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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-12-13 13:44:33 勵(lì)志作文 我要投稿

【精】堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精】堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  下雨啦,不代表永遠(yuǎn)不會(huì)晴;流淚啦,不代表永遠(yuǎn)不會(huì)微笑;跌倒啦,不代表永遠(yuǎn)不會(huì)站起來;失敗啦,不代表永遠(yuǎn)不會(huì)成功……我們能成功:但我們必須要將強(qiáng)。

  我曾崇拜那些傲立在深山巨谷中的蘆葦,它們時(shí)刻在死亡邊緣徘徊,但它們并沒有放棄自己的生命努力的和死神抗?fàn)帯J撬鼈冃闹械膱?jiān)強(qiáng)使它們支撐起了它們希望的遮傘,撐起了希望的風(fēng)帆。心靈深處的堅(jiān)強(qiáng),使蘆葦站了起來。

  陽(yáng)光明媚的早晨,我找回了我心靈深處的堅(jiān)強(qiáng),再次喚起了我內(nèi)心沉睡已久的戰(zhàn)神。風(fēng)和日麗,踏著幽靜的山間小路,迎著微微的清風(fēng),我們結(jié)伴而行到不遠(yuǎn)處的山上游玩。一路上我們有說有笑,歡聲笑語(yǔ)。忽然一陣狂風(fēng)刮走啦我們的歡笑,天公作怪下起了蒙蒙細(xì)雨,我們一致決定按原路返回,正當(dāng)我們掉頭走的時(shí)候,我隱隱看到一個(gè)13歲的小男孩還在繼續(xù)往上爬,我們勸他回去吧改天再來,可他卻只是輕描淡語(yǔ)的說了一句“我不喜歡半途而廢!”一語(yǔ)震痛人心,我決定和他一起爬完。

  時(shí)間一秒一秒的過去,就這樣我跟著他爬到了山頂。站在山上我看到了最美的彩虹,仿佛觸手可及;我看到了最遠(yuǎn)的邊界;看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量;看到了我原來的懦弱;看到了我以前沒有看到的'一切的一切……

  困難并不可怕,可怕的是一個(gè)人內(nèi)心的懦弱。那個(gè)13歲的男孩讓我看到了希望的曙光;看到了未來的希望;重新喚起了內(nèi)心的戰(zhàn)神……

  內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),是我人生的航標(biāo);內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),是我努力的動(dòng)力;內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),是我戰(zhàn)勝一切一切的源頭…··

  為了希望我們一定要努力;要努力就一定要堅(jiān)強(qiáng);有了堅(jiān)強(qiáng)就一定能成功;為了成功我們一定要贏!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  真正的強(qiáng)大不是不侵風(fēng)雨,而是忍痛前行。若無(wú)痛苦的洗禮,又怎能領(lǐng)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的美麗?走在人生的無(wú)盡之途上,我堅(jiān)定地相信:堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課,懂得堅(jiān)強(qiáng)的人必是生活的強(qiáng)者。

  何謂堅(jiān)強(qiáng)?生命的力量給我無(wú)字的答案:巖石里迸出的綠色是堅(jiān)強(qiáng)的縮影,崖壁上傲雪的寒梅是堅(jiān)強(qiáng)的象征……大千世界,無(wú)處不演繹著堅(jiān)強(qiáng)的奇跡,無(wú)處不牽引著我的敬畏之情。

  的確,草樹若不堅(jiān)強(qiáng),怎能忍耐風(fēng)雨侵襲?雄鷹若不堅(jiān)強(qiáng),怎能搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空?總喜歡手捧一卷書,閱讀偉人、名人的生平經(jīng)歷。海倫﹒凱勒、貝多芬、張海迪、史鐵生……一個(gè)個(gè)人物在我的腦海中鋪開別樣的畫卷。他們用生命的奇跡告訴世人:堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。身體的缺陷是生活的遺憾,堅(jiān)定的信念是精神的震撼。是什么支持著他們?cè)谀婢持信懦錾妮x煌?必然是堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)光、無(wú)聲的世界難以想象,但海倫憑著自己的意志,堅(jiān)強(qiáng)地走出困境,觸摸生命的美好,為世界留下動(dòng)人的篇章。她的著作是文壇里的高峰,她的堅(jiān)強(qiáng)更是精神世界的一個(gè)傳奇。曾疑惑過:上帝為何總要在他們的人生路上設(shè)置無(wú)數(shù)障礙,降給他們常人難以忍受的痛苦?成長(zhǎng)中我終于領(lǐng)悟:逆境是上帝賜予的契機(jī),堅(jiān)強(qiáng)是主宰人生的精神支柱。

