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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-12-29 13:53:07 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  有這樣一種聲音,她會(huì)讓你覺(jué)得如沐春風(fēng),沒(méi)有多余的話語(yǔ),卻喚起你是靈魂深處的良知和責(zé)任。那聲音發(fā)自內(nèi)心,是增強(qiáng)自信和戰(zhàn)勝困難的一聲鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì)是人在憔悴時(shí)的支柱,是人走過(guò)自卑時(shí)的橋梁,憑借著它走過(guò)人生的坎坷。

  鼓勵(lì)是一朵含苞待放的花蕾,即將綻放出美麗;鼓勵(lì)是一盞指路明燈,讓人在黑暗中看到光明和希望;鼓勵(lì)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;鼓勵(lì)是一江甘泉,澆灌枯竭的希望……

  我小時(shí)是一個(gè)文靜的女孩,喜歡獨(dú)自一人坐在教室的角落里,沉思默想,而周圍的同學(xué)們總是興高采烈地說(shuō)著.鬧著.笑著。

  有一次,語(yǔ)文老師讓每個(gè)小組找一人上臺(tái)演講。結(jié)果我們組推選了我,我很猶豫,也很害怕。正在這時(shí),老師在我耳邊輕輕的說(shuō):“你在猶豫什么,這不正是一個(gè)好機(jī)會(huì)嗎”?我聽(tīng)他這么一說(shuō),我暗下決心,一定要做好。

  在第二天上臺(tái)演講時(shí),我不免有一點(diǎn)緊張。在我上臺(tái)的`那一刻,我看到老師信任的眼神,讓我更加有信心。我順利完成了演講,同學(xué)們都為我鼓掌,老師也向我投向贊許的目光。

  從這件事后,使我明白掌聲是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。我決定自己為自已鼓掌……以后的日子里,我變了,我學(xué)會(huì)了和別人溝通,用心和別人交往,以友善、真誠(chéng)待人,我不再猶豫了。

  鼓勵(lì)是一種信心,是一種希望,是一種斗志,也是獲得成功的動(dòng)力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?這樣一種聲音,會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  有一天,一粒種子被一陣風(fēng)吹到了懸崖的石頭縫里,種子絕望極了。

  有一個(gè)聲音傳來(lái):“孩子,無(wú)論遇到多少困難,都不要放棄。”“是誰(shuí)在說(shuō)話?”種子好奇地問(wèn),種子使勁地把身子挺了挺,看見(jiàn)懸崖邊傲然屹立著一棵大樹(shù),它的樹(shù)干是那么的筆挺、蒼勁,它的樹(shù)葉是那么的蔥綠、茂密,像一個(gè)威武不屈的`大將軍。種子羨慕地問(wèn):“你是怎樣變得那么強(qiáng)壯?”大樹(shù)笑著說(shuō):“要想成為一棵大樹(shù),你必須經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練。”種子又把身子挺一挺,變成了一棵小樹(shù),經(jīng)過(guò)春、夏、秋、冬,小樹(shù)已經(jīng)變成蒼翠挺拔的大樹(shù)。

  大樹(shù)非常感謝老樹(shù)。因?yàn)橛辛怂墓膭?lì),大樹(shù)才會(huì)變得那么堅(jiān)強(qiáng)。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  在我六七歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽在云南西雙版納玩時(shí),有一位阿姨幫助了我。事情是這樣的。

  一天我和爸爸媽媽在爬山看見(jiàn)了“叢林探險(xiǎn)”的游戲,我想玩可是爸爸有恐高癥,媽媽穿的是裙子,都不能陪我玩,我只好自己一個(gè)人玩,工作人員為我穿上裝備并說(shuō)手不能摸索道。開(kāi)始要滑了,我的心充滿恐懼,不敢玩了,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳中:“不要害怕,小朋友。沒(méi)事的,不會(huì)掉下去的!痹瓉(lái)一位與我不相識(shí)的阿姨在鼓勵(lì)我,我心中平靜了,我一路上都與這位阿姨一起,那位阿姨也從沒(méi)超越我。每當(dāng)我恐懼時(shí),耳邊就傳來(lái)了那溫柔的鼓勵(lì)聲:“不要害怕,沒(méi)事的。”所以我沒(méi)有被恐懼嚇倒,但是到最后一關(guān)——走秋千上過(guò)時(shí)我卻害怕了,耳邊依舊有鼓勵(lì)的聲音,可是這次我生怕自己掉下去或鞋掉下去,這時(shí)爸爸媽媽在終點(diǎn)給我鼓勵(lì),我雖然一步一步在往前走,可是腿還在抖,那位阿姨也一直跟著我,嘴里不停地說(shuō):“不要害怕,不會(huì)掉下去的'!弊詈笪医K于到了終點(diǎn),我把事情給媽媽復(fù)述了一遍,媽媽笑著說(shuō):“還得謝謝那位阿姨!

