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鼓勵的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的鼓勵的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵其實很簡單,一句加油,安慰的話;一個微笑......只有在鼓勵中才能感受到愛!
我曾讀過一篇短文。文中講巴桑是一位小店的伙計,由于種種原因,老板把巴桑開除了。巴桑垂頭喪氣地回到家,傷心地對妻子說:“我失業(yè)了,怎么辦?”他的妻子聽了卻異常興奮,大叫道:“那么你不就能在家安心寫作了嗎?以你的才能一定會成為大作家!逼拮拥'一句話使心情低落的巴桑重拾信心,從此發(fā)奮圖強,成為了舉世聞名的作家。
不正是鼓勵使巴桑重拾信心嗎?鼓勵正是理想的動力,我們身邊的每一個人都需要他人的鼓勵。
記得那次秋季田徑運動會時,我是跑800米的運動員,我曾經(jīng)在800競賽中榮獲過二等獎,因此我顯得十分自信!芭椤钡匾宦,發(fā)令搶響了,我們幾個運動員像脫韁的野馬一般跑在跑道上。我也不甘落后,拼命地往前沖,位居第二?珊镁安婚L,到了第二圈,我筋疲力盡,怎樣也跑不起來,一下子落到了倒數(shù)第一。比賽結(jié)束后,我垂頭喪氣地回到班級,不知該如何面對同學(xué),蹲在地上,抱頭痛哭起來。這時候,張老師扶起我,語重心長地對我說:“李陳霏,別灰心,這次沒贏還有下次嘛,老師相信你下次一定能贏的。”陽俊兵也嘻嘻哈哈地對我說:”倒數(shù)第一也是第一嘛,你只要盡力了就好。”我聽后,堅強地站起來,我想我應(yīng)該勇于和困難做斗爭,是老師和同學(xué)給了我關(guān)懷,鼓勵,我不能辜負他們,我要樂觀地面對失敗,最終會成功的。
鼓勵他人給人帶來關(guān)懷和激勵,鼓勵自己給自己帶來動力,鼓勵是我們成功的第一步,鼓勵也是我們不可缺少的愛。
鼓勵的作文 篇2
每次我看到那個作文,總會被那映入眼簾的大大“優(yōu)”所吸引,它總會使我腦?M繞起那快樂的往事……
兒時的我,極其貪玩,調(diào)皮搗蛋雖不太符合女生的天性,但是我正好就是這個例外。對什么都感覺好奇,唯獨不愛學(xué)習(xí)。在我眼中那些作業(yè)奧數(shù)都是眼中釘,但這個影子卻又是跟屁蟲。唉,那多不爽,我不能和伙伴們玩泥巴,不能去小溪邊捉泥鰍,不能去捉迷藏……為此,我不愿意去做作業(yè),不愿意去學(xué)校。
新來的語文老師知道了后,對我無可奈何,于是我們達成協(xié)議:我可以不用做作業(yè),但放學(xué)后所做的事一定要記錄下來。一聽這一番話,我心花怒放,只要不用去背書、做作業(yè),做什么都行!于是爽快地答應(yīng)了,又是一個爽朗的下午,我一放學(xué)就丟下書包,一溜煙跑去玩泥巴了。那天收獲特別大,我挖到一大堆的黃泥,還玩了過家家,我還捏了“孫悟空”“唐僧”的泥像呢!夕陽西下我仍然興致未了。不回來,這個快樂的事情,我第一次這么認真且嚴肅地寫了一小段,而且需要費了狠勁,很多字都不會寫,只能用拼音,特別滑稽,這是我兒時多了不起的事。
第二天一大早,拿著“杰作”在門口等待,終于出現(xiàn)了,我迫不及待地把幾行歪歪扭扭的`文字恭敬地交給了她,并用焦慮不安的目光盯著她。她掃了一眼,臉上肌肉不經(jīng)意地抽搐了一下,很快又恢復(fù)了過來。她轉(zhuǎn)過臉,用慈愛的且充滿鼓勵的目光看了我一眼,然后拿起紅筆,果斷地寫了起來。我的心蹦蹦如雷,不知道等待的是鼓勵還是責(zé)備。但是,我的眼一亮,一個大大的“優(yōu)”字,不可思義,耶!我好自豪,從此作文課比玩泥巴更有趣了。
那么久過去了,那段文字如此糟糕,但是沒有人對此有所懷疑,而其中卻蘊含著無限鼓勵,這其中只有我懂,我老師懂。如此特別的鼓勵,值得我一輩子去珍藏。
鼓勵的作文 篇3
如果說生命是一幅美麗的畫卷,那么鼓勵就是繪出這幅畫的神筆;如果說生命是一場精彩的表演,那么鼓勵就是表演完美必不可少的道具;如果說生命是一首動聽的樂曲,那么鼓勵就是構(gòu)成這首曲子的音符;如果說生命是一場精彩的旅行,那么鼓勵就是沿途中最亮麗的'風(fēng)景......
