)有理她,時(shí)刻長(zhǎng)了,她就認(rèn)為我們已經(jīng)絕交了。之后我知道我誤會(huì)她了,就跑去向她道歉,但每次都時(shí)無(wú)功而反。每當(dāng)我失望時(shí)我都想過(guò)要放下,但就這時(shí)候我的腦海里就浮現(xiàn)出她的一張張笑臉,回想我們的過(guò)去,這樣我就沒(méi)有想放下的欲望了。

  在這個(gè)暑假里,我不知有多少個(gè)夜晚是含著對(duì)她失望的眼淚睡著的,不知有多少個(gè)不眠夜是自己孤孤單單地度過(guò)的。每當(dāng)我悲哀時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)放下,但從來(lái)沒(méi)有真真正正地放下過(guò),正因我堅(jiān)信這份深埋在雪地里的友誼會(huì)被我挖掘出來(lái)。

  這天,天下著暴雨,我的心也下著暴雨,我又一次的失望,但這天與以往不一樣,我沒(méi)有想過(guò)放下,而是在失望中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了在失望中不掉眼淚,學(xué)會(huì)了用微笑無(wú)應(yīng)對(duì)失望。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了十一個(gè)春秋,不知不覺(jué)已成長(zhǎng)成為一個(gè)少年!但我似乎還是那么幼稚,嬌氣,柔弱,……

  直到那一刻……

  那天,媽媽見(jiàn)樓下有幾個(gè)小朋友在玩滑板,便心血來(lái)潮,也給我買(mǎi)了一個(gè),想讓我也學(xué)滑板?吹絼e的小朋友玩的那么開(kāi)心,我羨慕極了便爽快的答應(yīng)了。

  當(dāng)我看到滑板的時(shí)候,我一下子泄氣了,原來(lái)它只有兩個(gè)輪子。媽媽看出了我的心思說(shuō):“別怕。你是一個(gè)男子漢,勇敢一點(diǎn)!蔽以囍旧狭嘶澹沒(méi)站穩(wěn)就和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸,我重重地摔倒在地上。揉著疼痛的胳膊,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我和媽媽說(shuō)我不想學(xué)了,太難了!媽媽說(shuō):“你不能一遇到困難就放棄,要想辦法去戰(zhàn)勝它!你再試試,媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)!”我拿著滑板來(lái)到墻邊扶著墻站上了滑板,我開(kāi)始試著慢慢移動(dòng),滑著滑著我不再滿足于墻邊的移動(dòng),試著脫離它。誰(shuí)知我剛一松手,又再一次重重地摔倒在地!這下徹底死心了,不學(xué)了。就在我拿起滑板準(zhǔn)備放棄了那一刻,我看到了墻縫里的一片四葉草。此時(shí)它正向著太陽(yáng)努力地挺起胸膛,不放過(guò)一絲大自然給與的.陽(yáng)光。我一下子被它吸引了,我驚嘆它竟然有如此強(qiáng)的生命力!

  看著四葉草,我忘記了疼痛,四葉草在如此惡劣的環(huán)境下都沒(méi)有放棄,我又有什么理由放棄!我拿起滑板再一次站了上去,一次,兩次,三次……經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí),不知不覺(jué)不扶墻我也可以滑了,我學(xué)會(huì)了?粗(yáng)光下的四葉草,我開(kāi)心的笑了。

  春去冬來(lái),四葉草早已枯萎死去,可它卻永遠(yuǎn)活在我心里。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到它。是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  如今,那一方桌角已經(jīng)被磨損,可桌子上仍然放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本,這里面記錄著一個(gè)孩子多年不變,也永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想;蛟S每個(gè)人在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就有了自己的夢(mèng)想,它或許很難實(shí)現(xiàn),但只要你想去完成它,就一定可以。在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,不知要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打,待到這時(shí),請(qǐng)讓我們高喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

  看,那美麗的蝴蝶,不僅在于它那翩翩舞動(dòng)的五顏六色的翅膀,更在于它破繭而出的勇氣;看,那一顆顆璀璨的珍珠,不僅在于他那光鮮亮麗的色彩,更在于它是在風(fēng)吹雨打中而化的;看,那凌霜傲雪的梅花,不僅在于它那在風(fēng)雨中飄逸灑脫的美,更在于它那已是懸崖百丈冰,唯有它在叢中笑的超凡脫俗,倘若沒(méi)有那風(fēng)霜雨雪的摧殘,它也只能像溫室的花朵一般,經(jīng)不起挫折和打擊。

