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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-12-11 16:16:29 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇(薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇(薦)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  在我的心中,流淌著一條清澈的河流,他正在逐漸走向壯大,成為一條雄壯的大河,然而,當(dāng)這條河流在途中遇到石頭該怎么辦?我迷惘了。

  老師曾經(jīng)一次又一次的對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)身邊一切,一切困難”,然而老師的話(huà)當(dāng)成一回事,我心里想著,有著這么好的老師,父母,在他們的保護(hù)下,不用堅(jiān)強(qiáng)也能夠成功。

  然而,生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無(wú)策,這讓我知道了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)強(qiáng)有多么重要。

  我開(kāi)始試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),漸漸的我才明白,原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)并不是我想象中的不可及,其實(shí),堅(jiān)強(qiáng)是人生的財(cái)富。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)自己智慧的發(fā)掘,在人生的舞臺(tái)上,失敗者比比皆是,然而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能在人生的'舞臺(tái)上舞姿翩翩,縱觀勝利者的經(jīng)歷,其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn),成功者往往是一樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,成功時(shí)不驕傲,繼續(xù)努力。關(guān)鍵是失敗時(shí),不氣餒,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)事實(shí),這樣才能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加以改善,從而再次取得成功,失敗者往往相反,成功是驕傲無(wú)比,無(wú)視一切,而失敗時(shí),自暴自棄,然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習(xí)呢?

  堅(jiān)強(qiáng)乃是仍生的成功之本,古今中外,許多偉人都是在挫折,困難與不斷的堅(jiān)強(qiáng)中成功的。偉大德國(guó)作曲家貝多芬,一聲遭遇數(shù)不清的磨難。貧困,失戀,雙耳失聰,等等的挫折,他又是怎樣挺過(guò)來(lái)的呢?當(dāng)然是不斷的堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,不氣餒才成功的。

  ……

  以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)不幸的失敗,這時(shí),你就賣(mài)出了幸福的成功的第一不,你就已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  得之坦然,失之淡然,爭(zhēng)其必然,順其自然。

  ——題記

  我常常覺(jué)得,流下一滴眼淚,需要很久很久,人越長(zhǎng)大越習(xí)慣于壓抑內(nèi)心的真實(shí)感受。不再放聲大哭或大笑,什么都只是淡淡地點(diǎn)到為止,好像越來(lái)越?jīng)]有什么事情,可以讓自己淚流不止。最終,我們變成了一個(gè)不會(huì)哭的孩子,用微笑來(lái)掩飾內(nèi)心的悲傷。

  曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng),聽(tīng)過(guò)的潮落,都被時(shí)間掩飾,幻成泡沫。

  那是一個(gè)春意盎然的春天,我只是那一棵不起眼的小草,可是一夜之間泛濫了眼。我背著書(shū)包,走在去學(xué)校的路上,花兒對(duì)我笑,露珠和我交換眼神,陽(yáng)光照耀著大地。

  我來(lái)到教室,那里的一切都那么溫馨。雖然一個(gè)人影也沒(méi)有,但我感覺(jué)到空氣的清新,我深深地吸了一口氣。咦?哪兒來(lái)的梔子花的香味,那淡淡的花香,沁人心脾。

  “不要,不要摘它,它會(huì)疼的,請(qǐng)讓它把它那香氣,帶給所有喜歡它的人好嗎?我來(lái)到學(xué)校種有梔子花的地方,我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得好像洋娃娃的小女孩正要把它摘下,我急忙地說(shuō)到。

  “不要你管,我就要摘它,你又能把我怎么樣?走開(kāi)!”她對(duì)我大喊大叫著,此時(shí)的我擋在了他她的面前。她那天使的形象,頓時(shí),在我心中破滅。

  “不行,我們走開(kāi),好嗎?我們擋住了它的陽(yáng)光。這里的陽(yáng)光,不屬于我們!”我也變得激動(dòng)了,像一棵頑強(qiáng)的小草,經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨。不知道為什么,膽小的我,在那時(shí)會(huì)變得如此強(qiáng)大。我像是一個(gè)守護(hù)著梔子花的`天使。

