鼓勵的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的鼓勵的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵的作文 篇1
人生中有許多不同的眼神，或許這些眼神皆為生命中的清風，略吹起湖面上的漪淪；又或許猶如大海上的狂風，令海船就此迷航；又或如春日的朝陽，給你無限希望……我不知，因每人的經歷與感受各不相同，故希望每個人在一生中，能遇到一位難能可貴的指路人，就如我父親一般，給予你難忘的眼神。
經歷不同，想法就不同。就如詩人倉央嘉措的詩，即蘊有佛理，又帶有紅塵中朦朧的溫情，這與他的經歷有關。我父親因幼年時家里貧困，縷縷的夢想就如清煙，看的著，摸不到。如今，各家各戶在當今社會下，豐衣足食，自是無什么擔憂，父親便打小令我學習各項技能。鋼琴，便是那與我結緣最深的。因怕遺忘關鍵的知識點，故每日都需要練習，所以父親便拿著上課視頻放給我回顧。我便一板一眼地學著老師的彈奏模樣彈著。窗外陽光似輕紗，織在窗棱上，伴著我的琴聲，灑在地面上。日月輪換，不知不覺，陽光的輕紗被剪斷，我的興趣也被剪斷了，雨滴似的灑了一地，窗棱不再是金色的了，變成了灰色，父親的眼神也從耐心變?yōu)闅鈶嵟c不滿�；蛟S是性情一旁作怪，想放棄卻不甘，這讓我很是為難。
我試想過把鋼琴砸了，卻又于心不忍，便一直在失落、悲傷、憤怒、埋怨的邊緣徘徊，像迷失路途的蝴蝶。陰郁漸漸籠罩了我。父親察覺到了我的變化，嘗試安慰我，便破例允許我一天的休息。夜晚，他進了我的房門，用帶有溫柔之情的眼神看著我，我從中看見的不是嚴格，不是威嚴，而是鼓勵。父親叫起正在寫作業(yè)的我與我閑聊。在時間的流逝中，他明白了我的難處，屢次的嘗試與努力換來的只有失敗，任誰都會失落。他對我進行了開導，話語后，我看到了他的用心，他那烏黑的瞳孔后，是鼓勵我前進的.眼神。
我對生活進行了改觀，不再兀兀窮年、頹廢、沒有作為，我把那鼓勵的眼神載入琴聲，與我一同遠去。
這一個鼓勵的眼神，除我之外，無人知曉它對我來說的重要性。它如黑暗中的螢火，用微弱的光點燃了一個人的未來；它如一個路標，指明了迷路人的路途；它又如一灣清泉，洗滌了我的內心。感謝您，那給我鼓勵的眼神的人！
鼓勵的作文 篇2
一個人的目光是風云變幻的，一會兒嚴厲，一會兒溫暖……但我在冰場上看見的那個目光，卻讓我深深地被感動了，那是我銘記至今的目光。
讀一年級時，我開始學習溜冰。到了冰場前，一股寒氣撲面而來，我立刻瑟瑟發(fā)抖起來。冰刀剛剛碰到冰面，我就失去了平衡，東撞西碰。學了四個多月，依然沒有長進，還跟剛開始學一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。
一天，我在摔了一個大跟頭后，賭氣地走出了冰場。突然，一位不速之客讓我十分驚訝，媽媽正在穿冰鞋啊。我心想：媽媽根本沒學過滑冰，她為什么今天要溜冰呢？這時，媽媽抬起頭來，面帶微笑，用鼓勵的目光望著我說：“走，我們一起去溜一圈。”媽媽的眼睛是那樣清澈透明，像春天的泉水泛著溫暖的波紋，漾進我的心田。我那煩惱的'感覺一下子就消融在了媽媽鼓勵的目光中。鬼使神差似的，我又隨媽媽回到了冰場。剛上冰場，媽媽就像個不倒翁，東倒西歪，摔了個四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄，緊張地說：“不要放手，千萬不要放手�！绷锪瞬坏揭恍∪�，一顆顆豆大的汗珠已經掛滿了媽媽的額頭。一圈終于溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場。第二天，媽媽四肢酸痛，都快下不了床了�？吹綃寢屇峭纯酄�，淚水頓時盈潤了我的眼眶。媽媽卻溫和地說：“現(xiàn)在對溜冰還害怕嗎，你可是我的老師哩！”
媽媽，你的鼓勵讓我十分感動，你的目光讓我一直印象深刻。在接下來的日子里，每當遇到困難，我都會想起它。媽媽，請你相信，以后，我決不會輕言失敗。
