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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-12-13 09:22:42 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的鼓勵的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  在這個世界上,每個人都有自己喜歡的事物,它可以給予你很多。我最喜歡的莫過于媽媽的鼓勵了,因為它在我退縮的時候總能給予我無窮的力量。

  有一次,我去參加一場演講比賽,在比賽前一天,我抓緊一切時間不停地練習(xí),咬字、發(fā)音、語速、感情、站姿、動作,都要反復(fù)調(diào)整、練習(xí),還要控制好時間,不能過時。經(jīng)過一次又一次的改正、練習(xí),我已經(jīng)精疲力竭了。突然,我心中有了一個想放棄的念頭,我越來越不認真了,動作要領(lǐng)發(fā)音什么的越來越不如剛才的了,時間也超過了規(guī)定的時間。這時,媽媽走過來,看著這種狀態(tài)的我,對我說:“我們出去玩會兒吧!”我爽快的答應(yīng)了。在盡情地玩耍過后,媽媽對我說:“天上不會平白無故的掉餡餅的`,只有自己努力,才會有收獲,加油,媽媽相信你!”有了媽媽的鼓勵,我頓時又充滿了力量,一遍又一遍地重復(fù)練習(xí),媽媽把錄音放給我聽,直到感覺很好才停止練習(xí)。第二天,比賽開始了,我抽到了四號,這讓我十分緊張,多希望是四十號,怎么辦呢?馬上就要上場了,如果發(fā)揮不好,會不會丟臉呢?人家會不會笑話我?我頓時心慌起來,像懷藏一只兔子一樣“砰砰”直跳。媽媽看到了這情況,對我說:“兒子,不要緊張,盡情的展現(xiàn)你自己,媽媽相信你一定會比其他人更加優(yōu)秀的!因為你付出了努力,勤奮的背后一定是輝煌的!甭犃诉@句話,我的信心來了,到我的時候,我超常發(fā)揮,贏得了高分,我十分開心,是媽媽的鼓勵給了我力量。

  我喜歡媽媽的鼓勵,因為它是我力量的源泉。

鼓勵的作文 篇2

  你知道嗎?一個掌聲或是一個鼓勵的眼神,會使你信心倍增,我便有一次深刻的體會。

  上個星期二,我們英語考試,我心想:我最擅長的就是英語了。第一節(jié)課,劉老師走進教室,發(fā)下試卷,我一拿到試卷,就審題,準備聽力,聽力結(jié)束后就做筆試部分,“叮叮叮”下課鈴響了,我把試卷放在講臺上,便大步地走出教室,說道:“這題目也未免太簡單吧,我肯定能考到95分。”

  下午第三節(jié)課,劉老師抱著一堆試卷走進教室,“於嵐98分,張文軍97分,陳依冉96。5分……好了90分報完了,接下來是90分以下,李智旭89分……”我聽到這個分數(shù)時,我的心像遭雷劈一般。

  下課后,我感覺到一些考90分以上的同學(xué)在用諷刺的眼神看著我,我恨不得找個地洞鉆進去呢。

  好不容易放學(xué)了,我走在路上,想著媽媽會怎么罵我。走到門前,我小心翼翼地打開門,輕手輕腳地走進房間,沒想到老媽就在我房間里,老媽一看我這樣,就似乎看透了我的心思,說:“今天怎么了!蔽抑缓萌鐚嵏嬖V老媽。我看見老媽的眼神不是冰冷,也不是仇恨,而是一種鼓勵的眼神,我下定決心,下次一定要考好。

  第二天,我努力學(xué)習(xí),接下來的`八天,我每天勤奮努力,奮筆疾書。終于,星期四考試了,我取得了95分的好成績,同學(xué)們對我投來贊賞的目光。放學(xué)了,路邊的小草向我微笑,大樹向我彎腰,鳥兒為我歌唱;氐郊遥野言嚲砟贸鰜斫o媽媽看,媽媽高興地說:“真不愧是我的兒子,一下子進步這么多!

  看吧,一個鼓勵的眼神力量這么大。

鼓勵的作文 篇3

  最清晰的腳印總是印在最泥濘的路上,要是總是貪戀虛偽的夸獎而害怕真實的言語,害怕批評會扼殺我們剩下的自信心,那么我們會像溫室里的花朵,在暴風(fēng)雨面前毫無招架之力,事情的成敗并不重要,重要的是能否在摔倒后再次爬起來,能否在黑暗中砥礪前行。

  在剛進初一時,我成績落后,爸爸媽媽一直以為是我沒有適應(yīng)現(xiàn)在環(huán)境一直在說沒關(guān)系,努力就好,我知道這種感覺很快就會消失,這并不是剛到學(xué)校,不熟悉,可能是我沒有溫故知新,也可能是我沒努力,我努力讓自己在每一分每一秒都在認真,可還是失敗,現(xiàn)在連朋友都走遠了,可爸爸媽媽依舊信任我,鼓勵我,相信我,我現(xiàn)在開始對我最弱的那門課,感興趣了,我的朋友也一直在鼓勵我,鼓勵我喜歡的學(xué)科,鼓勵我弱的學(xué)科,鼓勵我不喜歡的事,鼓勵我喜歡的事,我現(xiàn)在感覺越來越好了。