“叮鈴鈴”上課了,顯得多么刺耳,還記得昨天老師說過:“今天的考試可比以前難多了,但你們要是認真考,考個100是不難的,”我當(dāng)時信心滿滿,到現(xiàn)在也是,走進教室,班級鴉雀無聲,大家都是一副愁眉苦臉的樣子,我當(dāng)時覺得班長那么厲害,應(yīng)該不會是這幅模樣吧,走到班長座位,班長對我說:“你不要信心滿滿,對自己抱太大希望,到最后反而會傷的更深,”班長的一句話點醒我。
老師拿著試卷走進教室,對著我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在開始考試!”我拿到試卷,按照以往的習(xí)慣,先寫上名字,看了看題目,發(fā)現(xiàn)真的挺難,我真的認真做做了,但做完后,我粗心,毫無檢查。
過了幾天,老師要分發(fā)試卷了,只見老師一副很憂愁的樣子,我便知道自己考不好了,雖然已經(jīng)事先有準備,但收到試卷時還是很震驚,我竟然考了79分,我當(dāng)時很恨自己,為什么不檢查呢,“哎,回家肯定挨罵了,”我有氣無力的說。
回到家里,媽媽問我考多少,我小聲的說79,媽媽當(dāng)時一定以為我考的很好,剛想走過來抱我時聽到我的聲音,小碎步變成大跨步,說:“來,試卷給我看一下!蔽亿s緊拿出試卷給媽媽,媽媽看了一遍對我說:“沒關(guān)系,孩子,我相信你并不是因為這些題目不會,而是沒有認真去做,媽媽不會責(zé)備你,但你下次記住做完要檢查。”
晚上,躺在床上,想了一遍媽媽對我說的話,覺得很有道理,同時那一番話也是對我這次考不好的一種點評,一種鼓勵,所以,我要以更優(yōu)異的成績來回報含辛茹苦培養(yǎng)我長大的母親。
生活中,鼓勵你的人很多,但我們也要去回報他們。
鼓勵的作文 篇4
葉,隨著風(fēng)飄;葉,隨著水流;葉也隨著我這顆孤獨的心在蕩漾。
枯黃的葉,嫩綠的葉,都像我這顆幼小的心靈,承受著狂風(fēng)進襲,承受著任何人的宰割。但當(dāng)痛苦時,沒有那親切的安慰,只有那失敗的陪伴,我不曾哭泣,不曾嘆息。
失敗時的'我,總喜歡乘輕舟在落葉間蕩漾,拋棄任何的煩惱品味她的爛漫,品味她的人生哲理;蛟S,只有和落葉的相處,才是無憂無慮,有的只是人生美景。雖然她只是一個不起眼的角色,但是,沒有她的映襯,世界卻顯得荒蕪,缺乏了色彩。
人生道路不是平平淡淡,而是崎嶇險阻,快樂和憂傷也隨海浪滾滾而來。生活也隨之有了失敗與希望,也讓人生的圖畫有了不同的色彩。她,像一顆苦澀的草莓,又酸又甜,很獨特,只有細細品味,才知道,它是多么的有滋有味。
當(dāng)落葉飄蕩,我的眼前不禁浮現(xiàn)出那令人長夜難眠的試卷,又想起一件件不如人意的往事,那一個個有難同當(dāng)?shù)呐笥,又想起一聲聲充滿希望的話語……我真的不知所措,我討厭失敗但又喜歡回憶失敗。當(dāng)失敗向我進軍時,我不希望擁有安慰,它會令我哀傷。惟有落葉助我排解煩惱,鼓勵我前進。那意味深長的話語,總讓我滿懷信心。
葉子落了,有再生的時候,只有滋老葉化作玉露瓊漿,滋潤著大樹上新葉的生長。失敗過去,就是希望的到來,用失敗化為清泉,為希望澆撒。
讀懂落葉,才能讀懂你的鼓勵,讓我從頭來過。?菔癄,日轉(zhuǎn)星移,我都不會忘記,你的曾經(jīng)一句:失敗乃成功之母,化失敗為希望,忘記過去的哀傷,用嶄新的你迎接明天的太陽!