  孩童時(shí)期,我的挫折是學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程,那時(shí)的我看著別的小朋友自由自在地騎著自行車(chē)在院子里玩耍,而我卻不會(huì)騎車(chē)。于是,我便下定決心要學(xué)會(huì)騎車(chē),這是一個(gè)艱難的過(guò)程,我也不知道摔倒了多少次,雖說(shuō)忍受了疼痛,但最終我還是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。也就是在那是讓我明白了,不管做任何事都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試和努力才獲得成功的。

  小學(xué)時(shí)代,我的挫折是方格紙上那一個(gè)個(gè)剛勁的.鋼筆字。我愛(ài)上了書(shū)法,我享受在練字時(shí)的那種感覺(jué),那種感覺(jué)是用言語(yǔ)表達(dá)不出來(lái)的。同樣也是在經(jīng)過(guò)了苦練之后,我今天才能寫(xiě)得一手好字。

  升入中學(xué),我的挫折是數(shù)學(xué)試卷上那一道道紅叉。那時(shí)我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差?于是我強(qiáng)迫自己努力學(xué)習(xí),即使是朋友們?cè)跉g樂(lè)的玩耍時(shí),我仍在挑燈夜戰(zhàn),在題海中漫游,終于,我用事實(shí)證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號(hào)變成了紅對(duì)勾,我知道這是勤奮以后結(jié)出的碩果。

  感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨向前走;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  對(duì)小時(shí)侯的回憶,大多浸泡在淚水里。倒不是說(shuō)那時(shí)有多苦,只因?yàn)槭莻(gè)愛(ài)哭的孩子。

  媽媽說(shuō),我有驕嬌二氣?赡苁前!哭,都是為了些極小的事:胳膊碰了一下,考試沒(méi)考到第一名甚至對(duì)著橫在面前卻跨不過(guò)的`小水溝也會(huì)大哭一場(chǎng)。更多關(guān)于它的記憶是在醫(yī)院。小時(shí)侯我身體不太好,三天兩頭往醫(yī)院里跑。一看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的針頭,不管三七二十一,哭一場(chǎng)再說(shuō),待感到痛了,再接著哭。媽媽說(shuō),別人是泡在蜜罐子里長(zhǎng)大的,而我是浸在淚水中成長(zhǎng)。

  漸漸長(zhǎng)大了,我開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑?粗鴱V場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的身影,我怎么也不敢邁出第一步。爸爸在一旁不耐煩地催促,我開(kāi)始大哭。一個(gè)技術(shù)很好的大哥哥滑到我的面前,說(shuō)了句我至今都還記得的話:哭,哭有什么用?我錯(cuò)愕地抬起了頭,淚水盈滿了眼眶。我迎著風(fēng),拼命地讓自己不眨眼。

  就這樣,我學(xué)會(huì)了不哭。

  碰痛了我不哭;委屈了我不哭;失敗了我不哭;傷心了我不哭我學(xué)會(huì)了即使淚水盈滿了眼眶,也不會(huì)讓它掉下來(lái)。

  我以為我勇敢了,我堅(jiān)強(qiáng)了,可是那種會(huì)堆積的情感壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我被自己鎖在一個(gè)淚水泛濫的屋子里,沒(méi)有排水口。

  于是,我又開(kāi)始學(xué)習(xí)哭泣。

  夜深了,我坐在書(shū)桌前對(duì)著窗口,細(xì)細(xì)地回想一天的不快,將所有的委屈和不滿隨著淚水流出來(lái),也隨著淚,不留痕跡地消失。

  哭,不是懦弱;

  不哭,不是堅(jiān)強(qiáng);

  不要壓抑自己的情感,所以我得學(xué)會(huì)哭泣。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  今天中午,我們學(xué)校全體師生到對(duì)面的虞山大戲院看電影。

  一進(jìn)電影院,同學(xué)們紛紛議論起來(lái):“這場(chǎng)電影睡眠時(shí)候才開(kāi)始?”正在同學(xué)們一籌莫展的時(shí)候,電影院內(nèi)頓時(shí)一片漆黑,電影馬上開(kāi)始了。

