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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-12-09 15:52:22 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)秀10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)秀10篇

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  我終于懂得時(shí)間的重量,可你卻不在我身旁。

  ——題記

  清明時(shí)節(jié)雨,唯念親人魂。

  我打著傘,一個(gè)人站立在那一方墓冢前,照片上的人神采奕奕。那,是你嗎?

  依舊記得那個(gè)忙亂而悲傷的中午,如畫(huà)布上的蒼白污漬,刺眼而無(wú)法改變。人們匆匆奔跑、交流。那時(shí),我也并非不諳世事,從他們壓低的嗓音和未干的淚痕中,也猜到了事情的結(jié)果——你拋下我們,去了另一個(gè)世界。

  可當(dāng)真見(jiàn)到你時(shí),我還是難以忍受地哭了出來(lái)。你雙眼緊閉,嘴唇泛白,皮膚也沒(méi)有了半點(diǎn)血色,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次救人于危難的那雙妙手也失去了力氣,垂在身邊。從雙眼模糊的視線中,我仿佛望見(jiàn)少時(shí)的我,在你青筋虬結(jié)的雙手的.保護(hù)下,牙牙地?fù)湎蛄宋磥?lái)的懷抱。可你呢?你卻留在了過(guò)去那片黛色的如畫(huà)的回憶里。

  失去你以后的一段日子,我常能從夢(mèng)中驚醒,夢(mèng)中你的音容笑貌久久地在眼前浮現(xiàn),最后又被洶涌的淚沖垮了心中脆弱不堪的防線。你說(shuō)過(guò),你要我堅(jiān)強(qiáng),可是,我讓你失望了,無(wú)論是那無(wú)眠的暗夜或是熹微的黎明。

  直到那天。

  那是個(gè)滂沱的雨天,我和外婆匆匆在雨幕中奔跑。她的手緊緊地攥住我,如你一樣。我又想起了你。或許多年以前,你也曾這樣護(hù)著她在雨幕中奔跑吧?時(shí)移境遷,外婆身旁失去了你,那,我就要站出來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地陪伴著她,跑過(guò)每一個(gè)沒(méi)有你的雨天。

  對(duì)不起,外公!或許在今后的日子里,我會(huì)痛苦,會(huì)沮喪,會(huì)流淚,會(huì)哭泣。但我一定答應(yīng)你,我將會(huì)是外婆,最為堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。這個(gè)你生前深愛(ài)著的女人。雖說(shuō)容顏和年華都已消逝,但是我相信,你在那個(gè)接近上帝的地方,也一定忘不了她吧?

  我會(huì)的,我會(huì)像你一樣愛(ài)她,做她最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。像你一樣,我親愛(ài)的外公。

  成長(zhǎng)中,你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  窗外的雨還在下著,而窗內(nèi)的我,呆呆的透過(guò)玻璃窗,望著四處飛濺的雨滴,或許是這樣寂寞慣了吧,我已再一次又一次孤獨(dú)中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再流淚,不再抱怨,靜靜的忍受著一切。

  爸爸媽媽一貫的忙碌,是我已經(jīng)麻醉了,每當(dāng)看到別的孩子開(kāi)心的和父母過(guò)生日是,我心里就特別不是滋味,因?yàn)槲业母改冈缫巡挥浽谛,這種痛苦的滋味,我也在不知不覺(jué)中全都忍受了,所以我也成為了一個(gè)孤獨(dú)的小孩,但我仍抱有希望,我總覺(jué)得總有一天,我會(huì)不再孤獨(dú),與其他孩子一樣能不孤獨(dú)的成長(zhǎng)著,可是,我至今沒(méi)有等到這一天,但我不在乎,我把幾乎所有時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,使學(xué)習(xí)上有優(yōu)異的成績(jī),可我知道,這,只是一種發(fā)泄。

  慢慢的,慢慢的,我漸漸在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)換種心態(tài)生活,笑容也再次洋溢在我的臉上,因?yàn)槲抑溃词购芄陋?dú),也要繼續(xù)快樂(lè)的過(guò)好每一天,這樣,我才會(huì)有真正的追求,得到真正的`快樂(lè),我即使很孤獨(dú),但我的世界不只是有黑暗,更多的,還有光明,我會(huì)快樂(lè)!

  是的,孤獨(dú)并不可怕,可怕地因?yàn)楣陋?dú)而封閉自己,現(xiàn)在的我,應(yīng)該帶著孤獨(dú)中得到的那份堅(jiān)強(qiáng),以樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)生活中的美好事物!