  她也很生氣,好像有小火苗從她的頭上冒出一樣。如果當(dāng)時(shí),那里是一片森林,那么會(huì)有嚴(yán)重的森林火災(zāi),將梔子花灰飛煙滅。

  我膽怯了,我讓開(kāi)了。那時(shí),我才明白自己是那么不堪一擊。我眼睜睜地看見(jiàn)她摘走了那一朵象征純潔的梔子花,那一朵,也是最漂亮、綻放地最燦爛的一朵梔子花了,還是,我在那叢梔子花中最喜歡的一朵了。在她手中,已變得無(wú)著落。

  此時(shí),我看著她的背影,我的淚水奪眶而出。那調(diào)皮的淚珠,一顆一顆蹦了出來(lái)。原本蔚藍(lán)的天空已經(jīng)烏云密布,下起了傾盆大雨,仿佛雨水陪我一起哭泣在那時(shí),我決定了,長(zhǎng)大后,我一定要堅(jiān)強(qiáng)。我不要做溫室里的花朵,我要做在雪山上的一朵雪蓮花。

  那梔子花,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,已比以前更純潔了。而且經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨后,也使它能像冬天的梅花一樣”墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)“。

  我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但是我知道,有時(shí)你除了堅(jiān)強(qiáng),已別無(wú)選擇。

  不管你,情不情愿,同不同意,我們每天都在撕裂式地成長(zhǎng),從昨天銳成今天。

  一天一天都需要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)著一個(gè)一個(gè)的讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的不可預(yù)知的事情。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  窗外的雨還在下著,而窗內(nèi)的我,呆呆的透過(guò)玻璃窗,望著四處飛濺的雨滴,或許是這樣寂寞慣了吧,我已再一次又一次孤獨(dú)中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再流淚,不再抱怨,靜靜的忍受著一切。

  爸爸媽媽一貫的忙碌,是我已經(jīng)麻醉了,每當(dāng)看到別的孩子開(kāi)心的和父母過(guò)生日是,我心里就特別不是滋味,因?yàn)槲业母改冈缫巡挥浽谛模@種痛苦的滋味,我也在不知不覺(jué)中全都忍受了,所以我也成為了一個(gè)孤獨(dú)的小孩,但我仍抱有希望,我總覺(jué)得總有一天,我會(huì)不再孤獨(dú),與其他孩子一樣能不孤獨(dú)的成長(zhǎng)著,可是,我至今沒(méi)有等到這一天,但我不在乎,我把幾乎所有時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,使學(xué)習(xí)上有優(yōu)異的`成績(jī),可我知道,這,只是一種發(fā)泄。

  慢慢的,慢慢的,我漸漸在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)換種心態(tài)生活,笑容也再次洋溢在我的臉上,因?yàn)槲抑溃词购芄陋?dú),也要繼續(xù)快樂(lè)的過(guò)好每一天,這樣,我才會(huì)有真正的追求,得到真正的快樂(lè),我即使很孤獨(dú),但我的世界不只是有黑暗,更多的,還有光明,我會(huì)快樂(lè)!

  是的,孤獨(dú)并不可怕,可怕地因?yàn)楣陋?dú)而封閉自己,現(xiàn)在的我,應(yīng)該帶著孤獨(dú)中得到的那份堅(jiān)強(qiáng),以樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)生活中的美好事物!