  里面講的是:有一個(gè)兒童團(tuán),團(tuán)長(zhǎng)是核桃哥,一天深夜,他們?nèi)ド盅策,正巧碰上了三個(gè)裝成西柏坡村民的日本人。兒童團(tuán)商量了一下,立即行動(dòng)。小雞用雞爪抓壞人的臉,小熊鉆在地下把壞人的`腳往上頂,小驢利用吸進(jìn)氣呼出氣的方法把壞人一吹而起,很可惜壞人非常狡猾,并沒(méi)有死。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)挺身而出,要去消滅三個(gè)壞人。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)核桃哥看見(jiàn)有幾架日本飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去,他想起首長(zhǎng)爺爺說(shuō)的那句話:“只要有日本飛機(jī)在上可,就得放許多煙花讓他們分不清自國(guó)軍!眻F(tuán)長(zhǎng)就這樣做了,突然一顆信號(hào)彈飛到空中,飛機(jī)立刻落出幾十枚炸彈,轟轟幾聲響,飛炸彈頓時(shí)變成了灰燼,天空迷霧繚繞。當(dāng)朋友們知道事情以后,以為團(tuán)長(zhǎng)核桃哥死了,因?yàn)樗恢睕](méi)有回來(lái)。

  最后,朋友們想念著核桃哥,紅軍叔叔來(lái)了,說(shuō):“今天給你們帶來(lái)了兩樣禮物,一樣是首長(zhǎng)給你們的電報(bào)機(jī),還有一樣是核桃哥!大家知道后都興奮極了,歡呼聲此起彼伏,傳向天邊。

  到最后,我才知道這個(gè)故事是抗日篇,電影里的兒童團(tuán)顯得非常勇敢和堅(jiān)強(qiáng),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  淺笑人生如浮云:嘆彼岸花開(kāi)、時(shí)光溢然…,聯(lián)想輕舞翩翩時(shí)、嘗盡苦樂(lè)年花!人生就像一條找不到回頭的路,即然選擇了遠(yuǎn)方!就不要怕風(fēng)雨兼程:盡管這條路還要延續(xù)很長(zhǎng)很長(zhǎng)…在晝與夜,春和秋中我寧愿默默無(wú)聞…。從不給別人輕易留下承諾,既然承諾了就要努力去做到,不要輕易去愛(ài)一個(gè)人,因?yàn)閻?ài)就像一把雙刃劍!很容易讓彼此傷痛/若愛(ài)請(qǐng)深?lèi)?ài),若不愛(ài)就請(qǐng)放手!那樣還可以給自己一個(gè)自由。不要輕易去恨每一個(gè)人,讓自己活的輕松些,也好讓短暫的青春多留下些瀟灑的印痕…。

  如果你是快樂(lè)的:因?yàn)槟氵很單純,如果你是迷人的:因?yàn)槟阌幸活w善良的心,如果你感覺(jué)到累了!請(qǐng)?zhí)ь^看看藍(lán)藍(lán)的天悠悠的云,想象一下花叢中那一只蝴蝶輕盈起舞的自由;孟胱屪约阂采砼R其境給自己壓抑的生活增添一份閑適。

  朋友是我們?nèi)松鸁o(wú)法缺少的一部分,真正的朋友:就是和你悲傷時(shí)一起哭高興時(shí)一起笑的那個(gè)人。真正的友情它雖然沒(méi)有網(wǎng)戀那樣熱烈,但也如星月一樣皎潔,知遇中透露著真摯,真正的友情雖然不會(huì)像愛(ài)情那樣奔放:但它卻隱藏著一種含蓄的美麗,有時(shí)候它會(huì)比愛(ài)情的時(shí)間還要長(zhǎng)許多許多…所以友情無(wú)價(jià)在珍惜的同的,讓我們的'友情也如同大草原上一首多情的豪放的牧歌…,唱出我們的心靈深處情緣,唱出我們生命里的快樂(lè)時(shí)光…。我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)著接納每個(gè)人當(dāng)然包括傷害過(guò)我們的人,讓曾有過(guò)的敵意有如過(guò)往云煙…請(qǐng)伸彼此的出手,握緊令人羨慕的韶華與純真,為天空再留一朵潔白的夢(mèng)幻…。

