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鼓勵(lì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)的作文 篇1
“太好了,太棒了,我考了一百分!”看到滿意的分?jǐn)?shù),我忍不住歡呼,這時(shí),我耳邊回響起了那一聲聲鼓勵(lì)的聲音……
前陣子一次考試中,我沒(méi)考好,只考了八十七分,我非常沮喪。回到家中,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣,問(wèn)我發(fā)生了什么事。我只好將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完,微笑著說(shuō):“沒(méi)事的`,一次失誤并不能代表什么,沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢?失敗乃成功之母,你看那愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,不也是做了上千次實(shí)驗(yàn),失敗了上千次,最后才成功嗎?可是他沒(méi)有放棄,他堅(jiān)持下來(lái),最終功夫不負(fù)有心人,他成功了。你還只失敗了一次,只要你堅(jiān)持、努力,一定可以成功的!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我重新打起了精神。
從那以后,我上課更加認(rèn)真,下課后我擠時(shí)間復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí),回家后,我每天都會(huì)做三十道題目,并且堅(jiān)持一個(gè)星期做一套模擬試卷。
終于迎來(lái)了這一次考試,我拋開(kāi)緊張,認(rèn)真做題,終于,功夫不負(fù)有心人,我得了一百分;丶液螅野堰@個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽特別為我開(kāi)心。
我將這次成功都?xì)w根于媽媽,因?yàn)槿绻麤](méi)有她那次的鼓勵(lì),我不會(huì)成功。在她的鼓勵(lì)中,我學(xué)會(huì)遇到挫折時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不放棄,用努力的汗水收獲成功。媽媽對(duì)我的愛(ài)都體現(xiàn)在了每一次的鼓勵(lì)中。
鼓勵(lì)的作文 篇2
童年中,有一個(gè)聲音一直在鼓勵(lì)著我,那溫柔的一句話,總在我遇到困難時(shí)響起。
一個(gè)晚上,爸爸正在耐心地教我?jiàn)W數(shù),每一次,遇到難題時(shí),我便放空,等著爸爸來(lái)教我,今天,也是如此!鞍职,這題我不會(huì)!卑职致(tīng)到了我的求助,急急忙忙跑了過(guò)來(lái)!澳囊活}?”“第十題!卑职忠豢矗X(jué)得這題不難,便對(duì)我說(shuō):“這題你自己好好想想!闭f(shuō)完,便走了。我開(kāi)始想,與其說(shuō)想,還不如說(shuō)發(fā)呆,直到爸爸走了進(jìn)來(lái)。爸爸看我一籌莫展,對(duì)我說(shuō):“加油!相信自己,能做得出來(lái)的!”這句話,就像能量,給我充滿了電,就像一股力量,讓我有勇氣去戰(zhàn)勝它,我立馬開(kāi)始鉆研起來(lái)。有了這句話,做題變得越來(lái)越簡(jiǎn)單了,一下子,思路出來(lái)了,沿著這個(gè)思路,很快,答案出來(lái)了。爸爸一看,嘴角微微地往上翹了翹,當(dāng)看完時(shí),便大笑了起來(lái),一直說(shuō)好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之前,老師要我跑800米,我剛開(kāi)始不想跑,不想?yún)⒓?墒悄莻(gè)聲音奇跡般地出來(lái)了,我咬牙堅(jiān)持完成了訓(xùn)練,最后,我拿到了年段第五的好成績(jī)。
從那以后,我變了,我不再那么怕事,當(dāng)我遇到困難時(shí),那個(gè)聲音“加油!相信你自己,能做出來(lái)的!”一直縈繞在我的耳邊。
一道又一道難題漸漸被我給攻克了,我的奧數(shù)成績(jī)也在漸漸地好轉(zhuǎn),因?yàn)槭裁?因(yàn)橛心莻(gè)聲音。
這句話,是我學(xué)習(xí)攻克難題的'法寶,如果沒(méi)有這句話,就沒(méi)有我今天的奧數(shù)成績(jī)。
鼓勵(lì)的作文 篇3
有人說(shuō),鼓勵(lì)是冬天里的一杯熱茶,有人說(shuō),鼓勵(lì)是秋天里的一片楓樹(shù)葉,有人說(shuō),鼓勵(lì)是夏天里的一個(gè)游泳池。
而我覺(jué)得同學(xué)許XX的鼓勵(lì),更像干旱時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)心田。
許XX的個(gè)子又高大瘦,像一根樹(shù)枝,他長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛,高高的鼻子下面是一張很會(huì)安慰鼓勵(lì)別人的嘴巴。
在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,語(yǔ)文老師突然說(shuō):“大家準(zhǔn)備一下,兩分鐘后開(kāi)始考試!蔽壹奔泵γΦ啬贸稣Z(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí),但是只剩下一分鐘了。
我非常后悔之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)了,我當(dāng)時(shí)很想哭。這時(shí),坐在我旁邊的許樂(lè)天看到我的`表情。
就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別垂頭喪氣了,就算只有一秒鐘,那也是時(shí)間,好好復(fù)習(xí)吧,考試時(shí)再用心一點(diǎn),說(shuō)不定還能多爭(zhēng)取幾分呢!”