  從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文六:

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  那一天,正值舉國(guó)迎奧之時(shí);那一天,全國(guó)人民正沉浸在歡樂(lè)之中……

  但是沒(méi)有想到,大自然的殘忍給了全國(guó)人民當(dāng)頭一棒。

  山川崩裂,房屋倒塌,無(wú)數(shù)幸福的家庭被拆散,無(wú)數(shù)鮮活的生命被奪走,嗚呼哀哉!

  危急時(shí)刻,總理決斷,十萬(wàn)子弟兵齊上陣;災(zāi)難面前,毫不畏懼,億萬(wàn)中國(guó)人緊團(tuán)結(jié)。

  物資源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū),軍隊(duì)、醫(yī)生、消防人員絡(luò)繹不絕調(diào)往前線,火炬接力暫停,一切為救災(zāi)讓路,一切為生命讓路。

  “我相信,不管任何困難都打不倒英勇的中國(guó)人民!”多么宏偉的聲音!

  “你們放心祖國(guó)會(huì)養(yǎng)育你們的,祖國(guó)就是你們的父母!倍嗝从H切的安慰。

  災(zāi)難是可怕的,它可以讓大地?cái)嗔,讓橋梁垮塌,但它卻打不倒華夏兒女那團(tuán)結(jié)的精神,那堅(jiān)強(qiáng)的'信念!

  那一天,舉國(guó)哀悼;那一天,讓中國(guó)人深深地刻在心里;那一天,一個(gè)擁有長(zhǎng)江黃河滾滾波濤的民族,一個(gè)擁有故宮長(zhǎng)城的國(guó)家,一個(gè)擁有十三億人口的泱泱大國(guó),向世界展現(xiàn)了自己英勇的本色;那一天,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

  指導(dǎo)老師:詹志成

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長(zhǎng);我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,享受著溫暖的陽(yáng)光和甘甜雨露!沂窃跍厥依锍砷L(zhǎng)的花!

  在父母關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的日子,是多么的幸福溫馨!它帶給我的是親情快樂(lè)?上,好景不長(zhǎng),爸爸媽媽在我毫無(wú)預(yù)備的一個(gè)日子里,突然撤去了他們?cè)?jīng)溫暖過(guò)的雙手,讓我從“五彩云”上掉了下來(lái),讓我來(lái)到了陰晴無(wú)常的世界——“為什么?為什么讓我在這里?”我無(wú)助地大喊?墒腔貞(yīng)我的只是一陳經(jīng)久不絕的回聲。

  我迷茫地看著這個(gè)世界,彷徨地徘徊著。無(wú)助、無(wú)奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來(lái)——嗒嗒,噢!下雨了!我睜開(kāi)雙眼昂起頭來(lái),似乎在迎接希望的到來(lái)。我貪婪地吮取著上天對(duì)我的恩賜——雨!班蓿〔!我已經(jīng)喝夠了!請(qǐng)不要再下——”可惜,我說(shuō)什么都遲了,傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著,它壓彎了我的纖細(xì)的'腰;它打濕了我身上所有的地方——“不!”我竭斯底里地喊叫著,可是震耳欲聾地雷聲淹沒(méi)了一切!

  “冷靜!你需要冷靜!”我對(duì)自己說(shuō),“對(duì)!深呼吸!你能做得到!”我深深地吸了一口氣,迅速調(diào)整心態(tài)并試圖直起腰來(lái),可是這并不容易做到,我屢試屢敗,但我并不灰心。終于,我直起身子,昂起頭來(lái)迎接這鋪天蓋地的雨;迎接著這猛烈的風(fēng),任憑它們?cè)谏磉吽僚;任憑它們?cè)诙吪叵。——我不怕!漸漸地雨停了,風(fēng)靜了,我微笑著看著身邊的一切——都是新的!而我,在接受風(fēng)雨洗禮后,我身上便注入了“堅(jiān)強(qiáng)”的元素。我想,它將會(huì)讓我更好地成長(zhǎng),更好地綻放!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  某一天,當(dāng)我跌倒在路邊卻沒(méi)人來(lái)將我扶起,我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),站起并繼續(xù)前行;當(dāng)我受到委屈無(wú)人傾訴,我也必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的。

  小時(shí)候,爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)就像一把遮風(fēng)避雨的大傘,時(shí)刻在我的頭頂綻放,為我?guī)?lái)冬日的.一縷陽(yáng)光,夏日的一絲清涼。漸漸地我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽也逐漸放手了,我在嘗試了一次次的跌倒后,終于明白:軟弱、哭泣這都是一個(gè)弱者的行為,沒(méi)有誰(shuí)可以幫助你,你只有靠自己的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)戰(zhàn)勝難關(guān)。