  從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文六:

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  一場(chǎng)都沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗,但學(xué)會(huì)看堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  今年的勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開(kāi)了。校園里的人很多,都是選手老師和家長(zhǎng)。

  當(dāng)裁判宣布比賽開(kāi)始,我的心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了,仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟,而這是市級(jí)比賽,來(lái)的都是爐火純青的高手。我雖然謹(jǐn)慎地下著每一步棋,但失敗馬上向我襲來(lái)。第一局我以3:0而告終。

  我失望極了,望著對(duì)手洋洋得意的神情,我只好默默地將棋局記錄下來(lái)。沒(méi)事,還有七局比賽,我一定能行!我內(nèi)心不斷地自我鼓勵(lì)。

  走出棋室,望著頭頂上燦爛的陽(yáng)光,心里默默地想著:陽(yáng)光啊,趕快把我內(nèi)心的失望驅(qū)趕出來(lái)呀。

  第二局比賽,我又以失敗退場(chǎng),第三局,第四局也是如此。不知為什么,老天仿佛在跟我開(kāi)玩笑。我緊緊地攥著四張記錄紙,坐在墻角仔細(xì)研究失敗的原因,本想借此來(lái)分散自己的注意力,可在這四張紙上我發(fā)現(xiàn)打敗我的對(duì)手都不約而同地用了同一種方法:他們一開(kāi)始就把棋局分散得很開(kāi)。這樣才不會(huì)引起我的警覺(jué)。很多次,他們僅用這一招,就把我逼得走投無(wú)路,這是我以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的.。我花了半小時(shí)在那里仔細(xì)推敲,爭(zhēng)取在下一局也用這個(gè)方法戰(zhàn)勝對(duì)手。

  天不遂人愿,下一局我還是輸給了對(duì)手。這一次次的失敗讓我沒(méi)有勇氣面對(duì)自己,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思,耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。

  第六局,第七局,我用這個(gè)方法連勝兩局,信心如潮水般又涌上心頭。我堅(jiān)信:我也行!

  雖然第八局面對(duì)國(guó)家隊(duì)選手我又輸了,但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn):只有失敗過(guò)后,才有成功的喜悅,一個(gè)人的失敗沒(méi)有關(guān)系,但他不能失去信心……

  那一天,我從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  淺笑人生如浮云:嘆彼岸花開(kāi)、時(shí)光溢然…,聯(lián)想輕舞翩翩時(shí)、嘗盡苦樂(lè)年花!人生就像一條找不到回頭的路,即然選擇了遠(yuǎn)方!就不要怕風(fēng)雨兼程:盡管這條路還要延續(xù)很長(zhǎng)很長(zhǎng)…在晝與夜,春和秋中我寧愿默默無(wú)聞…。從不給別人輕易留下承諾,既然承諾了就要努力去做到,不要輕易去愛(ài)一個(gè)人,因?yàn)閻?ài)就像一把雙刃劍!很容易讓彼此傷痛/若愛(ài)請(qǐng)深?lèi)?ài),若不愛(ài)就請(qǐng)放手!那樣還可以給自己一個(gè)自由。不要輕易去恨每一個(gè)人,讓自己活的輕松些,也好讓短暫的青春多留下些瀟灑的印痕…。

  如果你是快樂(lè)的:因?yàn)槟氵很單純,如果你是迷人的:因?yàn)槟阌幸活w善良的心,如果你感覺(jué)到累了!請(qǐng)?zhí)ь^看看藍(lán)藍(lán)的天悠悠的云,想象一下花叢中那一只蝴蝶輕盈起舞的自由;孟胱屪约阂采砼R其境給自己壓抑的生活增添一份閑適。

  朋友是我們?nèi)松鸁o(wú)法缺少的一部分,真正的朋友:就是和你悲傷時(shí)一起哭高興時(shí)一起笑的那個(gè)人。真正的友情它雖然沒(méi)有網(wǎng)戀那樣熱烈,但也如星月一樣皎潔,知遇中透露著真摯,真正的`友情雖然不會(huì)像愛(ài)情那樣奔放:但它卻隱藏著一種含蓄的美麗,有時(shí)候它會(huì)比愛(ài)情的時(shí)間還要長(zhǎng)許多許多…所以友情無(wú)價(jià)在珍惜的同的,讓我們的友情也如同大草原上一首多情的豪放的牧歌…,唱出我們的心靈深處情緣,唱出我們生命里的快樂(lè)時(shí)光…。我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)著接納每個(gè)人當(dāng)然包括傷害過(guò)我們的人,讓曾有過(guò)的敵意有如過(guò)往云煙…請(qǐng)伸彼此的出手,握緊令人羨慕的韶華與純真,為天空再留一朵潔白的夢(mèng)幻…。

