堅強作文[合集6篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的堅強作文6篇,歡迎大家分享。
堅強作文 篇1
自從經過三年級的事件,我終于明白了生命的意義是什么,是——堅強!
那天,我的同學張芷欣過生日,她讓我去參加她的生日會,我答應了。當天下午,我拿了20元錢買了兩只小雞,她一只、我一只,我們玩得很開心。
過了一天,我去看小雞,我的小雞在家里,沒事兒,可是她的小雞,不知道是被老鼠還是貓咬了,左半身是好的,右半身翅膀下被咬傷了,都快看到骨頭了,鮮血直往下滴,我跟張芷欣說我先把它帶回家,她答應了。于是我拿起籠子抱在懷里沖回家,把它和我的小雞放在一起,它無精打采的'眼睛閉著,身體直發(fā)抖,可我也沒辦法,只好給它一點食物和水讓它吃。
第二天,起床后直奔陽臺,發(fā)現受傷的小雞還沒死,這讓我即放心、又震驚,我震驚是因為它受了那么重的傷,卻仍不放棄這個世界,拼命和死神做斗爭。
我不禁感動了,雖然它是一個小動物,只是一個小動物,可這小動物身上蘊含著多么強大的生命力!即使它僅僅又活了3天而已
經過了這件事,讓我認識到了生命是多么的可貴、多么重要。我從現在開始,絕對不能浪費生命,一定要用有限的生命體現出無限的價值。
堅強作文 篇2
人的一生,不會一帆風順,也不會滿是坎坷。
一周前的體育課上,我不小心韌帶拉傷,我的知心朋友**宇恒也“身負重傷”——手腕骨折。
那個周末,我?guī)缀跽麄人都癱在了床上,動彈不得。偶爾能走起路時,卻一瘸一拐的,就連我最親的哥哥也稱我為“傷殘人士”。為此,我不得不請一天的假,在家好好靜養(yǎng)。與此同時,**宇恒也查出手腕骨折,我心想:看來明天班級里又要缺席了。
第二天,我在家中如愿以償地養(yǎng)著傷,痛苦并快樂著。本以**宇恒為也要在家休息,可誰知,她竟然上學去了!我不禁被她的一種精神力量所震撼。人們不常說:“傷筋動骨一百天”嗎?她這會兒不趁著休息一會,跑到學校去干什么?但我轉念又想到:到了學校,就是學習。她真勤學!如果換做是我,骨折這么“驚天動地”的'事情,就算再怎么好學,也應該呆在家里養(yǎng)養(yǎng),畢竟身體是學習的本錢嘛。可是**宇恒卻截然不同,一人依舊在學校里“艱苦奮斗”著。我想,她能夠如此堅強地來上學,應該還是源于她那份精神的支柱——對于知識的渴望吧!
我開始反省。同樣是受傷,別人的傷比我重,為什么還有強烈的求學的欲望,而我卻沒有?是因為我不夠好學么?不是的。我想是因為我不夠重視學習。記得母親曾說過:“當你重視起一樣東西的時候,你便會不顧一切地想要以最快的速度得到它!睂W習亦是如此。當我重視起它時,就會像一塊剛被暴曬過的海綿,隨時隨地準備吮吸足夠多的水分。
我的知心朋友——**宇恒,你真堅強!感謝你,讓我學會了該如何在逆境中堅強!
堅強作文 篇3
當我們呼吸第一口空氣時,我們哭了;當我們還是襁褓中的嬰兒時,世間一切都與我們無關,陪伴我們的,只有一聲聲響亮的啼哭聲。
我們的生命,是淚開始的。伴隨著時間的步伐,我們涿漸長大。我們懂得了堅強,所以不再輕易流淚。不流淚,就是我們想要的堅強嗎?
我們是堅強就是不流淚嗎?為了所謂的堅強,我們將淚據于千里之外。就算心再苦再痛,我們也絕不哭泣。這樣,會快樂嗎?
為了虛偽的堅強,我們好累好累。心很痛很苦。一個人靜靜的,突然,有一種液體滑過臉頰,流在唇邊,是淡淡的咸。剎那間,我明白,那是我久違的淚。原來,淚是咸的,終于明白。心中的苦與痛和淚一同宣泄。淚,洶涌;痛,在減少。淚,肆意的流;心卻忽地好輕松。
音響正在大聲的放著歌,感覺很喜歡很喜歡,喜歡那句你說要我學著勇敢一點,偶爾哭紅雙眼,你一定會了解,眼淚是我心中另一種完美
我將心中那道門打開,讓淚重新回到我身邊。難過的時候就一個人靜靜的.哭,不必再為虛偽的堅強而把自己撥弄的傷痕累累。心有了傷,就靜靜的哭。哭完了,心也就痊愈了。心不斷的受傷,淚不斷的積累,心每次受傷,每次流淚,我都會變的更堅強,都會長大。終于恍然大悟,以前的堅強并不是真的堅強。只有真的哭過,流淚過,我們才會懂得堅強。
堅強作文 篇4
人活在世上就要學會堅強,可一個人堅強的理由是什么?只是為了活在世上嗎?不,堅強的理由有很多!我?guī)е@個疑問來到了學校,問問自己身邊的同學,一個人堅強的理由是什么?
來到充滿歡樂的學校,我看到一臉笑容的A,我問他:“一個人堅強的理由是什么?”A說:“堅強的理由就是我們要始終相信‘只要努力,我一定是最好的!’I‘mtheking!一點小的挫折算不了什么,況且還有將來的夢,有陽光,有希望!”