  縱觀歷史,望偉人生平;驀然回首,看今人風(fēng)姿。我極慶幸能在初中時(shí)代與潘老師相遇、相識(shí)、相知。她的堅(jiān)強(qiáng)令我欽佩,她的品質(zhì)令我敬畏。七歲時(shí)便再也沐浴不到父母之愛是一種怎樣的打擊?潘老師就是這樣忍受著巨大的痛苦走過時(shí)間的圈圈年輪。她的童年失去了父母的愛,卻從未褪去拼搏的.色彩。努力學(xué)習(xí),讓語(yǔ)文帶給自己較美好的生活是她不變的夢(mèng)想。老屋前的風(fēng)香樹成為她唯一的知己——那棵樹生在巖石里,本是渺小不堪、極不起眼,卻不依不靠、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,自己成長(zhǎng)為一片風(fēng)景,給人仰望。潘老師如樹一般堅(jiān)強(qiáng)地走完求學(xué)之路,踏上教書征途。三尺講臺(tái)、一支粉筆、微笑如春是潘老師為人師表的形象。一手端莊的楷書讓人渴慕,數(shù)篇精彩的美文讓人敬仰。我懂得這些精彩的背后是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅與堅(jiān)持。

  “長(zhǎng)江后浪推前浪”,緊張的高考終于畫上圓滿的句號(hào),不少優(yōu)秀者在求學(xué)之路搏得一份厚重的精彩。在所有考生里,一位清華準(zhǔn)學(xué)子的名字鐫在眾人腦中——魏祥。甘肅定西的魏祥以648分的優(yōu)秀成績(jī)將被清華錄取。在他奪目的光環(huán)之下,經(jīng)受了別人無(wú)法想象的磨礪,浸透了無(wú)數(shù)滴汗水的洗禮。魏祥身體殘疾,不能站立、不能自理,生活極不方便。他并不怨天尤人、一蹶不振,而是更加刻苦、追趕超越。他總是以勤奮彌補(bǔ)身體的缺陷,以強(qiáng)大面對(duì)挫折的挑釁。有付出必有回報(bào),他用堅(jiān)強(qiáng)譜寫了生命的傳奇——身殘者亦可以考上名牌大學(xué)。他的故事給我極大的震撼:原來,優(yōu)秀只有與堅(jiān)強(qiáng)結(jié)合,才會(huì)不可摧毀。

  同這些強(qiáng)者相比,我自慚形穢。一味地怨天尤人成了我遇挫后的唯一舉措,忘卻了堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。我必須讓堅(jiān)強(qiáng)成為我的品質(zhì),贏得生命中更多的精彩。

  沒有刻骨銘心,何來甘之如飴?堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課,唯有在磨礪中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)領(lǐng)悟生命的真諦。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我老是以為沒有友誼我一樣是天真、活潑、開心;沒有愛依然會(huì)感到幸福;沒有世界上的一切我一樣有色彩為我點(diǎn)綴。

  那時(shí)無(wú)知的想法我知道自己錯(cuò)了。沒有友誼我會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)無(wú)助;沒有愛我會(huì)流淚,會(huì)傷心,會(huì)孤寂;沒有世界的一切我會(huì)覺得生存沒意義。

  這幾個(gè)月,我遇到了她——一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中知心的朋友,是她教會(huì)我做人不應(yīng)該自私,應(yīng)該要慷慨;是她教會(huì)我把心包容著世界萬(wàn)物;是她給了我溫暖,給了我希望。沒有她或者現(xiàn)在我依然刻薄、小心眼......她教會(huì)我的東西實(shí)在太多拉,我對(duì)她實(shí)在無(wú)比的感激。

  她心地善良、平易近人、有著天使般的風(fēng)范。我跟她相識(shí)的時(shí)間只是很短暫,但是她那溫柔的語(yǔ)言當(dāng)中感化了我,我對(duì)她有了一種與眾不同的感覺,這是我歷年從來都沒有的感覺,或者這感覺就是友誼的動(dòng)力吧。

  然而今天她說要離開了,她帶的微笑跟我說再見了。她說要跟爸爸媽媽到一個(gè)很遠(yuǎn)的.地方去了,雖然很不愿意,但是依然還要去。她走的那天我沒有跟她說再見,因?yàn)槲也幌敫珠_,跟她分開我不知道什么時(shí)候再可以見到她,我不想失去這個(gè)好朋友。盡管我再怎樣她還是走了。

  她走的那個(gè)夜晚我并沒睡,因?yàn)槲乙恢痹诳。在哭得懵懵懂懂的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一封信,是她留給我的:

  雖然這次的分開,不知道什么時(shí)候才能重逢,但是盡管現(xiàn)在我走了,但是我們的心永遠(yuǎn)會(huì)在一起。你不要傷心,因?yàn)槲也幌肟匆娪腥藶槲叶鴤模阅阋獔?jiān)強(qiáng),總有一天我們會(huì)再逢的。