鼓勵的作文 篇3
鼓勵帶給我們一種偉大的力量，讓我們信心滿滿地前行，讓我們在感到恐懼，遇到困難時勇敢面對。
還記得小時候的一張相片。一個小女孩梳著兩個羊角辮，衣服很臟，臉上卻帶著燦爛的笑容。張著雙臂，艱難的邁著步子，一直望著前方，那個地方是媽媽�！笆悄阍趯W走路呢！”媽媽笑著說，“摔倒了很多次，但每次聽到我鼓勵的話語就一下子爬起來，笑著努力走過來�！蹦菚r的`我，聽到媽媽用心的鼓勵會自信滿滿的吧？會繼續(xù)勇敢的前進。
小學畢業(yè)考試前夕，校長來班級做動員，用了嚴厲的措辭無數(shù)。我很惶恐很茫然地閉上了眼睛，低下了頭。突然感到，一束光在我身上停留了很久，睜開眼，與班主任鼓勵的目光對視。那眼神好像在說：“田伊！加油吧！一定行的！”我“讀懂”了她的眼神，堅定地點了點頭。老師目光的鼓勵，給了我力量，在我恐懼時依然勇敢地面對。
一張紅叉滿篇的卷子飄落到桌面，看著刺眼的“80”，眼睛一下子蒙眬了，淚水大滴地落下，很沉重的。身邊頓時出現(xiàn)了許多鼓勵的面孔，回蕩了許多鼓勵的話�！疤镆�，下次再努力嘛！”“田伊，這才是第一次考試呢！”“田伊，加油！”在那天，還近乎陌生人的同學們，在我遇到困難時，給了我熱心的鼓勵，給了我最偉大的力量，讓我有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
鼓勵真是一種最偉大也是最強大的力量。身邊有太多的鼓勵，來自父母，老師，同學……這都是愛的鼓勵、偉大的力量。有了這鼓勵，讓我們有力量前行，有勇氣面對。鼓勵——偉大的力量！
鼓勵的作文 篇4
涼風陣陣，卷起一地金黃的落葉。入學剛一個月，我們就成為一群密不可分的小伙伴，開著小玩笑，互相追逐打鬧。瘦小的我，還常成為她們逗弄的對象，一番“滔天大怒”之后，又像麥芽糖一樣，“粘”在了一起。
六年了，我們在一起學習，一起游戲，沉浸在濃濃的友情里。我們取長補短，互相分享，共同進步。
記得那時的我上四年級，看到別人在跳雙搖，繩子在手中輕松地甩了兩下，跳得那么流暢，我羨慕極了。雖然也嘗試過雙搖，但卻屢戰(zhàn)屢敗，和雙搖結上了梁子。哼，我就不學你了！沒想到“冤家路窄”，不久的班會課上，班主任通知：“期中考后，年段要舉行雙搖跳繩比賽，要參加的同學請報名！”我被自己的那幫好友拉下了水——她們幫我一起報了名。這對于我來說，簡直是一個巨大的挑戰(zhàn)。比賽的時間這么近，我怎么可能學會呢？我正想向老師說明這點，但一個紙球已在桌上等待多時，我拆開一看，上面只有四個字：“我們幫你！”
自此，我就開始了這“艱苦卓絕”的雙搖練習。每天中午和下午放學，我都來到大操場上和她們一起練習。從最關鍵的步驟跳一下甩兩下，到四個單搖一個雙搖，再到連續(xù)雙搖。我碰到了重重困難，例如：過不去、連續(xù)甩接不上等等。她們一個做示范，一個用力地抓住我的'手，教我做動作。我的手臂老是不聽使喚，每次都偏偏往相反的方向揮，心里十分急躁。然而她們并沒有放棄我，而是耐心地教導我，告訴我種種方法。慢慢的，我平靜了下來，開始思考自己本身的問題，并努力地克服它。中午的太陽十分毒辣，我們的臉上布滿了豆大的汗珠，一顆顆飽滿的汗珠從臉上滑落，奇癢無比。但大家只是擦了擦汗，繼續(xù)練習。一天一天，她們伴著我解決了一個個難題。
記得那天，夕陽的余暉灑在操場上，我們小小的身子也變得金燦燦。我快速搖動繩子，雙腳輕輕點地，像一只春天的燕子，在我那群好友的加油歡呼聲中輕舞飛揚。那時，我的心也在快樂地飛翔……
毫無懸念，年段比賽中，我們拿到了獎項。我們相擁在一起，跳啊笑啊，說不出的驕傲和甜蜜。
謝謝你們，我的好伙伴！是你們的鼓勵讓我插上了飛揚的翅膀。春天即將過去，分別的季節(jié)即將來臨。無論我們將來飛向何方，我都不會忘記你們，和我一起“戰(zhàn)斗”過的好伙伴。
鼓勵的作文 篇5
從小到大，我經歷過許多掌聲，但只有一次掌聲使我最難忘，它讓我懂得了只要對自己有信心，做什么事也不會難。