我聽(tīng)到后,感覺(jué)心里那根快要枯死的樹(shù)枝,正好被及時(shí)雨澆灌一樣,充滿了希望。
過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了。我還是老樣子,一直掛在八十九分這個(gè)位置,全班第一的是許XX和萬(wàn)XX,他們都是九十七分,許XX看到我的成績(jī)。
不但沒(méi)有嘲笑我,反而安慰我,說(shuō):“你雖然沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有退步,但是你不能停在這個(gè)分?jǐn)?shù),你一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí),我相信你的能力。
你一定能在期末考試時(shí)考出好成績(jī)!蔽衣(tīng)了,連忙說(shuō):“我一定會(huì)的,謝謝你!逼谀┛荚,我如愿以償。
同學(xué),在人的一生中不可缺少,同學(xué)就像一片拼圖,拼好后就構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà),如果不見(jiàn)了一片,就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。
同學(xué)的鼓勵(lì),讓這個(gè)拼圖錦上添花。
鼓勵(lì)的作文 篇4
現(xiàn)在的我樂(lè)觀開(kāi)朗、活潑健談,但你一定想不到,我曾經(jīng)是一個(gè)很不自信的小朋友。今天我來(lái)談?wù)勎摇稗D(zhuǎn)型”中關(guān)鍵的一件事——演話劇。
上五年級(jí)時(shí),老師們決定開(kāi)展一次話劇表演比賽活動(dòng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮得不得了,連夜寫(xiě)了一個(gè)劇本。第二天到校后,我本想把劇本給老師過(guò)目,哪知老師那天正為幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)問(wèn)題大發(fā)雷霆,膽小的我當(dāng)時(shí)心里就打了退堂鼓,而幾個(gè)膽大的女生主動(dòng)交了劇本,而且通過(guò)了。我看了一下她們的提綱,原來(lái)是從網(wǎng)上打印來(lái)的,被改得亂糟糟的,還不如我的好呢!可我就是沒(méi)有膽子去找老師。
午覺(jué)時(shí),我怎么也睡不著。難道我連夜寫(xiě)的劇本就白寫(xiě)了?可我還是不敢去找老師。在一旁批改作業(yè)的媽媽見(jiàn)我在床上不停地“攤燒餅”,關(guān)心地問(wèn):“兒子,你哪里不舒服?”我把事情的原委說(shuō)給她聽(tīng),她爽朗地笑了起來(lái):“你又沒(méi)干壞事,做的是為班級(jí)爭(zhēng)光的大好事,老師又不吃人,你就好好地跟老師說(shuō)說(shuō)劇本內(nèi)容,她也許會(huì)讓你跟那些女生同臺(tái)競(jìng)技!蔽蚁雼寢尩脑捰械览恚热晃沂呛眯淖龊檬,怕什么呢?
下午一到校,我就把劇本給了老師。老師看了,夸我寫(xiě)得好,還讓我自行挑選演員進(jìn)行排練。為了方便排練,我扮演了“服務(wù)員”這一角色。大家起初都扭扭捏捏的,女生們都笑我們不行。身為導(dǎo)演的我激勵(lì)他們:“你們又沒(méi)干壞事,干嗎扭扭捏捏的?放開(kāi)手腳,相信自己一定行!”這一激,演員們的態(tài)度還真的反轉(zhuǎn)了。
排練過(guò)程中,我覺(jué)得“莽漢”的“莽”一點(diǎn)兒也不突出,可又想不出修改的辦法。在選拔賽臨上場(chǎng)時(shí),我突然想到一個(gè)點(diǎn)子。我和飾演“莽漢”的小胖說(shuō):“你一會(huì)兒一上臺(tái),我就攔住你,你往前直沖,把我撞倒!毙∨忠荒橌@詫:“這是劇本中沒(méi)有的`!”“來(lái)不及解釋了,我送完‘茶水’后站在‘領(lǐng)導(dǎo)’們議事的‘房門’外,專等你。”我們的話劇匆匆開(kāi)演了,這時(shí)輪到小胖上場(chǎng)了,好一個(gè)“莽漢”,怒氣沖沖、大步流星地走上來(lái),我迎上前:“你要干嗎?”“讓開(kāi)!”“莽漢”說(shuō)著就用大肚子把我撞倒了。臺(tái)下觀眾都紛紛鼓掌,夸我倆演技高。舉手表決時(shí),我們成功地獲得區(qū)年級(jí)組比賽的資格。
要說(shuō)我哪兒來(lái)的勇氣演話劇,哪兒來(lái)的勇氣讓人撞?同學(xué)們又哪兒來(lái)的勇氣繼續(xù)跟我干?全是鼓勵(lì)出來(lái)的自信:你說(shuō)我不行,我偏證明給你看——我能行!
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