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鼓勵的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的鼓勵的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵的作文 篇1
理發(fā)師帶了個徒弟。徒弟學(xué)藝幾個月后正式上崗。他給第一位顧客理完發(fā),顧客照照鏡子說:“頭發(fā)留得太長!蓖降懿徽Z。師傅在一旁笑著解釋:“頭發(fā)長,使您顯得含蓄,這叫深藏不露,很符合你的身份!鳖櫩吐犃T,高興而去。
徒弟給第二位顧客理完發(fā),顧客照照鏡子,說:“頭發(fā)剪得太短!蓖降軣o言。師傅在一旁笑著解釋:“頭發(fā)短,使您顯得利索、樸實、厚道,讓人感到親切!鳖櫩吐犃,滿意而去。
徒弟給第三位顧客理完發(fā),顧客一邊交錢一邊笑著說:“花的時間挺長的!蓖降懿恢撛趺唇釉,站在一旁絞著衣角。師傅笑道:“為‘首腦’多花點(diǎn)時間很有必要,您沒聽說‘進(jìn)門蒼頭秀士,出門白面書生’?”顧客聽罷,大笑而去。
徒弟給第四位顧客理完發(fā),顧客一邊付款一邊笑著說:“動作挺利索,15分鐘就解決問題!蓖降艹聊徽Z。師傅笑著說:“如今,時間就是金錢,頂上功夫速戰(zhàn)速決,為您贏得了寶貴的時間和金錢,您何樂而不為?”顧客聽了,滿意告辭。
晚上打烊。徒弟愣愣地問師傅:“師傅,您為什么處處替我說話?反過來,那我沒有一次做對了?”師傅寬厚地笑道:“不錯,每一件事情都包含了兩重性,有對有錯,有利有弊。我之所以在顧客面前鼓勵你,作用有二:對顧客來說,是討人家喜歡,因為誰都愛聽吉利的話;對你而言,既是鼓勵又是鞭策,因為萬事開頭難,我希望你以后把活做得更加漂亮!
徒弟很受感動,從此,他越發(fā)刻苦學(xué)藝。日復(fù)一日,徒弟的'手藝更加精湛了
鼓勵的作文 篇2
媽媽的鼓勵在我心中,是嚴(yán)冬里的一個火爐,是小路上的一盞路燈,是傷口上的一塊創(chuàng)口貼。媽媽的鼓勵讓我學(xué)會在摔倒時爬起,還留給我一抹難忘的記憶。
有一天,正在學(xué)習(xí)自行車的我,騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間的一條羊腸小道上,我騎得并不好,時常向一邊傾斜。忽然,前面出現(xiàn)了一個陡峭的大斜坡,此時,我似乎忘記了還有剎車這件東西,雙手也脫離了車龍頭,自行車飛快地向斜坡沖下去,我嚇得一句話也喊不出!斑!”自行車沖下了斜坡,我重重地摔倒在了地上。我感覺此時此刻,不僅人摔了,自信也被摔了個粉碎。
這時,身后傳來了一句輕聲而堅定的話語:“孩子,別怕,站起來!”這是媽媽的聲音,這句話是一道命令,同時也是一個鼓勵。原來媽媽一直跟在我身后看著我學(xué)車,媽媽告訴我她小的時候自行車還是外公騎的那種28寸大型的,每次摔倒都要費(fèi)很大的勁才能搬起來。我慢慢地站起來,扶起了自行車,繼續(xù)向前行駛。此時,身后又傳來媽媽的聲音:“孩子,騎得慢一點(diǎn),眼睛看向前,視線遠(yuǎn)一點(diǎn),右手握緊車把,左手搭住剎車,加油哦!”我的自信好象被鼓勵這個強(qiáng)力膠給修復(fù)得完好如初了,在那天,我學(xué)會了自行車,現(xiàn)在已經(jīng)可以自由快速地從那個斜坡上沖下來了。當(dāng)然,媽媽的.鼓勵功不可沒。