在我五歲那年，我正在讀幼兒園，為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們班排練了一個叫《泥娃娃》的舞蹈節(jié)目要上臺表演。第一個上臺表演的便是我們幼兒園的團長及老師們，她們表演的'舞蹈是新疆舞。瞧！老師們的舞姿多美呀，我給了她們熱烈的掌聲。
終于，到我們上臺表演了，我的手心冒出了汗珠，手腳也不聽使喚，到了臺上，我擺好姿勢，“嘩”的一聲，幕布拉開了，眼前全是觀眾，多得數(shù)不清，燈光照在我們身上，我非常害怕。這時，老師在旁邊喊：“要勇敢！”我慢慢體會到這幾個字，閉上眼，在心中念著：“下面的全是西瓜，不怕！”漸漸地，心情有了好轉，不怎么緊張了。我發(fā)揮了自己的水平，跳了起來。當舞蹈的最后一個動作結束時，臺下響起了熱烈的掌聲。我成功了，沒有一點害怕，沒有一絲害羞。
這一次的掌聲，或許對別人來說一文不值，可對我來說，這掌聲太重要了，我會永遠記住這個在我最需要安慰而響起的聲音。這聲音，是證明我沒有被困難所打敗，這個掌聲，好偉大！
鼓勵的作文 篇6
每個人的成長歷程不同，有的需要鼓勵有的要挫折，有的人要磨煉……而對我來說,成長需要的是鼓勵.
記得去年暑假,媽媽帶著我的和幾個小伙伴去周未假日廣場玩.因為我家沒有風箏,所以只能自己去買.我走了好幾個賣風箏的小攤,終于在一家小攤看上了我喜歡的風箏,可是沒想到,來一個讓我暈到的'”巨款金額”---35元.我跟這家店老板討價還價費了半小時的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低價的風箏給我.
買好風箏之后,我們帶上烤肉架,醬,盤子和蔬菜.同時還把自行車也捎上了.我們一起上了車.在車上我們談笑風生,不知不覺,一轉眼的功夫就到了周未假日廣場.
一下車,我們就帶著自己的風箏往草地上跑,大人們在弄午飯的事.我媽媽先給我們示范了怎樣把風箏飛到天上去.然后就和大人們一起干活了.我拿起風箏,按媽媽說的去做,剛開始風箏飛上了天,很平穩(wěn),但后來風箏好像不聽我使喚.像調皮的小孩子一樣,東飛飛,西飛飛,一下子就落了下來.
我掃興得坐在秋千上,媽媽看見我沮喪的樣子,就安慰我說:”沒有事的,失敗乃成功之母,只要多加練習,就一定能成功的,還有,我告訴你一個放風箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動的說.”放風箏要逆風放”.我在一邊再加以練習.果不其然,沒一會兒風箏變得”溫順”了許多,一會兒就飛得很高很高,變成了一個小黑點.
不經歷風雨,怎能見彩虹?雖然成長有挫折,但只要有鼓勵就一定能成功!
鼓勵的作文 篇7
天氣有些陰沉，天空中不知何時已布滿了烏云，我自嘲似的笑了笑，也許，像我這樣的差生是不配擁有好天氣的。想起試卷上那鮮紅的分數(shù)，想起老師那沉重的嘆息，想起同學們那不敢相信的眼神。我覺得就連天氣也在嘲笑我�？纯创巴饽菈阂值奶炜眨赡�，這只是暴風雨前的寧靜罷了。
慢慢的，我走到了那扇熟悉的再熟悉不過的大門前。此刻，我的心中有些害怕，竟不敢推門而入。我在想，進去之后的情況會是怎樣的。我不敢往下想，因為我知道，我不會好過的。
正在我思考之際，她推門出來了。她看見我站在外面，嚇了一跳，連忙把我拉進屋里，說：“今天怎么回來那么遲呢？我正要去找你呢！你在外面站著做什么？外面那么冷。”她不等我回答，又去了廚房，她說：“你先寫作業(yè)吧！等你寫好了就可以吃飯了。”我看著她的背影，竟有些不知所措。
我慢步走進屋里，掏出了那張早已被我揉的不成樣子的試卷。我在問自己，到底要不要給她看。給她之后又會不會……窗外，一道閃電下來之后，天終于忍不住下起了傾盆大雨。我感覺很糟，又把試卷重新塞進了書包里。
她喊我吃飯的時候，我還在思考。我磨磨蹭蹭的走到了餐桌旁坐下。便埋頭吃起了碗里的飯。等我抬頭時，妹妹已不知道跑哪去玩了。我慢慢的把試卷掏了出來。放在她的面前，她一時竟沒反應過來，我丟下了“簽字”兩個字，就逃似的離開了。我不知道我該如何面對她。