  我們要學(xué)會(huì)感謝,當(dāng)我收獲一縷春風(fēng)時(shí),我會(huì)感謝整個(gè)春天。當(dāng)我捧起一簇浪花,我會(huì)記住整個(gè)大海。為什么時(shí)間流逝…記憶還那么猶新,還會(huì)一如從前那樣美麗。時(shí)光流去!我不能改變只是現(xiàn)實(shí)!但我可以微笑著走向生活。在辛勤忙碌的工作中體驗(yàn)生活的快樂(lè),同時(shí)我會(huì)努力的去改變未來(lái)。我喜歡磅礴的氣勢(shì):但更喜歡寧?kù)o的淡然…其實(shí)每個(gè)人都怕孤獨(dú)但卻很少有人知孤獨(dú)也有美麗的時(shí)候。當(dāng)然也很慶幸自己學(xué)會(huì)了孤獨(dú),學(xué)會(huì)了在孤單中生活,學(xué)會(huì)了在孤單中堅(jiān)強(qiáng)…而思念恰恰是一種美麗的孤獨(dú)!也在思念的時(shí)候,孤獨(dú)才顯得特別美麗…

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  有人對(duì)我說(shuō)過(guò):“當(dāng)你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的那一瞬,你就長(zhǎng)大了!

  這一天是學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了5千米長(zhǎng)跑的比賽,當(dāng)槍聲一響,站在一排的選手們就在一瞬間往前面沖刺而過(guò),我自然也在其中。

  我們要繞著操場(chǎng)跑十圈,第一圈的時(shí)候,我還精氣神滿滿,想著一定要超越前面其他的同學(xué),第二圈過(guò)后,我就有些喘氣了,第三圈,第四圈……漸漸的,我只感覺(jué)我的腳步越來(lái)越重,就連大腦都感覺(jué)到了有些的缺氧,耳邊原本呼嘯著的風(fēng)聲早就聽(tīng)不見(jiàn)了,只有我大聲喘氣的聲音,以及同學(xué)們不斷鼓舞著我的聲音。

  “加油,加油……”吶喊聲一波接著一波響起,我咬牙堅(jiān)持著,我在心里不斷的告誡自己,要堅(jiān)強(qiáng),你一定能沖到最后。

  越到后面,我就越發(fā)的感覺(jué)雙腳已經(jīng)不是自己的了,我喘著氣,一步一步的往前跑去,不知道是什么時(shí)候,我的兩邊居然跟上了一幫同學(xué),他們跟隨著我們一起跑,跑的同時(shí)還大聲喊著我的名字,不斷的為我打氣,不停的給我加油。

  就在我艱難的一步一步之中,在同學(xué)們的吶喊中,我咬牙堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我相信,當(dāng)我跑完這十圈的'時(shí)候,我獲得的遠(yuǎn)不止那一紙榮耀,獲得的還有我們一直追求的優(yōu)秀品質(zhì)。

  當(dāng)我的耳邊傳來(lái)只有一圈的時(shí)候,我仿佛已經(jīng)麻木的雙腳感受到了一絲的顫栗。不知道是從哪跑出來(lái)的力量支撐著我,讓我在這最后一圈里提起了速度,我不斷的超越一個(gè)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,最終,我看到就在前方迎接著我紅帆時(shí),我一鼓作氣立馬沖了過(guò)去。

  我的耳邊都是歡呼,有的都是同學(xué)們大聲喊著我名字的聲音。

  在這一場(chǎng)長(zhǎng)跑中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  在初中一年的學(xué)習(xí)中,我真的變了好多:我長(zhǎng)高了;我懂事了;而且也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長(zhǎng)的,如果你不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那么你的人生必定像是白開(kāi)水一樣,平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那么你就會(huì)去做自己認(rèn)定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅(jiān)強(qiáng)改變了許多。

  從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅(jiān)持,不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活,使會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭(zhēng)奪,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了,是初中一年的.生活改變了我。

  或許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中看到運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神后,我總想像是他們一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生,怎么堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難,或許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn),無(wú)論那里是死亡,還是存活;無(wú)論那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;無(wú)論那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,或許,也是它們這種堅(jiān)強(qiáng)的力量折服我了,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  “堅(jiān)強(qiáng)”或許是一種精神,或許是一種力量,它能督促著你,鼓舞著你。下回,無(wú)論再遇到多么困難的事情,我想我都會(huì)微笑著去面對(duì),因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  這幾天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

  《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回 “ 老師 ” ,他自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

  “ 不管多么困難,也要有活下去的意志! ” 我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話,懂得了這本書(shū)的真諦,窗外涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書(shū)的'最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

  我讀完了這情節(jié)曲折、連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。

  我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜 …… 任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的最大缺點(diǎn),依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。

  讀完了這本書(shū),忽然,我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了 ……

  “ 讀本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。 ” 我完全相信、理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書(shū) , 讀好書(shū)!

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