我?guī)е瑯拥膯栴}去問B,B說:“為自己的親人,朋友和自己所愛的人而堅強!就這么簡單!
接著我又遇到了正在早讀的C,C說:“生物進化法則‘適者生存,其它不適者將被淘汰’!”
上體育課時,我看到了正在踢球的D,D說:“人活在世上是為了自己,所以一個人堅強也是為了自己!”
體育課下課,我碰到大汗淋漓的E,E說:“不要輕易流眼淚,相信自己是最堅強的!”
五種答案,五種不同的看法!讓我深有感觸。其實一個人堅強是沒有理由的,因為人活在世上就必須要學會堅強。你強我卻不能弱,只能做到比你更堅強。挫折不是敵人,它是我們的朋友,它讓我們學會堅強,懂得堅強。讓我們在今后的生活中學會堅強,對于挫折我們不要退縮!
寄語:
這一篇文章是寫給愛哭的女孩的!我也是一個愛哭的女孩,每一次朋友們的`安慰讓我真正的了解了“堅強”一詞的含義。在此我要謝謝那些關心和愛護我的朋友們!15歲的來臨,我會堅強起來,好好的面對未來的生活!
堅強作文 篇5
他經歷了太多苦楚,于是變得那么嚴肅,冷漠且難以捉摸。當他看到女兒的呱呱墜地,當他聽到兒子的第一聲啼哭,他便下定決心:一定不要讓兒女再受傷害!他要用他堅實的臂膀為兒女支起保護的屏障,可同時他也清楚地明白:他不可能永遠生活在兒女身邊,他要讓自己的孩子強于別人!勝于自己!—--學會堅強!
他對兒女的要求甚高,信奉“嚴師高徒,棍棒教子!”他固執(zhí)地相信兒女終有一天會明白他的良苦用心,可那幼稚的孩子!又怎會看到父親那嚴厲的`外表下滴血的心!他們曾經謀劃逃跑,一起反抗,他們怎會明白無言父愛的偉大?又怎會了解父親的真正情懷?
直到有一天,孩子終于長大,曾經的無知被深深的愧疚所埋沒。突然才發(fā)現,歲月的刻刀已在為父親勾畫肖像,一條條紋絡悄悄爬上了父親的面龐,雙鬢白發(fā)不知何時染上,他離去的背影突然顯得那樣孤獨,滄桑。孩子終于抑制不住:淚,在滴;心,在痛;可這又怎能彌補當初的過錯?
風雨中,孩子說:“父親,我會更加堅強!”風雨中,父親說:“孩子,你已經長大,你應飛翔!”風雨中,孩子喊:“父親,我要飛翔,不愿接受您的護航!”風雨中,父親笑了:“孩子,走吧!相信你不會令我失望!”真愛,從來不需要太多言講!
堅強作文 篇6
落英繽紛的季節(jié),終會迎來默默深秋;完美無懈的表演,也將會得到華麗的落幕;沒有永遠的永遠,只有不能把握的現在,未能預知的未來。
還記得嗎你說過;是誰溫柔了流年?我在心里靜默的說;是誰璀璨了憂傷?那剎那,我在心里描繪了一個絕美的背影。
曾幾何時,我們會傻傻的微笑。即使世界上所有人,都不理解我們,我們可以這樣傻笑到地老天荒。然后在音樂課上,做各種搞怪的表情;在星空下,溫習著同一首歌的溫暖旋律;看著扉頁相同的文章,嘴角揚起一模一樣的弧度;在五花八門的課上,竊竊私語,心靈一起感傷,一齊享受著幸福的溫情。暖暖的感覺,撞擊著心扉。那瞬間的畫面,一直在盤旋、回放……驀然,讓我記起,它有一個好聽的名字。叫做‘’這就是同桌‘’
記憶深處,無數晶瑩的泡沫,飛旋……漫舞……在迷亂處,完美的銜接。誰迷亂了,誰的心扉?我和你的.回憶,像流淌的河流,左岸,是我們從前溫潤的對白。右岸,是我們現在無盡的繁華,中間快速飛翔的是,薄暮般的青春。
是的,我們有了后來……后來。 后來……它,悲傷,卻似水流年。如果有一天,當我們停下前進的腳步,看看夕陽垂下的灰影,那它就會像一把利劍,深深地扎進你的心里。觸痛那滴血的心臟,那里曾經向對方說過,我的心分你一半,我的已在,而你的呢?
只是可惜,后來命運女神,向我們發(fā)出了詛咒——我們散落在天各一方,只剩下眼眸,可以靜靜的凝望。你在說什么?你會等我嗎?一切都不可能了。畢竟過眼云煙,讓它隨風飄去吧!飛到那個充滿夢想的天國,在那里,我們可以幸福的在一起。一起,到永遠。記憶碎落滿地,明了卻早泛黃……
請你記得;我們曾經手指緊扣,對著那個古老的校園,‘’兵二‘’懷過無數的期待。雖然,我們各自飛翔,有心終會一起翱翔。你要等我,我們在兩年后,手攜手,一齊飛翔那個遙遠的夢想。即使,你耀眼的讓我不敢碰觸,但,我會努力變得出色。直到有一天,和你并肩站在高峰,看世間百態(tài),笑人世滄桑結伴,做一對好朋友。到那時,我就會用笑容,緬懷逝去的曾經。
堅強,是最柔情的回答。約定,是最璀璨的承諾。等待,也是最美好的溫暖。我愿意、溫柔了你的流年,璀璨了,曾經的回憶。在兩年后,愿我的約定,化為流星,許你一世溫暖……
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