在我的生活里,當(dāng)我遇到失敗、挫折時,媽媽的鼓勵總是縈繞在我耳畔,讓我勇敢地面對困難!昂⒆,別怕,站起來!”這句媽媽的鼓勵讓我終生難忘。
鼓勵的作文 篇3
無論是現(xiàn)在還是從前,相信那雙手一定曾無數(shù)次地幫助你走出失敗的陰影。
一歲——
我騎著四個輪的兒童車玩得不亦樂乎,笑聲伴隨著我一路,可在拐彎是猛地向右倒。“啊嗚——”我大哭著。傷心時,那雙長滿繭的手輕柔地擦拭著我的臉,那動作就像是雕琢著一件藝術(shù)品般小心翼翼,生怕會把那件摯寶傷了一點(diǎn)。
五歲——
我拿著滿張都是刺眼叉叉的試卷,一臉無措地站在門口踱步著,不知如何是好。這時門開了,那雙長滿繭的手伸了出來,拉著我進(jìn)了屋子,只見滿桌子都是豐盛佳肴。手的主人告訴我:失敗并不重要,只要你有成功的決心。
十三歲——
我長大了,但并沒有學(xué)會感恩,一直叛逆著,看到她我就會說她啰嗦,然后一直耍性子不理她,只顧玩電腦。那雙手愈來愈粗糙了,皺紋也見縫插針慢慢地,不留余地的爬上了那張溫和的臉。
“媽媽,您又瘦了!”
每一次成功的背后,都是您那雙長滿繭的手幫助我攀爬。您的那雙手在我看來,包羅萬象,有我的調(diào)皮,有我的笑顏,有我的'……仿佛滿滿的都是我,都是愛。
我長大了,一切都變好了,唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多么希望,自己有一個魔術(shù)棒,撫平您的眉,去掉手的繭,讓您展開笑!
鼓勵的作文 篇4
她不過是千千萬萬的農(nóng)村婦女中的一個,有一個慈愛的心,一雙勤勞的手。
不過她又不同于千千萬萬的農(nóng)村婦女,她改變了自己的`命運(yùn),通過她的勤勞,她的努力,她的智慧,她得到了現(xiàn)在幸福。也許在多數(shù)城里媽媽眼里,這些不算什么,但是我媽媽現(xiàn)在擁有的一切是她付出了太多才得到的媽媽的鼓勵!!。
這次開店也一樣,媽媽給了我很多的鼓勵,她雖沒有讀過多少書,可是她告訴我,任何事沒有絕對的,只要我努力去做了,無論成功與失敗,都是人生的一筆財富媽媽的鼓勵!
鼓勵的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼六年級,又迎來開學(xué)季,第一天,班主任滿懷期待地走上講臺,鄭重的對同學(xué)說:“新學(xué)期,新目標(biāo),六年級,也是畢業(yè)班,我們要為小升初沖刺!”
這短短的幾句話,卻讓每一個學(xué)生嚴(yán)肅而又興奮!皝怼,隨著老師的一聲,手里變出了一堆紅包,學(xué)生們一下子都看向紅包,小眼神里充滿了渴望,我思考著:不會……這紅包里竟是作業(yè)吧!老師微笑著看著大家,便實話實說了:“這的確是送給你們,放心,這絕對不是作業(yè)”,說完,便一個發(fā)一個,讓大家思索。這里面到底是什么?我摸了摸,硬硬的',還有柄。
我環(huán)顧四周,大家都在討論著,老師依然在微笑,我等不及拆開一看,是一根棒棒糖和一張小紅紙條,紙條上是一句話“從哪里跌倒就從哪里爬起來,相信吧,幸福總會來到!”老師講話了:“大家都看到了吧,我為什么要送這幾支小東西。俊蔽抑懒,棒棒糖老師是希望我吃了這顆糖,每天都棒棒的,還有這寄語……
直到現(xiàn)在,這個紅包依然留在我的窗邊,看到它,看到老師對我的希望,便更加努力,更加用心。
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