  從此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我要等到我們相逢的時(shí)候讓她知道我變得堅(jiān)強(qiáng)了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  雨夜,寒冷。 放學(xué)了,看著散去的同學(xué),心中十分落寞,看到校門口雨中等待孩子的家長(zhǎng),下意識(shí)地去找,卻始終沒有看到那個(gè)身影。(旁批:不是一下子點(diǎn)明媽媽,高明。) “冷了吧?吃點(diǎn)兒東西吧?”身邊,一位家長(zhǎng)拿出面包對(duì)孩子說。“你可真幸福!”另一位同學(xué)打著招呼。

  “幸福?天天被老媽煩死了!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被這么寵著還有怨言。 我不禁看了看自己被雨淋濕的.衣襟,(旁批:對(duì)比運(yùn)用恰當(dāng)。)暗暗嘆氣。

  老媽從不來校門口等我,也許這就是我和她們的差別吧!

  獨(dú)自走著,雨淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴打在水潭中,不經(jīng)意打了個(gè)寒戰(zhàn)?粗h(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物,關(guān)切地說著什么,母子倆上了車,遠(yuǎn)去,(添上此句,為下文的議論張本。)無(wú)限惆悵“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么”抬頭望去,別人手機(jī)中傳出了這樣的聲音。是啊,風(fēng)雨中,獨(dú)自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情緒和思想的變化由歌曲引發(fā),比較自然。)

  風(fēng)雨中,沒人為我添衣,讓我更明白應(yīng)該自己走過! 風(fēng)雨中,沒人為我開車,讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路! (旁批:議論,簡(jiǎn)潔有力,非常精練。) 風(fēng)雨中,堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  天氣多變,天空陰暗暗的,早上的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里下午就下起了雨,急忙跑回家,路邊有一座破舊的小屋,讓我有了避雨的念頭,立馬跑了進(jìn)去,在暗黑的角落里靜靜的等著媽媽來接我。

  在角落里我發(fā)現(xiàn)墻角上有一只小蜘蛛在織網(wǎng),我本以為他看到下雨了就會(huì)停下腳步,可是沒想到他居然不放棄,不管是大風(fēng)還是大雨,它都在織網(wǎng)。在大風(fēng)大雨中,他的整個(gè)身體都濕透了?椌W(wǎng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)小蜘蛛的身體和腳都在抖,我把手護(hù)著它,它才繼續(xù)織。

  誰(shuí)知老天爺開了一個(gè)玩笑,又刮起了一陣大風(fēng),同時(shí)雨也從破舊的小屋里飄進(jìn)來,織好的網(wǎng)又被吹破了,我以為這只小蜘蛛會(huì)知難而退,可它卻沒有,反而更加努力的在織網(wǎng)。

  時(shí)間流得很快,已經(jīng)到晚上了,網(wǎng)終于織好了,破舊的屋子里到處漏雨漏風(fēng),可是老天爺還是不放過小蜘蛛又來了一陣大風(fēng),把小蜘蛛好不容易織的網(wǎng)弄破了。我真替這只蜘蛛生氣,我又想幫助小蜘蛛做一個(gè)溫暖又舒適的家,再也不受風(fēng)雨的`折磨。可我自己又沒有這個(gè)能力,也只能看著它一次一次的織,一次一次的破。可是它沒有放棄織自己溫暖又舒適的家。

  終于在最后時(shí)刻,它自己憑著頑強(qiáng)的毅力,遇到困難不放棄的精神為自己織出了溫暖又舒適屬于自己的家。我也為小蜘蛛感到高興,漸漸的雨變小了,媽媽也開著車來接我回家了在回家的路上,我一直想著小蜘蛛,也希望自己在以后的道路上學(xué)會(huì)永不放棄,堅(jiān)持不懈的道理。

  法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話;“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屛覀?nèi)グl(fā)現(xiàn)更美的事情吧!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

我親愛的朋友:

  你好!

  元旦,天空飄起小雪。在晚會(huì)結(jié)束后,我靜靜地看著窗外,遠(yuǎn)處的燈火還亮著,我回憶著,突然發(fā)現(xiàn),我們好像也在不知不覺中變得堅(jiān)強(qiáng)。