  從中我也體會(huì)到了人與人之間互相鼓勵(lì),就會(huì)得到真情溫暖的同時(shí),戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼與不安。從那以后,我再也沒(méi)有被困難打倒了。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),最需要的就是鼓勵(lì)了,即使是簡(jiǎn)單的一句加油,也有著不同的意義!

  那天中午,熱的不尋常,我喝了好多誰(shuí)都止不住渴,而又是我參加長(zhǎng)繩比賽的時(shí)候,裁判員一聲號(hào)令,六個(gè)隊(duì)伍開(kāi)始了比賽,剛開(kāi)始還好好的,跳了幾下就不行了,汗水淋濕了我的背心,我氣喘吁吁的,剛才喝的水又在肚子里鬧騰,這才跳了幾個(gè)啊,這樣下去非要最后一名了不可,陽(yáng)光直接照射到我的臉上,我嗓子眼兒發(fā)干,汗水凝成水滴往下落,我感覺(jué)自己快要暈過(guò)去了,放棄的念頭在我心里產(chǎn)生。

  “加油啊堅(jiān)持就是勝利!”原來(lái)是老師在一旁給我們加油呢,這句話好像給了我無(wú)窮的.力量,我想,我不能脫大家的后退,我要堅(jiān)持下去,我信心倍增,心里無(wú)比感動(dòng)我的老師。

  終于,我們以140個(gè)的成績(jī)贏得第二名。同學(xué)們涌來(lái)和我擁抱,這次的勝利全靠了老師的那一句支持。

  是啊,一個(gè)人就在距離成功的最后一步時(shí),他還缺少?zèng)_刺的力量,而那沖刺的力量便是鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)的作文 篇5

  星期日,媽媽和我一起去姥姥家看望姥爺、姥姥。一路上我快樂(lè)無(wú)比,歡聲笑語(yǔ)撒在了小路上。我們不知不覺(jué)來(lái)到了姥姥家。我打開(kāi)大門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一條狗?”我皺起了眉頭問(wèn)道。我杜思靜天不怕,地不怕,就怕狗!媽媽知道我從小就怕狗——小時(shí)候被狗咬過(guò)。媽媽鼓勵(lì)我道:“女兒你是最勇敢的、最棒的,小狗耐何得了你嗎?”我向前邁了一步,忽然,它對(duì)我大叫:“汪汪——”我不禁嚇了一身冷汗,本來(lái)還有點(diǎn)希望可被它這樣大叫我是望而生畏。希望也變成絕望了。

  我掉轉(zhuǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不要過(guò)去,快叫姥姥開(kāi)門(mén)吧!眿寢屨f(shuō):“寶貝,人生中有許多困難,當(dāng)你遇到困難的.時(shí)候就來(lái)找媽媽,如果你走向社會(huì),媽媽不在你身邊,你怎么辦哪?”媽媽的話讓我有了勇氣,不再做思想斗爭(zhēng),我決定再試試。我試探著往院內(nèi)走去,小狗依然對(duì)我十分警惕,虎視眈眈的。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小友好地?cái)[擺手,用輕柔的語(yǔ)氣叫它“狗狗,你好!”“狗狗,過(guò)來(lái)呀,認(rèn)識(shí)一下!”這一招還真靈,那小狗搖頭擺尾向我走來(lái)。還友好地在前面帶路。我高興地回頭看看媽媽:“我成功了,耶!”媽媽笑著說(shuō):“怎么樣,試一試,問(wèn)題就不是問(wèn)題了,對(duì)嗎?”“媽媽說(shuō)的是!蔽矣挚旎钇饋(lái),和媽媽挽手向姥姥的屋子走去……

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難委靡不振的時(shí)候就會(huì)想起媽媽對(duì)我的教導(dǎo),是媽媽的鼓勵(lì)讓我敢于面對(duì)困難。

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