  記得那是一個(gè)夏天的中午,媽媽帶我去上作文輔導(dǎo)課,炎炎列日下,我和媽媽走了二十分鐘才到老師家,可我的腳不知什么時(shí)候被磨破了一層皮,紅紅的要滲出血來(lái),我不敢看,就拿出一張紙巾蓋在上面,也沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)。上完課后,我們走在回家的路上,我走得很慢很慢,媽媽似乎察覺(jué)到什么,問(wèn)我“怎么了?”我咬咬牙堅(jiān)持說(shuō)“沒(méi)什么!笨晌阴四_的樣子還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)她看到我受傷的腳時(shí),眼淚早已奪眶而出,她心疼地說(shuō):“傻孩子,腳都磨出血了,還怎么走路?為什么不早點(diǎn)告訴媽媽?”說(shuō)完,她就背起我,大步朝前走去,我趴在媽媽的背上,聽(tīng)著她越來(lái)越吃力的喘氣聲,我也不忍心,大聲說(shuō):“媽媽,放我下來(lái)自己走吧,我的腳一點(diǎn)兒也不疼了!眿寢寷](méi)說(shuō)話,可我卻聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的心在流淚,我的心也在哭泣,一路上,媽媽累得大汗淋漓,可她卻說(shuō):“不累。”快到家了,我從媽媽的背上掙脫下來(lái),看到媽媽通紅的臉頰,我為她擦擦汗,說(shuō):“媽媽,你是世界上最好的媽媽!眿寢屝α,我也笑了,那一刻我似乎真的忘記了疼痛,懂得了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持走到了家。

  有人說(shuō)挫折與困難就是人生的一筆財(cái)富,它們來(lái)到你身邊其實(shí)并不可怕,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),你就是贏家。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  這周,我最終懂了,原先人不管在順境還是逆境中都該堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)是為了自我,為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫忙,自我照樣會(huì)很好,讓那些欺負(fù)你的人看看,自我的生活會(huì)照舊。

  小時(shí)候,我總喜歡都到別人后面,那時(shí)的.我太懦弱,不敢主動(dòng)去和別人說(shuō)話,院子里有一對(duì)雙胞胎,她們比我大一歲,總喜歡欺負(fù)我,上了幼兒園,有個(gè)同學(xué)笑話我,那對(duì)雙胞胎以前也在這個(gè)學(xué)校,她們有時(shí)候也會(huì)來(lái)幼兒園看看,而我就只能任別人欺負(fù)我,任他們?nèi)寢屇抢锔鏍睿彩悄菚r(shí)我才明白,我是多么的懦弱。我此刻已是一名初中生了,是班級(jí)不可缺少的人,小時(shí)那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強(qiáng)人,一個(gè)萬(wàn)能的班長(zhǎng),再也不會(huì)有人欺負(fù)我。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我卻怎樣都忘不掉,那算是一段黑歷史么?說(shuō)出來(lái),同學(xué)們都不會(huì)信吧!

  此刻我才能理解,如果不是那時(shí)的她們、他們,又怎樣會(huì)有今日的我呢?我倒想好好多謝他們,小學(xué)畢業(yè)后,我們各奔東西,或與人生再不會(huì)有交集,也或許,我們很快就會(huì)再見(jiàn),這些都是我無(wú)法預(yù)料的。

  堅(jiān)強(qiáng),為自我,也只是為自我。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。在這個(gè)世界里,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái),那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。

  記得那是一次月考,我在前幾天晚上努力地復(fù)習(xí)?荚嚹翘,我努力讓自己放輕松,因?yàn)槲疫@個(gè)人在考試這種大事上會(huì)很緊張,從而考砸了。所以我必須讓自己冷靜下來(lái)。