  我們是在初一認(rèn)識(shí)的,你是一個(gè)大方美麗的女孩,我倆性格很像,經(jīng)歷也很像。慢慢的,慢慢的就變得很要好了。這一次,一個(gè)事件讓我意識(shí)到,我們?cè)诓恢挥X中變得堅(jiān)強(qiáng),變得獨(dú)立。即使我們很累,但我們還是竭盡全力去彌補(bǔ)自己犯下的過錯(cuò)。初一下冊(cè)的時(shí)候,由于班上一個(gè)同學(xué)被老師誤會(huì)而且老師的蠻不講理使我們大家都憤憤不平,就有了去監(jiān)控那里拍攝了老師打人的視頻這件事,本想著把它發(fā)出去,讓老師得到懲罰,后來又后悔了,也沒有再提過這件事,慢慢的,我們也發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我們的好,邊在那以后也從未掀起過風(fēng)波。今年不知道視頻怎么流傳了出去,老師找了我們兩個(gè)談話,其實(shí)拍攝視頻的人很多,卻也只有我們兩個(gè)傻乎乎的承認(rèn)了。我想這與我們的性格也有很大關(guān)系吧。再后來,我們兩個(gè)竭盡全力幫老師把發(fā)到網(wǎng)上的人查出來,這件事情是沒有解決,但卻給了我們很大的壓力,在一天早自習(xí)之前,我們的一個(gè)同學(xué)因?yàn)檫@件事說了我們幾句我們便還了回去,然后我就跟他吵起來了。我說了幾句后跑到每個(gè)教室都有的陽(yáng)臺(tái)上,蹲著哭,你走進(jìn)來,咱們倆一起哭。神奇的`是哭了后,我們反而更加努力更加認(rèn)真。也就在這時(shí),我意識(shí)到,我們的堅(jiān)強(qiáng)。最近你失戀了,你也沒有原來的脆弱,反而更加堅(jiān)強(qiáng)的走出失戀。還對(duì)我說,你一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好吃飯,好好生活。

  親愛的朋友,感謝一路以來你的陪伴,我希望我們一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

  至此

敬禮!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  卑微的小草,正因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹,正因?yàn)槎脠?jiān)強(qiáng),今天他變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),變成了我們偉大的母親......一切的一切,原來都是堅(jiān)強(qiáng)給于的!兒時(shí)的我,不知什么是堅(jiān)強(qiáng),所以我害怕遇見挫折,不敢面對(duì)它,更從為向它挑戰(zhàn)過,因此,我那過多的低頭便成了我多次的失。

  但即使是喝醉酒的人也會(huì)有醒悟的一刻,終于我長(zhǎng)大了,從此我就再也不低頭,或許這與它優(yōu)點(diǎn)關(guān)聯(lián)吧!

  那時(shí)我還只是十二三歲,我回家鄉(xiāng)玩,那天清晨,太陽(yáng)很早就已經(jīng)起床了,我正好要跟外婆上山摘果子,上到山時(shí),我眼前的情景卻讓我大吃一驚,山上除一些果樹外,其它幾乎都是從巖縫中蹦出來的,而且都還是筆直的呢,接著,”我就好奇地問外婆,為什么這些樹沒泥土也可以長(zhǎng)這么好呢?’外婆慢慢地走過來,和藹的對(duì)我說----”這就叫突破啊,但最重要的是它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地向上身生長(zhǎng).’

  雖然那時(shí)我還不太懂得什么是堅(jiān)強(qiáng),但隨著歲月的軌跡,慢慢長(zhǎng)大,一切的含蘊(yùn),也越來越淺,反之,知道的也就越來越多了

  如今,我終于也知道什么是堅(jiān)強(qiáng)了,而且與它還常打交道呢,但即使是走投無(wú)路的時(shí)候,我也從不向它低頭,因?yàn)槲覉?jiān)信我一定是行的'.

  努力并不一定成功,但放棄一定失敗.這句話說的沒錯(cuò).今后的路途漫長(zhǎng)而坎坷,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的邁過這崎嶇的山路,堅(jiān)持到最后,直至到達(dá)那成功的頂峰為止!

  生活,需要追求;夢(mèng)想,需要堅(jiān)持;生命,需要珍惜.但凡事,都需要堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  今天我和爸爸、媽媽一起回爺爺家,在經(jīng)過一棟快要拆除的樓房前時(shí),我發(fā)現(xiàn)樓梯上有兩棵小草,它們長(zhǎng)在樓梯角上的灰塵上,只有薄薄的一層灰塵,他們居然能生存下來。我趕快叫爸爸過來看,爸爸看了也覺得很驚奇,爸爸問我:“你認(rèn)為這兩棵小草的精神值得我們學(xué)習(xí)嗎?"我說:“這兩棵小草太堅(jiān)強(qiáng)了!值得我們學(xué)習(xí)!卑职终f:“對(duì)!我們要像這兩棵小草一樣,不論風(fēng)雨再大、環(huán)境再惡劣也要勇敢地面對(duì)困難,不能輕易被打垮。”

  通過今天的.觀察,我要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)韌不拔的精神,不論遇到什么困難都要勇敢去面對(duì)。

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