  鼓勵可激起人的希望,催人奮進,人最大的愿望是做一個被人肯定的人,每個人都渴望自己被欣賞,一個人只有收益大于付出,才會付出,只有幸福大于苦難,才會接受苦難,只有行大于不行,才會承認不行,只有贊揚,大于批評,才會接受批評,多一些贊揚,少一些批評,多一分和藹,少一分嚴厲,多一些關(guān)心,少一些冷淡古力,可以增加信心,給予外部的支持,人是社會動物,很在意別人對自己的看法,當(dāng)?shù)玫絼e人的認可的.時候,自己就更加相信自己了。

  每當(dāng)我們做成一件事時,我們都認為是靠自身努力完成的,但是我們有沒有想過?在我們的背后是不是還有人在鼓勵我們?在支持我們在幫助我們嗎?所以我們才有勇氣去面對困難,面對磨難,在做事時難免也會有挫折,自己站起來也很費勁,但鼓勵我們的人會幫助我們爬起來,會幫助我們擦拭傷口,會告訴我們,接下來的路有多難走,讓我們加油。

  也許,鼓勵是種力量,也許,鼓勵也是種安慰吧。

鼓勵的作文 篇4

  早晨,強烈的陽光照射在小屋里,顯得格外刺眼。朦朧的雙眼難以睜開,整個人被睡意籠罩著,但是一想到今天的鋼琴表演身體就不由自主的打了一個哆嗦。

  我急急忙忙地起了床,“飛”進了洗手間,洗漱完畢。我便急忙來到樓下,讓爸爸送我去,在車子里,我緊張極了,頭上冒著冷汗,爸爸看到我緊張的樣兒說到:“不要緊張,放輕松,寶貝女兒我知道你是最棒的。”爸爸的話,給了我很大的安慰,我也放松許多。但是,一想到萬一彈錯了怎么辦,我心一下子仿佛被施了魔咒一般,開始怦怦地跳著,感到整個人都“雜亂無章”了。我默默地對自己說:靜下心來,我一定沒有問題。終于,來到了目的地,我原本放松的心情,一下子被周圍的氣氛所感染了,場上到處都是人群,參賽的人也有許多,我急忙找了一個位子坐了下來,雙腿在不停地發(fā)抖,臉上和手心都是汗,我緊張的不得了。

  過了一會兒,原本緊張的心已經(jīng)慢慢放松了,可輪到我上臺了,心一下子提到了噪子眼,仿佛要從口中跳出來似的`。由于過度的緊張,我好像連走路也不會了,我看向觀眾席,發(fā)現(xiàn)媽媽和舅媽都在,還拉出了一張橫幅,上面寫著“你是最棒的!”看到這,我的身體猶如注入了一針鎮(zhèn)定劑,很快平靜了下來,可是眼淚卻感動的在眼眶里打轉(zhuǎn)。想:“媽媽,她們對我這么有信心,我一定要爭氣!蔽易叩戒撉偾,鎮(zhèn)定的坐了下去,雙手彈出了優(yōu)美的音符,心情也慢慢的舒緩了許多。

  一曲結(jié)束了,我站了起來,面向觀眾深深地鞠了一個躬,臺下傳來了熱烈的掌聲。我快速地走了下來奔向媽媽,緊緊地擁抱媽媽,在她耳邊輕輕說了聲說:“媽媽,謝謝您,給了我最大的鼓勵。”

  任何時候,對于我來說,大家的鼓勵,都是我最大的幸福。

鼓勵的作文 篇5

  從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天,我就永遠記住了我的班主任——曹茜老師,一句鼓勵的話。曹老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長的.十分清秀。因為她所說地第一句鼓勵我的話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡直就是一場夢!一場美夢!

  記得有一天,早上上語文課,語文曹老師問了我們一個問題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點恐懼,怕說錯了,同學(xué)們笑我,于是,我沒有舉手,老師隨便點名,結(jié)果卻點到了我!我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文曹老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對,她親切的對我說:“為什么不舉手呢?你說得很好!下次要勇于舉手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因為老師得一句話,使我克服了內(nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。曹老師,我永遠忘不了您親切的話語,永遠忘不了您溫柔的目光,永遠忘不了您鼓勵我的第一句話,永遠忘不了您一切的一切……

  老師,您鼓勵的話語,我永生難忘!

鼓勵的作文 篇6

  小時候,我的家人曾不斷的提醒我:臉上要時刻保持微笑。這樣,不僅是自己心情較好,還會讓人覺得和藹可親。微笑的價值是用多少錢都買不來的,但是不花一分錢,卻能受到別人的歡迎。

  我本來不相信微笑有這么大的魔力,但事實卻正是了這一點。

  隔壁新轉(zhuǎn)來了鄰居,一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的時候,發(fā)現(xiàn)她有點內(nèi)向,無法適應(yīng)新環(huán)境,天天繃著個臉,因此,別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了,我問她喜歡吃什么,玩什么?她害羞的臉紅紅的,過了好一會,他才吞吞吐吐地說:“我喜歡吃桃子,因為它很甜。我喜歡玩捉迷藏!蔽艺f:“我們找別的小朋友去玩吧。”她說:“我不想去”我笑著說:“沒事的`,她們一定會和你玩的!蔽?guī)フ伊诵》胶托←悺!P》颊f:“她是你認識的新朋友嗎?”我說:“嗯,她叫小紅!庇谑俏覀?nèi)齻玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了,每個人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響,性格變得活潑開朗,逐漸成為一個人緣很好的人。

  經(jīng)過這件事,我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁,我們應(yīng)該多展露笑容。

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