  我們要學(xué)會(huì)感謝,當(dāng)我收獲一縷春風(fēng)時(shí),我會(huì)感謝整個(gè)春天。當(dāng)我捧起一簇浪花,我會(huì)記住整個(gè)大海。為什么時(shí)間流逝…記憶還那么猶新,還會(huì)一如從前那樣美麗。時(shí)光流去!我不能改變只是現(xiàn)實(shí)!但我可以微笑著走向生活。在辛勤忙碌的工作中體驗(yàn)生活的快樂(lè),同時(shí)我會(huì)努力的去改變未來(lái)。我喜歡磅礴的氣勢(shì):但更喜歡寧?kù)o的淡然…其實(shí)每個(gè)人都怕孤獨(dú)但卻很少有人知孤獨(dú)也有美麗的時(shí)候。當(dāng)然也很慶幸自己學(xué)會(huì)了孤獨(dú),學(xué)會(huì)了在孤單中生活,學(xué)會(huì)了在孤單中堅(jiān)強(qiáng)…而思念恰恰是一種美麗的孤獨(dú)!也在思念的時(shí)候,孤獨(dú)才顯得特別美麗…

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  還記得,那本是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六,我寫(xiě)完了作業(yè),便和爸爸高高興興地騎著車(chē)子,向金萊家私城騎去?墒,出乎我們意料的是,我們騎得越快,“災(zāi)難”便一步步地向我們靠近。

  我們?cè)诮鹑R家私城內(nèi)轉(zhuǎn)了一全兒后,就轉(zhuǎn)身向樂(lè)雪家私城挺進(jìn)。不巧的是,樂(lè)雪家私城剛剛關(guān)門(mén)!我們便又轉(zhuǎn)身走向鞍山家私城。我們?cè)谀抢镛D(zhuǎn)了好一會(huì)兒,由于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么稱(chēng)心的東西,我們便決定返程!在開(kāi)始的四五分鐘內(nèi),天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,由于它們太小,我們誰(shuí)也沒(méi)太在意。不過(guò),為了以防萬(wàn)一,我們還是加快了速度!可是,剛騎到總程的.三分之一處,老天爺“不高興了”。只見(jiàn)那真是:狂風(fēng)大作,飛沙走石,朔風(fēng)凜冽,北風(fēng)怒吼著,咆哮著,大風(fēng)搖撼著大樹(shù)的枝,吹起滿(mǎn)地的落葉,一會(huì)像戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬在吶喊,一會(huì)像大海的狂濤怒浪在翻騰!寒風(fēng),卷著灰塵,鬼哭神號(hào)地刮來(lái),刮得天昏地暗,日月無(wú)光!看不見(jiàn)的灰塵大軍攬得世界不得安寧!樹(shù)葉,像一把把鋒快的鐮刀,從我們的臉邊刮過(guò),然后,又從后面襲來(lái)!這,是一個(gè)黑沉沉的黃昏,狂風(fēng)吼的聲音更大了。這種時(shí)刻,仿佛是電影《后天》的回放!讓我不由得想到了世界末日。

  又見(jiàn)那:狂風(fēng)越刮越猛,稠密的織著,像根根利箭射下來(lái),打得人睜不開(kāi)眼!

  風(fēng)越刮越猛,灰塵中帶著樹(shù)葉與沙粒,打在我的臉上,麻沙沙地疼!

  但見(jiàn)這時(shí),我已經(jīng)到了景子街前了,我決定將最后不到三分鐘的路騎完!于是,我與爸爸像箭一樣向家沖去,我送了車(chē)子后,又以百米沖刺的速度跑回了家!