想象中的打罵并沒有到來，她拿著我那張試卷，簽上了字。然后，她把試卷放在了我的桌上。坐在我的身邊對我說：“我想知道你這次為什么沒有考好？”我沒有理她，只是將頭埋的更深了。她又說：“我知道你這次只是粗心大意，所以，我不怪你，我只希望你能努力，不要讓自己對自己失望。我一直都相信你。”我不可置信的.抬起頭，看著她，希望她給我一個理由，可她只是笑著摸了摸我的頭就離開了。
在她轉身的一瞬間，我看到了她掩藏在眼底的失落，我不想讓她對我失望，所以我要好好學習，我要讓她看到我的行動，我要用行動來表明我的決心。
我走進了廚房，看著她忙碌的身影。我又有了一種想要流淚的沖動。我從背后輕輕的抱住了她。我能清楚的感受到她有一瞬間的僵硬，隨即恢復正常。我告訴她，我會好好努力的。但她沒有回答我，只是遞給了我一盤水果，讓我回房寫作業(yè)，我知道，她聽見了，因為我回房的時候，聽見了從廚房傳來了她充滿快樂的歌聲。
窗外的大雨不知什么時候已經停了，露出了久違的太陽，我伸出雙手，呼吸著這新鮮的空氣，感覺整個人都充滿了活力。我要奮斗啦！
這觸動心靈的鼓勵讓我萬分甜蜜。
鼓勵的作文 篇8
在生活中，你肯定有想辦的事吧？但又覺得自己辦不到，那就是你對自己沒有信心了，這時候，你對自己說一聲“我能行！”說不定，事情的結果就不一樣了呢！也說不定你在遇到自己沒有信心的事的時候，就能改變局面，擺脫困境，讓我們信心倍增，堅持到底。
記得我也遇到過這樣的事。就在前幾天，我們去參加社會實踐，我們去的是際華園，里面有幾個項目可以體驗，我要說的`是其中一個項目——攀巖。我們一排一排輪流去攀，由于是第一次攀巖，我好緊張又好激動，過了一會兒，才輪到了我。我還沒開始攀呢，但有一種好像那條繩子在往上拉的感覺，我剛開始的時候都是暢通無阻的，可攀到中間的時候，我體力不夠了，感覺怎么也攀不上去了。這時，我就不知道該怎么辦了，就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
但我一直堅信，我能爬上去，我對自己說了一聲“我能行！”這句話就像一個支持我的人在鼓勵著我，也正是這小小的一句話，使我的心中充滿了希望和信心，你可別小看這句話，也說不定在你不相信自己時，給了你莫大的鼓勵和信心，使你堅持了下去，“我能行！”就是對自己有信心。終于，我攀上了頂端。
偷偷地告訴你們吧，這就是我看一本書——《陽光校園我們是好伙伴》得到的力量，建議你們也去看看這本書。
鼓勵的作文 篇9
在我失去信心的時候，是你們給我鼓勵，使我重新振作起來。原來，鼓勵是那么重要。
數(shù)學是我的強項，所以我從沒有讓爸媽失望過�？墒沁@一次，我卻從99分跌到89分。我心里有著難以言喻的滋味，好幾次強忍著的淚水都要落下來。在那之后的幾次考試中，成績也總是不理想。漸漸地，父母也不再訓斥我，只是晚上常常傳來嘆氣聲。就在我暗自哭泣的時候，是同學們給我鼓勵�！鞍パ�，人總有失意的時候，馬也有失足的時候，不要傷心，振作起來面對下一次考試吧�！薄笆茄绞茄�，如果你連這種成績都愁眉苦臉的，那我們還怎么辦啊？”聽到同學們那調皮的話語，我不禁笑出來。是啊，不就是幾次“失足”嘛！我一定要重新站起來，不會再自憐自哀！
很快到期中考試，我又恢復以前的`狀態(tài)。在這次考試中，我又奪得滿分的好成績。這個成績里，包含我的努力和汗水，也充滿同學們的鼓勵和期望。
在同學失去信心的時候，我也會毫不吝嗇自己的鼓勵。我有一位很要好的朋友——葉夕顏，她本來是樂觀開朗的，可是因為家庭矛盾而成績直線下降�？吹剿龖n郁的樣子，我便整日陪在她身邊�！跋︻�，你不是當初還勸我振作起來嗎？可是你自己呢？你不是還有我們嗎？”看她那整天無精打采的樣子，我急。聽到這句話，夕顏立刻大哭起來，哭好久，才斷斷續(xù)續(xù)的說：“恩……你說的對！”于是和我一起回家。那天之后，夕顏又變回以前那個活潑可愛，勇敢樂觀的她。
在人家沒有勇氣的時候，在人家失去信心的時候，請不要忘給一聲鼓勵。
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