  走進(jìn)考場(chǎng),我拿起筆,一聽(tīng)到鈴聲就開(kāi)始下筆,第一場(chǎng)是語(yǔ)文,前面基礎(chǔ)部分感覺(jué)還好,后面的閱讀方面才是看水平的地方。我逐字逐句的`看去,在答卷上寫(xiě)答案?纪暾Z(yǔ)文后接下來(lái)是數(shù)學(xué),我在草稿紙上算來(lái)算去,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,一下子整整兩面就被我用掉了。這樣一連考完之后,過(guò)幾天卷子便會(huì)發(fā)到我們的手上。卷子發(fā)下來(lái)了,我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得很不好。數(shù)學(xué)連及格都沒(méi)及格,我再看看我同桌的,真是比都不敢比,這差距可真是大到不行。一看就是家長(zhǎng)口中的別人家的孩子。這也就算了,他還不經(jīng)過(guò)我同意就拿去看,還對(duì)別人說(shuō),笑。我知道我數(shù)學(xué)差,但干嘛要這樣呢?未經(jīng)允許就別人的卷子去看還這樣對(duì)待我。有什么好的,不就是好玩嗎,好笑嗎。但有沒(méi)有考慮過(guò)受害者的感覺(jué)。我一整天悶悶不樂(lè)地熬到放學(xué)。在回家的路上,腳步不自覺(jué)地加快速度,想早點(diǎn)到家。為什么會(huì)有這想法呢?大概是想早點(diǎn)釋放情緒吧。媽媽開(kāi)門就問(wèn)我成績(jī),換來(lái)的就是一頓痛罵。我回到房間,關(guān)上門。眼淚就像關(guān)不住的水龍頭止不住的往下流。我躺在床上:哭有什么用,還不是如此,可是現(xiàn)在我除了哭還能干嘛?初中與小學(xué)有所不同,他更殘酷,現(xiàn)實(shí).每一次考試過(guò)后,你在哪個(gè)位置都清晰地顯示出來(lái)。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在嘲笑、諷刺你:看,別人考的多好,再看看自己多么的差。你就是一個(gè)廢物,在努力都沒(méi)有別人腦子好。而別人都是天才一樣。老爸推門進(jìn)來(lái),我連忙把眼淚擦干。爸說(shuō):”初中的數(shù)學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)比較難理解,那我們努力去記、理解,或許沒(méi)別人好,但你自己也盡力了嗎,不是嗎?進(jìn)步不一定要很大個(gè)進(jìn)步才叫做進(jìn)步,盡自己最大的努力就可以了。好了,不哭了,吃飯去!

  是啊,哭能釋放情緒,讓自己更好地投入到學(xué)習(xí)中,自己不是廢物,只是沒(méi)找到那條屬于自己的路而已。但如果現(xiàn)在就放棄,那么那條路也就再也看不見(jiàn)了。就好比一句老話:堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去就能找到路了。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  今天中午,我們學(xué)校全體師生到對(duì)面的虞山大戲院看電影。

  一進(jìn)電影院,同學(xué)們紛紛議論起來(lái):“這場(chǎng)電影睡眠時(shí)候才開(kāi)始?”正在同學(xué)們一籌莫展的時(shí)候,電影院內(nèi)頓時(shí)一片漆黑,電影馬上開(kāi)始了。

  里面講的是:有一個(gè)兒童團(tuán),團(tuán)長(zhǎng)是核桃哥,一天深夜,他們?nèi)ド盅策,正巧碰上了三個(gè)裝成西柏坡村民的日本人。兒童團(tuán)商量了一下,立即行動(dòng)。小雞用雞爪抓壞人的臉,小熊鉆在地下把壞人的`腳往上頂,小驢利用吸進(jìn)氣呼出氣的方法把壞人一吹而起,很可惜壞人非常狡猾,并沒(méi)有死。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)挺身而出,要去消滅三個(gè)壞人。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)核桃哥看見(jiàn)有幾架日本飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去,他想起首長(zhǎng)爺爺說(shuō)的那句話:“只要有日本飛機(jī)在上可,就得放許多煙花讓他們分不清自國(guó)軍!眻F(tuán)長(zhǎng)就這樣做了,突然一顆信號(hào)彈飛到空中,飛機(jī)立刻落出幾十枚炸彈,轟轟幾聲響,飛炸彈頓時(shí)變成了灰燼,天空迷霧繚繞。當(dāng)朋友們知道事情以后,以為團(tuán)長(zhǎng)核桃哥死了,因?yàn)樗恢睕](méi)有回來(lái)。

  最后,朋友們想念著核桃哥,紅軍叔叔來(lái)了,說(shuō):“今天給你們帶來(lái)了兩樣禮物,一樣是首長(zhǎng)給你們的電報(bào)機(jī),還有一樣是核桃哥!大家知道后都興奮極了,歡呼聲此起彼伏,傳向天邊。