鼓勵的作文 篇5
從小到大,每當(dāng)我受到挫折或困難時,都是在家的背后給我鼓勵,也讓我在鼓勵中慢慢成長,讓我學(xué)會了怎樣面對困難,克服困難,戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得讀小學(xué)四年級的時候,也是我開始學(xué)英語時期,一開始,我對英語充滿了信心與自信?墒,烏云密布,不祥的事情來了,段考了,我本來以為能考90分以上的。但是萬萬沒想到,我竟然只考了45分,這又使我對英語失去了信心。變得自卑了。就連我拿卷子給爸媽看的勇氣都沒有了。放學(xué)后,我沒有回家,而是在家后面的小路上徘徊了很久,天色漸漸地晚了,我一個人站在路上很怕,但又罵爸媽罵我英語只孝了這么多分,所以我在路上想了很久,決定回家承認錯誤。
一回到家,看到爸媽坐在飯桌上等我吃飯,這時我心里慚愧極了,覺得對不起爸媽,過了一會兒,我把這件事跟爸媽說了,爸媽不僅沒罵我還說:“沒關(guān)系的,寶貝,你這么聰明,一定能學(xué)好的,我們還等你期末考100分呢!甭犃税謰尩囊环,我又決定學(xué),因為我要實現(xiàn)爸媽的'承諾跟提高英語的成績。
我就是這樣在爸媽的鼓勵下成長的。
鼓勵的作文 篇6
鼓勵,似乎是人生中必不可少的調(diào)味劑,所有的味道少了它,就失去了韻味。
“咳咳……快下樓!下節(jié)體育測試八百一千!”體育班長說完后,哀號充滿了整個教室……
到了操場,先熱身了幾圈,做準備活動,“上道!”體育老師的聲音便“響徹云霄”。
因為是分了幾組,我在最后一個組,就先看他們跑,一圈、兩圈……我在心中默念著……真希望他們跑慢點……
終于到了我,身后傳來一聲“加油啊,在終點等你!”心中暖了暖,便準備跑。
隨著一聲哨響,每個人如同離弦的箭一般沖出起點,我也緊跟上去。我盡量的調(diào)整呼吸,盡量把步子跨得又大又快,但眼看著所有對手都沖在前面,我慢慢失去了自信——再努力又如何?不還是追不上?于是自己心中那股沖勁沒了,速度也就沒有剛開始快了。
“加油。∧阋欢ǹ梢詻_過去的,又累不了多少!沖到最后一圈了啊!”遠處她的.聲音回響在我耳邊,我卻怎么也快不起來,步子越來越沉,好像腿有千金重,汗珠早已爬滿了額頭。
這時旁邊多了一個腳步聲,接著,耳邊還有規(guī)律的“一二一,一二一……”喊著。扭頭一看,原來是她,她的臉因為剛跑過也是通紅的,現(xiàn)在卻來陪著我跑,我心中一股暖流緩緩劃過。她在我前面一點,還讓我盡量追上她,于是我的速度慢慢快了起來……
“哎喲,不錯哦,第四呢!”她站在我旁邊,一臉開心的告訴我。一陣微風(fēng)拂過,她額頭上的汗珠似乎比我的還密,陽光緩緩爬上她的笑臉,看著她的笑似乎更甜了……
在一聲聲鼓勵中,開始的懦弱,似乎早已不復(fù)存在,頂替它的,是加油背后自信的笑容。
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