  在進(jìn)樓洞的防盜門(mén)前,我向天空看了一眼,卻發(fā)現(xiàn):天邊閃過(guò)一道煞白的光,不遠(yuǎn)處響起了雷的怒號(hào)。隨著一道道閃電,一聲聲沉雷,天河仿佛決了口,潑下了傾盆大雨。我連忙關(guān)上門(mén),以免雨澆在我的衣服上,我進(jìn)了屋,一照鏡子,卻發(fā)現(xiàn)我成了一個(gè)“土”人!我急忙洗了個(gè)澡。

  每次回想起那一天,我都情不自禁地想起一句話(huà):要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  上初中以來(lái),有許多老師教誨著我們,他們的教學(xué)風(fēng)格都有很大的不同。我喜歡他們、尊敬他們,因?yàn)槭撬麄儼盐規(guī)胫R(shí)的海洋,教會(huì)我許多知識(shí),也教會(huì)我許多道理。其中有一個(gè)老師是最令我敬佩的。

  她在我成功時(shí),叮囑我不要驕傲;在我失敗時(shí),告訴我不要?dú)怵H;在我犯錯(cuò)時(shí),嚴(yán)厲地批評(píng)我;在我遇到困難時(shí),不斷地鼓勵(lì)我、幫助我。她就是這樣一位老師,既親切又嚴(yán)厲。她是我的語(yǔ)文老師——邢老師。

  在上學(xué)期的期末沖刺階段,由于家庭的問(wèn)題,導(dǎo)致我每天上課心不在焉,成績(jī)急速的`下降,由于每天作業(yè)不完成、上課不聽(tīng)講、所以問(wèn)題答不出,邢老師注意到了我。有一天考試,竟然什么也答不出來(lái)。老師失望的看著我的卷紙,嘆了口氣,走出了教室?粗蠋熌鞘难凵,我的心里很難受,壓抑著自己上完了一節(jié)又一節(jié)課。

  第二天,第一節(jié)就是語(yǔ)文課,周?chē)目諝夂孟裢V沽肆鲃?dòng),窗外的樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng),鳥(niǎo)兒停止了歌唱,書(shū)中的字好像都屏住了呼吸,失望而難過(guò)地看著我,此時(shí)我的腦子中一片空白,好像心被掏空了一樣……

  下課了,老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“杜俊華,你出來(lái)一下!蔽彝现林氐哪_步跟著老師走,好像每一步都像踩在我的心上,好痛好痛。

  我低著頭,不敢直視老師的眼睛,好像怕火星撞地球一樣,老師溫和地說(shuō):“你家里出了什么事嗎?”。我不敢說(shuō)什么,只輕輕地?fù)u了一下頭,生怕老師問(wèn)我什么。

  老師好像很理解我似的,什么也沒(méi)有問(wèn)我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你不想說(shuō)就別說(shuō)了,但不管怎樣學(xué)習(xí)是最重要的!蔽医K于勇敢地抬起了頭,直視著老師那慈祥的面孔!澳悴荒芤?yàn)槭裁词露鴵?dān)誤了你的成績(jī),馬上就要期末考試了,你這樣下去怎么行呢?不管發(fā)生了什么事,你都要勇敢的去面對(duì),人生難免會(huì)有挫折,但你不能因?yàn)榇煺劬头艞壟Π,你?yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中變得更加堅(jiān)強(qiáng),老師相信你,你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難并給老師一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)的!

  回去之后,我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)老師那慈祥的面孔,耳邊總會(huì)響起老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà),是啊,我不能被挫折打敗,我不能讓老師失望,更不能讓自己的成績(jī)一落千丈。于是我努力的學(xué)著,決定在這樣一個(gè)美麗而炎熱的夏天,給以老師最大的回報(bào)。

  雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不教我了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她那慈祥的面孔,記住她對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà),時(shí)刻告誡自己在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在這教師節(jié)就要來(lái)臨之際,我祝愿她能夠永遠(yuǎn)年輕,工作順利,也祝愿全天下所有的老師們:教師節(jié)快樂(lè)!

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