  到最后,我才知道這個(gè)故事是抗日篇,電影里的兒童團(tuán)顯得非常勇敢和堅(jiān)強(qiáng),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  “你哭,并不會(huì)有人來(lái)可憐你,只是會(huì)有人嘲笑你的懦弱,你的笑和自信是那些想要嘲笑你的人最害怕的感情。再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)哭泣,但是要學(xué)會(huì)在人面前學(xué)會(huì)把苦水往肚子里咽,你可以一個(gè)人在角落哭泣,但是絕對(duì)不可以在人面前顯露你的懦弱。這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)!蔽铱吹竭@句話時(shí),我學(xué)會(huì)了真正的堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但是做起來(lái)難。我們成長(zhǎng)的路上困難太多,我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)一個(gè)人成長(zhǎng)。不要奢望父母,父母也會(huì)老,到后來(lái),就只有你一個(gè)人,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們要磨練自己,學(xué)會(huì)一個(gè)人料理自己,做更美好的自己,更瀟灑的自己。

  偶爾關(guān)上門,陷入沉思,自己是不是太會(huì)退縮,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難從剛開(kāi)始的`雄心壯志變成后來(lái)的手忙腳亂,到最后就認(rèn)為自己做不好。你對(duì)一件事堅(jiān)持,也是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是當(dāng)別人放棄的時(shí)候,退縮,對(duì)困難妥協(xié)的時(shí)候,你并沒(méi)有選擇放棄,而是迎面而上,繼續(xù)堅(jiān)持。

  也許我們還小,不知道什么叫真正的堅(jiān)強(qiáng),不知道什么叫命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng),在我認(rèn)為,就是可以和命運(yùn)做斗爭(zhēng)發(fā)一種難能可貴的勇氣!面對(duì)失敗,我們不妨迎面而上,把失敗化作動(dòng)力。我們要學(xué)會(huì)把懦弱關(guān)在門外,把成功當(dāng)做目標(biāo)。做一件事,既然做了,就要做的漂亮!做的光彩!

  小時(shí)候的我不知道什么叫做堅(jiān)強(qiáng),一碰到困難總會(huì)急的直掉眼淚,大人也會(huì)幫你完成本是你要做的事情。久而久之,我以為只要我哭,就會(huì)有人幫我。但是,長(zhǎng)大后,這招卻不管用了,我哭的時(shí)候,沒(méi)有人幫我,只有旁觀者和安慰者,到頭來(lái),還是要自己完成,F(xiàn)在我認(rèn)為,哭泣,是弱者的表現(xiàn)!

  你總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),這是你必須具備的。我的人生道路自從學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),困難就顯得微不足道。就算哭泣,也要找一個(gè)沒(méi)有人的地方,自己撫平傷痕。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讀《假如給我三天光明》有感最近,我閱讀了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,讀完后,網(wǎng)我的心被海倫的精神給深深地震撼了。故事的主人公海倫凱勒度過(guò)了88個(gè)春秋,在無(wú)邊的黑暗中熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)色,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的.疾病,奪走了她的視力和聽(tīng)覺(jué),使她變得暴躁。直到7歲,莎莉文老師改變了她的命運(yùn),莎莉文老師教她識(shí)字,與他人溝通。后來(lái),她以出色的成績(jī)考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)。對(duì)于像海倫凱勒這樣的人來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。馬克吐溫說(shuō)過(guò)這么一句話:“十七世紀(jì)有兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒。”海倫被稱為奇人,是當(dāng)之無(wú)愧的。海倫以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了巨大的困難,樂(lè)觀向上,每一次摔跟頭,碰釘子,不論多么艱難,她都會(huì)勇敢的站起來(lái)。看到海倫如此堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,我感到羞愧。因?yàn)橄裎疫@樣的健全人,卻沒(méi)有做到。在學(xué)習(xí)上,我有的時(shí)候,爸爸媽媽布置的任務(wù)和計(jì)劃,我沒(méi)有堅(jiān)持去完成;面對(duì)困難,我不敢相信自己,迎來(lái)的卻是失敗又失敗。一次,我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中,爸媽規(guī)定我每天練半小時(shí)舞蹈,我沒(méi)有堅(jiān)持。后來(lái),我又不小心扭傷了腳,休息了幾天,我的腳已經(jīng)痊愈了,但我卻開(kāi)始偷懶了。今天托明天,明天托后天,后天又說(shuō)在休息一天吧,明天再開(kāi)始練。古人說(shuō)過(guò):“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!庇袝r(shí)我雖然當(dāng)天練了一會(huì)兒,但總是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。我真為自己的行為感到羞愧。讀了《假如給我三天光明》,我要告訴自己:“學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一天,跌倒了學(xué)著站起來(lái),這,就是成功的秘訣!

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